Team Building (Versi Terjemahan Google)

  Versi terjemahan dari Team building.ppt Halaman

  Team Building & Manajemen Konfii Debie Dahlia, SKP, MHSM, ETN.

   Halaman

Kelompok dan Tim

  ^ Group adalah sejumlah individu berkumpul bersama-sama atau memiliki beberapa hubungan pemersatu ^ Tim A, di sisi lain, adalah sejumlah orang terkait bersama- sama dalam pekerjaan atau

  ^ Davis & Sharon (2002), Sebuah tim adalah sekelompok orang dengan tingkat tinggi saling ketergantungan diarahkan menuju pencapaian tujuan atau tugas.

   Halaman ^ Tim adalah kelompok yang telah ditetapkan tujuan, hubungan positif yang sedang berlangsung, dan lingkungan yang mendukung dan yang berfokus pada mencapai tugas tertentu.

   Halaman

Latihan

  Pikirkan Kelompok terakhir menjadi Anggota Kelompok ANDA tersebut.

  Jelaskan: o _o Tujuan Kelompok tersebut _o Tugas ANDA Dalam, Kelompok

  Pekerjaan-Pekerjaan Jelaskan Yang Tidak dapat diselesaikan murah knp Hal ini dapat _o diselesaikan Tidak.

  Apakah ANDA Mengenal DENGAN ANDA Baik Kelompok _o ini _o Bagaimana keputusan diambil Hubungan antar Anggota _o Kelompok Kepemimpinan Dalam, _o Kelompok ini _o Tanggung gugat / Akuntabilitas Bagaimana persoalan- persoalan dipecahkan

   Halaman

  

Tim Penilaian Latihan

  ^ Bahasa yang kita gunakan berfokus pada "kita" daripada "Anda" atau "Saya" ^ Ketika salah satu dari kami sedang sibuk, yang lain mencoba untuk membantu ^ Aku tahu aku bisa meminta bantuan dari orang lain ^ Sebagian besar dari kita di tim bisa mengatakan apa yang kita capai Apa yang kita capai pada setiap ^ hari kerja yang diberikan berhubungan dengan misi & visi keperawatan & organisasi ^

  Kita memperlakukan satu sama lain dengan adil, belum tentu sama ^ Kami memanfaatkan kekuatan orang untuk memenuhi tujuan pekerjaan kami ^ Proses untuk mengubah kebijakan, prosedur, peralatan jelas

   Halaman ^ Rapat difokuskan pada tujuan kami berfokus pada ^

  Hasil kami mencerminkan perhatian kita pada tujuan dan upaya ^ Pengakuan adalah individu dan berorientasi pada tujuan ^ Inovasi didukung oleh tim dan manajemen Kelompok ini membuat komitmen ^ untuk satu sama lain untuk memastikan pencapaian tujuan ^

  Janji disimpan ^ Kebaikan dalam komunikasi adalah jelas, terutama ketika berita buruk disampaikan ^ Kebaikan dalam komunikasi adalah jelas, terutama ketika berita buruk disampaikan ^ Lain anggota tim terlihat sebagai dapat dipercaya dan dihargai

   Kelompok ini adalah biaya-efektif dan waktu-efektif dalam mencapai tujuan _ Tidak ada anggota yang dikeluarkan dari proses _ pengambilan keputusan Individu dapat berbicara sangat dari anggota tim mereka

   Halaman

  

Efektif tidak efektif

dibandingkan Tim

Atribut

Tim Efeitif

  

Tim tidai efeitif Lingkungan kerja Informal, nyaman, santai Acuh tak acuh, bosan, tegang, kaku Diskusi Terfokus, Dibagi oleh hampir semua orang Sering tidak fokus, Didominasi oleh beberapa Tujuan Dipahami & diterima Jelas, atau banyak pribadi agenda Mendengarkan Hormat-mendorong partisipasi Menghakimi-banyak interupsi & "sok" Kemampuan untuk menangani konfik

Nyaman dengan ketidaksetujuan, diskusi terbuka

tentang konfik Tidak nyaman dengan ketidaksepakatan, Ketidaksepakatan biasanya ditekan, atau satu kelompok agresif mendominasi Halaman

  

Atribut

Tim Efeitif

Tim tidai efeitif

  Pengambilan keputusan Biasanya dicapai dengan konsensus. Voting

formal disimpan ke minimum, perjanjian Umum dibutuhkan untuk aksi; pembangkang bebas untuk suara Sering terjadi prematur, pemungutan suara

formal sering terjadi, mayoritas sederhana sudah

cukup untuk tindakan; minoritas diharapkan untuk pergi bersama dengan pendapat Kritik Sering, jujur, relatif nyaman, konstruktif, Sutradara menuju menghilangkan kendala Memalukan & ketegangan-memproduksi; destruktif. Diarahkan pribadi pada orang lain Kepemimpinan Bersama; pergeseran dari waktu ke waktu Otokratis; tetap jelas dengan komite ketua Tugas Jelas menyatakan, Diterima oleh semua meskipun perselisihan Jelas, dibenci oleh anggota setuju Halaman

  

Atribut

Tim Efeitif Perasaan Bebas diekspresikan; terbuka untuk diskusi Tersembunyi, dianggap "ledakan" & pantas untuk diskusi Swa-regulasi Sering dan berkelanjutan; berfokus pada solusi Jarang, atau terjadi di luar pertemuan Halaman

  

Berkomunikasi secara

Efektif

_ Komunikasi dalam lingkungan kerja tidak hanya penting untuk kondisi kerja yang baik yang mempertahankan perawat tetapi juga penting untuk pengurangan kesalahan medis (AACN & VitalSmarts, 2005; Arford, 2005). _

  Komunikasi adalah componenent paling penting dari kegiatan praktek klinis, untuk membangun tim, dan kepemimpinan. ^ Berkomunikasi bukan hanya pikiran, ide, dan pendapat tetapi juga perasaan dan emosi (Morreale, Spitzberg, & Barge, 2001).

   Halaman

  

Potensi Komunikasi

Rhytms

Komunikasi Rhythm

  Pengirim ---------------- Penerima Sender mengirimkan pesan Receiver secara aktif mendengarkan & menerima

  

Komunikasi Non-irama

  Pengirim Penerima -----------------------

  Kedua belah pihak mengirim secara bersamaan Tidak satu pihak pun yang menerima

  Pengirim Penerima ---------------------- Sender mengirimkan pesan Penerima asyik dengan materi lain & tidak menghadiri

   Halaman

  Tidak ------------------------- Pengirim Penerima

  Penerima menunggu pesan atau respon. Pengirim "tutup mulut" menolak untuk berbicara atau mengirim pesan

  Penerima Penerima

• Ketika kedua belah pihak berusaha untuk menerima dan tidak pihak

mengirimkan pesan

   Halaman

  Hambatan Komunikasi

  Menurut Olen (1993), untuk menyadari potensi ini masalah memungkinkan baik pengirim dan penerima harus siap untuk meminimalkan hambatan seperti: _{o o} Gangguan Pengetahuan yang tidak _o memadai _o Miskin perencanaan _o Perbedaan persepsi

Emosi dan kepribadian

   Halaman

  Kesalahan Komunikasi

   Memberikan Nasihat _ Membuat Lainnya Salah _ Menjadi defensif _ Menilai Orang Lain _ Menggurui _ Memberikan diyakinkan Salah _ Bertanya "Kenapa" pertanyaan _ Menyalahkan Orang Lain

   Halaman

Pedoman Komunikasi

  SBAR Sistem: _o Situasi _o Latar belakang _o Penilaian _o Rekomendasi

   Halaman

  Konsep-konsep Penting

  ^ Resolusi Konfik ^ Tulus misi ^ Kesediaan untuk bekerjasama ^ Komitmen

   Halaman

  

Menciptakan Sinergi

^ Menetapkan tujuan yang jelas ^

  Gunakan mendengar aktif Berbelas kasih ^{ } Katakan kebenaran ^ Bersikaplah feksibel ^ Berkomitmen untuk Resolusi

   Halaman

Peran Kepemimpinan

  ^ Kepemimpinan adalah suatu bagian penting dari tim berfungsi lancar ^ Jika kepemimpinan sejati adalah sebanyak apapun, maka pembangunan karakter juga bermanfaat bagi para pengikut- yaitu, anggota tim. ^ Pemimpin memahami berbagai aspek dari masalah kontrol ^ Bekerja pada kepercayaan diri

   Halaman

Resolusi Konfik

  ^ Konfik adalah ketidaksepakatan dalam nilai-nilai atau keyakinan dalam diri sendiri atau antara orang-orang yang menimbulkan kerugian atau memiliki potensi untuk menyebabkan kerusakan. ^ Konfik adalah dasar pengalaman manusia dan merupakan bagian integral dari semua interaksi manusia (Porter-O'Grady &

  Konfik untuk menangani tepat ^  ^ Organisasi yang sukses proaktif dalam mengantisipasi kebutuhan resolusi konfik & inovatif dalam strategi resolusi konfik berkembang yang berlaku untuk semua anggota

   Halaman

  

Jenis Konfik

^ Intrapersonal konfik ^

  Interpersonal konfik ^ Organisasi konfik

   Halaman

  Tahapan Konfik Frustasi

  Konseptualisasi Aksi

  Hasil Halaman

  Mode Resolusi Konfik ^ Menghindari ^

  Mengakomodasi ^ Bersaing ^ Berkompromi ^ Kolaborasi

   Halaman

  Peran Pemimpin ^ Untuk menciptakan lingkungan praktik yang menumbuhkan praktik kolaboratif untuk mencapai tujuan bersama yang memungkinkan perawat untuk berlatih pendekatan konstruktif untuk pengelolaan konfik ^ Hati-hati mendengarkan & komunikasi yang efektif

  

Halaman Terima iasih

  Jika Anda bisa tertawa bersama-sama, Anda _{Team Building & Conflict Management Teks asli Inggris} dapat bekerja sama Sarankan terjemahan yang lebih baik