RKH RA Terbaik Terbaru Gratis Lengkap

RENCANA KEGIATAN HARIAN (RKH) RA
MODEL PEMBELAJARAN KELOMPOK
Kelompok
Semester / Minggu
Tema
Hari/Tanggal
Waktu

:
: I / XXX
: Binatang
: Kamis, 21 April 2016
: 07.00 – 09.30

Sentra Main  Alam dan Zat Cair
Indikator

Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan sebelum masuk kelas (klasikal)
- Senam
- Circle Time

I.

- Menirukan gerakan binatang (. Fm.K.18 )
- Mengetahui suara-suara benda dan
binatang. Bhs.6
- Meniru huruf. Bhs.43

- Meniru pola dengan menggunakan
berbagai bentuk. K.19
- Mengisi wadah dengan air, pasir, bijibijian, dll. K.41
- Membuat berbagai bentuk dengan play
Dough/tanah liat. FMH. 38

Kegiatan Awal
- Salam, do’a
- Berbagi dan bertanya
- Menirukan gerakan binatang kelinci
- Mengetahui suara binatang kambing
- Keaksaraan menulis huruf “O” dan
meniru kata-kata : obat, obor, obeng

II. Kegiatan Inti
- Meniru pola     (daun-tusuk
sate, daun-tusuk sate, dst)
- Membentuk istana pasirMengisi air ke dalam bermacammacam botol
- Membentuk dengan plastisin
- Membentuk dengan tanah liat
-

Metode
- Demonstrasi
- Bercerita
- Pemberian
Tugas
- Tanya jawab

Alat/Sumber Belajar
- Kaset
- Gambar macammacam
pengendara

- Papan tulis
- Boardmarker
- Buku Kegiatan
- Kertas gambar
- Pasir
- Macam-macam
botol
- Air
- Biji-bijian
- Gunting
- Plastisin
- Tanah liat
- Serbet
- Bahan
fingerpainting
- Sabun cuci tangan

Penilaian Perkembangan
Alat Penilaian
Hasil

- Observasi
- Percakapan
- Unjuk kerja
- Penugasan

Indikator

- Tidak mengganggu teman. Nam.22

Kegiatan Pembelajaran

Metode

Alat/Sumber Belajar

Penilaian Perkembangan
Alat Penilaian
Hasil

Tidak mengganggu teman

III. Istirahat / Makan
- Mencuci tangan, berdo’a sebelum
dan sesudah makan, makan minum
bersama
- Mengetahui nama-nama hari dalam satu
minggu, bulan, tahun. K.7

IV. Kegiatan Akhir
- Menyebutkan nama-nama hari dalam
1 minggu
- Tanya jawab tentang kegiatan sehari
dan esok hari
- Do’a, salam

........................., 21 April 2016
Mengetahui
Kepala RA ASH-SIDIQ

Guru Kelompok A3

......................................................

.....................................................