ANALISIS KECELAKAAN LALU LINTAS (Studi Kasus Jalan Tol Semarang Seksi ABC - Diponegoro University | Institutional Repository (UNDIP-IR)

BAB VI
KESIMPULAN DAN SARAN

6.1. Kesimpulan
Dari analisis dan pembahasan masalah kecelakaan lalu lintas pada seluruh ruas
Jalan Tol Semarang, maka dapat ditarik kesimpulan sebagai berikut:

• Bahwa kecelakaan yang terjadi pada Jalan Tol Semarang seksi A,B, dan C
faktor penyebab terbesarnya ternyata adalah faktor pengemudi (58,82%)
dengan perilaku pengemudi yang kurang antisipasi menjadi penyebab
terbesar terjadinya kecelakaan (70,83%). Pengemudi kurang antisipasi atau
kurang terampil (unskilled driver) yaitu keadaan dimana pengemudi tidak
dapat memperkirakan kemampuan kendaraan, misalnya kemampuan untuk
melakukan pengereman. Perilaku seperti ini dapat terjadi karena manusia
sebagai pengemudi memiliki faktor-faktor fisiologis dan psikologis.

• Kecelakaan yang terjadi pada seluruh ruas Jalan Tol Semarang
mengakibatkan luka berat 154 orang (26,83%), dan meninggal dunia
29 orang (5,05%). Kecelakaan sering terjadi pada saat hari kerja (77,7%)
dengan jam kejadian terbanyak pada pukul 12.00 – 18.00 (34%) dengan
kondisi terbanyak pada saat cuaca cerah sebesar 71,32%. Hal ini

dimungkinkan karena pada saat kondisi cuaca cerah pengemudi lebih
cenderung memacu kendaraannya dengan kecepatan yang tinggi.

• Penggal jalan daerah rawan kecelakaan (black spot) pada Seksi A yaitu
pada STA 5+000 – 6+000 dan STA 6+000 – 7+000. Pada lokasi ini terdapat
alinyemen vertikal terbesar pada STA 5+800 – 6+188 (kelandaian 7,3%)
dengan radius alinyemen horizontal sebesar 550 - 1200 m. Dengan jumlah
volume sebesar 15.059 kendaraan/hari dengan mayoritas kendaraan yang
lewat terbanyak adalah minibus (5.958 kendaraan/hari). Jumlah lajurnya
yang hanya dua lajur - dua arah - tak terbagi menyebabkan kecepatan
kendaraan (truk-truk besar) menjadi berkurang baik pada daerah tanjakan
dan turunan. Sedangkan pada daerah turunan kendaraan kecil seperti
minibus cenderung menambah kecepatannya.

87

88
• Penggal jalan daerah rawan kecelakaan (black spot) pada Seksi B yaitu
pada STA 9+000 – 10+000 dan STA 10+000 – 11+000. Pada STA 9+750 –
10+580 terdapat alinyemen vertikal terbesar (kelandaian 7,90%) dengan

radius antara 500 – 1200 m sedangkan di STA 10+00 – 11+00 radius
tikungan lebih besar. Volume lalu lintas pada seksi B ini sebesar 23.425
kendaraan/hari dengan jenis kendaraan yang lewat terbanyak adalah
minibus (10.862 kendaraan/hari). Jumlah lajurnya yang empat lajur - dua
arah - terbagi menyebabkan kecepatan kendaraan (truk-truk besar) menjadi
berkurang baik pada daerah tanjakan dan turunan. Sedangkan pada daerah
turunan

kendaraan

kecil

seperti

minibus

cenderung

menambah


kecepatannya.

• Penggal jalan daerah rawan kecelakaan (black spot) pada Seksi C yaitu
pada STA 2+000 – 3+000. Pada ini terdapat alinyemen vertikal terbesar
(kelandaian 4,797%) dengan radius tikungan sebesar 350 m. Volume lalu
lintas pada seksi C ini sebesar 20.292 kendaraan/hari dengan jenis
kendaraan yang lewat terbanyak adalah minibus (7.257 kendaraan/hari).
Jumlah lajurnya yang empat lajur - dua arah - terbagi menyebabkan
kecepatan kendaraan (truk-truk besar) menjadi berkurang baik pada daerah
tanjakan dan turunan. Sedangkan pada daerah turunan kendaraan kecil
seperti minibus cenderung menambah kecepatannya.

6.2. Saran

• Perlunya adanya tinjauan kembali terhadap kebijaksanaan peraturan di jalan
tol terutama berkaitan dengan geometrik jalan. Hal ini penting karena
setelah diadakan analisis ternyata kondisi di titik blackspot sudah
memenuhi peraturan yang ada (Bina Marga) yaitu kelandaian maksimum
mutlak sebesar 8% dan radius minimum sebesar 210 m, namun jumlah
kecelakaan yang terjadi masih tinggi. Peninjauan dilakukan karena tidak

semua peraturan dapat diterapkan pada setiap kondisi lapangan.

• Perlunya pemasangan spanduk himbauan, lampu penerangan, pemasangan
rambu, dan pemasangan warning light pada daerah blackspot terutama pada
Seksi C.

89
• Perlu dipertimbangkan tentang penambahan lajur dan median pada Seksi A
karena tidak sesuai dengan PP No. 15 Tahun 2005 yang mensyaratkan
bahwa jumlah lajur sekurang-kurangnya dua lajur per arah dan
menggunakan pemisah tengah atau median.

• Perlunya pengawasan yang lebih intensif pada daerah blackspot.

Dokumen yang terkait

1 BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang - ANALISA HUKUM PELAKSANAAN AKUISISI OLEH PERUSAHAAN TERBUKA KEPADA PERUSAHAAN TERTUTUP YANG MENGANDUNG UNSUR TRANSAKSI AFILASI DAN BENTURAN KEPENTINGAN DAN TRANSAKSI MATERIAL

0 0 19

REFORMASI PENDIDIKAN HUKUM DALAM PERSPEKTIF ABU AL-A’LA AL-MAUDUDI Ibrahim Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau, Indonesia Email: ibrahimuin-suska.ac.id Abstract - REFORMASI PENDIDIKAN HUKUM DALAM PERSPEKTIF ABU AL-A’LA AL-MAUDUD

0 0 28

KONSTRUKSI EPISTEMOLOGI PENDIDIKAN ISLAM (Studi atas Pemikiran Kependidikan Prof. H. M. Arifin, M. Ed) Abdul Ghofur Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta, Indonesia Email: abdul.ghofuruinjkt.ac.id Abstract - KONSTRUKSI EPISTEMOLOGI PENDIDIK

0 0 16

TRANSFORMASI SEBUAH TRADISI INTELEKTUAL: Asal Usul dan Perkembangan Pendidikan pada Masa Awal Sejarah Islam Nasrul HS. Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau, Indonesia Email: oennasrulyahoo.com Abstract - TRANSFORMASI SEBUAH TRADISI INTELEKTUA

0 0 26

KONFIGURASI PEMIKIRAN AL-QABISI TENTANG PENDIDIKAN ISLAM Muslim Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau, Indonesia Email: muslimuin-suska.ac.id Abstract - KONFIGURASI PEMIKIRAN AL-QABISI TENTANG PENDIDIKAN ISLAM

0 0 14

KARAKTERISTIK PENDIDIKAN DAN UNSUR-UNSUR KELEMBAGAAN DI PESANTREN Abu Anwar Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau, Indonesia Email: abuanwaruin-suska.ac.id Abstract - KARAKTERISTIK PENDIDIKAN DAN UNSUR-UNSUR KELEMBAGAAN DI PESANTREN

0 0 18

KEKERASAN TERHADAP ANAK DALAM KELUARGA DAN TINJAUAN HUKUMANNYA MENURUT HUKUM PIDANA DI INDONESIA (Studi Kasus Putusan Pengadilan Negeri Padang Nomor 242/PID.SUS/2015/PN.PDG. Tanggal 27 Mei 2015)

0 1 11

A. Pendahuluan - PENDIDIKAN KARAKTER PRESPEKTIF PENDIDIKAN ISLAM DALAM UPAYA DERADIKALISASI PAHAM RADIKAL

0 0 21

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN INKUIRI PADA BIDANG STUDI AQIDAH AKHLAK Sariah Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau, Indonesia Email: syariah_byahoo.co.id Abstract - IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN INKUIRI PADA BIDANG STUDI AQIDAH AKHLAK

0 0 17

PENDEKATAN HUMANISTIK DALAM PENGEMBANGAN KURIKULUM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Suprihatin Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI) Ahsanta Jambi Indonesia Email: suprihatin.atin.prihagmail.com Abstract - PENDEKATAN HUMANISTIK DALAM PENGEMBANGAN KURIKULUM PENDIDIKAN A

1 0 23