S TE 0905790 Bibliography
Daftar Pustaka
Arifin, Zainal. (2012). Evaluasi Pembelajaran . Bandung: Remaja Rosdakarya.
Arikunto, Suharsimi. (2010). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik .
Jakarta: Rineka Cipta.
Aunurrahman. (2008). Belajar dan Pembelajaran . Bandung : Alfabeta.
Hakim Abdullah, Lukmanul. (2013). Sistem Penilaian dalam Kurikulum 2013:
Kajian
Dokumen Terhadap Kurikulum 2013. [Online]. Tersedia:
http://www.academia.edu/5253890/Sistem_Penilaian_dalam_Kurikulum
_2013_Kajian_Dokumen. [18 september 2015]
Hamalik, Oemar. (2010). Proses Belajar Mengajar . Jakarta: Bumi Aksara.
Mukhidin. (2012). Kurikulum dan Pembelajaran Kejuruan Berbasis Kompetensi .
Bandung: Rizqy press.
Team Teknik Elektro. (2008). Metodologi Pembelajaran Teknik Elektro .
Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia.
Richard R, Hake. (1998). Interactive Engagement Versus Traditional Methodes: A
Six Thousand Student Survey of Mechanics Tes Data for Introductor y
Physics Teachers.
Riduwan. (2012). Belajar Mudah Penelitian Untuk Guru-Karyawan dan Peneliti
Pemula . Bandung: Alfabeta.
Sagala, S. (2007). Konsep dan Makna Pembelajaran . Bandung: Alfabeta.
Sanjaya, W. (2010). Strategi Pembelajaran . Jakarta: Prenada Media.
Sudjana, N. (1990). Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar . Bandung: PT.
Remaja Rosdakarya.
63
Aldy Wiryadi Garna , 2016
Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah dengan Pendekatan Saintifik
untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Materi Model Atom Bahan Semi
Konduktor
Universitas Pendidikan Indonesia| repository.upi.edu |perpustakaan.upi.edu
64
Sudjana, N. (2010). Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT.
Remaja Rosdakarya.
Sugiyono. (2011). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta
Trianto.(2007). Model-model Pembelajaran Inovatif Berorientasi Konstruktivistik .
Jakarta: Prestasi Pustaka Publisher
Taufiq, M Amir. (2009). Inovasi Pendidikan Melalui Problem Based Learning .
Jakarta: Kencana
Universitas Pendidikan Indonesia, (2016). “Pedoman Penulisan Karya Ilmiah”.
Bandung: Univesity Press UPI.
Winkel,W.S. (1996). Psikologi Pengajaran . Jakarta: Grasindo
_____________. (2008). Penilaian Hasil Belajar Sekolah Menengah Kejuruan.
Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional.
_____________. (2013). Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan. Nomor
70 tahun 2013. Tentang Kerangka Dasar dan Struktur Kurikulum
Sekolah Menengah Kejuruan. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional.
_____________. (2010). Standar Penilaian Badan Standar Nasional Pendidikan .
Jakarta: BNSP
Aldy Wiryadi Garna , 2016
Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah dengan Pendekatan Saintifik
untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Materi Model Atom Bahan Semi
Konduktor
Universitas Pendidikan Indonesia| repository.upi.edu |perpustakaan.upi.edu
Arifin, Zainal. (2012). Evaluasi Pembelajaran . Bandung: Remaja Rosdakarya.
Arikunto, Suharsimi. (2010). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik .
Jakarta: Rineka Cipta.
Aunurrahman. (2008). Belajar dan Pembelajaran . Bandung : Alfabeta.
Hakim Abdullah, Lukmanul. (2013). Sistem Penilaian dalam Kurikulum 2013:
Kajian
Dokumen Terhadap Kurikulum 2013. [Online]. Tersedia:
http://www.academia.edu/5253890/Sistem_Penilaian_dalam_Kurikulum
_2013_Kajian_Dokumen. [18 september 2015]
Hamalik, Oemar. (2010). Proses Belajar Mengajar . Jakarta: Bumi Aksara.
Mukhidin. (2012). Kurikulum dan Pembelajaran Kejuruan Berbasis Kompetensi .
Bandung: Rizqy press.
Team Teknik Elektro. (2008). Metodologi Pembelajaran Teknik Elektro .
Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia.
Richard R, Hake. (1998). Interactive Engagement Versus Traditional Methodes: A
Six Thousand Student Survey of Mechanics Tes Data for Introductor y
Physics Teachers.
Riduwan. (2012). Belajar Mudah Penelitian Untuk Guru-Karyawan dan Peneliti
Pemula . Bandung: Alfabeta.
Sagala, S. (2007). Konsep dan Makna Pembelajaran . Bandung: Alfabeta.
Sanjaya, W. (2010). Strategi Pembelajaran . Jakarta: Prenada Media.
Sudjana, N. (1990). Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar . Bandung: PT.
Remaja Rosdakarya.
63
Aldy Wiryadi Garna , 2016
Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah dengan Pendekatan Saintifik
untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Materi Model Atom Bahan Semi
Konduktor
Universitas Pendidikan Indonesia| repository.upi.edu |perpustakaan.upi.edu
64
Sudjana, N. (2010). Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT.
Remaja Rosdakarya.
Sugiyono. (2011). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta
Trianto.(2007). Model-model Pembelajaran Inovatif Berorientasi Konstruktivistik .
Jakarta: Prestasi Pustaka Publisher
Taufiq, M Amir. (2009). Inovasi Pendidikan Melalui Problem Based Learning .
Jakarta: Kencana
Universitas Pendidikan Indonesia, (2016). “Pedoman Penulisan Karya Ilmiah”.
Bandung: Univesity Press UPI.
Winkel,W.S. (1996). Psikologi Pengajaran . Jakarta: Grasindo
_____________. (2008). Penilaian Hasil Belajar Sekolah Menengah Kejuruan.
Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional.
_____________. (2013). Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan. Nomor
70 tahun 2013. Tentang Kerangka Dasar dan Struktur Kurikulum
Sekolah Menengah Kejuruan. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional.
_____________. (2010). Standar Penilaian Badan Standar Nasional Pendidikan .
Jakarta: BNSP
Aldy Wiryadi Garna , 2016
Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah dengan Pendekatan Saintifik
untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Materi Model Atom Bahan Semi
Konduktor
Universitas Pendidikan Indonesia| repository.upi.edu |perpustakaan.upi.edu