PENGEMBANGAN BAHAN AJAR STUDENT WORKSHEET BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING (PBL) MATERI PERSAMAAN LINEAR SATU VARIABEL UNTUK KELAS VII - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

DAFTAR RUJUKAN

Arifin Ahmad Zainal, Perencanaan Pembelajaran dari Design sampai
Implementasi, Yogyakarta: Pedagogia, 2012
Arikunto Suharsimi, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik, Jakarta: PT
Rineka Cipta, 2006
Budi Rahaju Endah. Matematika contextual Teaching and Learning, Jakarta:
Departemen Pendidikan Nasional, 2008
Dezricha Fannie Rizky, Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) Berbasis POE
(Predict, Observe, Explain) pada Materi Program Linear Kelas XII SMA,
Volume 8, Nomor 1, 2014
Dwi Hidayanti, Pengembangan Lembar Kegiatan Siswa (LKS) Matematika
dengan Pendekatan Saintifik pada Pokok Bahasan Garis Singgung
Lingkaran untuk SMP Kelas VIII, Volume 3 Nomor 1, 2016
Harman Tatang, “Pembelajaran Berbasis Masalah untuk Meningkatkan
Kemampuan Berpikir Matematis Tingkat Tinggi Siswa Sekolah Menengah
Pertama”, Edugationist, Volume 1, Nomor 1, 2007
Jannah Raodatul, Membuat Anak Cinta Matematika dan Eksak Lainnya,
Jogjakarta: Diva Press, 2011
Juniati Lathiifah Iis, Pengembangan Bahan Ajar Materi Aturan Pencacahan
Menggunakan Pembelajaran Berbasis Masalah di SMA, Volume 2, Nomor.

2, 2015
Komalasari Kokom, Pembelajaran Kontekstual Konsep dan Aplikasi, Bandung:
PT. Refika Aditama, 2011
Kusrini, dkk, Strategi Pembelajaran Matematika, Tangerang Selatan: Universitas
Terbuka Press, 2014
Mashudi, dkk, Design Model Pembelajaran Inovatif Berbasis Konstruktivisme
(Kajian Teoritis dan Praktis), STAIN Tulungagung Press, Tulungagung,
2013
Masykur Moch. dan Abdul Halim Fathani, Mathematical Intelligence, Jogjakarta:
Ar-Ruzz Media, 2009
Maunah Binti, Landasan Pendidikan, Yogyakarta: Teras, 2009

113

114

Mufarokah Anissatul, Strategi dan Model- Model Pembelajaran, Tulungagung,
STAIN Tulungagung Press, 2013
Muhadi, Penelitian Tindakan Kelas, Yogyakarta: Shira Media, 2011
Mulyasa, Praktik Penelitian Tindakan Kelas, Bandung: PT Remaja Rosdakarya

Mumazizatul Hasanah Zulfa, Efektivitas Model Pembelajaran Berbasis Masalah
Ditinjau Dari Kreativitas Hasil Belajar Pada Materi Pokok Sistem
Persamaan Linier Dua Variabel Siswa Kelas VIII C SMP Islam Al-Azhaar
Tulungagung,(Jurusan Tadris Matematika Fakultas Tarbiyah dan Ilmu
Keguruan: IAIN Tulungagung)
Nuraini Dewi, Tri Wahyuni, Matematika Konsep dan Aplikasinya, Jakarta: Pusat
Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional, 2008
Nurul Aafifah Rohmatun, “Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) Ilmu
pengetahuan alam berbasis metode percobaan”, volume 2, nomor 2, 2016
Prastowo Andi, Pengembangan Bahan Ajar Tematik Tinjauan Teoritis dan
Praktik, Jakarta: Kencana Prenadamedia Group, 2014
Pratama Murtikusuma Randi, Pengembangan Perangkat Pembelajaran
Matematika Model Problem Based Learning Berbantuan Media Powerpoint
untuk Siswa Kelas XI SMK Materi Barisan dan Deret, volume 17, Nomor 2,
2015
Putra Nusa, Research and Development Penelitian dan Pengembangan, (Jakarta:
PT. Rajagrafindo Persada, 2015
Riduwan, Dasar-dasar Statistika, Bandung: Alfabeta, 2014
Rohman As’ari Abdur, dkk, Matematika, Jakarta: Kementrian Pendidikan dan
Kebudayaan, 2016.

Rosida Manik Dame, Penunjang Belajar Matematika untuk SMP/MTs Kelas 7,
Jakarta: Pusat Perbuuan, Departemen Pendidikan Nasional, 2009
Rusman, Model- Model Pembelajaran Mengembangkan Profesionalisme Guru,
PT Rajagrafindo Persada, Jakarta, 2013
Subini Nini, Psikologi Pembelajaran, Yogyakarta: Mentari Pustaka, 2012
Sugiyono, Metode Penelitian Administrasi dilengkapi dengan Metode R&D,
Bandung: CV. Alfabeta, 2006
Turmudi, Didi Suryadi, dkk, Strategi Pembelajaran Matematika Kontemporer,
Bandung: FPMIPA UPI, 2003

115

Wagiyo, dkk, Pegangan Belajar Matematika untuk SMP/ MTs Kelas VII, Jakarta:
Depertemen Pendidikan Nasional, 2008
Winarsunu Tulus, Statistik dalam Penelitian Psikologi dan Pendidikan, Malang:
UMM Press, 2006
Wiriatmadja Rochiati, Metode Penelitian Tindakan Kelas, Bandung: PT Remaja
Rosdakarya, 2012