2 KATA PENGANTAR&DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR

Dalam upaya meningkatkan pembinaan dan pengembangan seni di Indonesia, Direktorat
Pembinaan Sekolah Dasar, Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar, Kementerian Pendidikan
dan Kebudayaan menyelenggarakan Apresiasi Sastra Siswa Sekolah Dasar, yang di dalam
pelaksanaannya terdapat juga Lomba Mengarang Cerita Pendek, Cipta Pantun, Cipta Syair,
dan Mendongeng.
Penyelenggaraan konferensi dan lomba merupakan sarana siswa untuk saling bertukar
pemikiran dan berbagi pengalaman antarpeserta dalam menulis serta menyalurkan bakat
dan kemampuan yang dimilikinya di bidang seni, khususnya sastra. Diharapkan peserta
didik akan termotivasi untuk menggemari sastra sejak dini dan dapat memunculkan
sastrawan yang dapat mengharumkan daerah di tingkat nasional dan menunjukkan kepada
dunia bahwa bangsa dan negara Indonesia mampu bersaing di tingkat nasional di masa
depan.
Pedoman Apresiasi Sastra Siswa Sekolah Dasar

ini disusun sebagai acuan panitia

penyelenggara, pengarah, dan peserta serta pihak terkait sehingga pelaksanaan lomba
dapat berjalan sesuai yang diharapkan.

Jakarta,
Februari 2014
Direktur Pembinaan Sekolah Dasar,

Ibrahim Bafadal
NIP. 19641228198701001

Pedoman Apresiasi Sastra Siswa Sekolah Dasar Tahun 2014

i

DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR

i

DAFTAR ISI

ii

A. Latar Belakang

1

B. Dasar

2

C. Tujuan

2

D. Tema

2

E. Topik

3

F. Rangkaian Kegiatan

3

G. Peserta dan Pendamping

3

H. Juri

3

I. Penjelasan Umum

4

J. Pelaksanaan Lomba

4

K. Hak Cipta

5

L. Pemenang dan Hadiah

6

M. Waktu dan Tempat

6

N. Pembiayaan

6

Pedoman Apresiasi Sastra Siswa Sekolah Dasar Tahun 2014

ii