S PST 1103482 Bibliography
DAFTAR PUSTAKA
Buku
Asrori, Mohammad. (2009). Psikologi Pembelajaran. Bandung: CV Wacana
Prima.
Desfina. (2007). Tari Kreatif Untuk Mengembangkan Keterampilan Gerak
Anak Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Edukid. Bandung: Program
Pendidikan Guru Taman Kanak-Kanak.
Djamarah, Syaiful Bahri dan Aswan Zain. (2006). Strategi Belajar Mengajar .
Jakarta: PT Asdi Mahasatya.
Harinah, Siti. (2011). Pengembangan Peserta Didik. Bandung: PT Refika
Aditama
Iriaji. (2011). Konsep dan Strategi Pembelajaran Seni Budaya . Malang:
Pustaka Kaiswaran
Jamalus. dan Busroh. (1992). Pendidikan Kesenian 1 (Musik). Departemen
Pendidikan Dan Kebudayaan Direktorat Jendral Petinggi Negeri Proyek
Pembinaan Tenaga Kependidikan.
Jazuli, M. (2008). Paradigma Kontekstual Pendidikan Seni. Semarang: Unesa
University Press.
Masunah, J. dan Narawati. (2012). Seni dan Pendidikan Seni. Bandung: P4ST
UPI.
Mundandar, Utami. (1992). Mengembangkan Bakat dan Kreativitas Anak
Sekolah. Jakarta : Gramedia Widiasarana Indonesia.
Rafiek, M. (2012). Teori Sastra (Kajian Teori dan Praktik). Bandung: PT
Refika Aditama
Roestiyah. (2008). Strategi Belajar Mengajar . Jakarta: Rineka Cipta.
Semi, M. Atar. (1984). Anatomi Sastra . Jakarta: Erlangga.
S.C. Bangun dkk. (2010). Buku Seni Budaya SMK/MA/SMA/MAK Kelas IX
Semester I Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
Sugandi, Achmad. dkk. (2004). Teori Pembelajaran. Semarang: UPT MKK
UNNES.
Tresna Asti Lestari, 2015
EKSPLORASI GERAK MELALUI PENAFSIRAN LIRIK LAGU DALAM PEMBELAJARAN SENI TARI
SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN KREATIVITAS SISWA KELAS VIII DI SMP NEGERI 15 BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
104
Sugiyono, (2013). Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kualitatif,
Kuantitatif, dan R & D). Bandung: Alfabeta.
Sudjana, Nana. (2005). Dasar-dasar Proses Belajar Mengajar . Bandung:
Sinar Baru Algensindo Offset.
Soehardjo, A.J. (2011). Pendidikan Seni. Malang: Bayumedia Publishing.
Sylado, Remi. (1983). Menuju Apresiasi Musik. Bandung: Angkasa.
Umar. dkk. (2005). Pengantar Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta.
Usman, Moh. Uzer dan Lilis Setiawati. (1998). Optimalisasi Kegiatan
Belajar Mengajar . Bandung: PT. Remaja Rosda Karya.
Internet
Akmaludin. [online]. Membaca Tafsir Hermeunitika Paul Ricour . Tersedia:
http://www.academia.edu/6499906/Membaca_Tafsir_Hermeneutika_Paul
_Ricoeur. [29 Mei 2015]
Howard Gardner. [online].
8
Multi
Kecerda san .
Tersedia:
http://3nd0.blogspot.com/2011/04/multiple-intelligence-which-oneare-you.html. [5 februari 2015]
Interpretasi,
[online].
Pengertian
Interpretasi.
id.m.wikipedia.org/wiki/Interpretasi [27 Oktober 2014].
Tersedia:
Kamus Besar Bahasa Indonesia, [online]. Pengertian Lirik. Tersedia:
http://kbbi.web.id/lirik-3. [5 Februari 2015].
Mahmudin, (2007). [online]. Membentuk Karakter Kreatif dan Produktif
Melalui
Siklus
belajar .
Tersedia:
http://mahmuddin.wordpress.com/2007/11/09/membentuk-karakterkreatif-dan-produktif-melalui-siklus-belajar/. [28 oktober 2014].
Tresna Asti Lestari, 2015
EKSPLORASI GERAK MELALUI PENAFSIRAN LIRIK LAGU DALAM PEMBELAJARAN SENI TARI
SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN KREATIVITAS SISWA KELAS VIII DI SMP NEGERI 15 BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Buku
Asrori, Mohammad. (2009). Psikologi Pembelajaran. Bandung: CV Wacana
Prima.
Desfina. (2007). Tari Kreatif Untuk Mengembangkan Keterampilan Gerak
Anak Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Edukid. Bandung: Program
Pendidikan Guru Taman Kanak-Kanak.
Djamarah, Syaiful Bahri dan Aswan Zain. (2006). Strategi Belajar Mengajar .
Jakarta: PT Asdi Mahasatya.
Harinah, Siti. (2011). Pengembangan Peserta Didik. Bandung: PT Refika
Aditama
Iriaji. (2011). Konsep dan Strategi Pembelajaran Seni Budaya . Malang:
Pustaka Kaiswaran
Jamalus. dan Busroh. (1992). Pendidikan Kesenian 1 (Musik). Departemen
Pendidikan Dan Kebudayaan Direktorat Jendral Petinggi Negeri Proyek
Pembinaan Tenaga Kependidikan.
Jazuli, M. (2008). Paradigma Kontekstual Pendidikan Seni. Semarang: Unesa
University Press.
Masunah, J. dan Narawati. (2012). Seni dan Pendidikan Seni. Bandung: P4ST
UPI.
Mundandar, Utami. (1992). Mengembangkan Bakat dan Kreativitas Anak
Sekolah. Jakarta : Gramedia Widiasarana Indonesia.
Rafiek, M. (2012). Teori Sastra (Kajian Teori dan Praktik). Bandung: PT
Refika Aditama
Roestiyah. (2008). Strategi Belajar Mengajar . Jakarta: Rineka Cipta.
Semi, M. Atar. (1984). Anatomi Sastra . Jakarta: Erlangga.
S.C. Bangun dkk. (2010). Buku Seni Budaya SMK/MA/SMA/MAK Kelas IX
Semester I Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
Sugandi, Achmad. dkk. (2004). Teori Pembelajaran. Semarang: UPT MKK
UNNES.
Tresna Asti Lestari, 2015
EKSPLORASI GERAK MELALUI PENAFSIRAN LIRIK LAGU DALAM PEMBELAJARAN SENI TARI
SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN KREATIVITAS SISWA KELAS VIII DI SMP NEGERI 15 BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
104
Sugiyono, (2013). Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kualitatif,
Kuantitatif, dan R & D). Bandung: Alfabeta.
Sudjana, Nana. (2005). Dasar-dasar Proses Belajar Mengajar . Bandung:
Sinar Baru Algensindo Offset.
Soehardjo, A.J. (2011). Pendidikan Seni. Malang: Bayumedia Publishing.
Sylado, Remi. (1983). Menuju Apresiasi Musik. Bandung: Angkasa.
Umar. dkk. (2005). Pengantar Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta.
Usman, Moh. Uzer dan Lilis Setiawati. (1998). Optimalisasi Kegiatan
Belajar Mengajar . Bandung: PT. Remaja Rosda Karya.
Internet
Akmaludin. [online]. Membaca Tafsir Hermeunitika Paul Ricour . Tersedia:
http://www.academia.edu/6499906/Membaca_Tafsir_Hermeneutika_Paul
_Ricoeur. [29 Mei 2015]
Howard Gardner. [online].
8
Multi
Kecerda san .
Tersedia:
http://3nd0.blogspot.com/2011/04/multiple-intelligence-which-oneare-you.html. [5 februari 2015]
Interpretasi,
[online].
Pengertian
Interpretasi.
id.m.wikipedia.org/wiki/Interpretasi [27 Oktober 2014].
Tersedia:
Kamus Besar Bahasa Indonesia, [online]. Pengertian Lirik. Tersedia:
http://kbbi.web.id/lirik-3. [5 Februari 2015].
Mahmudin, (2007). [online]. Membentuk Karakter Kreatif dan Produktif
Melalui
Siklus
belajar .
Tersedia:
http://mahmuddin.wordpress.com/2007/11/09/membentuk-karakterkreatif-dan-produktif-melalui-siklus-belajar/. [28 oktober 2014].
Tresna Asti Lestari, 2015
EKSPLORASI GERAK MELALUI PENAFSIRAN LIRIK LAGU DALAM PEMBELAJARAN SENI TARI
SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN KREATIVITAS SISWA KELAS VIII DI SMP NEGERI 15 BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu