S TA 1006476 Bibliography
DAFTAR PUSTAKA
Amin, M. 1995. Ortopedagogik Anak Tunagrahita. Bandung: Departemen
Pendidikan dan Kebudayaan Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi
Amin, M. 1990. Pendidikan Anak Luar Biasa. Jakarta: Bumi Aksara.
Arifin, M dan Barnawi. 2012. Manajeman Sarana dan Prasarana Sekolah.
Jakarta: Ar-ruzz Media.
Arikunto. 2002. Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
Bafadal, Ibrahim. 2004. Manajemen Perlengkapan Sekolah, Teori dan
Aplikasinya. Jakarta: PT. Bumi Aksara.
Delphie, B. 2006. Pembelajaran Anak Tunagrahita. Bandung: Refika Aditama.
Dunia ABK (2011). Tempat dan Sistem Pendidikan ABMK (Anak Berkemampuan
Mental Rendah). (Online). Tersedia: http://duniakhusus.blogspot.com/
Efendi, Moh. 2006. Pengantar Psikopedagogik Anak Berkelainan. Malang: Bumi
Aksara.
Gustiandi, Isvany. 2014. Analisis Lokasi Sekolah di Kecamatan Parongpong Kab.
Bandung
Barat.
(Online).
Tersedia:
http://repository.upi.edu/7051/4/S_GEO_0806455_Chapter1.pdf
Joppy, Liando dan Aldjo, Dapa. (2007). Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus
Dalam Prespektif Sistem Sosial. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional.
Lampiran Peraturan Menteri Pekerjaan Umum nomor 30. 2006. Pedoman Teknis
Fasilitas dan Aksesibilitas pada Bangunan Gedung dan Lingkungan.
Jakarta: Permen PU.
Lampiran Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 33. 2008. Standar
Sarana Dan Prasarana Sekolah Luar Biasa (SLB). Jakarta: Permendiknas.
Muslim, A.T. dan Sugiarmin, M. 1996. Ortopedi dalam Pendidikan Anak
Tunadaksa. Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Direktorat
Jenderal Pendidikan Tinggi.
Neuferst, Ernst. 1996. Data Arsitek. Jakarta: Erlangga.
Panero, Julius dan Zelnik, Martini. 2003. Dimensi Manusia dan Ruang Interior.
Jakarta: Erlangga.
160
Trie Yuliastuti, 2016
EVALUASI SARANA DAN PRASARANA PENDIDIKAN SEKOLAH LUAR BIASA DI KOTA BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
161
Prabawati, Cahyaningrum. 2015. Kecukupan Sarana dan Prasarana di Sekolah
Luar Biasa (SLB) Negeri 1 Bantul. Universitas Negeri Yogyakarta.
Saputra, Suprian A. 2007a. Evaluasi Pengajaran. FPTK-UPI: Tidak Diterbitkan
Smith, R. M.; Neisworth, J. T.; Berlin, C. M. Jr. 1975. The Exceptional Child.
New York: Mc Graww-hill Book Company.
Soetjipto. 2004. Profesi Kejuruan. Jakarta: Rineka Cipta.
Solahuddin. Setting ruang dan Pengaruhnya Terhadap Aksesibilitas Para
Penyandang Cacat Tubuh di Pusat Rehabilitasi Yakkum Yogyakarta.
(Online). Tersedia: http://Journal.isi.ac.id/index.php/lintas/article/download
Somad, P. Dan Hernawati, T. 1995. Ortopedagogik Anak Tunarungu. Jakarta:
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Direktorat Jenderal Pendidikan
Tinggi.
Somantri, Sutjiharti. 2007. Psikologi Anak Luar Biasa. Bandung: Refika Aditama.
Sugiono. 2013. Metode penelitian pendidikan pendekatan kuantitatif, kualitatif,
dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Tarsidi, Didi. 2008. Aksisibilitas Lingkungan Fisik Bagi Penyandang Cacat.
Bandung.
Yusuf, Farida. 2008. Evaluasi Program dan Instrumen Evaluasi untuk Program
Pendidikan dan Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta.
Trie Yuliastuti, 2016
EVALUASI SARANA DAN PRASARANA PENDIDIKAN SEKOLAH LUAR BIASA DI KOTA BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
162
LAMPIRAN-LAMPIRAN
Trie Yuliastuti, 2016
EVALUASI SARANA DAN PRASARANA PENDIDIKAN SEKOLAH LUAR BIASA DI KOTA BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Amin, M. 1995. Ortopedagogik Anak Tunagrahita. Bandung: Departemen
Pendidikan dan Kebudayaan Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi
Amin, M. 1990. Pendidikan Anak Luar Biasa. Jakarta: Bumi Aksara.
Arifin, M dan Barnawi. 2012. Manajeman Sarana dan Prasarana Sekolah.
Jakarta: Ar-ruzz Media.
Arikunto. 2002. Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
Bafadal, Ibrahim. 2004. Manajemen Perlengkapan Sekolah, Teori dan
Aplikasinya. Jakarta: PT. Bumi Aksara.
Delphie, B. 2006. Pembelajaran Anak Tunagrahita. Bandung: Refika Aditama.
Dunia ABK (2011). Tempat dan Sistem Pendidikan ABMK (Anak Berkemampuan
Mental Rendah). (Online). Tersedia: http://duniakhusus.blogspot.com/
Efendi, Moh. 2006. Pengantar Psikopedagogik Anak Berkelainan. Malang: Bumi
Aksara.
Gustiandi, Isvany. 2014. Analisis Lokasi Sekolah di Kecamatan Parongpong Kab.
Bandung
Barat.
(Online).
Tersedia:
http://repository.upi.edu/7051/4/S_GEO_0806455_Chapter1.pdf
Joppy, Liando dan Aldjo, Dapa. (2007). Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus
Dalam Prespektif Sistem Sosial. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional.
Lampiran Peraturan Menteri Pekerjaan Umum nomor 30. 2006. Pedoman Teknis
Fasilitas dan Aksesibilitas pada Bangunan Gedung dan Lingkungan.
Jakarta: Permen PU.
Lampiran Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 33. 2008. Standar
Sarana Dan Prasarana Sekolah Luar Biasa (SLB). Jakarta: Permendiknas.
Muslim, A.T. dan Sugiarmin, M. 1996. Ortopedi dalam Pendidikan Anak
Tunadaksa. Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Direktorat
Jenderal Pendidikan Tinggi.
Neuferst, Ernst. 1996. Data Arsitek. Jakarta: Erlangga.
Panero, Julius dan Zelnik, Martini. 2003. Dimensi Manusia dan Ruang Interior.
Jakarta: Erlangga.
160
Trie Yuliastuti, 2016
EVALUASI SARANA DAN PRASARANA PENDIDIKAN SEKOLAH LUAR BIASA DI KOTA BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
161
Prabawati, Cahyaningrum. 2015. Kecukupan Sarana dan Prasarana di Sekolah
Luar Biasa (SLB) Negeri 1 Bantul. Universitas Negeri Yogyakarta.
Saputra, Suprian A. 2007a. Evaluasi Pengajaran. FPTK-UPI: Tidak Diterbitkan
Smith, R. M.; Neisworth, J. T.; Berlin, C. M. Jr. 1975. The Exceptional Child.
New York: Mc Graww-hill Book Company.
Soetjipto. 2004. Profesi Kejuruan. Jakarta: Rineka Cipta.
Solahuddin. Setting ruang dan Pengaruhnya Terhadap Aksesibilitas Para
Penyandang Cacat Tubuh di Pusat Rehabilitasi Yakkum Yogyakarta.
(Online). Tersedia: http://Journal.isi.ac.id/index.php/lintas/article/download
Somad, P. Dan Hernawati, T. 1995. Ortopedagogik Anak Tunarungu. Jakarta:
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Direktorat Jenderal Pendidikan
Tinggi.
Somantri, Sutjiharti. 2007. Psikologi Anak Luar Biasa. Bandung: Refika Aditama.
Sugiono. 2013. Metode penelitian pendidikan pendekatan kuantitatif, kualitatif,
dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Tarsidi, Didi. 2008. Aksisibilitas Lingkungan Fisik Bagi Penyandang Cacat.
Bandung.
Yusuf, Farida. 2008. Evaluasi Program dan Instrumen Evaluasi untuk Program
Pendidikan dan Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta.
Trie Yuliastuti, 2016
EVALUASI SARANA DAN PRASARANA PENDIDIKAN SEKOLAH LUAR BIASA DI KOTA BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
162
LAMPIRAN-LAMPIRAN
Trie Yuliastuti, 2016
EVALUASI SARANA DAN PRASARANA PENDIDIKAN SEKOLAH LUAR BIASA DI KOTA BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu