Penerapan Pendekatan Brain-Based-Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Matematika Pada Siswa Kelas VII-H MTs Negeri Tunggangri - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

90

DAFTAR RUJUKAN

Arikunto, Suharsimi. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta:
RinekaCipta. 2010
Aqib Zainal. Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: Yrama Wibya. 2009
Agama RI, Departemen. Al-Qur’an dan Terjemahnya. Semarang: CV. Asy-Syifa.
1992
Drajad, Zakiyah. Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta: Bumi Aksara. 2008
Hudoyo, Herman. Strategi Mengajar Belajar Matematika. Malang: IKIP Malang.
1990
Hartini, Rosma. Model Penelitian Tindakan Kelas. Yogyakarta: Teras. 2010
Jensen, Eric. Brain-Based-Learning. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. 2008
Moleong, J Lexy. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja Rosdakarya.
2011.
Muliawan, JasaUngguh. Penelitian Tindakan Kelas. Yogyakarta: Gava Media. 2010
Moelono, Anton M, dkk. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.
1990
Purwanto, Ngalim. Prinsip-Prinsip dan Teknik Evaluasi Pengajaran. Bandung: PT
Remaja Rosdakarya. 2008

Rahman Shaleh, Abdul. Psikologi Suatu Pengantar dalam Perspektif Islam. Jakarta:
Kencana. 2004
Ronis, Diana. Pengajaran Matematika Sesuai Cara Kerja Otak. Jakarta: Indeks. 2009
Sanjana, Wina. Perencanaan dan Desain Sistem Pembelajaran, Jakarta: Kencana
Prenada Media Grup. 2009
Sardiman. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
2009

91

Siswono, Tataq Yuli Eko. Model Pembelajaran Matematika Berbasis Pengajuan
Masalah untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif . Surabaya: Unesa
Univercity Press. 2008
Subarinah. Inovasi Pembelajaran Matematika SD. Jakarta: Depdiknas. 2006
Suryadi.Anak Menakjubkan. Yogyakarta: Diva Press. 2009
Suherman, Erman. dkk. Strategi Pembelajaran Matematika Kontemporer. Bandung:
jica. 2003
Sugihartono, dkk. Psikologi Pendidikan. Yogyakarta: UMY Press. 2007
Syaudih Sukmadinata, Nana. Manajemen Pembelajaran dan Intruksi Pendidikan.
Yogyakarta: IRciSoD. 2004

Sukardi. Metodolog iPenelitian Pendidikan (kopetensi dan praktiknya). Jakarta:
BumiAksar. 2004
UU Sisdiknas. UU RI No. 20 Tahun 2003. Jakarta: Raja Grafindo. 2009
Wiriatmadja, Rochiati.Metode Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya. 2008
Dalamhttp://edukasi.kompasiana.com/2011/10/08/apa-itu-pembelajaran-berbasisotak/
Ria, Astututi,BelajarDenganPembelajaranBerbasiskemampuanOtak,
(Dalamhttp://hwk2h.blogspot.com/2011/10/belajar-dengan-pembelajaranberbasis.html)
Suhadak,Imam.PembelajaranOtakKanan,
(Dalamhttp://mgmpmapo.blogspot.com/2011/11/ pembelajaran-berbasis-otakkanan.html)

Dokumen yang terkait

Pengembangan Modul Matematika Dengan Pendekatan Matematika Realistik Pada Siswa Kelas VII Untuk Melatih Kemampuan Berpikir Kritis - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 3 134

Pengembangan Modul Matematika Dengan Pendekatan Matematika Realistik Pada Siswa Kelas VII Untuk Melatih Kemampuan Berpikir Kritis - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

2 5 25

Penerapan Pendekatan Brain-Based-Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Matematika Pada Siswa Kelas VII-H MTs Negeri Tunggangri - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 11

Penerapan Pendekatan Brain-Based-Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Matematika Pada Siswa Kelas VII-H MTs Negeri Tunggangri - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 2 29

Penerapan Pendekatan Brain-Based-Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Matematika Pada Siswa Kelas VII-H MTs Negeri Tunggangri - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 20

Penerapan Pendekatan Brain-Based-Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Matematika Pada Siswa Kelas VII-H MTs Negeri Tunggangri - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 26

Penerapan Pendekatan Brain-Based-Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Matematika Pada Siswa Kelas VII-H MTs Negeri Tunggangri - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 5

Penerapan Pendekatan Brain-Based-Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Matematika Pada Siswa Kelas VII-H MTs Negeri Tunggangri - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 2

PERBEDAAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MENGGUNAKAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DAN PROJECT BASED LEARNING (PjBL) SISWA KELAS VII MTs NEGERI NGANTRU TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 13

Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Team Quiz Untuk Meningkatkan Pemahaman Belajar Matematika Siswa Kelas VII MTs Negeri Aryojeding Rejotangan Tulungagung - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 2