S TE 0900323 Abstract
ABSTRAK
ANALISIS TINGKAT KEPUASAN SISWA DALAM MENGGUNAKAN
MEDIA EVALUASI WONDERSHARE QUIZ CREATOR PADA
PEMBELAJARAN DASAR – DASAR TEKNIK DIGITAL DI SMKN 2
KOTA BANDUNG
Oleh
Khilda Afifah
E0451.0900323
Penelitian ini dilatarbelakangi kurangnya penggunaan media evaluasi yang
berbasis ICT pada proses pembelajaran di SMK. Sistem evaluasi yang diharapkan
dapat efektif dan menarik sesuai dengan PERMEN Kurikulum 2013. Salah satu
upaya yang dilakukan untuk mengatasi masalah tersebut yaitu dengan evaluasi
hasil belajar berbasis ICT menggunakan Wondershare Quiz Creator (WQC).
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan media evaluasi belajar
dengan WQC yang efektif dan tingkat kepuasan siswa terhadap media evaluasi
belajar WQC. Metode penelitian yang digunakan yaitu metode pre-eksperimental,
dengan desain one-grup pre-test post-test design. Teknik pengumpulan data
dilakukan dengan memberikan tes menggunakan evaluasi belajar konvensional
dan menggunakan evaluasi belajar WQC pada siswa, selanjutnya dilakukan
pemberian angket tentang penilain siswa terhadap WQC dan kepuasan siswa
terhadap media evaluasi belajar. Hasil penelitian menunjukan penilaian siswa
terhadap media evaluasi belajar WQC dengan kategori baik, tingkat kepuasan
siswa terhadap proses evaluasi belajar yaitu puas dan pengaruh evaluasi belajar
menggunakan WQC terhadap kepuasan siswa sangat kecil.
Kata Kunci : Evaluasi belajar, Wondershare Quiz Creator , tingkat kepuasan
This research is motivated lack of media use in the evaluation of ICT-based
learning in SMK. Evaluation system which is expected to be effective and
attractive according to the curriculum PERMEN 2013. One of the efforts made to
overcome this problem is the evaluation of ICT-based learning using
Wondershare Quiz Creator (WQC). This research aims to determine the use of
media with WQC evaluation of effective learning and student satisfaction levels
towards the media evaluation study WQC. The method used is the method of preexperimental, one-group design with pre-test post-test design. Data was collected
by delivering the tests using conventional learning evaluation and use evaluation
on student learning WQC, then performed on the assessment questionnaire giving
students the WQC and student satisfaction to evaluate learning media. The results
showed the media assessment of students with learning evaluation WQC both
categories, student satisfaction levels towards learning evaluation process is
satisfied and the influence of the WQC evaluation study using a very small student
satisfaction.
iv
Khilda Afifah, 2014
ANALISIS TINGKAT KEPUASAN SISWA DALAM MENGGUNAKAN MEDIA EVALUASI WONDERSHARE
QUIZ CREATOR PADA PEMBELAJARAN DASAR – DASAR TEKNIK DIGITAL DI SMKN 2 KOTA
BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Keywords: Evaluation of learning, Wondershare Quiz Creator, the level of
satisfaction
v
Khilda Afifah, 2014
ANALISIS TINGKAT KEPUASAN SISWA DALAM MENGGUNAKAN MEDIA EVALUASI WONDERSHARE
QUIZ CREATOR PADA PEMBELAJARAN DASAR – DASAR TEKNIK DIGITAL DI SMKN 2 KOTA
BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
ANALISIS TINGKAT KEPUASAN SISWA DALAM MENGGUNAKAN
MEDIA EVALUASI WONDERSHARE QUIZ CREATOR PADA
PEMBELAJARAN DASAR – DASAR TEKNIK DIGITAL DI SMKN 2
KOTA BANDUNG
Oleh
Khilda Afifah
E0451.0900323
Penelitian ini dilatarbelakangi kurangnya penggunaan media evaluasi yang
berbasis ICT pada proses pembelajaran di SMK. Sistem evaluasi yang diharapkan
dapat efektif dan menarik sesuai dengan PERMEN Kurikulum 2013. Salah satu
upaya yang dilakukan untuk mengatasi masalah tersebut yaitu dengan evaluasi
hasil belajar berbasis ICT menggunakan Wondershare Quiz Creator (WQC).
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan media evaluasi belajar
dengan WQC yang efektif dan tingkat kepuasan siswa terhadap media evaluasi
belajar WQC. Metode penelitian yang digunakan yaitu metode pre-eksperimental,
dengan desain one-grup pre-test post-test design. Teknik pengumpulan data
dilakukan dengan memberikan tes menggunakan evaluasi belajar konvensional
dan menggunakan evaluasi belajar WQC pada siswa, selanjutnya dilakukan
pemberian angket tentang penilain siswa terhadap WQC dan kepuasan siswa
terhadap media evaluasi belajar. Hasil penelitian menunjukan penilaian siswa
terhadap media evaluasi belajar WQC dengan kategori baik, tingkat kepuasan
siswa terhadap proses evaluasi belajar yaitu puas dan pengaruh evaluasi belajar
menggunakan WQC terhadap kepuasan siswa sangat kecil.
Kata Kunci : Evaluasi belajar, Wondershare Quiz Creator , tingkat kepuasan
This research is motivated lack of media use in the evaluation of ICT-based
learning in SMK. Evaluation system which is expected to be effective and
attractive according to the curriculum PERMEN 2013. One of the efforts made to
overcome this problem is the evaluation of ICT-based learning using
Wondershare Quiz Creator (WQC). This research aims to determine the use of
media with WQC evaluation of effective learning and student satisfaction levels
towards the media evaluation study WQC. The method used is the method of preexperimental, one-group design with pre-test post-test design. Data was collected
by delivering the tests using conventional learning evaluation and use evaluation
on student learning WQC, then performed on the assessment questionnaire giving
students the WQC and student satisfaction to evaluate learning media. The results
showed the media assessment of students with learning evaluation WQC both
categories, student satisfaction levels towards learning evaluation process is
satisfied and the influence of the WQC evaluation study using a very small student
satisfaction.
iv
Khilda Afifah, 2014
ANALISIS TINGKAT KEPUASAN SISWA DALAM MENGGUNAKAN MEDIA EVALUASI WONDERSHARE
QUIZ CREATOR PADA PEMBELAJARAN DASAR – DASAR TEKNIK DIGITAL DI SMKN 2 KOTA
BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Keywords: Evaluation of learning, Wondershare Quiz Creator, the level of
satisfaction
v
Khilda Afifah, 2014
ANALISIS TINGKAT KEPUASAN SISWA DALAM MENGGUNAKAN MEDIA EVALUASI WONDERSHARE
QUIZ CREATOR PADA PEMBELAJARAN DASAR – DASAR TEKNIK DIGITAL DI SMKN 2 KOTA
BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu