ASMA’UL HUSNA BENTUK PADANAN, PENGERTIAN, DAN DESKRIPSI: DALAM AR-RISALAH, QUANTUM ASMA’UL HUSNA, DAN ASMA’UL HUSNA BENTUK PADANAN, PENGERTIAN, DAN DESKRIPSI: DALAM AR-RISALAH, QUANTUM ASMA’UL HUSNA, DAN MENYINGKAP TABIR ILAHI ASMA’UL HUSNA DALAM PERSPEK

ASMA’UL HUSNA BENTUK PADANAN, PENGERTIAN, DAN
DESKRIPSI: DALAM AR-RISALAH, QUANTUM ASMA’UL HUSNA, DAN
MENYINGKAP TABIR ILAHI ASMA’UL HUSNA DALAM PERSPEKTIF
AL-QUR’AN

SKRIPSI
Disusun dan diajukan untuk melengkapi tugas-tugas dan syarat-syarat guna
mencapai derajat sarjana S-1
Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia, dan Daerah

Oleh :
Farida Ratna Kusuma
A. 310 050 008

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2011

i

PERSETUJUAN

ASMA’UL HUSNA BENTUK PADANAN, PENGERTIAN, DAN
DESKRIPSI: DALAM AR-RISALAH, QUANTUM ASMA’UL HUSNA,
DAN MENYINGKAP TABIR ILAHI ASMA’UL HUSNA DALAM
PERSPEKTIF AL-QUR’AN

Diajukan oleh :
Farida Ratna Kusuma
A 310 050 008

Telah disetujui dan disahkan untuk dipertahankan di depan dewan penguji skripsi
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta

Mengetahui,
Pembimbing I

Pembimbing II

Drs. Agus Budi Wahyudi, M.Hum.

Drs. Andi Haris P, M.Hum.

ii

PENGESAHAN
Skripsi ini telah diterima dan disahkan oleh dewan penguji skripsi Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta
Pada
Hari

: Senin

Tanggal

: 9 Mei 2011

Dewan penguji
1. Drs. Agus Budi Wahyudi, M.Hum.

(

)

2. Drs. Andi Haris P, M.Hum.

(

)

3. Dra. Atiqa Sabardila, M. Hum.

(

)

Mengetahui,
Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Muhammadiyah Surakarta

Drs. H. Sofyan Anif, M.Si.

NIK. 547

iii

PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI

Assalamu’alaikum Wr. Wb
Yang bertanda tangan dibawah ini :
Nama

: Farida Ratna Kusuma

NIM

: A 310 050 008

Progdi

: Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia, dan Daerah

Judul skripsi

: Asma’ul Husna Bentuk Padanan, Pengertian, dan Deskripsi:
Dalam Ar-Risalah, Quantum Asma’ul Husna, dan Menyingkap
Tabir Ilahi Asma’ul Husna dalam Perspektif Al-Qur’an

Menyatakan dengan sebenar-benarnya bahwa skripsi yang saya serahkan ini
benar-benar merupakan hasil karya sendiri, kecuali kutipan, cuplikan, dan
ringkasan yang sudah saya jelaskan sumber-sumbernya pada daftar pustaka,
apabila di kemudian hari ada ketidakbenaran dalam pernyataan ini maka saya
akan bertanggung jawab
Wassalamu’alaikum Wr. Wb
Surakarta, 27 April 2011

Farida Ratna Kusuma

iv

MOTTO
Surat Al-Insyrah 1-8

              
                
  

1. Bukankah Kami telah melapangkan untukmu dadamu?,
2. dan Kami telah menghilangkan daripadamu bebanmu,
3. Yang memberatkan punggungmu
4. dan Kami tinggikan bagimu sebutan (nama)mu
5. Karena Sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan,
6. Sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan.
7. Maka apabila kamu telah selesai (dari sesuatu urusan), kerjakanlah dengan sungguhsungguh (urusan) yang lain
8. dan hanya kepada Tuhanmulah hendaknya kamu berharap.

v

PERSEMBAHAN

Dengan

segala

sisa

keberanianku,

ku

persembahkan karya sederhana ini kepada :
1. Bapak dan ibuku tercinta
2. Kakak-kakakku tercinta
3. Keluarga besarku yang ku sayangi
4. Ikhwanul muslimin fillah
5. Teman-teman angkatan 2005
6. Almamaterku tersayang

vi

KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Wr. Wb
Penulis memanjatkan syukur alkhamdulillah kepada Allah SWT yang

senantiasa memberikan rahmat, taufik, dan hidayah-Nya kepada penulis sehingga
menyelesaikan skripsi yang berjudul : “Asma’ul Husna Bentuk Padanan,
Pengertian, dan Deskripsi: dalam Ar-Risalah, Quantum Asma’ul Husna, dan
Menyingkap Tabir Ilahi Asma’ul Husna dalam Perspektif Al-Qur’an”
Skripsi ini disusun untuk memenuhi persyaratan guna memperoleh gelar
sarjana pendidikan S-I jurusan Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah,
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Penulis dalam menyusun skripsi ini menemui hambatan dan halangan.
Berkat dorongan dan bantuan dari berbagai pihak, hambatan dan halangan dalam
skripsi ini dapat teratasi. Oleh sebab itu, dalam kesempatan ini penulis
mengucapkan terimakasih kepada :
1. Bapak Drs. H. Sofyan Anif, M. Si., selaku Dekan Fakultas Keguruan dan
Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta.
2. Bapak Drs. Agus Budi Wahyudi, M.Hum., selaku Ketua Jurusan Program
Studi

Pend.

Bahasa,

Sastra

Indonesia

dan

Daerah

Universitas

Muhammadiyah Surakarta serta selaku pembimbing 1 yang telah banyak
membantu dan memberikan bimbingan kepada penulis.
3. Bapak Drs. Andi Haris P, M.Hum., selaku pembimbing 2 yang telah
membantu dalam skripsi ini.

vii

4. Ibu Dra. Atiqa Sabardila, M. Hum., selaku penguji 3 yang telah
memberikan arahan demi sempurnanya karya tulis ini.
5. Semua pihak yang telah membantu dalam penyusunan skripsi ini hingga

selesai.
Harapan penulis semoga skripsi yang sederhana ini dapat bermanfaat bagi
pembaca secara umum dan secara khusus bagi mahasiswa Fakultas Keguruan dan
Ilmu Pendidikan, Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia, dan Daerah.
Wassalamu’alaikum Wr. Wb
Surakarta, April 2011

Farida Ratna Kusuma
A310050008

viii

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL .................................................................................... i
HALAMAN PERSETUJUAN ...................................................................... ii
HALAMAN PENGESAHAN....................................................................... iii
HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI ................................. iv
HALAMAN MOTTO ................................................................................... v
HALAMAN PERSEMBAHAN ................................................................... vi

KATA PENGANTAR .................................................................................. vii
DAFTAR ISI.................................................................................................. ix
ABSTRAK .................................................................................................... xi
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah ................................................................... 1
B. Pembatasan Masalah ......................................................................... 2
C. Rumusan Masalah ............................................................................. 3
D. Tujuan Penelitian .............................................................................. 3
E. Manfaat Penelitian ............................................................................ 4
F. Sistem Penulisan ............................................................................... 4
BAB II TINJAUAN PUSTAKA DAN LANDASAN TEORI
A. Tinjauan Pustaka ............................................................................... 6
B. Kajian Teori ...................................................................................... 7
Bab III METODE PENELITIAN
A. Obyek Penelitian ............................................................................... 15
B. Sumber Data ...................................................................................... 15
C. Teknik Penyediaan Data ................................................................... 15
D. Teknik Analisis Data ......................................................................... 15
E. Penyajian Hasil Analisis Data ........................................................... 15
BAB IV PEMBAHASAN
1. Bentuk Padanan Asma’ul Husna....................................................... 17
2. Pengertian Asma’ul Husna ............................................................... 32
3. Deskripsi Asma’ul Husna.................................................................. 39

ix

a..............................................................................................
Bab
V
PENUTUP
...
...............................................................................................
...............................................................................................
153
A. Kesimpulan........................................................................................ 153
B. Saran ................................................................................................. 154
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN

x

Asma’ul Husna Bentuk Padanan, Pengertian, dan Deskripsi: dalam
Quantum Asma’ul Husna, Menyingkap Tabir Illahi Asma’ul Husna dalam
Perspektif al-Qur’an, dan Ar-Risalah.

Oleh:
Farida Ratna Kusuma, A 310 050 008, Jurusan Pendidikan Bahasa, Sastra
Indonesia, dan Daerah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas
Muhammadiyah Surakarta, 2011, 154 halaman.

ABSTRAK
Asma’ul Husna merupakan nama atau sifat Allah yang kita kenal dengan
jumlah 99 (Sembilan puluh sembilan) nama atau sifat-Nya. Namun dalam
padanan bahasa dari Asma’ul Husna yang kita dapat hanyalah sebatas padanan
kata yang merupakan pengertian dasar saja.
Penulisan ini menjabarkan bentuk padanan kata, makna, dan deskripsi dari
Asma’ul Husna dengan menggunakan metode kualitatif. Teknik analisis data yang
digunakan adakan teknik simak dan catat dan analisis data menggunakan metode
agih, yaitu analisis data yang alat penentunya berasal dari bahasa yang
bersangkutan itu sendiri serta dengan mengutip ayat-ayat dalam al Quran yang
menegaskan akan nama atau sifat Allah dalam Asma’ul Husna.
Dengan menggunakan beberapa sumber yang

kompeten

sebagai

pembanding, maka akan menambah khasanah pengertian serta maksud dari
Asma’ul Husna.

Kata kunci: Bentuk Padanan, deskripsi

xi