SOAL UTS KTSP MATEMATIKA KELAS 5 SEMESTER 2 (Recovered)
CONTOH SOAL UTS MATEMATIKA KTSP KELAS 5 SEMESTER 2
/ 7 b.
8. Hari ini ayah memetik mangga 1 / 4 kuintal. Kemarin memetik sebanyak 1,2 kuintal. Kemudian menjualnya sebanyak 1 / 2 kuintal. Sisa mangga sekarang adalah ....
a. 1 9 / 10 b. 9 / 20 c. 9 / 10 d. 19 / 20
9. Hasil dari 2/5 + 0,4 - 15 % adalah .. .. %
a. 75
b. 80
c. 85
d. 95
10. Arti dari 3 x 4
/ 7 yang benar adalah ...
a. 3 + 4
3 4 / 7 + 3
c. 1 9 / 10
c. 3 x 7
/ 4 d. 4 / 7 + 4 / 7 + 4 / 7 11. Hasil dari 1,4 : 0,2 adalah ....
a. 7
b. 0,7
c. 0,07
d. 0,007
12. Hasil panen Pak Badrus adalah 5 1 / 3 ton. Dari seluruh hasil panen tersebut akan dibagikan kepada anak-anaknya. Setiap anak akan mendapat bagian 4 / 3 ton. Maka anak Pak Badrus sebanyak ... orang.
a. 3
b. 4
c. 5
d. 2 9 / 10
a. 1 27 / 30 b. 27 / 30
WWW.TERSATU.COM
3. Dalam sebuah keranjang terdapat 60 buah jeruk. 12 diantaranya busuk. Maka prosentase jeruk yang busuk adalah ...
I. Berilah tanda silang ( X ) pada pilihan jawaban a, b, c atau d di depan pilihan jawaban yang
paling benar!1. Bentuk persen ( % ) dari 4 / 25 adalah .
a. 12
b. 16
c. 20
d. 25 2. 20 % dari 5.000 adalah ....
a. 1.000
b. 2.000
c. 3.000
d. 4.000
a. 10
d. 3 3 / 4 7. Hasil dari 2/5 + 2/3 + 5/6 adalah ....
b. 20
c. 40
d. 50 4. Bilangan 35 % bila dijadikan pecahan biasa paling sederhana adalah .
a. 35 / 100 b. 7 / 100 c. 35 / 10 d. 7 / 20 5. Urutan bilangan berikut dimulai dari yang terbesar yang benar adalah ....
a. 0,25 ; 20% ; 0,3 ; 8 / 20 b. 8 / 20 ; 0,3 ; 0,25 ; 20% c. 0,3 ; 20% ; 0,25 ; 8 / 20
d. 20% ; 0,3 ; 0,25 ; 8 / 20
6. Panjang pita Puput adalah 2 3 / 8 m sedangkan panjang pita Luki adalah 6 / 8 meter dan panjang pita Putri adalah 5 / 8 . Maka panjang pita ketiga anak tersebut adalah .
a. 2 14 / 8
b. 2 6 / 8
c. 3 6 / 8
d. 6
13. Dalam sebuah kotak terdapat 45 butir kelereng yaitu 20 butir kelereng merah, 15 butir kelereng biru dan sisanya kelereng hijau. Maka perbandingan kelereng merah dibanding kelereng hijau adalah ....
20. c d Dari gambar di atas yang bukan merupakan jaring-jaring kubus adalah ....
b. tabung
c. limas
d. Kubus 19. Gambar bangun ruang di samping dinamakan ....
a. kerucut
b. tabung
c. limas
d. Kubus a b
a.
18. Aku sebuah bangun ruang. Sisiku berjumlah tiga. Aku tidak mempunyai titik sudut karena sisi alas dan sisi atasku berbentuk lingkaran. Coba tebak, aku adalah ....
b.
c.
d.
21. Heru seorang siswa kelas 5 SDN Pagowan 01, mendapat tugas dari Bapak guru untuk membuat kerangka kubus dari kawat dengan panjang rusuk 10 cm. Dia mengalami kesulitan untuk menentukan berapa cm kawat yang harus dia beli untuk membuat kerangka kubus tersebut. Bila kau anak berprestasi dengan cepat kau akan menjawab bahwa kawat yang diperlukan sepanjang ... cm.
a. 60
b. 80
c. 100
a. kerucut
d.
13. Dalam sebuah kotak terdapat 45 butir kelereng yaitu 20 butir kelereng merah, 15 butir kelereng biru dan sisanya kelereng hijau. Maka perbandingan kelereng merah dibanding kelereng hijau adalah ....
b. 1 : 1200
d. 4 : 3
14. Jarak rumah Sarah ke sekolah adalah 10 km. Sedangkan jarak pada peta adalah 20 cm. Maka skala yang digunakan adalah ....
a. 1 : 100.000
b. 1 : 10.000
c. 1 : 1.000
d. 1 : 100 15. Tinggi sebuah gedung 60 m. Tinggi gedung pada denah 50 cm. Skala denah tersebut adalah ....
a. 1 : 120
c. 1 : 12.000
c.
d. 1 : 120.000
16. Aku adalah sebuah bangun segiempat. Panjang rusuk-rusukku adalah sama. Sudut yang berhadapan juga sama besar. Aku adalah bangun ....
a. belah ketupat
b. layang-layang
c. persegi
d. jajar genjang 17. Bangun di bawah ini yang disebut dengan jajar genjang adalah ....
a.
b.
d. 120
a. 20 : 10
a. 20 : 10
20. c d Dari gambar di atas yang bukan merupakan jaring-jaring kubus adalah ....
b. tabung
c. limas
d. Kubus 19. Gambar bangun ruang di samping dinamakan ....
a. kerucut
b. tabung
c. limas
d. Kubus a b
a.
18. Aku sebuah bangun ruang. Sisiku berjumlah tiga. Aku tidak mempunyai titik sudut karena sisi alas dan sisi atasku berbentuk lingkaran. Coba tebak, aku adalah ....
b.
c.
d.
21. Heru seorang siswa kelas 5 SDN Pagowan 01, mendapat tugas dari Bapak guru untuk membuat kerangka kubus dari kawat dengan panjang rusuk 10 cm. Dia mengalami kesulitan untuk menentukan berapa cm kawat yang harus dia beli untuk membuat kerangka kubus tersebut. Bila kau anak berprestasi dengan cepat kau akan menjawab bahwa kawat yang diperlukan sepanjang ... cm.
a. 60
b. 80
c. 100
a. kerucut
d.
b. 20 : 15 c.2 : 1
b. 1 : 1200
d. 4 : 3
14. Jarak rumah Sarah ke sekolah adalah 10 km. Sedangkan jarak pada peta adalah 20 cm. Maka skala yang digunakan adalah ....
a. 1 : 100.000
b. 1 : 10.000
c. 1 : 1.000
d. 1 : 100 15. Tinggi sebuah gedung 60 m. Tinggi gedung pada denah 50 cm. Skala denah tersebut adalah ....
a. 1 : 120
c. 1 : 12.000
c.
d. 1 : 120.000
16. Aku adalah sebuah bangun segiempat. Panjang rusuk-rusukku adalah sama. Sudut yang berhadapan juga sama besar. Aku adalah bangun ....
a. belah ketupat
b. layang-layang
c. persegi
d. jajar genjang 17. Bangun di bawah ini yang disebut dengan jajar genjang adalah ....
a.
b.
b. 20 : 15 c.2 : 1
13. Dalam sebuah kotak terdapat 45 butir kelereng yaitu 20 butir kelereng merah, 15 butir kelereng biru dan sisanya kelereng hijau. Maka perbandingan kelereng merah dibanding kelereng hijau adalah ....
a. 20 : 10
d. Kubus a b
a. kerucut
b. tabung
c. limas
d. Kubus 19. Gambar bangun ruang di samping dinamakan ....
a. kerucut
b. tabung
c. limas
20. c d Dari gambar di atas yang bukan merupakan jaring-jaring kubus adalah ....
d.
a.
b.
c.
d.
21. Heru seorang siswa kelas 5 SDN Pagowan 01, mendapat tugas dari Bapak guru untuk membuat kerangka kubus dari kawat dengan panjang rusuk 10 cm. Dia mengalami kesulitan untuk menentukan berapa cm kawat yang harus dia beli untuk membuat kerangka kubus tersebut. Bila kau anak berprestasi dengan cepat kau akan menjawab bahwa kawat yang diperlukan sepanjang ... cm.
a. 60
b. 80
18. Aku sebuah bangun ruang. Sisiku berjumlah tiga. Aku tidak mempunyai titik sudut karena sisi alas dan sisi atasku berbentuk lingkaran. Coba tebak, aku adalah ....
c.
d. 120
a. 1 : 120
b. 20 : 15 c.2 : 1
d. 4 : 3
14. Jarak rumah Sarah ke sekolah adalah 10 km. Sedangkan jarak pada peta adalah 20 cm. Maka skala yang digunakan adalah ....
a. 1 : 100.000
b. 1 : 10.000
c. 1 : 1.000
d. 1 : 100 15. Tinggi sebuah gedung 60 m. Tinggi gedung pada denah 50 cm. Skala denah tersebut adalah ....
b. 1 : 1200
b.
c. 1 : 12.000
d. 1 : 120.000
16. Aku adalah sebuah bangun segiempat. Panjang rusuk-rusukku adalah sama. Sudut yang berhadapan juga sama besar. Aku adalah bangun ....
a. belah ketupat
b. layang-layang
c. persegi
d. jajar genjang 17. Bangun di bawah ini yang disebut dengan jajar genjang adalah ....
a.
c. 100
13. Dalam sebuah kotak terdapat 45 butir kelereng yaitu 20 butir kelereng merah, 15 butir kelereng biru dan sisanya kelereng hijau. Maka perbandingan kelereng merah dibanding kelereng hijau adalah ....
d. 120
d. Kubus a b
a. kerucut
b. tabung
c. limas
d. Kubus 19. Gambar bangun ruang di samping dinamakan ....
a. kerucut
b. tabung
c. limas
20. c d Dari gambar di atas yang bukan merupakan jaring-jaring kubus adalah ....
d.
a.
b.
c.
d.
21. Heru seorang siswa kelas 5 SDN Pagowan 01, mendapat tugas dari Bapak guru untuk membuat kerangka kubus dari kawat dengan panjang rusuk 10 cm. Dia mengalami kesulitan untuk menentukan berapa cm kawat yang harus dia beli untuk membuat kerangka kubus tersebut. Bila kau anak berprestasi dengan cepat kau akan menjawab bahwa kawat yang diperlukan sepanjang ... cm.
a. 60
b. 80
c. 100
18. Aku sebuah bangun ruang. Sisiku berjumlah tiga. Aku tidak mempunyai titik sudut karena sisi alas dan sisi atasku berbentuk lingkaran. Coba tebak, aku adalah ....
c.
a. 20 : 10
a. 1 : 120
b. 20 : 15 c.2 : 1
d. 4 : 3
14. Jarak rumah Sarah ke sekolah adalah 10 km. Sedangkan jarak pada peta adalah 20 cm. Maka skala yang digunakan adalah ....
a. 1 : 100.000
b. 1 : 10.000
c. 1 : 1.000
d. 1 : 100 15. Tinggi sebuah gedung 60 m. Tinggi gedung pada denah 50 cm. Skala denah tersebut adalah ....
b. 1 : 1200
b.
c. 1 : 12.000
d. 1 : 120.000
16. Aku adalah sebuah bangun segiempat. Panjang rusuk-rusukku adalah sama. Sudut yang berhadapan juga sama besar. Aku adalah bangun ....
a. belah ketupat
b. layang-layang
c. persegi
d. jajar genjang 17. Bangun di bawah ini yang disebut dengan jajar genjang adalah ....
a.
d. 120
1.
27. Bentuk desimal dari 3
b. Pak Fuad
c. Pak Rukin
d. Pak Hadi
II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar!
26. Dari 35 siswa kelas 5 SDN Bangun Prestasi, 80 % di antaranya mendapat nilai matematika di atas
8. Maka jumlah siswa yang mendapat nilai di atas 8 adalah ... siswa
/ 20 adalah ....
25. Hasil panen Pak Sulton 2,3 ton, Pak Fuad 2 3 / 5 ton, Pak Rukin 7 / 2 ton dan Pak Hadi 2,305 ton. Dari hasil panen keempat orang tersebut yang paling banyak adalah ....
28. Bentuk pecahan biasa paling sederhana dari 0,45 adalah ....
29. Luas sawah Pak Khoirul adalah 2 1 / 5 ha. 3 / 5 dari luas sawah tersebut ditanami jagung dan sisanya ditanami kedelai . Maka luas sawah yang ditanami kedelai adalah ...ha.
30. Hasil dari 5 1 / 4 - 1 / 6 - 1 / 2 adalah ....
31. Pak Umar Faruq mempunyai 3,5 petak sawah. Masing-masing petak luasnya sama yaitu 0,75 ha.
Maka luas sawah Pak Umar Faruq seluruhnya adalah ....
32. Hasil dari 11 % X 3,5 adalah ....
a. Pak Sulton
d. 4
1.
23. Posisi gambar 1 berubah menjadi posisi gambar 2 setelah diputar sebesar ...
4.
22. Dari gambar di atas bangun yang sebangun adalah gambar ....
a. 1 dan 2
b. 1 dan 4
c. 2 dan 4
d. 3 dan 4 Gbr.1 Gbr.
a. 90
c. 3
b. 180
c. 270
d. 360
24. Di teras terdapat sebuah ubin berbentuk persegi panjang yang pecah. Ayah ingin menggantinya dengan ubin polos juga berbentuk pesegi panjang dengan ukuran yang sama. Maka cara yang digunakan untuk memasang dengan tepat sebanyak ....
a. 1
b. 2
33. Sebuah toko grosir mempunyai persediaan kain sebanyak 6,5 kodi. Kain tersebut akan dibagikan kepada pelanggan-pelanggannya. Setiap pelanggan mendapat jatah 1 / 4 kodi. Jika kamu jadi pemilik toko tersebut, maka jumlah pelangganmu yang akan mendapat bagian setoran kain adalah
2.
2.
27. Bentuk desimal dari 3
b. Pak Fuad
c. Pak Rukin
d. Pak Hadi
II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar!
26. Dari 35 siswa kelas 5 SDN Bangun Prestasi, 80 % di antaranya mendapat nilai matematika di atas
8. Maka jumlah siswa yang mendapat nilai di atas 8 adalah ... siswa
/ 20 adalah ....
25. Hasil panen Pak Sulton 2,3 ton, Pak Fuad 2 3 / 5 ton, Pak Rukin 7 / 2 ton dan Pak Hadi 2,305 ton. Dari hasil panen keempat orang tersebut yang paling banyak adalah ....
28. Bentuk pecahan biasa paling sederhana dari 0,45 adalah ....
29. Luas sawah Pak Khoirul adalah 2 1 / 5 ha. 3 / 5 dari luas sawah tersebut ditanami jagung dan sisanya ditanami kedelai . Maka luas sawah yang ditanami kedelai adalah ...ha.
30. Hasil dari 5 1 / 4 - 1 / 6 - 1 / 2 adalah ....
31. Pak Umar Faruq mempunyai 3,5 petak sawah. Masing-masing petak luasnya sama yaitu 0,75 ha.
Maka luas sawah Pak Umar Faruq seluruhnya adalah ....
32. Hasil dari 11 % X 3,5 adalah ....
a. Pak Sulton
d. 4
3.
23. Posisi gambar 1 berubah menjadi posisi gambar 2 setelah diputar sebesar ...
4.
22. Dari gambar di atas bangun yang sebangun adalah gambar ....
a. 1 dan 2
b. 1 dan 4
c. 2 dan 4
d. 3 dan 4 Gbr.1 Gbr.
a. 90
c. 3
b. 180
c. 270
d. 360
24. Di teras terdapat sebuah ubin berbentuk persegi panjang yang pecah. Ayah ingin menggantinya dengan ubin polos juga berbentuk pesegi panjang dengan ukuran yang sama. Maka cara yang digunakan untuk memasang dengan tepat sebanyak ....
a. 1
b. 2
3.
1.
2.
8. Maka jumlah siswa yang mendapat nilai di atas 8 adalah ... siswa
a. Pak Sulton
b. Pak Fuad
c. Pak Rukin
d. Pak Hadi
II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar!
26. Dari 35 siswa kelas 5 SDN Bangun Prestasi, 80 % di antaranya mendapat nilai matematika di atas
27. Bentuk desimal dari 3
d. 4
/ 20 adalah ....
28. Bentuk pecahan biasa paling sederhana dari 0,45 adalah ....
29. Luas sawah Pak Khoirul adalah 2 1 / 5 ha. 3 / 5 dari luas sawah tersebut ditanami jagung dan sisanya ditanami kedelai . Maka luas sawah yang ditanami kedelai adalah ...ha.
30. Hasil dari 5 1 / 4 - 1 / 6 - 1 / 2 adalah ....
31. Pak Umar Faruq mempunyai 3,5 petak sawah. Masing-masing petak luasnya sama yaitu 0,75 ha.
Maka luas sawah Pak Umar Faruq seluruhnya adalah ....
25. Hasil panen Pak Sulton 2,3 ton, Pak Fuad 2 3 / 5 ton, Pak Rukin 7 / 2 ton dan Pak Hadi 2,305 ton. Dari hasil panen keempat orang tersebut yang paling banyak adalah ....
c. 3
33. Sebuah toko grosir mempunyai persediaan kain sebanyak 6,5 kodi. Kain tersebut akan dibagikan kepada pelanggan-pelanggannya. Setiap pelanggan mendapat jatah 1 / 4 kodi. Jika kamu jadi pemilik toko tersebut, maka jumlah pelangganmu yang akan mendapat bagian setoran kain adalah
d. 3 dan 4 Gbr.1 Gbr.
3.
4.
22. Dari gambar di atas bangun yang sebangun adalah gambar ....
a. 1 dan 2
b. 1 dan 4
c. 2 dan 4
23. Posisi gambar 1 berubah menjadi posisi gambar 2 setelah diputar sebesar ...
b. 2
a. 90
b. 180
c. 270
d. 360
24. Di teras terdapat sebuah ubin berbentuk persegi panjang yang pecah. Ayah ingin menggantinya dengan ubin polos juga berbentuk pesegi panjang dengan ukuran yang sama. Maka cara yang digunakan untuk memasang dengan tepat sebanyak ....
a. 1
32. Hasil dari 11 % X 3,5 adalah ....
1.
33. Sebuah toko grosir mempunyai persediaan kain sebanyak 6,5 kodi. Kain tersebut akan dibagikan kepada pelanggan-pelanggannya. Setiap pelanggan mendapat jatah 1 / 4 kodi. Jika kamu jadi pemilik toko tersebut, maka jumlah pelangganmu yang akan mendapat bagian setoran kain adalah
27. Bentuk desimal dari 3
b. Pak Fuad
c. Pak Rukin
d. Pak Hadi
II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar!
26. Dari 35 siswa kelas 5 SDN Bangun Prestasi, 80 % di antaranya mendapat nilai matematika di atas
8. Maka jumlah siswa yang mendapat nilai di atas 8 adalah ... siswa
/ 20 adalah ....
25. Hasil panen Pak Sulton 2,3 ton, Pak Fuad 2 3 / 5 ton, Pak Rukin 7 / 2 ton dan Pak Hadi 2,305 ton. Dari hasil panen keempat orang tersebut yang paling banyak adalah ....
28. Bentuk pecahan biasa paling sederhana dari 0,45 adalah ....
29. Luas sawah Pak Khoirul adalah 2 1 / 5 ha. 3 / 5 dari luas sawah tersebut ditanami jagung dan sisanya ditanami kedelai . Maka luas sawah yang ditanami kedelai adalah ...ha.
30. Hasil dari 5 1 / 4 - 1 / 6 - 1 / 2 adalah ....
31. Pak Umar Faruq mempunyai 3,5 petak sawah. Masing-masing petak luasnya sama yaitu 0,75 ha.
Maka luas sawah Pak Umar Faruq seluruhnya adalah ....
32. Hasil dari 11 % X 3,5 adalah ....
a. Pak Sulton
d. 4
2.
d. 3 dan 4 Gbr.1 Gbr.
3.
4.
22. Dari gambar di atas bangun yang sebangun adalah gambar ....
a. 1 dan 2
b. 1 dan 4
c. 2 dan 4
23. Posisi gambar 1 berubah menjadi posisi gambar 2 setelah diputar sebesar ...
c. 3
a. 90
b. 180
c. 270
d. 360
24. Di teras terdapat sebuah ubin berbentuk persegi panjang yang pecah. Ayah ingin menggantinya dengan ubin polos juga berbentuk pesegi panjang dengan ukuran yang sama. Maka cara yang digunakan untuk memasang dengan tepat sebanyak ....
a. 1
b. 2
33. Sebuah toko grosir mempunyai persediaan kain sebanyak 6,5 kodi. Kain tersebut akan dibagikan kepada pelanggan-pelanggannya. Setiap pelanggan mendapat jatah 1 / 4 kodi. Jika kamu jadi pemilik toko tersebut, maka jumlah pelangganmu yang akan mendapat bagian setoran kain adalah
34. Jarak dua kota pada peta adalah 25 cm. Skala peta yang digunakan adalah 1 : 50.000. Maka jarak
34. Jarak dua kota pada peta adalah 25 cm. Skala peta yang digunakan adalah 1 : 50.000. Maka jarak sebenarnya kedua kota tersebut adalah ... km sebenarnya kedua kota tersebut adalah ... km sebenarnya kedua kota tersebut adalah ... km sebenarnya kedua kota tersebut adalah ... km
34. Jarak dua kota pada peta adalah 25 cm. Skala peta yang digunakan adalah 1 : 50.000. Maka jarak
34. Jarak dua kota pada peta adalah 25 cm. Skala peta yang digunakan adalah 1 : 50.000. Maka jarak
35. Gambar di atas dinamakan ....
35. Gambar di atas dinamakan ....
35. Gambar di atas dinamakan ....
35. Gambar di atas dinamakan ....
III. Jawablah dengan tepat!
III. Jawablah dengan tepat! 3 3 3 3 5 5 5 5 36.
III. Jawablah dengan tepat!
III. Jawablah dengan tepat!
36. Tentukan hasil dari 2,4 : Tentukan hasil dari 2,4 : Tentukan hasil dari 2,4 : Tentukan hasil dari 2,4 : / / / / ! ! ! ! 37.
36.
36.
37.
37. Jarak kedua kota sesungguhnya 45 km. Skala pada peta 1 : 150.000. Tentukan jarak kedua kota Jarak kedua kota sesungguhnya 45 km. Skala pada peta 1 : 150.000. Tentukan jarak kedua kota Jarak kedua kota sesungguhnya 45 km. Skala pada peta 1 : 150.000. Tentukan jarak kedua kota Jarak kedua kota sesungguhnya 45 km. Skala pada peta 1 : 150.000. Tentukan jarak kedua kota tersebut pada peta ! tersebut pada peta ! tersebut pada peta ! tersebut pada peta !
37.
38.
38. Sebutkan 2 ciri yang dimiliki oleh bangun kerucut ! Sebutkan 2 ciri yang dimiliki oleh bangun kerucut ! Sebutkan 2 ciri yang dimiliki oleh bangun kerucut ! Sebutkan 2 ciri yang dimiliki oleh bangun kerucut ! 39.
38.
38.
39. Gambarlah contoh jaring-jaring balok ! Gambarlah contoh jaring-jaring balok ! Gambarlah contoh jaring-jaring balok ! Gambarlah contoh jaring-jaring balok ! 40.
39.
39.
40. Sebuah bak air kamar mandi berbentuk balok dengan ukuran 60 cm X 80 cm X 100 cm. Karena Sebuah bak air kamar mandi berbentuk balok dengan ukuran 60 cm X 80 cm X 100 cm. Karena Sebuah bak air kamar mandi berbentuk balok dengan ukuran 60 cm X 80 cm X 100 cm. Karena Sebuah bak air kamar mandi berbentuk balok dengan ukuran 60 cm X 80 cm X 100 cm. Karena tidak terpakai akan ditutup dengan kubus - kubus kecil berukuran 20 cm. Berapa kubus tidak terpakai akan ditutup dengan kubus - kubus kecil berukuran 20 cm. Berapa kubus tidak terpakai akan ditutup dengan kubus - kubus kecil berukuran 20 cm. Berapa kubus tidak terpakai akan ditutup dengan kubus - kubus kecil berukuran 20 cm. Berapa kubus kecilkah yang dibutuhkan untuk menutup bak air tersebut hingga penuh ? kecilkah yang dibutuhkan untuk menutup bak air tersebut hingga penuh ? kecilkah yang dibutuhkan untuk menutup bak air tersebut hingga penuh ? kecilkah yang dibutuhkan untuk menutup bak air tersebut hingga penuh ?
40.
40.
Selamat bekerja Selamat bekerja Selamat bekerja Selamat bekerja
cukuplah uplah percaya bahwa Allah memberi kecerdasan pada d ada diri anda optimalkan lkan kepercayaan itu dengan belajar keras, maka and a anda juaranya