S PSI 0802942 Table of content
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ...................................................................................... i
HALAMAN PENGESAHAN SKRIPSI ....................................................... ii
PERNYATAAN .............................................................................................. iv
ABSTRAK ...................................................................................................... v
KATA PENGANTAR .................................................................................... vii
UCAPAN TERIMA KASIH.......................................................................... viii
DAFTAR ISI ................................................................................................... x
DAFTAR TABEL........................................................................................... xiv
DAFTAR GAMBAR ...................................................................................... xv
BAB I PENDAHULUAN ............................................................................... 1
A. Latar Belakang Penelitian ......................................................................... 1
B. Rumusan Masalah ..................................................................................... 6
C. Tujuan Penelitian ...................................................................................... 6
D. Manfaat Penelitian .................................................................................... 6
E. Struktur Organisasi Skripsi ....................................................................... 7
BAB II KAJIAN PUSTAKA ......................................................................... 8
A. Kajian Pustaka Konsep Diri ........................................................................ 8
1. Pengertian Konsep Diri .......................................................................... 8
2. Komponen Konsep Diri Menurut Hurlock ............................................ 9
3. Jenis-Jenis Konsep Diri .......................................................................... 9
4. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Konsep Diri Remaja ...................... 10
Galih Permatasari Wasliman, 2015
HUBUNGAN KONSEP DIRI DENGAN STRATEGI COPING PADA REMAJA DARI ORANG TUA TUNGGAL
DI SMKN 8 BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
5. Persepsi Diri .......................................................................................... 12
B. Kajian Pustaka Strategi Coping .................................................................. 13
1. Pengertian Strategi Coping ..................................................................... 13
2. Jenis-jenis Strategi Coping .................................................................... 14
3. Bagaimana Remaja Mempelajari Coping ............................................... 15
C. Kajian Pustaka Remaja................................................................................ 15
1. Pengertian Remaja .................................................................................. 15
2. Ciri-ciri Masa Remaja............................................................................. 16
D. Remaja dengan Orang Tua Tunggal ............................................................ 17
1. Remaja dengan Perceraian Orang Tua ................................................... 17
2. Remaja dengan Salah Satu Orang Tua yang Meninggal ......................... 20
E. Kerangka Pemikiran dan Hipotesis ............................................................. 22
1. Kerangka Pemikiran ............................................................................. 22
2. Hipotesis Penelitian .............................................................................. 23
BAB III METODE PENELITIAN ............................................................... 24
A. Desain Penelitian ...................................................................................... 24
B. Lokasi Penelitian ....................................................................................... 24
C. Populasi dan Sampel Penelitian ................................................................ 24
D. Definisi Operasional ................................................................................. 25
1.
Definisi Operasional Konsep Diri ...................................................... 25
2.
Definisi Operasional Strategi Coping ............................................... 25
E. Pengembangan Instrumen Penelitian ........................................................ 26
1.
Instrumen Konsep Diri ....................................................................... 27
2.
Instrumen Strategi Coping ................................................................ 28
Galih Permatasari Wasliman, 2015
HUBUNGAN KONSEP DIRI DENGAN STRATEGI COPING PADA REMAJA DARI ORANG TUA TUNGGAL
DI SMKN 8 BANDUNG
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F.
3.
Validitas dan Reliabilitas Instrumen .................................................. 29
4.
Kategorisasi Skala .............................................................................. 32
Analisis Data ............................................................................................. 33
G. Prosedur Penelitian ................................................................................... 34
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN........................................................ 36
A. Hasil dan Pembahasan .............................................................................. 36
1.
Gambaran Konsep Diri Remaja dengan Orang Tua Tunggal
di SMKN 8 Bandung...........................................................................36
2.
Gambaran Strategi Coping Remaja dengan Orang Tua Tunggal
di SMKN 8 Bandung ......................................................................... 38
3.
a.
Problem-Focused Coping ...........................................................40
b.
Emotion-Focused Coping............................................................41
Hubungan Antara Konsep Diri dengan Strategi Coping pada
Remaja dengan Orang Tua Tunggal di SMKN 8 Bandung ............... 43
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ......................................................... 46
A. Kesimpulan ............................................................................................... 46
B. Saran ......................................................................................................... 46
DAFTAR PUSTAKA ..................................................................................... 47
LAMPIRAN 1 ADMINISTRASI .................................................................. 52
LAMPIRAN 2 ................................................................................................. 53
2.1 Kuisioner Konsep Diri A .......................................................................... 55
2.2 Kuisioner Konsep Diri B .......................................................................... 58
Galih Permatasari Wasliman, 2015
HUBUNGAN KONSEP DIRI DENGAN STRATEGI COPING PADA REMAJA DARI ORANG TUA TUNGGAL
DI SMKN 8 BANDUNG
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2.3 Kuisioner Strategi Coping ........................................................................ 60
2.4 Uji Reliabilitas Instrumen Konsep Diri ................................................... 64
2.5 Uji Reliabilitas Instrumen Strategi Coping ............................................. 67
2.6 Data Hasil Kuisioner Konsep Diri ........................................................... 69
2.7 Data Hasil Kuisioner Strategi Coping ...................................................... 76
2.8 Data Hasil Uji Korelasi ............................................................................. 89
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DAFTAR TABEL
Tabel 3.1 Kisi-kisi Instrumen Konsep Diri teori Hurlock ............................... 27
Tabel 3.2 Skor Konsep Diri ........................................................................... 28
Tabel 3.3 Kisi-kisi Instrumen Strategi Coping teori Lazarus & Folkman ....... 28
Tabel 3.4 Skor Strategi Coping ....................................................................... 29
Tabel 3.5 Hasil Pengembangan Instrumen Konsep Diri .................................. 30
Tabel 3.6 Koefisien Reabilitas Alpha Cronbach.............................................. 31
Tabel 3.7 Reliabilitas Konsep Diri .................................................................. 31
Tabel 3.8 Reabilitas Strategi Coping ............................................................... 31
Tabel 3.9 Kategorisasi Skala Konsep Diri ....................................................... 32
Tabel 3.10 Pedoman Interpretasi Koefisien Korelasi ...................................... 33
Tabel 4.1 Gambaran Konsep Diri .................................................................... 36
Tabel 4.2 Gambaran Strategi Coping .............................................................. 38
Tabel 4.3 Gambaran Sub-Tipe Problem-Focused Coping............................... 40
Tabel 4.4 Gambaran Sub-Tipe Emotion-Focused Coping ............................... 41
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DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1 Skema Kerangka Berpikir ............................................................ 23
Gambar 4.1 Gambaran Konsep Diri ................................................................ 36
Gambar 4.2 Gambaran Strategi Coping ........................................................... 38
Gambar 4.3 Gambaran Sub-Tipe Problem-Focused Coping ........................... 40
Gambar 4.4 Gambaran Sub-Tipe Emotion-Focused Coping .......................... 42
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HALAMAN JUDUL ...................................................................................... i
HALAMAN PENGESAHAN SKRIPSI ....................................................... ii
PERNYATAAN .............................................................................................. iv
ABSTRAK ...................................................................................................... v
KATA PENGANTAR .................................................................................... vii
UCAPAN TERIMA KASIH.......................................................................... viii
DAFTAR ISI ................................................................................................... x
DAFTAR TABEL........................................................................................... xiv
DAFTAR GAMBAR ...................................................................................... xv
BAB I PENDAHULUAN ............................................................................... 1
A. Latar Belakang Penelitian ......................................................................... 1
B. Rumusan Masalah ..................................................................................... 6
C. Tujuan Penelitian ...................................................................................... 6
D. Manfaat Penelitian .................................................................................... 6
E. Struktur Organisasi Skripsi ....................................................................... 7
BAB II KAJIAN PUSTAKA ......................................................................... 8
A. Kajian Pustaka Konsep Diri ........................................................................ 8
1. Pengertian Konsep Diri .......................................................................... 8
2. Komponen Konsep Diri Menurut Hurlock ............................................ 9
3. Jenis-Jenis Konsep Diri .......................................................................... 9
4. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Konsep Diri Remaja ...................... 10
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HUBUNGAN KONSEP DIRI DENGAN STRATEGI COPING PADA REMAJA DARI ORANG TUA TUNGGAL
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5. Persepsi Diri .......................................................................................... 12
B. Kajian Pustaka Strategi Coping .................................................................. 13
1. Pengertian Strategi Coping ..................................................................... 13
2. Jenis-jenis Strategi Coping .................................................................... 14
3. Bagaimana Remaja Mempelajari Coping ............................................... 15
C. Kajian Pustaka Remaja................................................................................ 15
1. Pengertian Remaja .................................................................................. 15
2. Ciri-ciri Masa Remaja............................................................................. 16
D. Remaja dengan Orang Tua Tunggal ............................................................ 17
1. Remaja dengan Perceraian Orang Tua ................................................... 17
2. Remaja dengan Salah Satu Orang Tua yang Meninggal ......................... 20
E. Kerangka Pemikiran dan Hipotesis ............................................................. 22
1. Kerangka Pemikiran ............................................................................. 22
2. Hipotesis Penelitian .............................................................................. 23
BAB III METODE PENELITIAN ............................................................... 24
A. Desain Penelitian ...................................................................................... 24
B. Lokasi Penelitian ....................................................................................... 24
C. Populasi dan Sampel Penelitian ................................................................ 24
D. Definisi Operasional ................................................................................. 25
1.
Definisi Operasional Konsep Diri ...................................................... 25
2.
Definisi Operasional Strategi Coping ............................................... 25
E. Pengembangan Instrumen Penelitian ........................................................ 26
1.
Instrumen Konsep Diri ....................................................................... 27
2.
Instrumen Strategi Coping ................................................................ 28
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HUBUNGAN KONSEP DIRI DENGAN STRATEGI COPING PADA REMAJA DARI ORANG TUA TUNGGAL
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F.
3.
Validitas dan Reliabilitas Instrumen .................................................. 29
4.
Kategorisasi Skala .............................................................................. 32
Analisis Data ............................................................................................. 33
G. Prosedur Penelitian ................................................................................... 34
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN........................................................ 36
A. Hasil dan Pembahasan .............................................................................. 36
1.
Gambaran Konsep Diri Remaja dengan Orang Tua Tunggal
di SMKN 8 Bandung...........................................................................36
2.
Gambaran Strategi Coping Remaja dengan Orang Tua Tunggal
di SMKN 8 Bandung ......................................................................... 38
3.
a.
Problem-Focused Coping ...........................................................40
b.
Emotion-Focused Coping............................................................41
Hubungan Antara Konsep Diri dengan Strategi Coping pada
Remaja dengan Orang Tua Tunggal di SMKN 8 Bandung ............... 43
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ......................................................... 46
A. Kesimpulan ............................................................................................... 46
B. Saran ......................................................................................................... 46
DAFTAR PUSTAKA ..................................................................................... 47
LAMPIRAN 1 ADMINISTRASI .................................................................. 52
LAMPIRAN 2 ................................................................................................. 53
2.1 Kuisioner Konsep Diri A .......................................................................... 55
2.2 Kuisioner Konsep Diri B .......................................................................... 58
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2.3 Kuisioner Strategi Coping ........................................................................ 60
2.4 Uji Reliabilitas Instrumen Konsep Diri ................................................... 64
2.5 Uji Reliabilitas Instrumen Strategi Coping ............................................. 67
2.6 Data Hasil Kuisioner Konsep Diri ........................................................... 69
2.7 Data Hasil Kuisioner Strategi Coping ...................................................... 76
2.8 Data Hasil Uji Korelasi ............................................................................. 89
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DAFTAR TABEL
Tabel 3.1 Kisi-kisi Instrumen Konsep Diri teori Hurlock ............................... 27
Tabel 3.2 Skor Konsep Diri ........................................................................... 28
Tabel 3.3 Kisi-kisi Instrumen Strategi Coping teori Lazarus & Folkman ....... 28
Tabel 3.4 Skor Strategi Coping ....................................................................... 29
Tabel 3.5 Hasil Pengembangan Instrumen Konsep Diri .................................. 30
Tabel 3.6 Koefisien Reabilitas Alpha Cronbach.............................................. 31
Tabel 3.7 Reliabilitas Konsep Diri .................................................................. 31
Tabel 3.8 Reabilitas Strategi Coping ............................................................... 31
Tabel 3.9 Kategorisasi Skala Konsep Diri ....................................................... 32
Tabel 3.10 Pedoman Interpretasi Koefisien Korelasi ...................................... 33
Tabel 4.1 Gambaran Konsep Diri .................................................................... 36
Tabel 4.2 Gambaran Strategi Coping .............................................................. 38
Tabel 4.3 Gambaran Sub-Tipe Problem-Focused Coping............................... 40
Tabel 4.4 Gambaran Sub-Tipe Emotion-Focused Coping ............................... 41
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HUBUNGAN KONSEP DIRI DENGAN STRATEGI COPING PADA REMAJA DARI ORANG TUA TUNGGAL
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DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1 Skema Kerangka Berpikir ............................................................ 23
Gambar 4.1 Gambaran Konsep Diri ................................................................ 36
Gambar 4.2 Gambaran Strategi Coping ........................................................... 38
Gambar 4.3 Gambaran Sub-Tipe Problem-Focused Coping ........................... 40
Gambar 4.4 Gambaran Sub-Tipe Emotion-Focused Coping .......................... 42
Galih Permatasari Wasliman, 2015
HUBUNGAN KONSEP DIRI DENGAN STRATEGI COPING PADA REMAJA DARI ORANG TUA TUNGGAL
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