SOALLATIHANUJIKOMPETENSIGURUKEPALAPENGAWASSEKOLAH2015
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN INDONESIA
UJI KOMPETENSI KEPALA/PENGAWAS
SEKOLAH ONLINE
2015
Langsung Klik 3 kali di login
12345679
2354-0899-7866-0002
1/20
Anda
Anda
menjawab
BA
Andamenjawab
menjawabCD
1. Upaya membimbing siswa untuk mengembangkan
keterampilan sosial antara lain terlihat dalam
upaya guru ….
A
B
C
D
memberikan contoh pentingnya bersikap
toleran
melatih siswa membuat keputusan yang
diambil berdasarkan informasi yang tepat
melatih bagaimana mempersiapkan
kesehatan diri dan lingkungan sekitar
mendiskusikan bagaimana mengatasi
permasalahan sosial di sekitar siswa.
www.kangmartho.com
2/20
Anda
Anda
menjawab
BA
Andamenjawab
menjawabCD
2. Hasil analisis kekuatan dan kelemahan
pembelajaran yang telah dilaksankan dapat
digunakan guru
untuk :
A mempertahankan kebiasaan mengajar
karenan sudah lama dan banyak pengalaman
B
mengusulkan penyediaan media
pembelajaran yang canggih untuk
meningkatkan pembelajaran
C
D
merancang ulang rancangan pembelajaran
yang berdasarkan analisis terbukti memiliki
kelemahan
melakukan latihan tambahan berupa test
untuk para siswa
www.kangmartho.com
3/20
Anda
Anda
menjawab
BA
Andamenjawab
menjawabCD
3. Ciri utama dari inovasi dalam pendidikan adalah
kekhasan, kebaharuan, terencana dan mempunyai
tujuan. Salah satu contoh dari penerapan bidang
pendidikan tahun 2000-an adalah . . . .
A
Pembelajaran Kelas Rangkap
B
Lesson Study
C
D
PAKEM
CBSA
www.kangmartho.com
4/20
Anda
Anda
menjawab
BA
Andamenjawab
menjawabCD
4. Suatu sistem sosial yang secara jelas
mempersyaratkan kelompok orang/geografis
melaksanakan suatu inovasi merupakan . . . .
A
B
C
D
Kegiatan pemeliharaan terbatas
Fasilitas fisik
Ukuran kewilayahan
Penggunaan waktu
www.kangmartho.com
5/20
Anda
Anda
menjawab
BA
Andamenjawab
menjawabCD
5. Inovasi merupakan suatu perubahan baru yang
secara kualitatif berbeda dengan yang ada
sebelumnya, disengaja, untuk meningkatkan
kemampuan dalam mencapai tujuan. Pernyataan
tersebut dikemukakan oleh . . . ..
A
B
C
D
Santosa S. Hamidjaja
Mattew B. Milers
Sumantri Mulyani
Rabbin
www.kangmartho.com
6/20
Anda
Anda
menjawab
BA
Andamenjawab
menjawabCD
6. Assesmen hasil belajar peserta didik harus
memperhatikan prinsip-prinsip
sebagai berikut, kecuali:
A
B
C
D
sahih (valid)
objektip,
adil,
kooperatip;
www.kangmartho.com
7/20
Anda
Anda
menjawab
BA
Andamenjawab
menjawabCD
7. Di bawah ini merupakan beberapa langkah-langkah
dalam penyusunan butir
soal, kecuali:
A
B
C
D
menentukan tujuan tes;
menentukan kompetensi yang akan diujikan
menentukan materi yang diujikan;
menentukan batas ketuntasan/kelulusan
www.kangmartho.com
8/20
Anda
Anda
menjawab
BA
Andamenjawab
menjawabCD
8. Di bawah ini merupakan beberapa keterampilan
berpikir yang dikembangkan Linn dan Gronlund,
kecuali:
A
B
C
D
menjelaskan
hubungan sebab-akibat
memberi alasan..
meringkas
www.kangmartho.com
9/20
Anda
Anda
menjawab
BA
Andamenjawab
menjawabCD
9. Adalah proses komunikasi dimana terjadi
pembagian informasi bersama untuk mencapai
suatu kesepakatan bersama, pernyataan tersebut
termasuk komunikasi . . . .
A
B
C
D
Linier
Kontradiktif
Konvergen
Collective
www.kangmartho.com
10/20
Anda
Anda
menjawab
BA
Andamenjawab
menjawabCD
10. Proses komunikasi yang dilakukan oleh dua orang
atau lebih dimana penerima pesan dan pengirim
pesan mempunyai latar belakang berbeda, baik dari
latar belakang sosial budaya, agama, pendidikan,
karakteristik lain disebut . . . .
A
B
C
D
Heterofil
Homofil
Holomofil
Homogen
www.kangmartho.com
11/20
Anda
Anda
menjawab
BA
Andamenjawab
menjawabCD
11. Bagaimana cara anda memperlakukan murid
dengan berbagai macam karakter dan kepribadian?
A
B
C
D
Memberikan materi seperti apa adanya dalam
MGMP
Membuat kelompok-kelompok diskusi
Memberikan materi dengan memperhatikan
keragaman yang ada
Memberi apresiasi dan dorongan sesuai
kemampuan masing-masing anak
www.kangmartho.com
12/20
Anda
Anda
menjawab
BA
Andamenjawab
menjawabCD
12. Tahap pada saat individu/kelompok mulai
membentu sikap menyenangi atau tidak
menyenangi terhadap inovasi dikategorikan . . . .
A
B
C
D
Tahap pengetahuan (kowledge)
Tahap bujukan (persuasion)
Tahap pengembalian keputusan (decision
making)
Tahap implementasi (implementation)
www.kangmartho.com
13/20
Anda
Anda
menjawab
BA
Andamenjawab
menjawabCD
13. Mencari penguatan terhadap keputusan inovasi
yang dilakukan termasuk . . . .
A
B
C
D
Bujukan (persuasion)
Konfirmasi (confirmation)
Implementasi (implementation)
Pengembalian keputusan (decision making)
www.kangmartho.com
14/20
Anda
Anda
menjawab
BA
Andamenjawab
menjawabCD
14. Gaya pengasuhan yang mendorong anak-anak agar
mandiri tetapi masih menetapkan batas-batas dan
pengendalian atas tindakannya adalah
A
B
C
D
Pengasuhan permissive-indulgent
Pengasuhan otoritatif
Pengasuhan permissive-indefferent
Pengasuhan otoriter
www.kangmartho.com
15/20
Anda
Anda
menjawab
BA
Andamenjawab
menjawabCD
15. Menurut Jean Piaget, anak yang membangun
kemampuan kognitif melalui interaksi dengan dunia
sekitar disebut
A
B
C
D
Strukturalisme
Konstruktivisme
Behaviorisme
Progressivisme
www.kangmartho.com
16/20
Anda
Anda
menjawab
BA
Andamenjawab
menjawabCD
16. Penilaian yang meminta peserta didik untuk
mendemonstrasikan dan mengaplikasikan
pengetahuan ke dalam konteks yang sesuai dengan
kriteria yang ditetapkan adalah:
A
B
C
D
penilaian projeck
penilaian kinerja
penilaian produk
penilaian portofolio
www.kangmartho.com
17/20
Anda
Anda
menjawab
BA
Andamenjawab
menjawabCD
17. Salah satu komponen bahasa yang menekankan
pada penggunaan bahasa dalam konteks
komunikatif adalah
A
B
C
D
Morfologi
Fonologi
Semantik
Pragmatik
www.kangmartho.com
18/20
Anda
Anda
menjawab
BA
Andamenjawab
menjawabCD
18. Salah satu sifat perubahan dalam inovasi yaitu
upaya penyusunan kembali berbagai komponen
yang ada dalam siustem dengan maksud untuk
menyesuaikan dengan tuntutan dan kebutuhan,
disebut . . . .
A
B
C
D
Addition
Restructuring
Alternation
Substitution
www.kangmartho.com
19/20
Anda
Anda
menjawab
BA
Andamenjawab
menjawabCD
19. Pada tingkat mata pelajaran, kompetensi yang
harus dicapai berupa:
A
B
C
D
stándar kompetensi
kompetensi dasar
standar kompetensi kelulusan
indikator-indikator kompetensi dasar
www.kangmartho.com
20/20
Anda
Anda
menjawab
BA
Andamenjawab
menjawabCD
20. Materi yang diperlukan untuk mempelajari atau
memahami, mata pelajaran lain adalah hal penting
dalam membuat soal berdasarkan kriteria:
A
B
C
D
urgensi
relevansi
keterpakaian
kompleksitas
www.kangmartho.com
Anda masih memiliki waktu untuk
menyelesaikan ujian
Anda yakin ingin memproses ujian?
YA
TIDAK
www.kangmartho.com
TERIMA KASIH
ANDA SUDAH MENYELESAIKAN UJIAN
www.kangmartho.com
www.kangmartho.com
UJI KOMPETENSI KEPALA/PENGAWAS
SEKOLAH ONLINE
2015
Langsung Klik 3 kali di login
12345679
2354-0899-7866-0002
1/20
Anda
Anda
menjawab
BA
Andamenjawab
menjawabCD
1. Upaya membimbing siswa untuk mengembangkan
keterampilan sosial antara lain terlihat dalam
upaya guru ….
A
B
C
D
memberikan contoh pentingnya bersikap
toleran
melatih siswa membuat keputusan yang
diambil berdasarkan informasi yang tepat
melatih bagaimana mempersiapkan
kesehatan diri dan lingkungan sekitar
mendiskusikan bagaimana mengatasi
permasalahan sosial di sekitar siswa.
www.kangmartho.com
2/20
Anda
Anda
menjawab
BA
Andamenjawab
menjawabCD
2. Hasil analisis kekuatan dan kelemahan
pembelajaran yang telah dilaksankan dapat
digunakan guru
untuk :
A mempertahankan kebiasaan mengajar
karenan sudah lama dan banyak pengalaman
B
mengusulkan penyediaan media
pembelajaran yang canggih untuk
meningkatkan pembelajaran
C
D
merancang ulang rancangan pembelajaran
yang berdasarkan analisis terbukti memiliki
kelemahan
melakukan latihan tambahan berupa test
untuk para siswa
www.kangmartho.com
3/20
Anda
Anda
menjawab
BA
Andamenjawab
menjawabCD
3. Ciri utama dari inovasi dalam pendidikan adalah
kekhasan, kebaharuan, terencana dan mempunyai
tujuan. Salah satu contoh dari penerapan bidang
pendidikan tahun 2000-an adalah . . . .
A
Pembelajaran Kelas Rangkap
B
Lesson Study
C
D
PAKEM
CBSA
www.kangmartho.com
4/20
Anda
Anda
menjawab
BA
Andamenjawab
menjawabCD
4. Suatu sistem sosial yang secara jelas
mempersyaratkan kelompok orang/geografis
melaksanakan suatu inovasi merupakan . . . .
A
B
C
D
Kegiatan pemeliharaan terbatas
Fasilitas fisik
Ukuran kewilayahan
Penggunaan waktu
www.kangmartho.com
5/20
Anda
Anda
menjawab
BA
Andamenjawab
menjawabCD
5. Inovasi merupakan suatu perubahan baru yang
secara kualitatif berbeda dengan yang ada
sebelumnya, disengaja, untuk meningkatkan
kemampuan dalam mencapai tujuan. Pernyataan
tersebut dikemukakan oleh . . . ..
A
B
C
D
Santosa S. Hamidjaja
Mattew B. Milers
Sumantri Mulyani
Rabbin
www.kangmartho.com
6/20
Anda
Anda
menjawab
BA
Andamenjawab
menjawabCD
6. Assesmen hasil belajar peserta didik harus
memperhatikan prinsip-prinsip
sebagai berikut, kecuali:
A
B
C
D
sahih (valid)
objektip,
adil,
kooperatip;
www.kangmartho.com
7/20
Anda
Anda
menjawab
BA
Andamenjawab
menjawabCD
7. Di bawah ini merupakan beberapa langkah-langkah
dalam penyusunan butir
soal, kecuali:
A
B
C
D
menentukan tujuan tes;
menentukan kompetensi yang akan diujikan
menentukan materi yang diujikan;
menentukan batas ketuntasan/kelulusan
www.kangmartho.com
8/20
Anda
Anda
menjawab
BA
Andamenjawab
menjawabCD
8. Di bawah ini merupakan beberapa keterampilan
berpikir yang dikembangkan Linn dan Gronlund,
kecuali:
A
B
C
D
menjelaskan
hubungan sebab-akibat
memberi alasan..
meringkas
www.kangmartho.com
9/20
Anda
Anda
menjawab
BA
Andamenjawab
menjawabCD
9. Adalah proses komunikasi dimana terjadi
pembagian informasi bersama untuk mencapai
suatu kesepakatan bersama, pernyataan tersebut
termasuk komunikasi . . . .
A
B
C
D
Linier
Kontradiktif
Konvergen
Collective
www.kangmartho.com
10/20
Anda
Anda
menjawab
BA
Andamenjawab
menjawabCD
10. Proses komunikasi yang dilakukan oleh dua orang
atau lebih dimana penerima pesan dan pengirim
pesan mempunyai latar belakang berbeda, baik dari
latar belakang sosial budaya, agama, pendidikan,
karakteristik lain disebut . . . .
A
B
C
D
Heterofil
Homofil
Holomofil
Homogen
www.kangmartho.com
11/20
Anda
Anda
menjawab
BA
Andamenjawab
menjawabCD
11. Bagaimana cara anda memperlakukan murid
dengan berbagai macam karakter dan kepribadian?
A
B
C
D
Memberikan materi seperti apa adanya dalam
MGMP
Membuat kelompok-kelompok diskusi
Memberikan materi dengan memperhatikan
keragaman yang ada
Memberi apresiasi dan dorongan sesuai
kemampuan masing-masing anak
www.kangmartho.com
12/20
Anda
Anda
menjawab
BA
Andamenjawab
menjawabCD
12. Tahap pada saat individu/kelompok mulai
membentu sikap menyenangi atau tidak
menyenangi terhadap inovasi dikategorikan . . . .
A
B
C
D
Tahap pengetahuan (kowledge)
Tahap bujukan (persuasion)
Tahap pengembalian keputusan (decision
making)
Tahap implementasi (implementation)
www.kangmartho.com
13/20
Anda
Anda
menjawab
BA
Andamenjawab
menjawabCD
13. Mencari penguatan terhadap keputusan inovasi
yang dilakukan termasuk . . . .
A
B
C
D
Bujukan (persuasion)
Konfirmasi (confirmation)
Implementasi (implementation)
Pengembalian keputusan (decision making)
www.kangmartho.com
14/20
Anda
Anda
menjawab
BA
Andamenjawab
menjawabCD
14. Gaya pengasuhan yang mendorong anak-anak agar
mandiri tetapi masih menetapkan batas-batas dan
pengendalian atas tindakannya adalah
A
B
C
D
Pengasuhan permissive-indulgent
Pengasuhan otoritatif
Pengasuhan permissive-indefferent
Pengasuhan otoriter
www.kangmartho.com
15/20
Anda
Anda
menjawab
BA
Andamenjawab
menjawabCD
15. Menurut Jean Piaget, anak yang membangun
kemampuan kognitif melalui interaksi dengan dunia
sekitar disebut
A
B
C
D
Strukturalisme
Konstruktivisme
Behaviorisme
Progressivisme
www.kangmartho.com
16/20
Anda
Anda
menjawab
BA
Andamenjawab
menjawabCD
16. Penilaian yang meminta peserta didik untuk
mendemonstrasikan dan mengaplikasikan
pengetahuan ke dalam konteks yang sesuai dengan
kriteria yang ditetapkan adalah:
A
B
C
D
penilaian projeck
penilaian kinerja
penilaian produk
penilaian portofolio
www.kangmartho.com
17/20
Anda
Anda
menjawab
BA
Andamenjawab
menjawabCD
17. Salah satu komponen bahasa yang menekankan
pada penggunaan bahasa dalam konteks
komunikatif adalah
A
B
C
D
Morfologi
Fonologi
Semantik
Pragmatik
www.kangmartho.com
18/20
Anda
Anda
menjawab
BA
Andamenjawab
menjawabCD
18. Salah satu sifat perubahan dalam inovasi yaitu
upaya penyusunan kembali berbagai komponen
yang ada dalam siustem dengan maksud untuk
menyesuaikan dengan tuntutan dan kebutuhan,
disebut . . . .
A
B
C
D
Addition
Restructuring
Alternation
Substitution
www.kangmartho.com
19/20
Anda
Anda
menjawab
BA
Andamenjawab
menjawabCD
19. Pada tingkat mata pelajaran, kompetensi yang
harus dicapai berupa:
A
B
C
D
stándar kompetensi
kompetensi dasar
standar kompetensi kelulusan
indikator-indikator kompetensi dasar
www.kangmartho.com
20/20
Anda
Anda
menjawab
BA
Andamenjawab
menjawabCD
20. Materi yang diperlukan untuk mempelajari atau
memahami, mata pelajaran lain adalah hal penting
dalam membuat soal berdasarkan kriteria:
A
B
C
D
urgensi
relevansi
keterpakaian
kompleksitas
www.kangmartho.com
Anda masih memiliki waktu untuk
menyelesaikan ujian
Anda yakin ingin memproses ujian?
YA
TIDAK
www.kangmartho.com
TERIMA KASIH
ANDA SUDAH MENYELESAIKAN UJIAN
www.kangmartho.com
www.kangmartho.com