T PDPP 1303081 Title
PENGEMBANGAN PERANGKAT TES KOGNITIF
UNTUK PENGUKURAN KOMPETENSI CALON GURU
SMKKEAHLIAN NAUTIKA KAPAL PENANGKAP IKAN
TESIS
diajukan untuk memenuhi sebagian syarat untuk memperoleh gelar
Magister Pendidikan Penelitian dan Pengukuran Pendidikan
oleh :
Eliza Merina
NIM 1303081
PROGRAM STUDI PENELITIAN DAN PENGUKURAN PENDIDIKAN
SEKOLAH PASCA SARJANA
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2015
Eliza Merina, 2015
PENGEMBANGAN PERANGKAT TES KOGNITIF UNTUK PENGUKURAN KOMPETENSI CALON GURU
SMKKEAHLIAN NAUTIKA KAPAL PENANGKAP IKAN
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
LEMBAR PENGESAHAN
ELIZA MERINA
1303081
PENGEMBANGAN PERANGKAT TES KOGNITIF
UNTUK PENGUKURAN KOMPETENSI CALON GURU SMK
KEAHLIAN NAUTIKA KAPAL PENANGKAP IKAN
disetujui dan disahkan oleh pembimbing :
Pembimbing,
Dr. Budi Susetyo, M. Pd
NIP. 195809071987031001
Mengetahui,
Plt. Ketua Program Studi Penelitian dan Pengukuran Pendidikan
Sekolah Pascasarjana UPI,
Prof. Dr. Didi Suryadi, M. Ed.
NIP. 19580201198403100
Eliza Merina, 2015
PENGEMBANGAN PERANGKAT TES KOGNITIF UNTUK PENGUKURAN KOMPETENSI CALON GURU
SMKKEAHLIAN NAUTIKA KAPAL PENANGKAP IKAN
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
PERNYATAAN
Dengan ini saya menyatakan bahwa tesis yang berjudul “PENGEMBANGAN
PERANGKAT TES KOGNITIF UNTUK PENGUKURAN KOMPETENSI
CALON GURU SMK KEAHLIAN NAUTIKA KAPAL PENANGKAP
IKAN” ini beserta seluruh isinya adalah benar-benar karya saya sendiri. Saya
tidak melakukan penjiplakan atau pengutipan dengan cara-cara yang tidak sesuai
dengan etika ilmu yang berlaku dalam masyarakat keilmuan. Atas pernyataan
tersebut, saya siap menanggung resiko/sanksi apabila di kemudian hari ditemukan
adanya pelanggaran etika keilmuan atau ada klaim dari pihak lain terhadap
keaslian karya saya ini.
Bandung, Agustus 2015
Yang membuat pernyataan,
Eliza Merina
NIM 1303081
Eliza Merina, 2015
PENGEMBANGAN PERANGKAT TES KOGNITIF UNTUK PENGUKURAN KOMPETENSI CALON GURU
SMKKEAHLIAN NAUTIKA KAPAL PENANGKAP IKAN
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
UNTUK PENGUKURAN KOMPETENSI CALON GURU
SMKKEAHLIAN NAUTIKA KAPAL PENANGKAP IKAN
TESIS
diajukan untuk memenuhi sebagian syarat untuk memperoleh gelar
Magister Pendidikan Penelitian dan Pengukuran Pendidikan
oleh :
Eliza Merina
NIM 1303081
PROGRAM STUDI PENELITIAN DAN PENGUKURAN PENDIDIKAN
SEKOLAH PASCA SARJANA
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2015
Eliza Merina, 2015
PENGEMBANGAN PERANGKAT TES KOGNITIF UNTUK PENGUKURAN KOMPETENSI CALON GURU
SMKKEAHLIAN NAUTIKA KAPAL PENANGKAP IKAN
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
LEMBAR PENGESAHAN
ELIZA MERINA
1303081
PENGEMBANGAN PERANGKAT TES KOGNITIF
UNTUK PENGUKURAN KOMPETENSI CALON GURU SMK
KEAHLIAN NAUTIKA KAPAL PENANGKAP IKAN
disetujui dan disahkan oleh pembimbing :
Pembimbing,
Dr. Budi Susetyo, M. Pd
NIP. 195809071987031001
Mengetahui,
Plt. Ketua Program Studi Penelitian dan Pengukuran Pendidikan
Sekolah Pascasarjana UPI,
Prof. Dr. Didi Suryadi, M. Ed.
NIP. 19580201198403100
Eliza Merina, 2015
PENGEMBANGAN PERANGKAT TES KOGNITIF UNTUK PENGUKURAN KOMPETENSI CALON GURU
SMKKEAHLIAN NAUTIKA KAPAL PENANGKAP IKAN
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
PERNYATAAN
Dengan ini saya menyatakan bahwa tesis yang berjudul “PENGEMBANGAN
PERANGKAT TES KOGNITIF UNTUK PENGUKURAN KOMPETENSI
CALON GURU SMK KEAHLIAN NAUTIKA KAPAL PENANGKAP
IKAN” ini beserta seluruh isinya adalah benar-benar karya saya sendiri. Saya
tidak melakukan penjiplakan atau pengutipan dengan cara-cara yang tidak sesuai
dengan etika ilmu yang berlaku dalam masyarakat keilmuan. Atas pernyataan
tersebut, saya siap menanggung resiko/sanksi apabila di kemudian hari ditemukan
adanya pelanggaran etika keilmuan atau ada klaim dari pihak lain terhadap
keaslian karya saya ini.
Bandung, Agustus 2015
Yang membuat pernyataan,
Eliza Merina
NIM 1303081
Eliza Merina, 2015
PENGEMBANGAN PERANGKAT TES KOGNITIF UNTUK PENGUKURAN KOMPETENSI CALON GURU
SMKKEAHLIAN NAUTIKA KAPAL PENANGKAP IKAN
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu