S PSI 0608012 Table of content

DAFTAR ISI

ABSTRAK ………………………………………………………………..

i

KATA PENGANTAR…………………………………………………….

ii

DAFTAR ISI………………………………………………………………

iii

DAFTAR TABEL………………………………………………………...

vi

DAFTAR GRAFIK……………………………………………………….

vii


DAFTAR BAGAN………………………………………………………..

viii

BAB I PENDAHULUAN ..........................................................................

1

A. Latar Belakang Masalah ..........................................................................

1

B. Rumusan Masalah ...................................................................................

4

C. Batasan Masalah ....................................................................................

5


1. Batasan Konseptual ..........................................................................

5

2. Batasan Operasional ..........................................................................

8

D. Tujuan Penelitian ....................................................................................

8

E. Manfaat Penelitian ..................................................................................

9

1. Manfaat Teoritis .................................................................................

9


2. Manfaat Praktis ...................................................................................

9

F. Asumsi Penelitian ...................................................................................

9

G. Metodologi Penelitian .............................................................................

10

H. Lokasi dan Subjek Penelitian ..................................................................

10

I. Sistematika Penulisan .............................................................................

11


BAB II KONSEP TUGAS-TUGAS PERKEMBANGAN KARIER
DAN PROGRAM BIMBINGAN KARIER ……………….....................

13

A. Krakteristik Siswa SMK Sebagai Remaja.............................................

13

B. Pendekatan Terhadap Tugas-Tugas Perkembangan Karier .................

18

Zaeni Muslim, 2014
Profil Tugas-tugas Perkembangan Karier SMK Daarut Tauhiid Boarding School Bandung Dan
Implikasinya Bagi Layanan Bimbingan Karier
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

1. Konsep Perkembangan Karier ……………………………………


18

2. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Perkembangan Karier ………

19

3. Beberapa Teori Perkembangan Karier……………………………

21

C. Tugas-Tugas Perkembangan Karier …………... .................................

24

D. Bimbingan Karier .................................................................................

28

1. Pengertian Bimbingan Karier .......................................................


28

2. Tujuan Bimbingan Karier .............................................................

32

3. Strategi Layanan Bimbingan Karier..............................................

33

4. Prinsip Bimbingan Karier .............................................................

34

5. Anggapan Dasar……………….....................................................

36

6. Program Bimbingan Karier ….......................................................


36

E.

Tugas-tugas Perkembangan karier sebagai dasar pengembangan
program Bimbingan Karier….............................................................

37

Penelitian Terdahulu ............................................................................

39

BAB III METODE PENELITIAN………................................................

41

A. Desain Penelitian...................................................................................


41

B. Populasi dan Sampel Penelitian ...........................................................

42

C. Devinisi Operasional..............................................................................

43

D. Alat Pengumpul Data.............................................................................

43

E. Prosedur dan Tahapan Penelitian...........................................................

48

1. Tahapan Pelaksanaan Penelitian ......................................................


48

2. Tahapan Persiapan Penelitian ..........................................................

49

3. Hasil dan Laporan ............................................................................

49

F. Pelaksanaan dan Pengolahan Data.........................................................

49

1. Pengumpulan Data ...........................................................................

49

2. Seleksi dan Verifikasi Data ..............................................................


50

3. Penyekoran dan Konversi skor ........................................................

50

F.

Zaeni Muslim, 2014
Profil Tugas-tugas Perkembangan Karier SMK Daarut Tauhiid Boarding School Bandung Dan
Implikasinya Bagi Layanan Bimbingan Karier
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

4. Analisis Data ....................................................................................

52

BAB IV DESKRIPSI DAN PEMBAHASAN HASIL PENELITIAN….

56


A. Deskripsi Hasil Penelitian........................................................................

56

1. Gambaran Umum Pencapaian Tugas-Tugas Perkembangan
Karier Siswa Kelas XII SMK Daarut Tauhiid Boarding School
Bandung ………………………………………………………...
2. Pencapaian

Tugas-Tugas

Perkembangan

Karier

Siswa

Berdasarkan Aspek yang Diukur…...……………………………
3. Pencapaian

Tugas-Tugas

Perkembangan

Karier

56

58

Siswa

Berdasarkan Indikator dalam Setiap Aspek…...…………………
B. Pembahasan Hasil Penelitian..................................................................

62
65

1. Profil Pencapaian Tugas-Tugas Perkembangan Karier Siswa
Kelas XII SMK Daarut Tauhiid Boarding School Bandung Tahun
Ajaran 20013/ 2014…………………………………….…………

66

2. Program Bimbingan Karier Berdasarkan Profil Tugas-Tugas
Perkembangan Karier Siswa Kelas XII SMK Daarut Tauhiid
Boarding School Bandung…………………………………………

68

BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI ……………………….

70

A. Kesimpulan…….....................................................................................

70

B. Rekomendasi….......................................................................................

71

1. Bagi Guru Bimbingan dan Konseling..............................................

72

2. Bagi Penelitian Selanjutnya..............................................................

72

DAFTAR PUSTAKA……………………………………..………………..

73

Zaeni Muslim, 2014
Profil Tugas-tugas Perkembangan Karier SMK Daarut Tauhiid Boarding School Bandung Dan
Implikasinya Bagi Layanan Bimbingan Karier
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR TABEL
Tabel 2.1 Tugas Perkembangan Karir Remaja Menurut Jordan …................

25

Tabel 2.2 Tugas Perkembangan Karir Menurut Super………………………

27

Tabel 3.1 Subjek Penelitian …………………………………..….................

42

Tabel 3.2 Kisi-Kisi Alat Pengumul Data Tugas-Tugas Perkembangan
Karier ……………………………………………...………………

44

Tabel 3.3 Hasil Uji Validitas Instrumen …………………..……………..….

47

Tabel 3.4 Pedoman Interpretasi Terhadap Koefisien Korelasi………..……..

47

Tabel 3.5 Pola Skor Alternatif Respon Model Skala Sembilan Pada
Instrumen Profil Tugas-Tugas Perkembangan Karier ……….....

51

Tabel 3.6 Kategori Tugas-Tugas Perkembangan Karier…………………….

53

Tabel 3.7 Tingkat Ketercapaian Indikator …………………………………..

55

Tabel 4.2 Aspek Menyadri Kebutuhan untuk Memperoleh Informasi ………

42

Tabel 4.3 Aspek Pemahan Diri dan Dunia Kerja.............................................

42

Tabel 4.4 Aspek Membuat Keputusan Karier..................................................

63

Tabel 4.5 Pengembangan Keterampilan Karier................................................. 64

Zaeni Muslim, 2014
Profil Tugas-tugas Perkembangan Karier SMK Daarut Tauhiid Boarding School Bandung Dan
Implikasinya Bagi Layanan Bimbingan Karier
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR GRAFIK

Grafik 4.1 Gambaran umum pencapaian tugas-tugas perkembangan karier
siswa kelas XII SMK Daarut Tauhiid Boarding School..............

57

Grafik 4.2 Gambaran aspek menyadari kebutuhan untuk memperoleh
informasi ....................................................................................... 58
Grafik 4.3 Gambaran aspek pemahaman diri dan dunia kerja.......................... 59
Grafik 4.4 Gambaran aspek membuat keputusan karier................................... 60
Grafik 4.5 Gambaran aspek pengembangan keterampilan karier..................... 61

Zaeni Muslim, 2014
Profil Tugas-tugas Perkembangan Karier SMK Daarut Tauhiid Boarding School Bandung Dan
Implikasinya Bagi Layanan Bimbingan Karier
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR BAGAN
Bagan 3.1 Alur Proses Validasi Empirik…………………………………….

46

Zaeni Muslim, 2014
Profil Tugas-tugas Perkembangan Karier SMK Daarut Tauhiid Boarding School Bandung Dan
Implikasinya Bagi Layanan Bimbingan Karier
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR GAMBAR
Gambar 3.1 Kontinum Interval Skala Sembilan………………………….

51

Zaeni Muslim, 2014
Profil Tugas-tugas Perkembangan Karier SMK Daarut Tauhiid Boarding School Bandung Dan
Implikasinya Bagi Layanan Bimbingan Karier
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Zaeni Muslim, 2014
Profil Tugas-tugas Perkembangan Karier SMK Daarut Tauhiid Boarding School Bandung Dan
Implikasinya Bagi Layanan Bimbingan Karier
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu