1 PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN TENTANG PENATALAKSANAAN ISPA TERHADAP PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN IBU MERAWAT BALITA ISPA DI RUMAH

• ! ! ! * " !
• 8 * * * ! 8 # ! ! ! * 9 : !

• 1 "1 " # 9 ( !
• # # ! 1 ! 1 * * " #

  1

  1 1 9 # 1 ! 1 * * # !

  9

  # ! # 7 0 000 $

  9 9 9 $ # # ! 1 9 1 9 * # 9 #

  # % 5 ! + ! ! * ! ; ! # ', # 9 1 9 ! $ # 9 * !

  9

  1

  9

  1

  1 9 : ! 2 * ++34 $ 9 #

  9 1 * # 9 *

  9

  1 9 * + ! ! 9 " # 1 , -./ 9 ,0 0 " 1 * * # # 9 # !

  "

  ! 6 % ! ! ! 1 ! ! 7 0 000 4

  ! " ! ! * # * " & # % 5 ! + ! !! ! % ', *

  1 1 * * ! ! ! ! 2 ! ! " ++34 * % ! !

  ! * * ) ! % " *

  ,0 0 "* ! !! " * * ! !

  " & * + ! * , -./

  6 4 & # % !

  & ! &' # $" $ !

  1 9 * * # : 6 9 # !

  ! !! !

  " 1 " " !

  ! " ! " !! !

  "

• % "

  1 ! ! *

  ,00. , " ! * * ! * 1 : ! ! !

  9

  9 ! " ! 2

  9 A ! ! " ++34

  % # * 6 ! !

  5 4 @ ,00< , % " * * ! * !

• # ! * *
• ! # !

  ! !

• # * * !!
• = <> * ! % "

  !! + 1 * ! # % " * * +

• ,0 0 , -./

  ! B !

• ! ! !

  $ ! " ! 9 * , '.<

  ! "* "

• # " & 4 C !

  " ! % " * *

• ,00<

  & ! ! ! * +

  ! 9 ! & ! # + 5 % !

• ,0
• ! %

  9

• ! " !
• & # * % ,0

  # %

  9 5 ! " * ! * *

• ! !
• ! ! % *
• ! !
• 8 * & 9 & 4 ! !

  ! % ! ! % *

  ! = = 9 % " * = 6 ! ! *

  ! ! ,00' # * #

  )% + ! +

• ! ! !
• " ! ! 9 9 ! " -= -&>! ! & /. > %
• ! !! ?- 0>
• ! * !
• ! *

  5 4 @ ,00< ' ! % ! ! *

  ! *

• )

  !! ! !!

  ! ! $ *

  ,00? =?

• & ( "* + )
• & # % ! $ ,0

  $ * ' & ( "* + *

  ) ! &

  > > # % + ! $ ,0

• 8,0 , , - ' < < , 8,- / ,- 0 = '
• ,=8'0 ' ' ? /' <

  ! > >

• ' 8'- - ' ' ' '

  =, - + $ = 00 =

  00 E = ' = '? -

• ! .' < 6 *

  $ = 00 =

  00

• ! ,=8'0 ? D * * ! !

  !! * * ! ! $ * / 9 ! !

• & ( "* + ! ! ! * *

  ! & & ! * !

• # % ! $ ,0 ! * *

  ! * !

• 1 !

  > > % ,00- -'

• E ' < < = '

  ! ' < ' .' < - $ * ,

  $ = 00 =

  00

• & ( "* +
• & # % ! $ ,0

  ! * ! " :

• #
• ! ! * > >

  ! 0> ! & . -= ' =, - 9 * ! = '> *

  ? /' < = '? - ! ! - *

  $ = 00 =

  00

• .' <> !

  ! ! % 0 * =, -> ! * * ! &

• ! = ! 1 ! * !

  ! 9 !

• ! !

  '? -> ! $ ! * !

  ! ! 0> ! * * !

  % ! * 1 !! ! 1 !

  ! ! !

  % ! ! ! *

• #
• < '>
• 9 !
>.' <>
• ! *
• ! 1 ! 1 ! !
• E !

  # % + ! $ ,0 > >

  ! 9 ! " ! % * " 9 ! "

  ! ! "

  $ * - & * ( "* +

  & # % + ! $ ,0 > >

  , /

  , - <? -

  ' '

  < ' < <

  $ = 00 =

  00 $ * =

  & * ( "* + &

  ' '

  5 ,00< * # * 8 *

  < < < '

  ' '

  < < < '

  $ = 00 =

  00

  ! < <> !

  9 ! ! *

  ! ! ! *

  ! 0> !

  9

  ! * / * <? -> ! *

  ! * ! " 1 " *

  & !

  ! % ' * < ->

  6

  ! * ! * ! 1

  ! ! * ! 9 * ' * < <>

  ! ! ! * '

  ! ! * ! 9 * * = '>

  ! ! ! * -

  9 1 * * ! & !!

  # % ! ! ! ! 5 ,00< << * #

  ! * 9 * * ! 1 !!

  1

  ! * * ! *

• ! !

  ,00< - * ! ! ! * "

  ! * ! !

  9 9 ! " ! ! !

• E !

  ! ! !! ! *

  !

• # ! !
• ! !
># * " : *
• #
• " * ! ! ' * < '> ' *

  ! 1 % !

  1 ! ! ! *%

  % ! ! !

  1 ! 1 !

  !

• % *

• , * , -> !
• % ! * 1 *% *

• ! ' * < <> ! ! 1 ! * 9 !
<
• ! ! 0&gt; ! !

  !

• #

  $ % !

• ! !

  ! 4 2 ,00. / % % * !

• ! ! 6 ! 8 0 000

  !

  5

  4 ! *

  @ ,00&lt; ' * # % !

• ! *

  ! !

  ! * &amp; *

• ! *

  ! ! 9 ! ! 1 *

• !

  ! * $ ! ! ! !

  ! ! * * !!

• !
• ! !! * ! *

  4 ,00&lt; # * ! * * *% 1 *

  % ! % !

• # # * !
• !
• !

  % ,00- /-

• 1
• ! ! * # "
• 9 * ! ! % ! ! *

  " !! !

  ! * % 3 ! !

• ! ! *

  ! $ * ?

  ! 1 !

  ! "* # ! ! !

• " &amp; 4 &amp; # % + !

  1 $ ,0

• 1 ! ! 1 ! ! % ,00-
• F =

  ! , ,?. 0 000 = ,.0 0 000

  ! ! 9 ! % # * ! !

  ! ! % ,00- ?'

  " !

• # ! * ! # * " : * 9 ! !

  ! !

• : + ! * 8 *

• # !
>" * #
• ,
• ! # !
• !

  8 # ! % ! ! !

• #

  !!

  8 !

• 1 8 1 ! !
• ! % 9 ! *

  ! 9 '

  9 !! # % !

  ! ! !

• !
• ! * : ) *

  # * " * !

• !

  ! ! !

  ! ! ! 8 ! ! !

  1 ,00?

  " * ! * # * "

  :AA

  9 A* A ,'/-= ?&lt;.A /?'?A A0&lt; 0 - ,

  1 !! ,' ,0

  % % ,00-

  ! : $

  &amp; # % 5 ! + ! !

  ! ! * !

  = &amp; % * * # !

  1

  1 ! ! ! 8 !

  ! * !

  ! ! )

  ! " ! " * !

  % % ! ! !

  9

  1 ! ! ! *

  " * ! ! * # * "

  ! " !! ! !

  " !

  !! , &amp; * ,0 &amp; # % 5 ! + ! ,0

  ! ,=8'0 , * &amp;

  ' ! !

  ! * ! ! * /

  ! * - &amp; % *

• # !

  ,00-* " ! : $ 4 E

  # %

• 4 @ 4 1 &amp; # ,00. % .

  5 ,00' ! # # &amp; .

  $ ! / !

  :AA### 9 1

  9 A # M

  7 :AA###

  1G

  9 A A 6409&amp; &gt;' &gt;,(&gt;,( 9 &gt;,(/ 3,4 H, 5" *I 0J ( H - HK+ HK 0//&gt;,( &gt;,( -000/00// 1@

  9 G H,&lt;

  5L H HK HI 2 2 %9 7 # N N N # , #9I H,4 35 HK % # 5 !! ,? ,0 ;-*,- 3$ 2 $" J F JKH *'" 35 * 5 ,00&lt; ! 6 * &lt; 9I4 !! &lt;

  ! ! !

  ,0 &amp; ,00&lt; % ! !

  ! ! &amp; ! ! :AA

  9 A.0/A

  ! &amp; !! &lt; ,0 ,

  :AA### 1# # 9 A! M7 :AA

  5 J 9 ,00&lt; % .

  9 A.0'A A ,,00=000, 1 # !! ? ,0 ! &amp;

  ! 9 @ ,00.

• 4 2

  !

  1 % ! #

  :AA* * 8 ? 9 * ! A,00&lt;A0=A,=A

  &amp;

  !

  8

  8 8 !

  8

  !

• A !! / ,0 ,

  ! '(()

  :AA###

  1G

  9 A A 6409&amp;

  5

  4 J @ 3' ' - J5; I * JK *K *E-

  ! ,00&lt; ! HKL HI(0J . *' *I. HE&lt; &amp; # ! .

  &amp;L; &amp; 2 $ # -#HIJ7

  !

  !! ? ,0

  4 J ,00&lt; !

  &amp; ! ! !

  :AA### 9 1

  9 A # M

  7

  &amp;

  &gt;' &gt;,(&gt;,(% ! &gt;,(

  ! !

  &gt;,(% &gt;,(, 0=/.-/ 1@

  9 G

• * +, % -

  7 ! N N :AA

  9 A

  9A A * ,A % M 7 '?,00@

  7 N ! N N !! &lt; ,0

  !! ,0