MOTIVASI KALANGAN PECINTA ALAM UNTUK MENONTON TAYANGAN PARA PETUALANG CANTIK DI TRANS 7 (Studi Pada Anggota DIMPA UMM Angkatan 2010-2013 )
MOTIVASI KALANGAN PECINTA ALAM UNTUK MENONTON
TAYANGAN PARA PETUALANG CANTIK DI TRANS 7
(Studi Pada Anggota DIMPA UMM Angkatan 2010-2013 )
SKRIPSI
Diajukan Kepada Fakultas Ilmu Sosial Dan Ilmu Politik
Untuk Memenuhi Persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana Ilmu Komunikasi
Oleh:
Khanif Al Ghazaly
201010040311156
JURUSAN ILMU KOMUNIKASI
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK
UNIVERSITAS MUHAMADIYAH MALANG
2015
KATA PENGANTAR
Dengan menyebut nama Allah Yang Maha Pengasih lagi Maha Penyayang
hanya dengan ridho dan Rahmat-Nyalah penulis dapat menyelesaikan penelitian
dengan judul “Motivasi Kalangan Pecinta Alam untuk Menonton Tayangan Para
Petualang Cantik di Trans 7 (Studi Pada Anggota DIMPA UMM Angkatan 20102013)” dengan lancar
Hasil dari penelitian ini peneliti harapkan dapat menjadi masukan bagi
mahasiswa-mahasiswi ilmu komunikasi berikutnya dalam meneliti fenomenafenomena terkini, yang tentunya peneliti harapkan harus lebih baik dari penelitian
ini. Dalam penyusunan penelitian ini tentunya tidak akan lepas dari segala
kekurangan dan kelemahan yang tidak dengan sengaja atau kesadaran. Oleh
karenanya dalam perbaikan dan penyempurnaan kedepan, alangkah baiknya saran
dan kritik yang membangun dari pihak-pihak yang tertrarik terhadap hal ini sangat
berarti bagi peneliti.
Dalam penelitian ini peneliti ingin mengucapkan terima kasih kepada para
pihak yang telah memberikan bantuan dan dorongan kepada peneliti, sehingga
penelitian ini bisa peneliti selesaikan tepat pada waktunya.
1. Thanks to Allah SWT
2. Kedua orang tua ku, karena pengorbanannya dan motivasinya, sehingga
saya dapat menyelesaikan perkuliahan sekaligus penulisan skripsi ini.
3. Bapak M. Himawan Sutanto, M.Si, terima kasih atas masukan yang
diberikan dalam perbaikan skripsi ini.
4. Ibu Isnani Dzuhrina, S.Sos.M.Adv, terima kasih atas masukan dan kritikan
dalam perbaikan skripsi ini.
5. Terima kasih teman-teman seperjuangan di jurusan Ilmu Komunikasi.
Thanks friend for all.
6. Terima kasih kepada Rima Sintia Agustin yang selalu memberi saya
motivasi dan semangat untuk mengerjakan skripsi ini.
7. Terima kasih untuk teman-teman JUFOC karena kalian aku tidak akan
bisa seperti ini, terima kasih untuk pengalaman yang telah kau berikan
kepadaku.
8. Terima kasih untuk teman-teman SELOKENDEL FAMILY karena kalian
semua telah menghiburku saat saya sumpek mengerjakan skripsi ini.
9. Terima kasih kepada teman-teman KECONYOK KNALPOT kalian selalu
menjadi yang terbaik.
10. Terima kasih untuk kendaraan yang selalu mengantarkan aku kemanapun
saya mengerjakan skripsi ini, terutama vespa kuning ku.
Semoga Allah SWT membalas seluruh pihak-pihak yang telah
memberikan bantuan dan dorongan kepada peneliti, sehingga penelitian ini dapat
terselesaikan dengan sempurna, amin. Akhirnya penulis berharap penelitian ini
ndapat diberikan manfaat bagi siapapun yang membacanya khususnya bagi
mahasiswa komunikasi.
Wassalamu’alaikum, wr.wb
Malang, 01
September 2015
Khanif Al Ghazaly
PERNYATAAN ORISINALITAS
Yang bertanda tangan dibawah ini:
Nama
: Khanif Al Ghazaly
Tempat, Tanggal Lahir
: Malang, 25 April 1992
Nomor Induk Mahasiswa
: 201010040311156
Fakultas
: Ilmu Sosial dan Ilmu Politik
Jurusan
: Ilmu Komunikasi
Menyatakan bahwa karya ilmiah (skripsi) dengan judul :
Motivasi Kalangan Pecinta Alam Untuk Menonton Tayangan Para
Petualang Cantik Di Trans 7 (Studi Pada Anggota DIMPA UMM
Angkatan 2010-2013)
adalah bukan karya tulis ilmiah (skripsi) orang lain, baik sebagian ataupun
seluruhnya, kecuali dalam bentuk kutipan yang telah saya sebutkan sumbernya
dengan benar.
Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan sebenar-benarnya dan
apabila pernyataan ini tidak benar, saya bersedia mendapat sanksi sesuai dengan
ketentuan yang berlaku.
Malang, 13Agustus 2015
Yang Menyatakan,
Khanif Al Ghazaly
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL .......................................................................................... i
LEMBAR PERSETUJUAN SKRIPSI ............................................................... ii
PERNYATAAN ORISINALITAS ..................................................................... iii
BERITA ACARA BIMBINGAN SKRIPSI ....................................................... iv
LEMBAR PENGESAHAN ................................................................................ v
MOTTO DAN PERSEMBAHAN ...................................................................... vi
ABSTRAKSI ...................................................................................................... vii
KATA PENGANTAR ........................................................................................ viii
DAFTAR ISI ...................................................................................................... .ix
BAB I. PENDAHULUAN
A. Latar Belakang ................................................................................................. 1
B. Rumusan Masalah ............................................................................................ 5
C. Tujuan Penelitian............................................................................................... 5
D. Manfaat Penelitian...... ...................................................................................... 5
BAB II. TINJAUAN PUSTAKA
A. Media Massa.. ................................................................................................ .7
B. Efek Media Massa .......................................................................................... .9
C. Komunikasi Massa ......................................................................................... .10
D. Televisi ........................................................................................................... .14
1. Pengertian Televisi ..................................................................................... .14
2. Fungsi Televisi ........................................................................................... .15
3. Jenis Siaran Televisi ................................................................................... .16
E. Jenis Berita Televisi ....................................................................................... .17
1. Berita Keras ................................................................................................ .17
2. Berita Lunak ............................................................................................... .18
F. Fungsi Televisi Sebagai Media Massa ........................................................... .19
G. Teori Uses and Gratifications ........................................................................ .23
H. Konsep Motivasi Menonton Televisi ............................................................. .25
I. Fokus Penelitian .............................................................................................. .29
BAB III. METODE PENELITIAN
A. Pendekatan Penelitian dan Tipe Penelitian .................................................... 30
B. Subyek Penelitian ........................................................................................... 31
C. Tempat Penelitian ........................................................................................... 32
D. Sumber Data ................................................................................................... 32
E. Teknik Pengumpulan Data ............................................................................. 32
F. Teknik Analisis Data ...................................................................................... 33
G. Uji Keabsahan Data........................................................................................ 34
BAB IV. GAMBARAN UMUM OBYEK PENELITIAN
A. Gambaran Umum Trans7 ............................................................................... 36
1. Profil Perusahaan........................................................................................ 36
2. Visi dan Misi .............................................................................................. 38
B. Gambaran Umum Para Petualang Cantik ....................................................... 42
1. Profil Para Petualang Cantik ...................................................................... 42
2. Foto Presenter Para Petualang Cantik ........................................................ 43
3. Tim Produksi Para Petualang Cantik ......................................................... 44
C. Gambaran Umum DIMPA ............................................................................. 45
BAB V. SAJIAN DAN ANALISIS DATA
A. Identitas Subyek Penelitian ............................................................................ 48
B. Hasil Penelitian .............................................................................................. 49
1. Pengetahun tentang program televisi “Para Petualang Cantik ” ................ 49
2. Keunggulan dan Kelebihan Program Televisi “Para Petualang Cantik ” Di
Trans7 dibandingkan dengan Acara yang Lain.......................................... 54
3. Peran/ Tokoh siapa yang menjadi favorit pada program televisi “Para
Petualang Cantik ” di Trans7 .................................................................... 59
4. Tema yang diangkat pada program televisi “Para Petualang Cantik ” .... 63
5. Durasi dan jam tayang program Televisi “Para Petualang Cantik ” ........ 67
6. Kemasan acara pada program televisi “Para Petualang Cantik ” ............. 71
7. Pemberian kritik dan saran pada acara “Para Petualang Cantik ” ............ 74
8. Tanggapan informan mengenai penampilan para pembawa acara pada
program “Para Petualang Cantik ” di Trans7 ............................................ 78
C. Pembahasan .................................................................................................... 81
BAB VI. PENUTUP
A. Kesimpulan .................................................................................................... 87
B. Saran ............................................................................................................... 88
DAFTAR PUSTAKA
DAFTAR PUSTAKA
Atmowiloto, Arswendo. 1996. Menulis Itu Gampang. Jakarta: Puspaswara
Ardianto, EL, 2004, Kumunikasi Massa, Suatu Pengatar: Bandung: Aditya Bakti
Azhar, Arsyad. 2003. Media Pembelajaran. Jakarta: Rajawali Press.
Bajuri, Adi. 2010. Jurnalistik Televisi. Yogyakarta: Graha Ilmu.
Cangara, Hafaed. 2002. Pengantar Ilmu Komunikasi.Jakarta. PT. Raja Grafindo
Persada
Effendy, Onong Uchjana. 2000. Ilmu, Komunikas Teori dan Praktek. Bandung:
Remaja Rosdakarya.
Kriyantono, Rachmat. 2001. Teknik Praktis Riset Komunikasi. Jakarta: Kencana
dan Prenada Media Group
Liliweri. 2001. Memahami peran komunikasi massa dalam masyarakat. Bandung:
Aditya Bakti.
Mahmud, Dimyati. 1990. Psikologi Sumatu Pengantar, Edisi Pertama,
Yogyakarta: BPFE.
Miles, Mattew dan Huberman. 1992. Analisis Data Kualitatif. Jakarta: UI Press.
Moleong, Lexy. J. 2000. Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: PT. Remaja
Rosdakarya.
Morissan, M.A. 2008. Jurnalistik Televisi Mutakhir. Jakarta: Kencana
Nurudin. 2007. Pengantar Komunikasi Massa. Jakarta: Rajagrafindo Persada
_______. 2009. Pengantar Komunikasi Massa. Jakarta: Rajagrafindo Persada
Patty, dkk, 1982, Pengantar Psikologi Umum, cetakan IV, Surabaya: Usaha
Nasional.
Pitana Gde dan Surya Diarta, 2009, Pengantar Ilmu Pariwisata, Gramedia
Pustama Utama, Jakarta.
Parwito, 2007. Penelitian Kualitatif, Yogyakarta: Pelangi Aksara.
Prasetyo, 2007, 150 Rahasia Pemrograman Java, Alex Media. Komputindo,
Bojonegoro
Rahmad, Jalaluddin, 2001, Psikologi Komunikasi. Bandung:PT. Remaja
Rosdakarya.
Stanley j. Baran.2008. Pengantar Komunikasi Massa jilid 1 edisi 5 . Jakarta:
Erlangga
Sugiyono, 2002, Metode penelitian bisnis, cetakan ketujuh, penerbit alfabeta cv,
Bandung
Tasmin, 2008. Menyiasati Anak Sulit Makan. www.e-psikologi.com
Vivian John. 2008. Teori Komunikasi Massa. Jakarta: Kencana
William, Rivers, L. jay, W.Jansen, Theodore Peterson. 2003, Media Massa &
masyarakat modern. Jakarta: kencana
Internet
http://www.trans7.co.id diakses tanggal 25 juni 2015 pukul 21.00
www.twitter.com diakses tanggal 26 juni 2015 pukul 02.00
LAMPIRAN
Sumber: Wawancara dengan Khafid Hidayat pada bulan April 2015
Sumber: Wawancara dengan Mahendra Mahardwipayana pada bulan April 2015
Sumber: Wawancara dengan Marga Gandy pada bulan April 2015
LAMPIRAN
Sumber: Wawancara dengan Muhammad Nasrul Habib pada bulan April 2015
Sumber: Wawancara dengan Sayyidul Agri pada bulan April 2015
Sumber: Wawancara dengan Anis Jatmika pada bulan April 2015
LAMPIRAN
Sumber: Wawancara dengan Ani Aisyah pada bulan April 2015
Sumber: Wawancara dengan Dwi Roy Ristianto pada bulan April 2015
Sumber: Wawancara dengan Nadia Laras Asih pada bulan April 2015
1
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Media massa adalah sarana yang membawa pesan. Media massa utama
adalah buku, majalah, koran, televisi, radio, rekaman, film, dan web.
Kebanyakan ahli teori menganggap media sebagai wahana yang netral dalam
memuat pesan (John Vivian, 2008:453). Setiap orang menggunakan media
secara berbeda.Usia, jenis kelamin, tingkat pendidikan, status sosio-ekonomi,
dan sebagainya mempengaruhi alasan seseorang menggunakan media. Selain
itu masih banyak faktor lain yang tidak terlalu terlihat seperti sikap-sikap
individual, aspirasi, harapan, ketakutan, dan sebagainya. Semua faktor itu
tidak sengaja mempengaruhi penggunaan media oleh seseorang, namun juga
mempengaruhi apa yang ditemukanya dari media (William, 2003:313)
Televisi atau yang sering disebut TV merupakan salah satu media yang
berpengaruh terhadap masyarakat televisi bukan cuma membawakan suara
tetapi juga membawakan gambar. Televisi sebagai media massa memilki
fungsi sebagai media penyampaian informasi. Selain memberi informasi ,
televisi juga bisa bermanfaat sebagai sarana edukasi bagi pemirsa khususnya
para pelajar dan anak-anak yang sedang dalam tahap perkembangan.
Semakin tertarik pemirsa terhadap tayangan televisi, semakin menggila
pula televisi dalam menyiarkan progam-progam unggulannya. Semua itu
menyebabkan pemirsa makin dimanjakan sehingga makin betah menonton
2
televisi hingga berjam-jam. Popularitas televisi menggerus kedudukan radio.
Keduanya tidak pernah ditayangkan berbarengan. Hanya satu yang
ditayangkan, dan itu biasanya adalah televisi Pada taun 1949, rata-rata
keluarga di AS mendengarkan radio paling sedikit empat setengah jam
perhari, namun kini hanya sekitar dua jam perhari. Sedangkan televisi, begitu
mewabah, ditonton paling sedikit empat jam perhari oleh rata-rata rumah
tangga di AS, puncaknya mencapai enam jam, dan kini sekitar lima setengah
jam (William, 2003:304)
Televisi sebagai media massa, secara langsung maupun tidak langsung
pasti memberikan pengaruh besar terhadap perubahan kehidupan masyarakat.
Secara sosial televisi sudah masuk ke dalam aspek kehidupan masyarakat,
tidak saja di perkotaan tetapi juga di pelosok-pelosok. Kemampuan media
televisi untuk “membius” penontonnya tidak dapat duragukan lagi. secara
psikologi, jika ada seseorang yang terharu, menangis atau bahkan menjerit
saat menonton salah satu progam televisi yang di siarkan adalah hal yang
wajar.
Berbagai acara ditayangkan pada pertelevisian yaitu salah satunya yaitu
mengenai program acara televisi dokumentasi features, dimana acara tersebut
berbentuk dokumenter berita yang menyuguhkan suatu tema atau topik
tertentu dengan mengadakan wawancara dilengkapi dengan komentar atau
narasi. Acara tersebut juga yang menyajikan nuansa serta orientasi yang luas
dari mulai sebab sampai akibat serta proses kejadian atau peristiwa dari suatu
tema sepertinya halnya dengan film dokumenter, yang menampilkan suatu
3
peristiwa seperti halnya dalam bentuk dengan reportase. Keunggulan pada
dokumentasi features ini yaitu acara tersebut menampilkan bentuk riil yang
kondisi obyek secara langsung yang disertai dengan narasi dan wawancara
sesuai dengan kondisi nyata yang terdapat di obyek. Selain itu program
dokumentasi features juga memberikan informasi atau pesan lebih dari sebuah
informasi, dimana program tersebut memberikan banyak pengetahuan yang
masih belum banyak diketahui oleh masyarakat luas terkait obyek yang
diangkat pada sebuah acara.
Sebagai salah satu tayangan televisi yang bergenre features Para Petualang
Cantik memiliki keunggulan-keunggulan dibandingkan dengan acara features
yang lain. Acara ini menampilkan keindahan alam dan yang membedakan
yaitu pemandu acara tersebut tidak memiliki latar belakang para petualang
yaitu berasal dari para model yang cenderung memiliki sikap yang jauh dari
jiwa petualang khususnya di alam. Dengan mengandalkan pembawa acara tiga
model tersebut diharapkan acara Para Petualang Cantik mendapatkan
perhatian dari pemirsa Trans 7. Selain itu pesan yang dapat disampaikan pada
acara tersebut yaitu upaya untuk memberikan referensi tempat-tempat wisata
yang masing-masing memiliki keunggulan atau keunikan tersendiri dan
memberikan dukungan terhadap pemirsa yang memiliki hobi traveling.
Hobi traveling yang dilakukan oleh seseorang dapat menunjukkan suatu
aktivitas atau kegiatan yang dilakukan untuk menyalurkan keinginan, hal ini
juga diikuti dengan adanya upaya untuk mendapatkan referensi untuk
mendapatkan informasi terkait dengan pemenuhan keinginannya tersebut.
4
Treveler atau orang yang melakukan traveling sendiri sebagai orang yang
melakukan perjalanan untuk daerah-daerah yang akan dituju (Pitana dan
Diarta, 2009:46). Upaya yang dilakukan para traveler yaitu dengan mencari
informasi yang terdapat pada media cetak atau elektronik, dimana salah
satunya yaitu dengan menonton acara petualangan yang berkaitan dengan
alam termasuk dalam hal ini tayangan dari Para Petualang Cantik. Sebagai
salah satu acara unggulan pada stasiun televisi Trans 7 yaitu tayangan Para
Petualang Cantik sebagai tayangan features untuk memberikan nuansa dan
pengalaman baru bagi pemirsa yang gemar melakukan kegiatan petualangan
yang dilakukan oleh para wanita cantik.
Acara Para Petualang Cantik menampilkan acara traveling dengan dipandu
oleh tiga host yang merupakan seorang model, dimana selama ini persepsi
masyarakat model merupakan kelompok yang feminim sehingga acara
tersebut dapat menepis anggapan masyarakat tersebut. Tayangan ini juga
memberikan informasi mengenai referensi traveling di kota-kota yang akan
dituju.
Obyek yang digunakan dalam penelitian ini yaitu DIMPA UMM dengan
pertimbangan bahwa divisi ini merupakan kelompok mahasiswa yang
mempunyai kepentingan yang sama yaitu para petualang pencinta alam.
Disamping itu DIMPA UMM salah satu divisi mahasiswa pecinta alam tertua
dikota Malang dan mempunyai banyak prestasi di bidang outdour, salah
satunya menjadi penyelenggara jambore Mapala Muhammadiyah seluruh
indonesia. Hal ini sesuai dengan topik atau tema penelitian yang akan
5
dilakukan, dimana akan dilakukan analisis terhadap motivasi untuk menonton
Tayangan Para Petualang Cantik di Trans 7. Untuk itu peneliti tertarik
untuk melakukan penelitian dengan judul “Motivasi Kalangan Pecinta
Alam Untuk Menonton Tayangan Para Petualang Cantik di Trans 7 ”
(Studi Pada Anggota DIMPA-UMM Angkatan 2010-2013)
B. Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang masalah yang telah diuraikan diatas maka,
peneliti mengajukan perumusan masalah yaitu apa motivasi kalangan pecinta
alam anggota DIMPA-UMM untuk menonton tayangan Para Petualang Cantik
di Trans 7 ?
C. Tujuan Penelitian
Berdasarkan rumusan masalalah diatas dapat disimpulkan tujuan dari
penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan motivasi kalangan pecinta alam
DIMPA-UMM untuk menonton tayangan Para Petualang Cantik di Trans 7
D. Manfaat Penelitian
1. Manfaat Akademis
Secara akademis hasil penelitian ini dapat digunakan sebagai
tambahan referensi yang berguna bagi peneliti maupun pihak-pihak yang
berkepentingan untuk mengembangkan dan menyempurnakan lebih jauh
lagi hasil temuannya pada masalah yang sama. Secara spesifik adalah hasil
penelitian ini dapat digunakan sebagai acuan bagi peneliti berikutnya yang
6
penelitiannya terkait dengan motivasi kalangan pecinta alam untuk
menonton tayangan Para Petualang Cantik di Trans 7.
2. Manfaat Praktis
Penelitian ini diharapkan dapat menjadi bahan referensi bagi masyarakat
terutama
para
pecinta
alam
sebagai
bahan
pertimbangan
dalam
mempergunakan media massa khususnya televisi bukan hanya sebagai fungsi
hiburan, tetapi juga berfungsi sebagai media pendidikan dan informasi.
TAYANGAN PARA PETUALANG CANTIK DI TRANS 7
(Studi Pada Anggota DIMPA UMM Angkatan 2010-2013 )
SKRIPSI
Diajukan Kepada Fakultas Ilmu Sosial Dan Ilmu Politik
Untuk Memenuhi Persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana Ilmu Komunikasi
Oleh:
Khanif Al Ghazaly
201010040311156
JURUSAN ILMU KOMUNIKASI
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK
UNIVERSITAS MUHAMADIYAH MALANG
2015
KATA PENGANTAR
Dengan menyebut nama Allah Yang Maha Pengasih lagi Maha Penyayang
hanya dengan ridho dan Rahmat-Nyalah penulis dapat menyelesaikan penelitian
dengan judul “Motivasi Kalangan Pecinta Alam untuk Menonton Tayangan Para
Petualang Cantik di Trans 7 (Studi Pada Anggota DIMPA UMM Angkatan 20102013)” dengan lancar
Hasil dari penelitian ini peneliti harapkan dapat menjadi masukan bagi
mahasiswa-mahasiswi ilmu komunikasi berikutnya dalam meneliti fenomenafenomena terkini, yang tentunya peneliti harapkan harus lebih baik dari penelitian
ini. Dalam penyusunan penelitian ini tentunya tidak akan lepas dari segala
kekurangan dan kelemahan yang tidak dengan sengaja atau kesadaran. Oleh
karenanya dalam perbaikan dan penyempurnaan kedepan, alangkah baiknya saran
dan kritik yang membangun dari pihak-pihak yang tertrarik terhadap hal ini sangat
berarti bagi peneliti.
Dalam penelitian ini peneliti ingin mengucapkan terima kasih kepada para
pihak yang telah memberikan bantuan dan dorongan kepada peneliti, sehingga
penelitian ini bisa peneliti selesaikan tepat pada waktunya.
1. Thanks to Allah SWT
2. Kedua orang tua ku, karena pengorbanannya dan motivasinya, sehingga
saya dapat menyelesaikan perkuliahan sekaligus penulisan skripsi ini.
3. Bapak M. Himawan Sutanto, M.Si, terima kasih atas masukan yang
diberikan dalam perbaikan skripsi ini.
4. Ibu Isnani Dzuhrina, S.Sos.M.Adv, terima kasih atas masukan dan kritikan
dalam perbaikan skripsi ini.
5. Terima kasih teman-teman seperjuangan di jurusan Ilmu Komunikasi.
Thanks friend for all.
6. Terima kasih kepada Rima Sintia Agustin yang selalu memberi saya
motivasi dan semangat untuk mengerjakan skripsi ini.
7. Terima kasih untuk teman-teman JUFOC karena kalian aku tidak akan
bisa seperti ini, terima kasih untuk pengalaman yang telah kau berikan
kepadaku.
8. Terima kasih untuk teman-teman SELOKENDEL FAMILY karena kalian
semua telah menghiburku saat saya sumpek mengerjakan skripsi ini.
9. Terima kasih kepada teman-teman KECONYOK KNALPOT kalian selalu
menjadi yang terbaik.
10. Terima kasih untuk kendaraan yang selalu mengantarkan aku kemanapun
saya mengerjakan skripsi ini, terutama vespa kuning ku.
Semoga Allah SWT membalas seluruh pihak-pihak yang telah
memberikan bantuan dan dorongan kepada peneliti, sehingga penelitian ini dapat
terselesaikan dengan sempurna, amin. Akhirnya penulis berharap penelitian ini
ndapat diberikan manfaat bagi siapapun yang membacanya khususnya bagi
mahasiswa komunikasi.
Wassalamu’alaikum, wr.wb
Malang, 01
September 2015
Khanif Al Ghazaly
PERNYATAAN ORISINALITAS
Yang bertanda tangan dibawah ini:
Nama
: Khanif Al Ghazaly
Tempat, Tanggal Lahir
: Malang, 25 April 1992
Nomor Induk Mahasiswa
: 201010040311156
Fakultas
: Ilmu Sosial dan Ilmu Politik
Jurusan
: Ilmu Komunikasi
Menyatakan bahwa karya ilmiah (skripsi) dengan judul :
Motivasi Kalangan Pecinta Alam Untuk Menonton Tayangan Para
Petualang Cantik Di Trans 7 (Studi Pada Anggota DIMPA UMM
Angkatan 2010-2013)
adalah bukan karya tulis ilmiah (skripsi) orang lain, baik sebagian ataupun
seluruhnya, kecuali dalam bentuk kutipan yang telah saya sebutkan sumbernya
dengan benar.
Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan sebenar-benarnya dan
apabila pernyataan ini tidak benar, saya bersedia mendapat sanksi sesuai dengan
ketentuan yang berlaku.
Malang, 13Agustus 2015
Yang Menyatakan,
Khanif Al Ghazaly
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL .......................................................................................... i
LEMBAR PERSETUJUAN SKRIPSI ............................................................... ii
PERNYATAAN ORISINALITAS ..................................................................... iii
BERITA ACARA BIMBINGAN SKRIPSI ....................................................... iv
LEMBAR PENGESAHAN ................................................................................ v
MOTTO DAN PERSEMBAHAN ...................................................................... vi
ABSTRAKSI ...................................................................................................... vii
KATA PENGANTAR ........................................................................................ viii
DAFTAR ISI ...................................................................................................... .ix
BAB I. PENDAHULUAN
A. Latar Belakang ................................................................................................. 1
B. Rumusan Masalah ............................................................................................ 5
C. Tujuan Penelitian............................................................................................... 5
D. Manfaat Penelitian...... ...................................................................................... 5
BAB II. TINJAUAN PUSTAKA
A. Media Massa.. ................................................................................................ .7
B. Efek Media Massa .......................................................................................... .9
C. Komunikasi Massa ......................................................................................... .10
D. Televisi ........................................................................................................... .14
1. Pengertian Televisi ..................................................................................... .14
2. Fungsi Televisi ........................................................................................... .15
3. Jenis Siaran Televisi ................................................................................... .16
E. Jenis Berita Televisi ....................................................................................... .17
1. Berita Keras ................................................................................................ .17
2. Berita Lunak ............................................................................................... .18
F. Fungsi Televisi Sebagai Media Massa ........................................................... .19
G. Teori Uses and Gratifications ........................................................................ .23
H. Konsep Motivasi Menonton Televisi ............................................................. .25
I. Fokus Penelitian .............................................................................................. .29
BAB III. METODE PENELITIAN
A. Pendekatan Penelitian dan Tipe Penelitian .................................................... 30
B. Subyek Penelitian ........................................................................................... 31
C. Tempat Penelitian ........................................................................................... 32
D. Sumber Data ................................................................................................... 32
E. Teknik Pengumpulan Data ............................................................................. 32
F. Teknik Analisis Data ...................................................................................... 33
G. Uji Keabsahan Data........................................................................................ 34
BAB IV. GAMBARAN UMUM OBYEK PENELITIAN
A. Gambaran Umum Trans7 ............................................................................... 36
1. Profil Perusahaan........................................................................................ 36
2. Visi dan Misi .............................................................................................. 38
B. Gambaran Umum Para Petualang Cantik ....................................................... 42
1. Profil Para Petualang Cantik ...................................................................... 42
2. Foto Presenter Para Petualang Cantik ........................................................ 43
3. Tim Produksi Para Petualang Cantik ......................................................... 44
C. Gambaran Umum DIMPA ............................................................................. 45
BAB V. SAJIAN DAN ANALISIS DATA
A. Identitas Subyek Penelitian ............................................................................ 48
B. Hasil Penelitian .............................................................................................. 49
1. Pengetahun tentang program televisi “Para Petualang Cantik ” ................ 49
2. Keunggulan dan Kelebihan Program Televisi “Para Petualang Cantik ” Di
Trans7 dibandingkan dengan Acara yang Lain.......................................... 54
3. Peran/ Tokoh siapa yang menjadi favorit pada program televisi “Para
Petualang Cantik ” di Trans7 .................................................................... 59
4. Tema yang diangkat pada program televisi “Para Petualang Cantik ” .... 63
5. Durasi dan jam tayang program Televisi “Para Petualang Cantik ” ........ 67
6. Kemasan acara pada program televisi “Para Petualang Cantik ” ............. 71
7. Pemberian kritik dan saran pada acara “Para Petualang Cantik ” ............ 74
8. Tanggapan informan mengenai penampilan para pembawa acara pada
program “Para Petualang Cantik ” di Trans7 ............................................ 78
C. Pembahasan .................................................................................................... 81
BAB VI. PENUTUP
A. Kesimpulan .................................................................................................... 87
B. Saran ............................................................................................................... 88
DAFTAR PUSTAKA
DAFTAR PUSTAKA
Atmowiloto, Arswendo. 1996. Menulis Itu Gampang. Jakarta: Puspaswara
Ardianto, EL, 2004, Kumunikasi Massa, Suatu Pengatar: Bandung: Aditya Bakti
Azhar, Arsyad. 2003. Media Pembelajaran. Jakarta: Rajawali Press.
Bajuri, Adi. 2010. Jurnalistik Televisi. Yogyakarta: Graha Ilmu.
Cangara, Hafaed. 2002. Pengantar Ilmu Komunikasi.Jakarta. PT. Raja Grafindo
Persada
Effendy, Onong Uchjana. 2000. Ilmu, Komunikas Teori dan Praktek. Bandung:
Remaja Rosdakarya.
Kriyantono, Rachmat. 2001. Teknik Praktis Riset Komunikasi. Jakarta: Kencana
dan Prenada Media Group
Liliweri. 2001. Memahami peran komunikasi massa dalam masyarakat. Bandung:
Aditya Bakti.
Mahmud, Dimyati. 1990. Psikologi Sumatu Pengantar, Edisi Pertama,
Yogyakarta: BPFE.
Miles, Mattew dan Huberman. 1992. Analisis Data Kualitatif. Jakarta: UI Press.
Moleong, Lexy. J. 2000. Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: PT. Remaja
Rosdakarya.
Morissan, M.A. 2008. Jurnalistik Televisi Mutakhir. Jakarta: Kencana
Nurudin. 2007. Pengantar Komunikasi Massa. Jakarta: Rajagrafindo Persada
_______. 2009. Pengantar Komunikasi Massa. Jakarta: Rajagrafindo Persada
Patty, dkk, 1982, Pengantar Psikologi Umum, cetakan IV, Surabaya: Usaha
Nasional.
Pitana Gde dan Surya Diarta, 2009, Pengantar Ilmu Pariwisata, Gramedia
Pustama Utama, Jakarta.
Parwito, 2007. Penelitian Kualitatif, Yogyakarta: Pelangi Aksara.
Prasetyo, 2007, 150 Rahasia Pemrograman Java, Alex Media. Komputindo,
Bojonegoro
Rahmad, Jalaluddin, 2001, Psikologi Komunikasi. Bandung:PT. Remaja
Rosdakarya.
Stanley j. Baran.2008. Pengantar Komunikasi Massa jilid 1 edisi 5 . Jakarta:
Erlangga
Sugiyono, 2002, Metode penelitian bisnis, cetakan ketujuh, penerbit alfabeta cv,
Bandung
Tasmin, 2008. Menyiasati Anak Sulit Makan. www.e-psikologi.com
Vivian John. 2008. Teori Komunikasi Massa. Jakarta: Kencana
William, Rivers, L. jay, W.Jansen, Theodore Peterson. 2003, Media Massa &
masyarakat modern. Jakarta: kencana
Internet
http://www.trans7.co.id diakses tanggal 25 juni 2015 pukul 21.00
www.twitter.com diakses tanggal 26 juni 2015 pukul 02.00
LAMPIRAN
Sumber: Wawancara dengan Khafid Hidayat pada bulan April 2015
Sumber: Wawancara dengan Mahendra Mahardwipayana pada bulan April 2015
Sumber: Wawancara dengan Marga Gandy pada bulan April 2015
LAMPIRAN
Sumber: Wawancara dengan Muhammad Nasrul Habib pada bulan April 2015
Sumber: Wawancara dengan Sayyidul Agri pada bulan April 2015
Sumber: Wawancara dengan Anis Jatmika pada bulan April 2015
LAMPIRAN
Sumber: Wawancara dengan Ani Aisyah pada bulan April 2015
Sumber: Wawancara dengan Dwi Roy Ristianto pada bulan April 2015
Sumber: Wawancara dengan Nadia Laras Asih pada bulan April 2015
1
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Media massa adalah sarana yang membawa pesan. Media massa utama
adalah buku, majalah, koran, televisi, radio, rekaman, film, dan web.
Kebanyakan ahli teori menganggap media sebagai wahana yang netral dalam
memuat pesan (John Vivian, 2008:453). Setiap orang menggunakan media
secara berbeda.Usia, jenis kelamin, tingkat pendidikan, status sosio-ekonomi,
dan sebagainya mempengaruhi alasan seseorang menggunakan media. Selain
itu masih banyak faktor lain yang tidak terlalu terlihat seperti sikap-sikap
individual, aspirasi, harapan, ketakutan, dan sebagainya. Semua faktor itu
tidak sengaja mempengaruhi penggunaan media oleh seseorang, namun juga
mempengaruhi apa yang ditemukanya dari media (William, 2003:313)
Televisi atau yang sering disebut TV merupakan salah satu media yang
berpengaruh terhadap masyarakat televisi bukan cuma membawakan suara
tetapi juga membawakan gambar. Televisi sebagai media massa memilki
fungsi sebagai media penyampaian informasi. Selain memberi informasi ,
televisi juga bisa bermanfaat sebagai sarana edukasi bagi pemirsa khususnya
para pelajar dan anak-anak yang sedang dalam tahap perkembangan.
Semakin tertarik pemirsa terhadap tayangan televisi, semakin menggila
pula televisi dalam menyiarkan progam-progam unggulannya. Semua itu
menyebabkan pemirsa makin dimanjakan sehingga makin betah menonton
2
televisi hingga berjam-jam. Popularitas televisi menggerus kedudukan radio.
Keduanya tidak pernah ditayangkan berbarengan. Hanya satu yang
ditayangkan, dan itu biasanya adalah televisi Pada taun 1949, rata-rata
keluarga di AS mendengarkan radio paling sedikit empat setengah jam
perhari, namun kini hanya sekitar dua jam perhari. Sedangkan televisi, begitu
mewabah, ditonton paling sedikit empat jam perhari oleh rata-rata rumah
tangga di AS, puncaknya mencapai enam jam, dan kini sekitar lima setengah
jam (William, 2003:304)
Televisi sebagai media massa, secara langsung maupun tidak langsung
pasti memberikan pengaruh besar terhadap perubahan kehidupan masyarakat.
Secara sosial televisi sudah masuk ke dalam aspek kehidupan masyarakat,
tidak saja di perkotaan tetapi juga di pelosok-pelosok. Kemampuan media
televisi untuk “membius” penontonnya tidak dapat duragukan lagi. secara
psikologi, jika ada seseorang yang terharu, menangis atau bahkan menjerit
saat menonton salah satu progam televisi yang di siarkan adalah hal yang
wajar.
Berbagai acara ditayangkan pada pertelevisian yaitu salah satunya yaitu
mengenai program acara televisi dokumentasi features, dimana acara tersebut
berbentuk dokumenter berita yang menyuguhkan suatu tema atau topik
tertentu dengan mengadakan wawancara dilengkapi dengan komentar atau
narasi. Acara tersebut juga yang menyajikan nuansa serta orientasi yang luas
dari mulai sebab sampai akibat serta proses kejadian atau peristiwa dari suatu
tema sepertinya halnya dengan film dokumenter, yang menampilkan suatu
3
peristiwa seperti halnya dalam bentuk dengan reportase. Keunggulan pada
dokumentasi features ini yaitu acara tersebut menampilkan bentuk riil yang
kondisi obyek secara langsung yang disertai dengan narasi dan wawancara
sesuai dengan kondisi nyata yang terdapat di obyek. Selain itu program
dokumentasi features juga memberikan informasi atau pesan lebih dari sebuah
informasi, dimana program tersebut memberikan banyak pengetahuan yang
masih belum banyak diketahui oleh masyarakat luas terkait obyek yang
diangkat pada sebuah acara.
Sebagai salah satu tayangan televisi yang bergenre features Para Petualang
Cantik memiliki keunggulan-keunggulan dibandingkan dengan acara features
yang lain. Acara ini menampilkan keindahan alam dan yang membedakan
yaitu pemandu acara tersebut tidak memiliki latar belakang para petualang
yaitu berasal dari para model yang cenderung memiliki sikap yang jauh dari
jiwa petualang khususnya di alam. Dengan mengandalkan pembawa acara tiga
model tersebut diharapkan acara Para Petualang Cantik mendapatkan
perhatian dari pemirsa Trans 7. Selain itu pesan yang dapat disampaikan pada
acara tersebut yaitu upaya untuk memberikan referensi tempat-tempat wisata
yang masing-masing memiliki keunggulan atau keunikan tersendiri dan
memberikan dukungan terhadap pemirsa yang memiliki hobi traveling.
Hobi traveling yang dilakukan oleh seseorang dapat menunjukkan suatu
aktivitas atau kegiatan yang dilakukan untuk menyalurkan keinginan, hal ini
juga diikuti dengan adanya upaya untuk mendapatkan referensi untuk
mendapatkan informasi terkait dengan pemenuhan keinginannya tersebut.
4
Treveler atau orang yang melakukan traveling sendiri sebagai orang yang
melakukan perjalanan untuk daerah-daerah yang akan dituju (Pitana dan
Diarta, 2009:46). Upaya yang dilakukan para traveler yaitu dengan mencari
informasi yang terdapat pada media cetak atau elektronik, dimana salah
satunya yaitu dengan menonton acara petualangan yang berkaitan dengan
alam termasuk dalam hal ini tayangan dari Para Petualang Cantik. Sebagai
salah satu acara unggulan pada stasiun televisi Trans 7 yaitu tayangan Para
Petualang Cantik sebagai tayangan features untuk memberikan nuansa dan
pengalaman baru bagi pemirsa yang gemar melakukan kegiatan petualangan
yang dilakukan oleh para wanita cantik.
Acara Para Petualang Cantik menampilkan acara traveling dengan dipandu
oleh tiga host yang merupakan seorang model, dimana selama ini persepsi
masyarakat model merupakan kelompok yang feminim sehingga acara
tersebut dapat menepis anggapan masyarakat tersebut. Tayangan ini juga
memberikan informasi mengenai referensi traveling di kota-kota yang akan
dituju.
Obyek yang digunakan dalam penelitian ini yaitu DIMPA UMM dengan
pertimbangan bahwa divisi ini merupakan kelompok mahasiswa yang
mempunyai kepentingan yang sama yaitu para petualang pencinta alam.
Disamping itu DIMPA UMM salah satu divisi mahasiswa pecinta alam tertua
dikota Malang dan mempunyai banyak prestasi di bidang outdour, salah
satunya menjadi penyelenggara jambore Mapala Muhammadiyah seluruh
indonesia. Hal ini sesuai dengan topik atau tema penelitian yang akan
5
dilakukan, dimana akan dilakukan analisis terhadap motivasi untuk menonton
Tayangan Para Petualang Cantik di Trans 7. Untuk itu peneliti tertarik
untuk melakukan penelitian dengan judul “Motivasi Kalangan Pecinta
Alam Untuk Menonton Tayangan Para Petualang Cantik di Trans 7 ”
(Studi Pada Anggota DIMPA-UMM Angkatan 2010-2013)
B. Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang masalah yang telah diuraikan diatas maka,
peneliti mengajukan perumusan masalah yaitu apa motivasi kalangan pecinta
alam anggota DIMPA-UMM untuk menonton tayangan Para Petualang Cantik
di Trans 7 ?
C. Tujuan Penelitian
Berdasarkan rumusan masalalah diatas dapat disimpulkan tujuan dari
penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan motivasi kalangan pecinta alam
DIMPA-UMM untuk menonton tayangan Para Petualang Cantik di Trans 7
D. Manfaat Penelitian
1. Manfaat Akademis
Secara akademis hasil penelitian ini dapat digunakan sebagai
tambahan referensi yang berguna bagi peneliti maupun pihak-pihak yang
berkepentingan untuk mengembangkan dan menyempurnakan lebih jauh
lagi hasil temuannya pada masalah yang sama. Secara spesifik adalah hasil
penelitian ini dapat digunakan sebagai acuan bagi peneliti berikutnya yang
6
penelitiannya terkait dengan motivasi kalangan pecinta alam untuk
menonton tayangan Para Petualang Cantik di Trans 7.
2. Manfaat Praktis
Penelitian ini diharapkan dapat menjadi bahan referensi bagi masyarakat
terutama
para
pecinta
alam
sebagai
bahan
pertimbangan
dalam
mempergunakan media massa khususnya televisi bukan hanya sebagai fungsi
hiburan, tetapi juga berfungsi sebagai media pendidikan dan informasi.