Silabus Metlit D IV Kebidanan Semester 1

FM-POLTEKKES-SKA-BM-09-04/R0

SYLABUS MATA KULIAH

I. Identitas Mata Kuliah

Nama Mata Kuliah : Metode Penelitian Prodi : D IV Kebidanan Beban Studi : 2 SKS (T : 1, P : 1) Penempatan : Semester I

Jumlah minggu & Waktu : 14 x 150 menit

Team Dosen : 1. Murwati, SKM, M.Kes.Epid 2. Sumantri, APP, M.Kes

II. Deskripsi Mata Kuliah

Mata kuliah ini memberikan kemampuan untuk menyusun proposal penelitian dengan pokok bahasan : konsep penelitian, sistematika penelitian, langkah-langkah penelitian, metodologi penelitian, mengkritik jurnal / proposal orang lain, membuat proposal penelitian, seminar proposal dan menyimpulkan penelitian dalam pelayanan kebidanan pada khususnya dan pelayanan kesehatan pada umumnya.

III. Standart Kompetensi

Pada akhir mata kuliah, mahasiswa akan mampu : 1. Menjelaskan konsep dasar penelitian

2. Menjelaskan sistematika penelitian 3. Menguraikan langkah-langkah penelitian 4. Menjelaskan metodologi dalam penelitian

5. Membuat proposal penelitian 6. Melaksanakan seminar proposal

7. Membaca hasil penelitian dalam pelayanan kebidanan/kesehatan

IV. Kompetensi Dasar : Mahasiswa di harapkan mampu membuat proporsal

penelitian khususnya bidang kesehatan ibu dan anak.

V. Evaluasi

 Ujian Tengah Semester : 35 %

 Ujian Akhir Semester : 35 %

 Praktik : menyusun Proposal : 30 %

VI. Sumber Kepustakaan

Buku Utama

1. Pratiknya, 2000, Dasar-dasar Metodelogi Penelitian dan Kesehatan, Jakarta, Raja Grapindo Presada

2. Arjatmo Tjokronegoro, 1999, Metodelogi Penelitian Bidang Kedokteran, Jakarta, FKUI

3. Soekidjo Notoarmojo, 1993, Metodelogi Penelitian Kesehatan, Jakarta, Rineka Cipta

Buku Anjuran

1. Collin Rees, (1997), An Introduction to research for midwives, England, chapter 4

2. Ruth Bennett, 1993, Myles Textbook for Midwives, Longman Group UK Limited, chapter 50

3. Elizabeth R, Cluethlaand Rosalind Bluff, 2000, Prinsiples and Practice of Research in Midwifery, Bailliere Tindall, Harcout Publishers Limited.

4. Felicia Mc Carmick and Mary Refren, 1997, The Midwives Research Database, MIRIAD, Third edition, Ashley Road, Hochland & Hochland Limited.

5. Pam Smith, 1997, Research Mindodness for Practice, AN Interactive Approach for Nursing and Health Care, London, Churchill Livingstone

KEGIATAN PERKULIAHAN : METODE PENELITIAN ( Bd.405 )

TATAP MUKA KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI POKOK

PENILAIAN

MTD DOSEN

Jns tghan

Bentuk Instr

1 Pada akhir perkuliahan mahasiswa :

Mampu menjelaskan pentingnya penelitian kebidanan dalam perkembangan ilmu dan teknologi di bidang kebidanan

1. Menjelaskan Pengertian penelitian

2. Menjelaskan Tujuan dilakukan penelitian 3. Menjelaskan Implikasi

penelitian dan ilmu pengetahuan serta kaitannya dengan perkembangan IPTEK 4. Menjelaskan Ruang

lingkup penelitian kehidupan

1. Pengertian penelitian 2. Tujuan dilakukan penelitian 3. Implikasi penelitian dan ilmu

pengetahuan serta kaitannya dengan perkembangan IPTEK 4. Ruang lingkup penelitian

kehidupan

UTS Kuis Soal

CTJ Murwati

Memahami sistematika langkah-langkah penelitian

1. Menjelaskan langkah – langkah penelitian 2. Menyusun langkah –

langkah penelitian

1. Langkah-langkah penelitian

UTS Kuis Soal Pnugsan

CTJ

penyusunan proposal penelitian

penyusunan proposal penelitian yang baik 2. Menjelaskan berbagai

contoh model penyusunan proposal penelitian

penelitian yang baik

2. Berbagai contoh model penyusunan proposal penelitian

Soal Pnugsan

CTJ Murwati

3 Memahami perumusan

masalah-masalah penelitian

1. Menjelaskan

Pengertian masalah penelitian

2. Membuat rumusan masalah penelitian secara benar

4.2.1.Mencari masalah 4.2.2.Sumber masalah 4.2.3.Ciri masalah 4.2.4.Cara

merumuskan masalah

3. Pengertian masalah penelitian 4. Merumuskan masalah penelitian

yang benar

4.4.1.Mencari masalah 4.4.2.Sumber masalah 4.4.3.Ciri masalah

4.4.4.Cara merumuskan masalah

UTS Kuis Soal Pnugasn

CTJ Sumantri

4 Dapat merumuskan tujuan penelitian

5.1.Menjelaskan

Pentingnya tujuan penelitian

5.2.Membuat rumusan

5.3.Pentingnya penelitian

5.4.Cara merumuskan tujuan penelitian

UTS Kuis Soal

Pnugasn CTJ

tujuan penelitian

5 Dapat mengembangkan

kerangka konsep penelitian

1.1.Membuat Kerangka teoritis

1.2.Membuat Kerangka konsep

6.2.1. menjelaskan Pengertian

6.2.2. menjelaskan Peranan kerangka konsep

6.2.3. membuat kerangka konsep penelitian

1.3.Kerangka teoritis 1.4.Kerangka konsep 6.2.1. Pengertian

6.2.2. Peranan kerangka konsep 6.2.3. Cara mengembangkan konsep

UTS Kuis Soal Pnugasn

CTJ

Sumantri

6 Dapat menetapkan

variable penelitian

7.1. menjelaskan Pengertian variable dan konsep

7.1.Menjelaskan Jenis-jenis variable

7.2.Menjelaskan Hubungan variable

7.3.Membuat Definisi operasional variable

7.1. Pengertian variable dan konsep 7.4.Jenis-jenis variable

7.5.Hubungan variable

7.6.Definisi operasional variable

UTS Kuis Soal Pnugasn

CTJ

7 Dapat merumuskan hipotesis penelitian

8.1. menjelaskan Pengertian hipotesis

8.1.Menjelaskan Ciri hipotesis yang baik 8.2.Menjelaskan Jenis-jenis

hipotesis

8.1. Pengertian hipotesis 8.3.Ciri hipotesis yang baik 8.4.Jenis-jenis hipotesis UTS Kuis Soal Pnugasn CTJ Murwati

8 Dapat membedakan

berbagai macam jenis penelitian

Menyebutkan dan Menjelaskan perbedaan berbagai macam penelitian : 9.1. Menurut tujuan

9.2. Menurut sifat dasar 9.1.Menurut pendekatan 9.2.Menurut metoda

9.1. Menurut tujuan 9.2. Menurut sifat dasar 9.3.Menurut pendekatan 9.4.Menurut metoda UTS Kuis Soal Pnugasn

CTJ Sumantri

UTS

9 Mengenal berbagai macam rancangan penelitian 10.1. menjelaskan Pengertian rancangan penelitian 10.1.Menjelaskan Hubungan rancangan penelitian dengan pembuktian hipotesis 10.1.1.Hubungan

10.1. Pengertian rancangan penelitian

10.3.Hubungan rancangan penelitian dengan pembaktian hipotesis

10.3.1.Hubungan kasual 10.3.2.Validitas eksternal dan

internal

10.4.Rancangan penelitian survey

UTS Kuis Soal Pnugasn CTJ Sumantri

kasual 10.1.2.Validitas

eksternal dan internal 10.2.Menjelaskan

Rancangan penelitian survey

10 10.5.Menjelaskan

Rancangan penelitian percobaan

10.5.1.Prinsip dasar 10.5.2.Jenis rancangan

percobaan (RAI/RAK) 10.5.3.Percobaan

factorial 10.6.Menjelaskan

Rancangan quasi eksperimental

10.7.Menjelaskan

Rancangan penelitian

10.8.Rancangan penelitian percobaan 10.8.1.Prinsip dasar

10.8.2.Jenis rancangan percobaan (RAI/RAK) 10.8.3.Percobaan factorial 10.9.Rancangan quasi eksperimental 10.10. Rancangan penelitian klinik

UAS Kuis Soal Pnugasn

CTJ

klinik

11 Memahami rapid

assesment prosedur (RAP)

11.1. menjelaskan Pengertian RAP

11.2. menjelaskan Tujuan RAP

11.3. menjelaskan Kegunaan RAP

11.4. menjelaskan Cara Pelaksanaan RAP

11.4.1. FGD

11.4.2. Indepth interview

11.4.3. Observasi 11.4.4. Survey

11.1. Pengertian RAP 11.2. Tujuan RAP 11.3. Kegunaan RAP

11.4. Cara Pelaksanaan RAP 11.4.1. FGD

11.4.2. Indepth interview 11.4.3. Observasi

11.4.4. Survey

UAS Kuis Soal Pnugsan

CTJ

Sumantri

12 Memahami teknik

pengumpulan data

12.1. menjelaskan Metode pengumpulan data

12.2.menjelaskan eknik-teknik pengumpulan data

12.2.1. Pengamatan 12.2.2. Angket 12.2.3. Wawancara 12.2.4. Pengukuran

12.1. Metode pengumpulan data 12.2. Teknik-teknik pengumpulan data

12.2.1. Pengamatan 12.2.2. Angket 12.2.3. Wawancara 12.2.4. Pengukuran 12.3. Validitas dan rehabilitas

UAS Kuis Soal Penugasa

n

CTJ

12.3. menjelaskan Validitas dan rehabilitas

12.4. menjelaskan

Pengembangan instrumen penelitian

12.4. Pengembangan instrumen penelitian

13 Memahami cara-cara pengolahan data dan interpretasinya

13.1. menjelaskan Pengertian

13.2. menjelaskan Tahap-tahap pengolahan data 13.3. menjelaskan Cara pengolahan data

13.3.1. Manual

13.3.2. EDP (Komputer)

13.4. menjelaskan Interpretasi hasil pengolahan data

13.1. Pengertian

13.2. Tahap-tahap pengolahan data 13.3. Cara pengolahan data

13.3.1. Manual

13.3.2. EDP (Komputer)

13.4. Interpretasi hasil pengolahan data

UAS

Pnuasan Praktik mandiri

CTJ Demon strasi

Murwati

14

R: Kam 2 Jan 14

Memahami cara penulisan laporan penelitian

14.1. menjelaskan Teknik persentasi hasil

14.1. Teknik persentasi hasil

14.2. Sistematika laporan UAS Draf CTJ

14.2. menjelaskan Sistematika laporan

14.3. menjelaskan Penulisan rujukan / sumber pustaka

14.3. Penulisan rujukan / sumber pustaka

proporsal

Sminar

Tehnik presentasi proporsal

Mempresentasikan proporsal

UAS

Draft Proporsa l

Sminar Murwati Sumantri

UJIAN AKHIR SEMESTER

Klaten,

Penanggung Jawab MK.Met – Lit Prodi D IV Kebidanan

7 Dapat merumuskan hipotesis penelitian

8.1. menjelaskan Pengertian hipotesis

8.1.Menjelaskan Ciri hipotesis yang baik 8.2.Menjelaskan Jenis-jenis

hipotesis

8.1. Pengertian hipotesis 8.3.Ciri hipotesis yang baik 8.4.Jenis-jenis hipotesis UTS Kuis Soal Pnugasn CTJ Murwati

8 Dapat membedakan

berbagai macam jenis penelitian

Menyebutkan dan Menjelaskan perbedaan berbagai macam penelitian : 9.1. Menurut tujuan

9.2. Menurut sifat dasar 9.1.Menurut pendekatan 9.2.Menurut metoda

9.1. Menurut tujuan 9.2. Menurut sifat dasar 9.3.Menurut pendekatan 9.4.Menurut metoda UTS Kuis Soal Pnugasn

CTJ Sumantri

UTS

9 Mengenal berbagai macam

rancangan penelitian 10.1. menjelaskan Pengertian rancangan penelitian 10.1.Menjelaskan Hubungan rancangan penelitian dengan pembuktian hipotesis 10.1.1.Hubungan

10.1. Pengertian rancangan penelitian

10.3.Hubungan rancangan penelitian dengan pembaktian hipotesis

10.3.1.Hubungan kasual 10.3.2.Validitas eksternal dan

internal

10.4.Rancangan penelitian survey

UTS Kuis Soal Pnugasn CTJ Sumantri

kasual 10.1.2.Validitas

eksternal dan internal 10.2.Menjelaskan

Rancangan penelitian survey

10 10.5.Menjelaskan

Rancangan penelitian percobaan

10.5.1.Prinsip dasar 10.5.2.Jenis rancangan

percobaan (RAI/RAK) 10.5.3.Percobaan

factorial 10.6.Menjelaskan

Rancangan quasi

eksperimental 10.7.Menjelaskan

Rancangan penelitian

10.8.Rancangan penelitian percobaan 10.8.1.Prinsip dasar

10.8.2.Jenis rancangan percobaan (RAI/RAK) 10.8.3.Percobaan factorial 10.9.Rancangan quasi eksperimental 10.10. Rancangan penelitian klinik

UAS Kuis

Soal Pnugasn

CTJ

klinik

11 Memahami rapid

assesment prosedur (RAP)

11.1. menjelaskan

Pengertian RAP

11.2. menjelaskan Tujuan RAP

11.3. menjelaskan Kegunaan RAP

11.4. menjelaskan Cara Pelaksanaan RAP

11.4.1. FGD

11.4.2. Indepth

interview

11.4.3. Observasi 11.4.4. Survey

11.1. Pengertian RAP 11.2. Tujuan RAP 11.3. Kegunaan RAP

11.4. Cara Pelaksanaan RAP 11.4.1. FGD

11.4.2. Indepth interview 11.4.3. Observasi

11.4.4. Survey

UAS Kuis

Soal Pnugsan

CTJ

Sumantri

12 Memahami teknik

pengumpulan data

12.1. menjelaskan Metode pengumpulan data

12.2.menjelaskan eknik-teknik pengumpulan data

12.2.1. Pengamatan 12.2.2. Angket 12.2.3. Wawancara 12.2.4. Pengukuran

12.1. Metode pengumpulan data 12.2. Teknik-teknik pengumpulan data

12.2.1. Pengamatan 12.2.2. Angket 12.2.3. Wawancara 12.2.4. Pengukuran 12.3. Validitas dan rehabilitas

UAS Kuis

Soal Penugasa

n

CTJ

12.3. menjelaskan Validitas dan rehabilitas

12.4. menjelaskan

Pengembangan instrumen penelitian

12.4. Pengembangan instrumen penelitian

13 Memahami cara-cara

pengolahan data dan interpretasinya

13.1. menjelaskan

Pengertian

13.2. menjelaskan Tahap-tahap pengolahan data 13.3. menjelaskan Cara pengolahan data

13.3.1. Manual

13.3.2. EDP

(Komputer)

13.4. menjelaskan

Interpretasi hasil pengolahan data

13.1. Pengertian

13.2. Tahap-tahap pengolahan data 13.3. Cara pengolahan data

13.3.1. Manual

13.3.2. EDP (Komputer)

13.4. Interpretasi hasil pengolahan data

UAS

Pnuasan Praktik mandiri

CTJ Demon strasi

Murwati

14

R: Kam 2 Jan 14

Memahami cara penulisan laporan penelitian

14.1. menjelaskan Teknik persentasi hasil

14.1. Teknik persentasi hasil

14.2. Sistematika laporan UAS Draf CTJ

14.2. menjelaskan Sistematika laporan

14.3. menjelaskan Penulisan rujukan / sumber pustaka

14.3. Penulisan rujukan / sumber pustaka

proporsal

Sminar

Tehnik presentasi proporsal

Mempresentasikan proporsal

UAS

Draft Proporsa l

Sminar Murwati Sumantri

UJIAN AKHIR SEMESTER

Klaten,

Penanggung Jawab MK.Met – Lit Prodi D IV Kebidanan