Soal Ujian UT PGPAUD PAUD4108
SOAL UJIAN UNIVERSITAS TERBUKA
FAKULTAS KEGURUAN ILMU PENDIDIKAN
PENDIDIKAN GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI (PGPAUD)
Strategi Kegiatan Pengembangan di TK
PAUD4108
FAKULTAS KEGURUAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS TERBUKA
Soal Ujian Universitas Terbuka
Soal Ujian UT (Universitas Terbuka) PGPAUD
Download Soal Ujian Universitas Terbuka di:
http://soaluasut.blogspot.com
Soal dan Pembahasan Kunci Jawaban PAUD 4108 Strategi Kegiatan
Pengembangan di TK
1. Komponen pendidikan yang berupa rumusan tentang kemampuan yang harus
dicapai peserta didik dan berfungsi sebagai pemberi arah pada semua kegiatan
pendidikan, adalah
A. materi kurikulum
B. tujuan pendidikan
C. media pembelajaran
D. interaksi edukatif
Jawab:
B. Benar,tujuan pendidikan merupakan rumusan kemampuan yang harus dicapai
peserta didik dan member arah pada kegiatan pendidikan
2. Pendidikan TK pada hakikatnya adalah pendidikan yang diselenggarakan dengan
tujuan untuk hal-hal berikut, kecuali….
A. memfasilitasi pertumbuhan dan perkembangan anak secara menyeluruh
B. pengembangan seluruh aspek kepribadian anak
C. memberikan kesempatan pada anak untuk mengembangkan kepribadian
D. peningkatan intelektual dan kognitif anak secara maksimal
Jawab:
D. Pernyataan D tidak termasuk tujuan pendidikan di TK, hanya mengembangkan aspek
kognitif dan intelektual saja, tetapi jika Anda memilih D maka jawaban Anda benar
3. Andi senang sekali mendengarkan cerita yang dibacakan guru. Berbeda sekali
dengan Budi yang lebih suka bermain puzzle seorang diri. Hal tersebut menggambarkan
salah satu hakikat anak usia dini, yaitu....
A. aktif
B. egosentris
C. unik
D. eksploratif
Jawab:
C. Benar, unik digambarkan dengan adanya perbedaan pada tiap individu yang tidak
sama antar satu anak dengan lainnya.
4. Kurikulum PAUD harus dirancang untuk membantu anak mengembangkan
potensinya dan selalu dinamis. Dinamis di sini bermakna bahwa kurikulum PAUD harus
….
A. harus selalu berubah seiring kemajuan jaman
B. berbeda dari tahun ke tahun
C. standar dan tetap sesuai dengan ideologi negara
Soal Ujian Universitas Terbuka
Soal Ujian UT (Universitas Terbuka) PGPAUD
Download Soal Ujian Universitas Terbuka di:
http://soaluasut.blogspot.com
D. bebas dan tidak distandarisasi
Jawab:
A. Benar, dinamis berarti kurikulum berubah seiring kemajuan jaman.
5. Kegiatan pembelajaran pada AUD menekankan pada aktivitas anak dalam bentuk
bermain sambil belajar. Hal ini sesuai dengan karakteristik anak yang bersifat ….
A. spontan
B. sukarela
C. egosentris
D. aktif
Jawab:
D. Benar, karakteristik aktif mendasari pembelajaran yang menekankan pada aktivitas
anak itu sendiri
6. Perubahan dalam perkembangan bersifat saling ketergantungan, terkait dan saling
mempengaruhi antar aspek perkembangan. Hal ini menunjukkan bahwa proses
perkembangan memiliki makna....
A. progresif
B. sitematis
C. berkesinambungan
D. pragmatis
Jawab:
B. Benar, sistematis bermakna bahwa aspek-aspek perkembangan saling terkait dan
saling mempengaruhi
7. Pada pendidikan di lembaga PAUD, pelaksanaan suatu kegiatan tidak hanya untuk
mengembangkan satu aspek perkembangan saja, tetapi juga akan mengembangkan
aspek lainnyA. Pernyataan tersebut menunjukkan salah satu prinsip perkembangan,
yaitu....
A. perkembangan merupakan proses yang tidak pernah berhenti
B. semua aspek perkembangan saling mempengaruhi
C. perkembangan mengikuti pola tertentu
D. setiap fase perkembangan memiliki ciri yang khas
Jawab:
B. Benar, prinsip ini ditunjukkan dengan saling terkaitnya setiap aspek perkembangan
8. Pada usia TK, anak lebih mudah mempelajari suatu keterampilan motorik. Hal ini
disebabkan oleh beberapa alasan berikut, kecuali….
A. tubuh anak lebih lentur
B. belum banyak keterampilan yang dimiliki anak
C. anak lebih berani melakukan sesuatu
D. anak mudah bosan dan cepat puas
Jawab:
Soal Ujian Universitas Terbuka
Soal Ujian UT (Universitas Terbuka) PGPAUD
Download Soal Ujian Universitas Terbuka di:
http://soaluasut.blogspot.com
D. Benar, alasaan ini tidak termasuk hal yang memudahkan anak belajar motorik,
karena anak tidak mudah bosan dan puas.
9. Saat bertamu, Dini (4 tahun) tidak mau menghabiskan kue yang diberikan padanyA.
Dia mengatakan bahwa kue tersebut tidak enak. Hal ini mungkin saja terjadi karena
salah satu ciri perkembangan emosi anak usia TK adalah....
A. cenderung mengekspresikan perasaan secara terbuka dan bebas
B. senang mengritik hal-hal yang tidak disukainya
C. selalu menolak apapun yang diberikan padanya
D. suka membantah dan tidak konsisten perasaannya
Jawab:
A. Benar, ilustrasi tersebut menggambarkan bahwa anak mengekspresikan perasaanya
secara terbuka
10. Ketika anak bermain lompat tali, kemampuan yang distimulasi bukan hanya
kemampuan fisiknya saja tetapi juga kemampuan memperkirakan (kognitif), sportivitas
(emosi dan sosial) dan kemampuan berbahasanyA. Hal itu menunjukkan bahwa
perkembangan anak terjadi secara....
A. sistematis
B. progresif
C. holistik
D. teratur
Jawab:
C. Benar, perkembangan terjadi pada seluruh aspek perkembangan walaupun berbeda
tempo dan iramanya
11. Perkembangan otak anak 80% sudah tercapai pada usia sekitar 3 tahun, sedangkan
pertumbuhan badannya akan mencapai 80% pada usia remajA. Hal ini menunjukkan
bahwa perkembangan berlangsung secara....
A. beragam di dalam diri anak
B. beragam di antara anak
C. optimal pada setiap anak
D. optimal di antara anak
Jawab:
A. Benar, ilustrasi tersebut menggambarkan adanya keragaman perkembangan di
dalam diri setiap anak
12. Banyak TK menerapkan model pembelajaran areA. Hal ini dilakukan untuk
mengakomodasi prinsip pembelajaran yang sesuai perkembangan anak, yaitu
pembelajaran yang sesuai dengan....
A. keinginan, kemauan dan kemampuan anak
B. keragaman, kecenderungan dan pilihan masyarakat.
C. usia, individu dan konteks sosial budaya anak
Soal Ujian Universitas Terbuka
Soal Ujian UT (Universitas Terbuka) PGPAUD
Download Soal Ujian Universitas Terbuka di:
http://soaluasut.blogspot.com
D. minat, bakat dan kemampuan intelektual anak.
Jawab:
C. Benar, pembelajaran yang berorientasi perkembangan adalah pembelajaran yangs
sesuai dengan usia, individu dan konteks sosial anak
13. Kegiatan pembelajaran yang berorientasi pada perkembangan harus direncanakan
sebaik mungkin. Terkait dengan pengalaman belajar anak maka kegiatan yang
direncanakan harus bersifat ...
A. tetap dengan peralatan yang lengkap dan bervariasi
B. konkret, dengan peralatan yang relevan dengan pengalaman hidup anak
C. kompleks dengan peralatan yang harus beasal dari lingkungan di sekitar anak
D. aktif kreatif, dengan peralatan yang dapat memotivasi anak agar berpengalaman
Jawab:
B. Benar, pembelajaran yang direncanakan harus konkret dan nyata
14. Isi atau meteri pembelajaran yang akan disampaikan pada anakdi TK biasanya
berupa tema-temA. Isi atau materi ini harus sesuai dengan....
A. strategi pembelajaran
B. metode pembelajaran
C. media pembelajaran
D. tujuan pembelajaran
Jawab:
D. Benar, materi harus sesuai dengan tujuan karena tujuan merupakan tolok ukur
ketercapaian pembelajaran yang dilakukan
15. Dalam GBPKB-TK tercantum kemampuan-kemampuan yang harus dicapai anak
yang meliputi pembentukan perilaku melalui pembiasaan dan kemampuan dasar.
Kedua hal tersebut sering disebut....
A. isi program
B. komponen program
C. dasar kurikulum
D. silabus kurikulum
Jawab:
A. Benar, isi program GBPKB TK terdiri dari pembentukan perilaku melalui pembiasaan
dan kemampuan dasar
16. Langkah pertama dalam menyusun Satuan Kegiatan Harian adalah....
A. menentukan materi
B. menentukan kegiatan
C. memilih tujuan pembelajaran
D. menganalisis SKM
Jawab:
Soal Ujian Universitas Terbuka
Soal Ujian UT (Universitas Terbuka) PGPAUD
Download Soal Ujian Universitas Terbuka di:
http://soaluasut.blogspot.com
D. Benar, menganalisis SKM merupakan langkah pertama yang harus dilakukan dalam
menyusun SKH
17. Belajar adalah suatu proses perubahan perilaku yang dapat diamati dan dapat
diukur. Konsep belajar tersebut merupakan pandangan....
A. high/scope
B. behaviorisme
C. konstruktivisme
D. tabularasa
Jawab:
B. Benar, pendapat tersebut adalah pandangan behaviorisme
18. Seorang anak dikatakan aktif karena dia menunjukkan beberapa perilaku berikut,
kecuali....
A. mencari stimulasi yang dapat memberikan kesempatan padanya untuk belajar dan
bergerak
B. menggunakan seluruh tubuhnya sebagai alat belajar
C. secara aktif mencari pengalamannya sendiri
D. melakukan segalanya sendiri tanpa perlu bantuan orang lain.
Jawab:
D. Jawaban D tidak termasuk dalam perilaku yang ditunjukkan oleh anak yang aktif, jika
Anda menjawab D berarti Anda benar
19. Pemilihan dan penggunaan strategi yang dilakukan guru sangat menentukan
ketercapaian tujuan pembelajaran. Hal ini disebabkan karena guru merupakan....
A. motor pembelajaran
B. roda pendidikan
C. motivator pembelajaran
D. navigator pendidikan
Jawab:
A. Benar, sebagai motor, guru sangat menentukan keberhasilan pembelajaran dengan
memilih dan menggunakan strategi yang tepat
20. Dalam memilih dan menentukan strategi pembelajaran guru harus memperhatikan
tema, karena pembelajaran tema sangat relevan dangen karakteristik perkembangan
anak yang bersifat....
A. sistematik
B. holistik
C. independen
D. progresif
Jawab:
B. Benar, holistik berarti bahwa perkembangan anak bersifat terpadu dan
pembelajaran tema sangat sesuai dengan karakteristik ini
Soal Ujian Universitas Terbuka
Soal Ujian UT (Universitas Terbuka) PGPAUD
Download Soal Ujian Universitas Terbuka di:
http://soaluasut.blogspot.com
21. Saat bermain, seringkali anak menggunakan benda-benda yang penggunaanya tidak
sesuai dengan fungsi benda tersebut. Misalnya kursi digunakan sebagai mobil-mobilan.
Hal itu menunjukkan salah satu karakteristik bermain, yaitu ....
A. voluntir
B. bermakna
C. simbolik
D. episodik
Jawab:
C. Tepat sekali, simbolik artinya adalah saat bermain, anak memberikan simbol
tertentu pada benda-benda yang digunakannya meskipun tampaknya tak masuk akal
22. Andi (4 tahun) senang sekali bermain di halaman rumahnyA. Dia mengaduk-aduk
tanah, mengamati tanaman dan mengumpulkan batu-batu berukuran kecil. Andi
tampak asyik mengeksplor segala hal yang ada di sekitarnya tersebut. Tindakan Andi
tersebut menggambarkan bahwa anak usia dini adalah anak yang ....
A. aktif membangun pengetahuannya sendiri.
B. memiliki keunikan masing-masing
C. memiliki rentang perhatian pendek
D. bebas dan suka menyendiri saat bermain
Jawab:
A. Anda benar, ilustrasi itu menggambarkan anak yang aktif membangun
pengetahuannya sendiri
23. Ani suka meniru apa yang dilakukan ibunya atau pembantunyA. Ia berpura-pura
sedang memasak, belanja atau membersihkan rumah. Hal tersebut menunjukkan bahwa
anak belajar dari orang-orang di sekitarnya tanpa dipaksa yang berarti bahwa anak
belajar secara....
A. mandiri
B. simbolik
C. holistik
D. alamiah
Jawab:
D. Benar, alamiah berarti bahwa anak belajar dari lingkungannya tanpa dipaksa
siapapun
24. Seorang anak akan belajar dengan baik dan bermakna apabila....
A. mendapat bantuan dari orang yang lebih tua
B. memiliki teman sebaya
C. unsur variasi individual anak diperhatikan
D. komponen pembelajarannya lengkap.
Jawab:
Soal Ujian Universitas Terbuka
Soal Ujian UT (Universitas Terbuka) PGPAUD
Download Soal Ujian Universitas Terbuka di:
http://soaluasut.blogspot.com
C. Benar, bila unsur variasi individual anak diperhatikan maka anak akan dapat belajar
dengan baik dan bermakna
25. Meningkatkan keterlibatan indra anak dalam proses pembelajaran merupakan hal
yang penting karena....
A. anak memperoleh pengalaman langsung
B. guru mendapat perhatian anak
C. anak dapat mengenal alat indranya dengan baik
D. guru memperoleh pengalaman langsung dari anak
Jawab:
A. Benar, dengan keterlibatan seluruh indra anak akan memperoleh pengalaman
langsung
26. Di depan pintu kelas A ditempel gambar anak sedang melepas sepatunyA.
Penempelan gambar tersebut termasuk dalam strategi....
A. analisis tugas
B. mempersiapkan isyarat lingkungan
C. praktek terbimbing
D. meningkatkan keterlibatan indra
Jawab:
B. Benar, strategi ini dilakukan dengan menggunakan simbol-simbol non verbal.
27. Kegiatan pembelajaran di TK banyak yang dilakukan dengan cara memberi
kesempatan pada anak untuk menyentuh langsung, berinteraksi dengan lingkungan dan
mengamati kejadian di lingkungannyA. Hal tersebut termasuk dalam strategi
pembelajaran....
A. praktek terbimbing
B. refleksi tingkah laku
C. peningkatan keterlibatan indra
D. penghargaan efektif
Jawab:
C. Benar, menyentuh, berinteraksi dengan lingkungan dan mengamati merupakan
kegiatan yang dilakukan menggunakan indra
28. Saat bermain pasir, ibu guru meminta Andi memberikan contoh pada temantemannya cara membuat terowongan pasir. Hal ini dilakukan karena Andi telah
beberapa kali membuatnya tanpa roboh. Strategi yang diterapkan ibu guru adalah....
A. scaffolding
B. terbimbing
C. modelling
D. tantangan
Jawab:
Soal Ujian Universitas Terbuka
Soal Ujian UT (Universitas Terbuka) PGPAUD
Download Soal Ujian Universitas Terbuka di:
http://soaluasut.blogspot.com
A. Benar, scaffolding adalah proses pemberian bantuan dari orang yang lebih
tua/berpengalaman
. Ibu guru mau menyiram tanaman di halaman, adakah diantara kalian yang mau
ikut? Kalimat tersebut termasuk salah satu strategi pembelajaran yang dapat
diterapkan guru TK, yaitu ...
A. scaffolding
B. tantangan
C. undangan/ajakan
D. penghargaan
Jawab:
C. Benar, kalimat tersebut merupakan undangan secara verbal yang dapat
meningkatkan perhatian dan minat anak
. Ayo, kalian harus melompat dengan dua kaki lalu berjalan mundur dan ambil balok
yang ada di pojok sana Ibu Reni member perintah pada anak-anak kelompok B.
Strategi pembelajaran yang diterapkan Ibu Reni adalah ....
A. scaffolding
B. do it signal
C. pertanyaan
D. praktek terbimbing
Jawab:
B. Benar, do it signal adalah arahan sederhana agar anak mau dan dapat melakukan
suatu tindakan dan stem menggambarkan hal tersebut
31. Kegiatan eksploratori pada anak usia TK akan membantu anak membangun
pengetahuannya sendiri. Tylor menyatakan bahwa kegiatan eksploratori
memungkinkan anak melakukan hal-hal berikut. kecuali....
A. mengembangkan penyelidikan langsung melalui kegiatan spontan
B. menemukan sesuatu yang terkait dengan diri dan lingkungannya
C. memilih kegiatan yang sesuai dengan minatnya
D. melakukan kegiatan sesuai dengan keinginannya sendiri
Jawab:
A. Dengan eksploratori anak dapat mengembangkan penyelidikan langsung melalui
kegiatan spontan
32. Pada kegiatan di area air, Ibu guru menyediakan botol dengan berbagai macam
ukuran dan bentuk. Saat bermain Ibu guru bertanya pada Indra, Menurut kamu botol
mana yang paling banyak isinya? Botol mana yang paling besar? Botol hijau dengan
botol merah, mana yang lebih besar? Tindakan yang dilakukan Ibu guru merupakan
penerapan salah satu strategi pembelajaran, yaitu....
A. penemuan terbimbing
B. pemecahan masalah
Soal Ujian Universitas Terbuka
Soal Ujian UT (Universitas Terbuka) PGPAUD
Download Soal Ujian Universitas Terbuka di:
http://soaluasut.blogspot.com
C. diskusi
D. belajar kooperatif
Jawab:
A. Benar, tindakan ibu guru tersebut menggambarkan strategi penemuan terbimbing
33. Anak-anak TK B sedang belajar menanam biji kacang hijau pada kapas dalam gelas.
Pada wadah pertama diisi kapas basah dan biji mentah. Wadah kedua diisi kapas kering
dan biji mentah. Wadah ketiga kapas basah dan biji matang (direbus dahulu). Anakanak diminta mengamati dan menceritakan hasil pengamatannya setiap hari. Setiap
anak juga diminta mencari tahu dan menjelaskan apa dan mengapa biji kacang bisa
tumbuh atau tidak. Kegiatan tersebut termasuk dalam strategi ....
A. belajar kooperatif
B. pemecahan masalah
C. pengajaran langsung
D. diskusi
Jawab:
B. Benar, dalam kegiatan tersebut anak belajar menemukan dan memecahkan masalah
bagaimana agar biji dapat tumbuh dengan baik
34. Strategi pembelajaran kooperatif menekankan pada peningkatan aspek
keterampilan sosial dalam mengerjakan tugas. Aspek keterampilan sosial meliputi hal
berikut, kecuali....
A. mendengarkan orang lain sebagai pasangan/teman
B. memanggil pasangan dengan namanya
C. menawarkan bantuan pada orang lain
D. mengatur orang-orang yang ada di sekitarnya.
Jawab:
D. Benar, mengatur orang-orang di sekitarnya tidak termasuk aspek keterampilan
sosial yang dikembangkan dalam pembelajaran kooperatif
35. Untuk menjelaskan peristiwa meletusnya sebuah gunung pada anak TK, strategi
yang paling tepat adalah melalui kegiatan....
A. demonstrasi
B. diskusi
C. do it signal
D. penghargaan efektif
Jawab:
A. Benar, materi tersebut paling tepat disampaikan melalui kegiatan demonstrasi
dengan menggunakan media realia dimana objeknya diperkecil
36. Saat kegiatan mewarnai gambar, ibu Nena membebaskan anak didiknya untuk
memilih warna dan alat yang akan digunakannyA. Tindakan Ibu Nena sesuai dengan
karakteristik pembelajaran yang berpusat pada anak, yaitu bahwa anak....
Soal Ujian Universitas Terbuka
Soal Ujian UT (Universitas Terbuka) PGPAUD
Download Soal Ujian Universitas Terbuka di:
http://soaluasut.blogspot.com
A. menemukan sebab akibat melalui pengalaman langsung
B. mentransformasi dan menggabungkan bahan-bahan
C. memilih bahan dan memutuskan sendiri apa yang akan dilakukannya
D. menggunakan otot kasarnya.
Jawab:
C. Benar, pada karakteristik ini anak dibebaskan memilih dan menentukan sendiri alat,
bahan dan kegiatan yang akan dilakukannya
37. Pelaksanaan pembelajaran yang berpusat pada anak terdapat 3 tahapan. Pada tahap
perencanaan terdapat langkah-langkah: 1. Anak mengemukakan gagasan pada guru. 2.
Memutuskan apa yang ingin dikerjakan. 3. Guru mendorong anak mengembangkan
rencananyA. 4. Guru mendengarkan, mencatat gagasan anak. 5. Guru memfasilitasi
kebutuhan anak. Urutan langakah-langkah yang paling tepat adalah...
A. 1 – 2 – 3 – 4 – 5
B. 5 – 4 – 3 – 2 – 1
C. 2 – 1 – 4 – 3 – 5
D. 1 – 2 – 4 – 5 – 3
Jawab:
C. Benar, urutan inilah yang paling tepat
. Bu guru, aku mau bermain di area balok, di sana nanti aku mau membangun
gedung bertingkat yang tinggi sekali. Aku juga mau buat jembatan gantung supaya
mobil tetap bisa jalan dan orang-orang tetap bisa menyeberang dan ngga takut ketabrak
mobil Denny menjelaskan apa yang ingin dilakukannya pada saat bermain di area
nanti. Ilustrasi tersebut menggambarkan contoh pembelajaran yang berpusat pada anak
pada tahap....
A. perencanaan
B. bekerja
C. evaluasi
D. review
Jawab:
A. Benar, ilustrasi tersebut menggambarkan tahap perencanaan dimana anak
menyampaikan apa yang ingin dilakukannya
39. Dworetzky menyatakan bahwa bermain secara tidak disadari dapat memberikan
penguatan yang positif, hal ini disebabkan karena bermain merupakan kegiatan yang
menyenangkan dan menggembirakan. Pernyataan tersebut termasuk dalam salah satu
kriteria bermain, yaitu ....
A. mengutamakan cara/proses daripada tujuan akhir
B. merupakan kegiatan yang bersifat sukarela
C. memberi ganjaran intrinsik
D. merupakan kegiatan yang bersifat fleksibel
Jawab:
Soal Ujian Universitas Terbuka
Soal Ujian UT (Universitas Terbuka) PGPAUD
Download Soal Ujian Universitas Terbuka di:
http://soaluasut.blogspot.com
C. Benar, pernyataan pada stem menggambarkan bahwa bermain memberi ganjaran
intrinsik yang berarti memberi penguatan positif
40. Dalam tahap perencanaan prosedur pelaksanaan pembelajaran melalui bermain,
langkah pertama yang harus dilakukan guru adalah....
A. menentukan alat evaluasi yang akan digunakan
B. memilih kegiatan yang sesuai dengan perkembangan anak
C. memilih alat dan bahan yang akan digunakan
D. menentukan tujuan dan tema kegiatan bermain
Jawab:
D. Benar, menentukan tujuan dan tema kegiatan bermain merupakan langkah pertama
yang harus dilakukan guru
. Nah…anak-anak, dari beberapa kegiatan yang telah kita lakukan, kegiatan mana
yang paling kalian sukai? Mengapa kegiatan tersebut disukai? Kegiatan mana yang
ingin kalian lakukan lagi pada kesempatan lain? Pertanyaan tersebut merupakan
contoh penerapan pembelajaran melalui bermain dalam tahap ....
A. penutup
B. prabermain
C. pembukaan
D. bermain
Jawab:
A. Anda benar! Pertanyaan-pertanyaan tersebut merupakan contoh pembelajaran
melalui bermain dalam tahap penutup (ulasan)
42. Bercerita merupakan salah satu strategi yang sering dilakukan di TK. Penggunaan
bercerita sebagai strategi pembelajaran di TK harus memperhatikan beberapa hal.
Diantaranya adalah bahwa isi cerita harus....
A. menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar
B. terkait dengan dunia kehidupan anak
C. dilengkapi dengan gambar-gambar yang bagus dan menarik
D. mengandung unsur perasaan sedih dan menyentuh hati
Jawab:
B. Benar sekali, isi cerita harus terkait dengan dunia kehidupan anak agar anak lebih
mudah memahami dan menangkap isi cerita
43. Sebelum melaksanakan kegiatan bercerita, guru harus menetapkan rancangan
prosedur yang akan diterapkannyA. Langkah-langkah tersebut adalah 1) menetapkan
bentuk cerita yang akan dipilih. 2)menetapkan tujuan dan tema cerita, 3) menetapkan
rancangan langkah-langkah kegiatan bercerita, 4) menentukan alat dan bahan yang
akan digunakan. Urutan prosedur yang paling tepat adalah ....
A. 1 – 2 – 3 – 4
B. 1 – 3 – 4 – 2
Soal Ujian Universitas Terbuka
Soal Ujian UT (Universitas Terbuka) PGPAUD
Download Soal Ujian Universitas Terbuka di:
http://soaluasut.blogspot.com
C. 2 – 1 – 4 – 3
D. 2 – 3 – 1 – 4
Jawab:
C. Benar, urutan tersebut memang paling tepat
44. Ibu Rita ingin bercerita tentang benda-benda langit dengan tujuan untuk
mengenalkan pada anak benda-benda yang ada di langit. Dia hendak bercerita
menggunakan ilustrasi gambar bergerak yang akan diputar di dalam kelas. Langkah
selanjutnya yang harus dilakukannya adalah....
A. menentukan apakah akan menggunakan slide atau film berupa vcd atau video
B. menetapkan tujuan yaitu agar anak dapat membuat tiruan benda-benda langit
C. memilih tempat untuk melaksanakan kegiatan bercerita, apakah di dalam kelas atau
di luar kelas
D. memilih tema yang relevan dengan benda-benda langit
Jawab:
A. Benar, langkah selanjutnya adalah menentukan alat dan bahan yang akan digunakan
yaitu slide atau film berupa vcd atau video
45. Setiap manusia, sejak kecil sudah menyukai kegiatan bernyanyi. Misalnya bayi akan
tertawa terkekeh-kekeh dan ikut-ikut bersenandung apabila dinyanyikan sebuah lagu
oleh ibunyA. Hal itu menunjukkan bahwa menyanyi merupakan….
A. minat semua orang untuk mengembangkan dirinya agar bisa menyanyi
B. obsesi semua orang hingga banyak orang yang ikut ajang pencarian bakat
C. bakat yang bersifat alamiah dan dimiliki setiap manusia
D. kebutuhan setiap orang karena tanpa nyanyian dunia ini akan sepi
Jawab:
C. Benar, menyanyi merupakan bakat alamiah yang dimiliki oleh setiap manusia
46. Setelah menyanyi bersama, ibu Dewi mengajak anak-anak untuk menyanyikan lagu
yang baru diajarkan dengan la la lA. Tindakan yang dilakukan ibu Dewi dalam tahap
pelaksanaan pembelajaran melalui bernyanyi termasuk dalam kegiatan….
A. awal
B. tambahan
C. pengembangan
D. akhir
Jawab:
C. Benar, tindakan itu termasuk kegiatan pengembangan dimana guru melakukan
kegiatan yang memperkaya pembelajaran
. Anak-anak, sekarang kita akan menyanyikan lagu Aku Bisa Sendiri ini sambil
bergerak sesuai isi syairnya yaa…. Ayo.. sekarang semua berdiri! Tindakan yang
dilakukan Ibu guru tersebut merupakan contoh penerapan pembelajaran melalui
strategi bernyanyi dalam tahap pelaksanaan, khususnya kegiatan….
Soal Ujian Universitas Terbuka
Soal Ujian UT (Universitas Terbuka) PGPAUD
Download Soal Ujian Universitas Terbuka di:
http://soaluasut.blogspot.com
A. awal
B. tambahan
C. pengembangan
D. evaluasi
Jawab:
B. Benar, kegiatan itu merupakan contoh kegiatan tambahan yaitu menambahkan
bebagai kegiatan dalam menyanyikan lagu
48. Pendekatan yang digunakan dalam kegiatan belajar mengajar dengan
mengintegrasikan kegiatan yang mewakili semua bidang kurikulum dan bidang
pengembangan disebut….
A. pembelajaran terpadu
B. pendidikan intergrasi
C. pembelajaran kooperatif
D. pendidikan atraktif
Jawab:
A. Benar, pembelajaran terpadu mengintegrasikan kurikulum atau bidang
pengembangan dalam satu kesatuan dengan tema sebagai payungnya
49. Dalam pembelajaran terpadu salah satu syarat untuk menentukan tema adalah
sesuai dengan minat anak. Pendidik dapat menemukan minat anak dengan berbagai
cara, diantaranya adalah….
A. menebak berdasarkan penampilan anak
B. berbicara secara informal dengan anak
C. melakukan tes kecerdasan secara berkala
D. mengintrogasi anak secara intensif
Jawab:
B. Benar, minat anak dapat diketahui dengan melakukan percakapan secara informal
dengan anak karena anak tidak merasa diinterogasi
50. Dari tema Mangga sub tema yang mungkin dapat dikembangkan adalah ....
A. nama-nama mangga, karakteristik mangga, cara menanam mangga, cara memakan
buah mangga
B. proses pertumbuhan pohon mangga, warna buah mangga, bagian-bagian pohon
mangga
C. petani mangga, asinan mangga, rujak mangga dan jus mangga
D. jenis-jenis buah mangga, daerah penghasil mangga, pemanfaatan buah mangga
Jawab:
A. Benar, sub tema tersebut sanagat mungkin dikembangkan dari tema mangga dan
memungkinkan untuk pembelajaran di TK
Soal Ujian Universitas Terbuka
Soal Ujian UT (Universitas Terbuka) PGPAUD
Download Soal Ujian Universitas Terbuka di:
http://soaluasut.blogspot.com
FAKULTAS KEGURUAN ILMU PENDIDIKAN
PENDIDIKAN GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI (PGPAUD)
Strategi Kegiatan Pengembangan di TK
PAUD4108
FAKULTAS KEGURUAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS TERBUKA
Soal Ujian Universitas Terbuka
Soal Ujian UT (Universitas Terbuka) PGPAUD
Download Soal Ujian Universitas Terbuka di:
http://soaluasut.blogspot.com
Soal dan Pembahasan Kunci Jawaban PAUD 4108 Strategi Kegiatan
Pengembangan di TK
1. Komponen pendidikan yang berupa rumusan tentang kemampuan yang harus
dicapai peserta didik dan berfungsi sebagai pemberi arah pada semua kegiatan
pendidikan, adalah
A. materi kurikulum
B. tujuan pendidikan
C. media pembelajaran
D. interaksi edukatif
Jawab:
B. Benar,tujuan pendidikan merupakan rumusan kemampuan yang harus dicapai
peserta didik dan member arah pada kegiatan pendidikan
2. Pendidikan TK pada hakikatnya adalah pendidikan yang diselenggarakan dengan
tujuan untuk hal-hal berikut, kecuali….
A. memfasilitasi pertumbuhan dan perkembangan anak secara menyeluruh
B. pengembangan seluruh aspek kepribadian anak
C. memberikan kesempatan pada anak untuk mengembangkan kepribadian
D. peningkatan intelektual dan kognitif anak secara maksimal
Jawab:
D. Pernyataan D tidak termasuk tujuan pendidikan di TK, hanya mengembangkan aspek
kognitif dan intelektual saja, tetapi jika Anda memilih D maka jawaban Anda benar
3. Andi senang sekali mendengarkan cerita yang dibacakan guru. Berbeda sekali
dengan Budi yang lebih suka bermain puzzle seorang diri. Hal tersebut menggambarkan
salah satu hakikat anak usia dini, yaitu....
A. aktif
B. egosentris
C. unik
D. eksploratif
Jawab:
C. Benar, unik digambarkan dengan adanya perbedaan pada tiap individu yang tidak
sama antar satu anak dengan lainnya.
4. Kurikulum PAUD harus dirancang untuk membantu anak mengembangkan
potensinya dan selalu dinamis. Dinamis di sini bermakna bahwa kurikulum PAUD harus
….
A. harus selalu berubah seiring kemajuan jaman
B. berbeda dari tahun ke tahun
C. standar dan tetap sesuai dengan ideologi negara
Soal Ujian Universitas Terbuka
Soal Ujian UT (Universitas Terbuka) PGPAUD
Download Soal Ujian Universitas Terbuka di:
http://soaluasut.blogspot.com
D. bebas dan tidak distandarisasi
Jawab:
A. Benar, dinamis berarti kurikulum berubah seiring kemajuan jaman.
5. Kegiatan pembelajaran pada AUD menekankan pada aktivitas anak dalam bentuk
bermain sambil belajar. Hal ini sesuai dengan karakteristik anak yang bersifat ….
A. spontan
B. sukarela
C. egosentris
D. aktif
Jawab:
D. Benar, karakteristik aktif mendasari pembelajaran yang menekankan pada aktivitas
anak itu sendiri
6. Perubahan dalam perkembangan bersifat saling ketergantungan, terkait dan saling
mempengaruhi antar aspek perkembangan. Hal ini menunjukkan bahwa proses
perkembangan memiliki makna....
A. progresif
B. sitematis
C. berkesinambungan
D. pragmatis
Jawab:
B. Benar, sistematis bermakna bahwa aspek-aspek perkembangan saling terkait dan
saling mempengaruhi
7. Pada pendidikan di lembaga PAUD, pelaksanaan suatu kegiatan tidak hanya untuk
mengembangkan satu aspek perkembangan saja, tetapi juga akan mengembangkan
aspek lainnyA. Pernyataan tersebut menunjukkan salah satu prinsip perkembangan,
yaitu....
A. perkembangan merupakan proses yang tidak pernah berhenti
B. semua aspek perkembangan saling mempengaruhi
C. perkembangan mengikuti pola tertentu
D. setiap fase perkembangan memiliki ciri yang khas
Jawab:
B. Benar, prinsip ini ditunjukkan dengan saling terkaitnya setiap aspek perkembangan
8. Pada usia TK, anak lebih mudah mempelajari suatu keterampilan motorik. Hal ini
disebabkan oleh beberapa alasan berikut, kecuali….
A. tubuh anak lebih lentur
B. belum banyak keterampilan yang dimiliki anak
C. anak lebih berani melakukan sesuatu
D. anak mudah bosan dan cepat puas
Jawab:
Soal Ujian Universitas Terbuka
Soal Ujian UT (Universitas Terbuka) PGPAUD
Download Soal Ujian Universitas Terbuka di:
http://soaluasut.blogspot.com
D. Benar, alasaan ini tidak termasuk hal yang memudahkan anak belajar motorik,
karena anak tidak mudah bosan dan puas.
9. Saat bertamu, Dini (4 tahun) tidak mau menghabiskan kue yang diberikan padanyA.
Dia mengatakan bahwa kue tersebut tidak enak. Hal ini mungkin saja terjadi karena
salah satu ciri perkembangan emosi anak usia TK adalah....
A. cenderung mengekspresikan perasaan secara terbuka dan bebas
B. senang mengritik hal-hal yang tidak disukainya
C. selalu menolak apapun yang diberikan padanya
D. suka membantah dan tidak konsisten perasaannya
Jawab:
A. Benar, ilustrasi tersebut menggambarkan bahwa anak mengekspresikan perasaanya
secara terbuka
10. Ketika anak bermain lompat tali, kemampuan yang distimulasi bukan hanya
kemampuan fisiknya saja tetapi juga kemampuan memperkirakan (kognitif), sportivitas
(emosi dan sosial) dan kemampuan berbahasanyA. Hal itu menunjukkan bahwa
perkembangan anak terjadi secara....
A. sistematis
B. progresif
C. holistik
D. teratur
Jawab:
C. Benar, perkembangan terjadi pada seluruh aspek perkembangan walaupun berbeda
tempo dan iramanya
11. Perkembangan otak anak 80% sudah tercapai pada usia sekitar 3 tahun, sedangkan
pertumbuhan badannya akan mencapai 80% pada usia remajA. Hal ini menunjukkan
bahwa perkembangan berlangsung secara....
A. beragam di dalam diri anak
B. beragam di antara anak
C. optimal pada setiap anak
D. optimal di antara anak
Jawab:
A. Benar, ilustrasi tersebut menggambarkan adanya keragaman perkembangan di
dalam diri setiap anak
12. Banyak TK menerapkan model pembelajaran areA. Hal ini dilakukan untuk
mengakomodasi prinsip pembelajaran yang sesuai perkembangan anak, yaitu
pembelajaran yang sesuai dengan....
A. keinginan, kemauan dan kemampuan anak
B. keragaman, kecenderungan dan pilihan masyarakat.
C. usia, individu dan konteks sosial budaya anak
Soal Ujian Universitas Terbuka
Soal Ujian UT (Universitas Terbuka) PGPAUD
Download Soal Ujian Universitas Terbuka di:
http://soaluasut.blogspot.com
D. minat, bakat dan kemampuan intelektual anak.
Jawab:
C. Benar, pembelajaran yang berorientasi perkembangan adalah pembelajaran yangs
sesuai dengan usia, individu dan konteks sosial anak
13. Kegiatan pembelajaran yang berorientasi pada perkembangan harus direncanakan
sebaik mungkin. Terkait dengan pengalaman belajar anak maka kegiatan yang
direncanakan harus bersifat ...
A. tetap dengan peralatan yang lengkap dan bervariasi
B. konkret, dengan peralatan yang relevan dengan pengalaman hidup anak
C. kompleks dengan peralatan yang harus beasal dari lingkungan di sekitar anak
D. aktif kreatif, dengan peralatan yang dapat memotivasi anak agar berpengalaman
Jawab:
B. Benar, pembelajaran yang direncanakan harus konkret dan nyata
14. Isi atau meteri pembelajaran yang akan disampaikan pada anakdi TK biasanya
berupa tema-temA. Isi atau materi ini harus sesuai dengan....
A. strategi pembelajaran
B. metode pembelajaran
C. media pembelajaran
D. tujuan pembelajaran
Jawab:
D. Benar, materi harus sesuai dengan tujuan karena tujuan merupakan tolok ukur
ketercapaian pembelajaran yang dilakukan
15. Dalam GBPKB-TK tercantum kemampuan-kemampuan yang harus dicapai anak
yang meliputi pembentukan perilaku melalui pembiasaan dan kemampuan dasar.
Kedua hal tersebut sering disebut....
A. isi program
B. komponen program
C. dasar kurikulum
D. silabus kurikulum
Jawab:
A. Benar, isi program GBPKB TK terdiri dari pembentukan perilaku melalui pembiasaan
dan kemampuan dasar
16. Langkah pertama dalam menyusun Satuan Kegiatan Harian adalah....
A. menentukan materi
B. menentukan kegiatan
C. memilih tujuan pembelajaran
D. menganalisis SKM
Jawab:
Soal Ujian Universitas Terbuka
Soal Ujian UT (Universitas Terbuka) PGPAUD
Download Soal Ujian Universitas Terbuka di:
http://soaluasut.blogspot.com
D. Benar, menganalisis SKM merupakan langkah pertama yang harus dilakukan dalam
menyusun SKH
17. Belajar adalah suatu proses perubahan perilaku yang dapat diamati dan dapat
diukur. Konsep belajar tersebut merupakan pandangan....
A. high/scope
B. behaviorisme
C. konstruktivisme
D. tabularasa
Jawab:
B. Benar, pendapat tersebut adalah pandangan behaviorisme
18. Seorang anak dikatakan aktif karena dia menunjukkan beberapa perilaku berikut,
kecuali....
A. mencari stimulasi yang dapat memberikan kesempatan padanya untuk belajar dan
bergerak
B. menggunakan seluruh tubuhnya sebagai alat belajar
C. secara aktif mencari pengalamannya sendiri
D. melakukan segalanya sendiri tanpa perlu bantuan orang lain.
Jawab:
D. Jawaban D tidak termasuk dalam perilaku yang ditunjukkan oleh anak yang aktif, jika
Anda menjawab D berarti Anda benar
19. Pemilihan dan penggunaan strategi yang dilakukan guru sangat menentukan
ketercapaian tujuan pembelajaran. Hal ini disebabkan karena guru merupakan....
A. motor pembelajaran
B. roda pendidikan
C. motivator pembelajaran
D. navigator pendidikan
Jawab:
A. Benar, sebagai motor, guru sangat menentukan keberhasilan pembelajaran dengan
memilih dan menggunakan strategi yang tepat
20. Dalam memilih dan menentukan strategi pembelajaran guru harus memperhatikan
tema, karena pembelajaran tema sangat relevan dangen karakteristik perkembangan
anak yang bersifat....
A. sistematik
B. holistik
C. independen
D. progresif
Jawab:
B. Benar, holistik berarti bahwa perkembangan anak bersifat terpadu dan
pembelajaran tema sangat sesuai dengan karakteristik ini
Soal Ujian Universitas Terbuka
Soal Ujian UT (Universitas Terbuka) PGPAUD
Download Soal Ujian Universitas Terbuka di:
http://soaluasut.blogspot.com
21. Saat bermain, seringkali anak menggunakan benda-benda yang penggunaanya tidak
sesuai dengan fungsi benda tersebut. Misalnya kursi digunakan sebagai mobil-mobilan.
Hal itu menunjukkan salah satu karakteristik bermain, yaitu ....
A. voluntir
B. bermakna
C. simbolik
D. episodik
Jawab:
C. Tepat sekali, simbolik artinya adalah saat bermain, anak memberikan simbol
tertentu pada benda-benda yang digunakannya meskipun tampaknya tak masuk akal
22. Andi (4 tahun) senang sekali bermain di halaman rumahnyA. Dia mengaduk-aduk
tanah, mengamati tanaman dan mengumpulkan batu-batu berukuran kecil. Andi
tampak asyik mengeksplor segala hal yang ada di sekitarnya tersebut. Tindakan Andi
tersebut menggambarkan bahwa anak usia dini adalah anak yang ....
A. aktif membangun pengetahuannya sendiri.
B. memiliki keunikan masing-masing
C. memiliki rentang perhatian pendek
D. bebas dan suka menyendiri saat bermain
Jawab:
A. Anda benar, ilustrasi itu menggambarkan anak yang aktif membangun
pengetahuannya sendiri
23. Ani suka meniru apa yang dilakukan ibunya atau pembantunyA. Ia berpura-pura
sedang memasak, belanja atau membersihkan rumah. Hal tersebut menunjukkan bahwa
anak belajar dari orang-orang di sekitarnya tanpa dipaksa yang berarti bahwa anak
belajar secara....
A. mandiri
B. simbolik
C. holistik
D. alamiah
Jawab:
D. Benar, alamiah berarti bahwa anak belajar dari lingkungannya tanpa dipaksa
siapapun
24. Seorang anak akan belajar dengan baik dan bermakna apabila....
A. mendapat bantuan dari orang yang lebih tua
B. memiliki teman sebaya
C. unsur variasi individual anak diperhatikan
D. komponen pembelajarannya lengkap.
Jawab:
Soal Ujian Universitas Terbuka
Soal Ujian UT (Universitas Terbuka) PGPAUD
Download Soal Ujian Universitas Terbuka di:
http://soaluasut.blogspot.com
C. Benar, bila unsur variasi individual anak diperhatikan maka anak akan dapat belajar
dengan baik dan bermakna
25. Meningkatkan keterlibatan indra anak dalam proses pembelajaran merupakan hal
yang penting karena....
A. anak memperoleh pengalaman langsung
B. guru mendapat perhatian anak
C. anak dapat mengenal alat indranya dengan baik
D. guru memperoleh pengalaman langsung dari anak
Jawab:
A. Benar, dengan keterlibatan seluruh indra anak akan memperoleh pengalaman
langsung
26. Di depan pintu kelas A ditempel gambar anak sedang melepas sepatunyA.
Penempelan gambar tersebut termasuk dalam strategi....
A. analisis tugas
B. mempersiapkan isyarat lingkungan
C. praktek terbimbing
D. meningkatkan keterlibatan indra
Jawab:
B. Benar, strategi ini dilakukan dengan menggunakan simbol-simbol non verbal.
27. Kegiatan pembelajaran di TK banyak yang dilakukan dengan cara memberi
kesempatan pada anak untuk menyentuh langsung, berinteraksi dengan lingkungan dan
mengamati kejadian di lingkungannyA. Hal tersebut termasuk dalam strategi
pembelajaran....
A. praktek terbimbing
B. refleksi tingkah laku
C. peningkatan keterlibatan indra
D. penghargaan efektif
Jawab:
C. Benar, menyentuh, berinteraksi dengan lingkungan dan mengamati merupakan
kegiatan yang dilakukan menggunakan indra
28. Saat bermain pasir, ibu guru meminta Andi memberikan contoh pada temantemannya cara membuat terowongan pasir. Hal ini dilakukan karena Andi telah
beberapa kali membuatnya tanpa roboh. Strategi yang diterapkan ibu guru adalah....
A. scaffolding
B. terbimbing
C. modelling
D. tantangan
Jawab:
Soal Ujian Universitas Terbuka
Soal Ujian UT (Universitas Terbuka) PGPAUD
Download Soal Ujian Universitas Terbuka di:
http://soaluasut.blogspot.com
A. Benar, scaffolding adalah proses pemberian bantuan dari orang yang lebih
tua/berpengalaman
. Ibu guru mau menyiram tanaman di halaman, adakah diantara kalian yang mau
ikut? Kalimat tersebut termasuk salah satu strategi pembelajaran yang dapat
diterapkan guru TK, yaitu ...
A. scaffolding
B. tantangan
C. undangan/ajakan
D. penghargaan
Jawab:
C. Benar, kalimat tersebut merupakan undangan secara verbal yang dapat
meningkatkan perhatian dan minat anak
. Ayo, kalian harus melompat dengan dua kaki lalu berjalan mundur dan ambil balok
yang ada di pojok sana Ibu Reni member perintah pada anak-anak kelompok B.
Strategi pembelajaran yang diterapkan Ibu Reni adalah ....
A. scaffolding
B. do it signal
C. pertanyaan
D. praktek terbimbing
Jawab:
B. Benar, do it signal adalah arahan sederhana agar anak mau dan dapat melakukan
suatu tindakan dan stem menggambarkan hal tersebut
31. Kegiatan eksploratori pada anak usia TK akan membantu anak membangun
pengetahuannya sendiri. Tylor menyatakan bahwa kegiatan eksploratori
memungkinkan anak melakukan hal-hal berikut. kecuali....
A. mengembangkan penyelidikan langsung melalui kegiatan spontan
B. menemukan sesuatu yang terkait dengan diri dan lingkungannya
C. memilih kegiatan yang sesuai dengan minatnya
D. melakukan kegiatan sesuai dengan keinginannya sendiri
Jawab:
A. Dengan eksploratori anak dapat mengembangkan penyelidikan langsung melalui
kegiatan spontan
32. Pada kegiatan di area air, Ibu guru menyediakan botol dengan berbagai macam
ukuran dan bentuk. Saat bermain Ibu guru bertanya pada Indra, Menurut kamu botol
mana yang paling banyak isinya? Botol mana yang paling besar? Botol hijau dengan
botol merah, mana yang lebih besar? Tindakan yang dilakukan Ibu guru merupakan
penerapan salah satu strategi pembelajaran, yaitu....
A. penemuan terbimbing
B. pemecahan masalah
Soal Ujian Universitas Terbuka
Soal Ujian UT (Universitas Terbuka) PGPAUD
Download Soal Ujian Universitas Terbuka di:
http://soaluasut.blogspot.com
C. diskusi
D. belajar kooperatif
Jawab:
A. Benar, tindakan ibu guru tersebut menggambarkan strategi penemuan terbimbing
33. Anak-anak TK B sedang belajar menanam biji kacang hijau pada kapas dalam gelas.
Pada wadah pertama diisi kapas basah dan biji mentah. Wadah kedua diisi kapas kering
dan biji mentah. Wadah ketiga kapas basah dan biji matang (direbus dahulu). Anakanak diminta mengamati dan menceritakan hasil pengamatannya setiap hari. Setiap
anak juga diminta mencari tahu dan menjelaskan apa dan mengapa biji kacang bisa
tumbuh atau tidak. Kegiatan tersebut termasuk dalam strategi ....
A. belajar kooperatif
B. pemecahan masalah
C. pengajaran langsung
D. diskusi
Jawab:
B. Benar, dalam kegiatan tersebut anak belajar menemukan dan memecahkan masalah
bagaimana agar biji dapat tumbuh dengan baik
34. Strategi pembelajaran kooperatif menekankan pada peningkatan aspek
keterampilan sosial dalam mengerjakan tugas. Aspek keterampilan sosial meliputi hal
berikut, kecuali....
A. mendengarkan orang lain sebagai pasangan/teman
B. memanggil pasangan dengan namanya
C. menawarkan bantuan pada orang lain
D. mengatur orang-orang yang ada di sekitarnya.
Jawab:
D. Benar, mengatur orang-orang di sekitarnya tidak termasuk aspek keterampilan
sosial yang dikembangkan dalam pembelajaran kooperatif
35. Untuk menjelaskan peristiwa meletusnya sebuah gunung pada anak TK, strategi
yang paling tepat adalah melalui kegiatan....
A. demonstrasi
B. diskusi
C. do it signal
D. penghargaan efektif
Jawab:
A. Benar, materi tersebut paling tepat disampaikan melalui kegiatan demonstrasi
dengan menggunakan media realia dimana objeknya diperkecil
36. Saat kegiatan mewarnai gambar, ibu Nena membebaskan anak didiknya untuk
memilih warna dan alat yang akan digunakannyA. Tindakan Ibu Nena sesuai dengan
karakteristik pembelajaran yang berpusat pada anak, yaitu bahwa anak....
Soal Ujian Universitas Terbuka
Soal Ujian UT (Universitas Terbuka) PGPAUD
Download Soal Ujian Universitas Terbuka di:
http://soaluasut.blogspot.com
A. menemukan sebab akibat melalui pengalaman langsung
B. mentransformasi dan menggabungkan bahan-bahan
C. memilih bahan dan memutuskan sendiri apa yang akan dilakukannya
D. menggunakan otot kasarnya.
Jawab:
C. Benar, pada karakteristik ini anak dibebaskan memilih dan menentukan sendiri alat,
bahan dan kegiatan yang akan dilakukannya
37. Pelaksanaan pembelajaran yang berpusat pada anak terdapat 3 tahapan. Pada tahap
perencanaan terdapat langkah-langkah: 1. Anak mengemukakan gagasan pada guru. 2.
Memutuskan apa yang ingin dikerjakan. 3. Guru mendorong anak mengembangkan
rencananyA. 4. Guru mendengarkan, mencatat gagasan anak. 5. Guru memfasilitasi
kebutuhan anak. Urutan langakah-langkah yang paling tepat adalah...
A. 1 – 2 – 3 – 4 – 5
B. 5 – 4 – 3 – 2 – 1
C. 2 – 1 – 4 – 3 – 5
D. 1 – 2 – 4 – 5 – 3
Jawab:
C. Benar, urutan inilah yang paling tepat
. Bu guru, aku mau bermain di area balok, di sana nanti aku mau membangun
gedung bertingkat yang tinggi sekali. Aku juga mau buat jembatan gantung supaya
mobil tetap bisa jalan dan orang-orang tetap bisa menyeberang dan ngga takut ketabrak
mobil Denny menjelaskan apa yang ingin dilakukannya pada saat bermain di area
nanti. Ilustrasi tersebut menggambarkan contoh pembelajaran yang berpusat pada anak
pada tahap....
A. perencanaan
B. bekerja
C. evaluasi
D. review
Jawab:
A. Benar, ilustrasi tersebut menggambarkan tahap perencanaan dimana anak
menyampaikan apa yang ingin dilakukannya
39. Dworetzky menyatakan bahwa bermain secara tidak disadari dapat memberikan
penguatan yang positif, hal ini disebabkan karena bermain merupakan kegiatan yang
menyenangkan dan menggembirakan. Pernyataan tersebut termasuk dalam salah satu
kriteria bermain, yaitu ....
A. mengutamakan cara/proses daripada tujuan akhir
B. merupakan kegiatan yang bersifat sukarela
C. memberi ganjaran intrinsik
D. merupakan kegiatan yang bersifat fleksibel
Jawab:
Soal Ujian Universitas Terbuka
Soal Ujian UT (Universitas Terbuka) PGPAUD
Download Soal Ujian Universitas Terbuka di:
http://soaluasut.blogspot.com
C. Benar, pernyataan pada stem menggambarkan bahwa bermain memberi ganjaran
intrinsik yang berarti memberi penguatan positif
40. Dalam tahap perencanaan prosedur pelaksanaan pembelajaran melalui bermain,
langkah pertama yang harus dilakukan guru adalah....
A. menentukan alat evaluasi yang akan digunakan
B. memilih kegiatan yang sesuai dengan perkembangan anak
C. memilih alat dan bahan yang akan digunakan
D. menentukan tujuan dan tema kegiatan bermain
Jawab:
D. Benar, menentukan tujuan dan tema kegiatan bermain merupakan langkah pertama
yang harus dilakukan guru
. Nah…anak-anak, dari beberapa kegiatan yang telah kita lakukan, kegiatan mana
yang paling kalian sukai? Mengapa kegiatan tersebut disukai? Kegiatan mana yang
ingin kalian lakukan lagi pada kesempatan lain? Pertanyaan tersebut merupakan
contoh penerapan pembelajaran melalui bermain dalam tahap ....
A. penutup
B. prabermain
C. pembukaan
D. bermain
Jawab:
A. Anda benar! Pertanyaan-pertanyaan tersebut merupakan contoh pembelajaran
melalui bermain dalam tahap penutup (ulasan)
42. Bercerita merupakan salah satu strategi yang sering dilakukan di TK. Penggunaan
bercerita sebagai strategi pembelajaran di TK harus memperhatikan beberapa hal.
Diantaranya adalah bahwa isi cerita harus....
A. menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar
B. terkait dengan dunia kehidupan anak
C. dilengkapi dengan gambar-gambar yang bagus dan menarik
D. mengandung unsur perasaan sedih dan menyentuh hati
Jawab:
B. Benar sekali, isi cerita harus terkait dengan dunia kehidupan anak agar anak lebih
mudah memahami dan menangkap isi cerita
43. Sebelum melaksanakan kegiatan bercerita, guru harus menetapkan rancangan
prosedur yang akan diterapkannyA. Langkah-langkah tersebut adalah 1) menetapkan
bentuk cerita yang akan dipilih. 2)menetapkan tujuan dan tema cerita, 3) menetapkan
rancangan langkah-langkah kegiatan bercerita, 4) menentukan alat dan bahan yang
akan digunakan. Urutan prosedur yang paling tepat adalah ....
A. 1 – 2 – 3 – 4
B. 1 – 3 – 4 – 2
Soal Ujian Universitas Terbuka
Soal Ujian UT (Universitas Terbuka) PGPAUD
Download Soal Ujian Universitas Terbuka di:
http://soaluasut.blogspot.com
C. 2 – 1 – 4 – 3
D. 2 – 3 – 1 – 4
Jawab:
C. Benar, urutan tersebut memang paling tepat
44. Ibu Rita ingin bercerita tentang benda-benda langit dengan tujuan untuk
mengenalkan pada anak benda-benda yang ada di langit. Dia hendak bercerita
menggunakan ilustrasi gambar bergerak yang akan diputar di dalam kelas. Langkah
selanjutnya yang harus dilakukannya adalah....
A. menentukan apakah akan menggunakan slide atau film berupa vcd atau video
B. menetapkan tujuan yaitu agar anak dapat membuat tiruan benda-benda langit
C. memilih tempat untuk melaksanakan kegiatan bercerita, apakah di dalam kelas atau
di luar kelas
D. memilih tema yang relevan dengan benda-benda langit
Jawab:
A. Benar, langkah selanjutnya adalah menentukan alat dan bahan yang akan digunakan
yaitu slide atau film berupa vcd atau video
45. Setiap manusia, sejak kecil sudah menyukai kegiatan bernyanyi. Misalnya bayi akan
tertawa terkekeh-kekeh dan ikut-ikut bersenandung apabila dinyanyikan sebuah lagu
oleh ibunyA. Hal itu menunjukkan bahwa menyanyi merupakan….
A. minat semua orang untuk mengembangkan dirinya agar bisa menyanyi
B. obsesi semua orang hingga banyak orang yang ikut ajang pencarian bakat
C. bakat yang bersifat alamiah dan dimiliki setiap manusia
D. kebutuhan setiap orang karena tanpa nyanyian dunia ini akan sepi
Jawab:
C. Benar, menyanyi merupakan bakat alamiah yang dimiliki oleh setiap manusia
46. Setelah menyanyi bersama, ibu Dewi mengajak anak-anak untuk menyanyikan lagu
yang baru diajarkan dengan la la lA. Tindakan yang dilakukan ibu Dewi dalam tahap
pelaksanaan pembelajaran melalui bernyanyi termasuk dalam kegiatan….
A. awal
B. tambahan
C. pengembangan
D. akhir
Jawab:
C. Benar, tindakan itu termasuk kegiatan pengembangan dimana guru melakukan
kegiatan yang memperkaya pembelajaran
. Anak-anak, sekarang kita akan menyanyikan lagu Aku Bisa Sendiri ini sambil
bergerak sesuai isi syairnya yaa…. Ayo.. sekarang semua berdiri! Tindakan yang
dilakukan Ibu guru tersebut merupakan contoh penerapan pembelajaran melalui
strategi bernyanyi dalam tahap pelaksanaan, khususnya kegiatan….
Soal Ujian Universitas Terbuka
Soal Ujian UT (Universitas Terbuka) PGPAUD
Download Soal Ujian Universitas Terbuka di:
http://soaluasut.blogspot.com
A. awal
B. tambahan
C. pengembangan
D. evaluasi
Jawab:
B. Benar, kegiatan itu merupakan contoh kegiatan tambahan yaitu menambahkan
bebagai kegiatan dalam menyanyikan lagu
48. Pendekatan yang digunakan dalam kegiatan belajar mengajar dengan
mengintegrasikan kegiatan yang mewakili semua bidang kurikulum dan bidang
pengembangan disebut….
A. pembelajaran terpadu
B. pendidikan intergrasi
C. pembelajaran kooperatif
D. pendidikan atraktif
Jawab:
A. Benar, pembelajaran terpadu mengintegrasikan kurikulum atau bidang
pengembangan dalam satu kesatuan dengan tema sebagai payungnya
49. Dalam pembelajaran terpadu salah satu syarat untuk menentukan tema adalah
sesuai dengan minat anak. Pendidik dapat menemukan minat anak dengan berbagai
cara, diantaranya adalah….
A. menebak berdasarkan penampilan anak
B. berbicara secara informal dengan anak
C. melakukan tes kecerdasan secara berkala
D. mengintrogasi anak secara intensif
Jawab:
B. Benar, minat anak dapat diketahui dengan melakukan percakapan secara informal
dengan anak karena anak tidak merasa diinterogasi
50. Dari tema Mangga sub tema yang mungkin dapat dikembangkan adalah ....
A. nama-nama mangga, karakteristik mangga, cara menanam mangga, cara memakan
buah mangga
B. proses pertumbuhan pohon mangga, warna buah mangga, bagian-bagian pohon
mangga
C. petani mangga, asinan mangga, rujak mangga dan jus mangga
D. jenis-jenis buah mangga, daerah penghasil mangga, pemanfaatan buah mangga
Jawab:
A. Benar, sub tema tersebut sanagat mungkin dikembangkan dari tema mangga dan
memungkinkan untuk pembelajaran di TK
Soal Ujian Universitas Terbuka
Soal Ujian UT (Universitas Terbuka) PGPAUD
Download Soal Ujian Universitas Terbuka di:
http://soaluasut.blogspot.com