Silabi Permasalahan AUD.New
3
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
SILABUS PERMASALAHAN ANAK USIA DINI
SIL/PUD233/33
Revisi: 02
8 Maret 2011
Hal 1 dari 3
Semester Genap
Permasalahan Anak Usia Dini
Jam: 2 x 50 menit
SILABI MATA KULIAH
Nama Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
SKS
Dosen
Program Studi
Prasyarat
Waktu Perkuliahan
: Permasalahan Anak Usia Dini
: PUD 233
: 2 SKS (teori dan praktek)
: Nur Hayati, M.Pd
: S-1 PG-PAUD
:: Semester Genap
Deskripsi Mata Kuliah
Mata kuliah ini dirancang untuk membekali mahasiswa dengan pengetahuan dan wawasan tentang
berbagai permasalahan anak usia dini dalam konteks makro dan mikro. Permasalahan anak usia dini
dalam konteks makro mencakup permasalahan pendidikan anak sedangkan permasalahan mikro
mencakup permasalahan pembelajaran dan perkembangan anak. Pada mata kuliah ini akan dikaji
perkembangan anak yang terkait dengan tumbuh kembang anak usia dini (fisik, kognitif, bahasa,
sosial dan emosional), faktor-faktor yang mempengaruhi permasalahan AUD (internal dan
eksternal), deteksi dini permasalahan anak usia dini serta upaya preventif serta kuratif terhadap
permasalahan anak usia dini.
Uraian Pokok Bahasan Tiap Pertemuan
Pertemuan
Tujuan Perkuliahan
Mahasiswa diharapkan mampu:
1
- Memiliki orientasi awal
tentang mata kuliah
- Mengetahui tujuan mata
kuliah
- Memahami posisi mata
kuliah dalam Pendidikan
Anak Usia dini
2
Menjelaskan konsep
permasalahan anak usia dini
secara makro dan mikro
3
Mengkaji perkembangan
normatif dan non normatif anak
usia dini
4
Menjelaskan cara mendeteksi
permasalahan AUD
5
Mengkaji faktor-faktor yang
mempengaruhi permasalahan
anak usia dini
Dibuat oleh:
Dosen Pengampu
(Nur Hayati, M.Pd)
Pokok Bahasan/Sub Pokok Bahasan
Orientasi perkuliahan dan kontrak belajar
a. Definisi permasalahan anak usia dini secara makro
b. Definisi permasalahan anak usia dini secara mikro
Perkembangan normatif dan non normatif anak usia
dini (kognitif, fisik, bahasa, sosial emosional)
Deteksi dini permasalahan anak usia dini
Faktor-faktor yang mempengaruhi permasalahan
anak usia dini
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari
Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh:
Kaprodi PGPAUD
(Dr. Sugito, M.A)
3
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
SILABUS PERMASALAHAN ANAK USIA DINI
SIL/PUD233/33
Revisi: 02
8 Maret 2011
Hal 2 dari 3
Semester Genap
Permasalahan Anak Usia Dini
Jam: 2 x 50 menit
6
7
Menguasai materi pada
pertemuan 1-7
Mengkaji permasalahan yang
terjadi pada AUD dalam lingkup
makro
Ujian Tengah Semester
Observasi dan Presentasi kelompok permasalahan
pemerataan pendidikan pada anak usia dini
8
Mengkaji permasalahan yang
terjadi pada AUD dalam lingkup
makro
Observasi dan Presentasi kelompok permasalahan
kekerasan fisik/ psikis pada anak usia dini
9
Mengkaji permasalahan yang
terjadi pada AUD dalam lingkup
makro
Observasi dan Presentasi kelompok permasalahan
kekerasan budaya pada anak usia dini
10
Mengkaji permasalahan yang
terjadi pada AUD dalam lingkup
makro
Observasi dan Presentasi kelompok permasalahan
keluarga
11
Mengkaji permasalahan yang
terjadi pada AUD dalam lingkup
makro
Mengkaji permasalahan yang
terjadi pada AUD dalam lingkup
mikro
Mengkaji permasalahan yang
terjadi pada AUD dalam lingkup
mikro
Observasi dan presentasi kelompok permasalahan
kelompok anak usia dini yang tidak beruntung
Observasi dan presentasi kelompok permasalahan
perkembangan anak usia dini pada proses kegiatan
pembelajaran
14
Mengkaji permasalahan yang
terjadi pada AUD dalam lingkup
mikro
Observasi dan presentasi kelompok permasalahan
perkembangan anak usia dini pada aspek
kognitif/bahasa/fisik/sosial emosional
15
Mengkaji permasalahan yang
terjadi pada AUD dalam lingkup
mikro
Observasi dan presentasi kelompok permasalahan
perkembangan anak usia dini pada aspek
kognitif/bahasa/fisik/sosial emosional
16
Menguasai materi pada
pertemuan 1-15
12
13
Dibuat oleh:
Dosen Pengampu
(Nur Hayati, M.Pd)
Observasi dan presentasi kelompok permasalahan
anak usia dini pada awal semester pembelajaran
Ujian Akhir Semester
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari
Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh:
Kaprodi PGPAUD
(Dr. Sugito, M.A)
3
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
SILABUS PERMASALAHAN ANAK USIA DINI
SIL/PUD233/33
Revisi: 02
8 Maret 2011
Hal 3 dari 3
Semester Genap
Permasalahan Anak Usia Dini
Jam: 2 x 50 menit
Evaluasi Hasil Belajar:
No Komponen Evaluasi
1
Penyelesaian tugas dan makalah
2
Diskusi/Seminar Kecil
3
Ujian Mid Semester
4
Ujian Akhir Semester
5
Sikap, Perilaku, Kehadiran
Bobot (%)
15 %
20 %
25 %
30 %
10 %
Daftar Literatur/Referensi
1. Jamaris, Martini, 2006, Perkembangan dan Pengembangan Anak Usia Taman Kanak-Kanak.
Jakarta: Grasindo
2. Papalia, Old, dan Feldman, 2008, Human Development. Jakarta: Kencana
3. Rusda Koto Sutadi dan Sri Maryati Deliana, Permasalahan Anak Taman Kanak-kanak,
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Dirjen Dikti, Proyek Pendidikan Tenaga
Akademik, Jakarta
4. Santrock, J.W. 2000. Life Span Development (Jilid 1), Jakarta: Erlangga
5. Stefen Saifer, Practical Solution
6. Literatur lainnya yang sesuai dengan pokok bahasan silabus ini (mahasiswa diperbolehkan
mencari sendiri tanpa batasan, agar pengetahuan lebih berkembang)
Dosen Dapat Dihubungi di . . .
1. Hp: 0815 78188581 / 0274-9812702/ E-mail: [email protected]
2. Ruang Dosen Kampus Karangmalang dan Kampus 3 UPP2 FIP UNY
Yogyakarta, 21 Februari 2011
Mengetahui,
Ketua Prodi PGPAUD
Dosen Pengampu Mata Kuliah,
Dr. Sugito, MA
NIP. 196004101985031002
Nur Hayati, M.Pd
NIP. 198112112006042001
Dibuat oleh:
Dosen Pengampu
(Nur Hayati, M.Pd)
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari
Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh:
Kaprodi PGPAUD
(Dr. Sugito, M.A)
3
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
SILABUS PERMASALAHAN ANAK USIA DINI
SIL/PUD233/33
Revisi: 02
8 Maret 2011
Hal 4 dari 3
Semester Genap
Permasalahan Anak Usia Dini
Jam: 2 x 50 menit
TOR TUGAS PRESENTASI DAN DISKUSI KELOMPOK
I.
Deskripsi masalah
a. Definisi
b. Teori yang berkaitan
II.
Interpretasi:
a. Faktor yang menyebabkan atau yang mempengaruhi
b. Solusi yang dapat dilakukan untuk menyelesaikan masalah, baik dalam jangka
pendek maupun dalam jangka panjang
III.
Evaluasi
IV.
Rekomendasi
Dibuat oleh:
Dosen Pengampu
(Nur Hayati, M.Pd)
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari
Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh:
Kaprodi PGPAUD
(Dr. Sugito, M.A)
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
SILABUS PERMASALAHAN ANAK USIA DINI
SIL/PUD233/33
Revisi: 02
8 Maret 2011
Hal 1 dari 3
Semester Genap
Permasalahan Anak Usia Dini
Jam: 2 x 50 menit
SILABI MATA KULIAH
Nama Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
SKS
Dosen
Program Studi
Prasyarat
Waktu Perkuliahan
: Permasalahan Anak Usia Dini
: PUD 233
: 2 SKS (teori dan praktek)
: Nur Hayati, M.Pd
: S-1 PG-PAUD
:: Semester Genap
Deskripsi Mata Kuliah
Mata kuliah ini dirancang untuk membekali mahasiswa dengan pengetahuan dan wawasan tentang
berbagai permasalahan anak usia dini dalam konteks makro dan mikro. Permasalahan anak usia dini
dalam konteks makro mencakup permasalahan pendidikan anak sedangkan permasalahan mikro
mencakup permasalahan pembelajaran dan perkembangan anak. Pada mata kuliah ini akan dikaji
perkembangan anak yang terkait dengan tumbuh kembang anak usia dini (fisik, kognitif, bahasa,
sosial dan emosional), faktor-faktor yang mempengaruhi permasalahan AUD (internal dan
eksternal), deteksi dini permasalahan anak usia dini serta upaya preventif serta kuratif terhadap
permasalahan anak usia dini.
Uraian Pokok Bahasan Tiap Pertemuan
Pertemuan
Tujuan Perkuliahan
Mahasiswa diharapkan mampu:
1
- Memiliki orientasi awal
tentang mata kuliah
- Mengetahui tujuan mata
kuliah
- Memahami posisi mata
kuliah dalam Pendidikan
Anak Usia dini
2
Menjelaskan konsep
permasalahan anak usia dini
secara makro dan mikro
3
Mengkaji perkembangan
normatif dan non normatif anak
usia dini
4
Menjelaskan cara mendeteksi
permasalahan AUD
5
Mengkaji faktor-faktor yang
mempengaruhi permasalahan
anak usia dini
Dibuat oleh:
Dosen Pengampu
(Nur Hayati, M.Pd)
Pokok Bahasan/Sub Pokok Bahasan
Orientasi perkuliahan dan kontrak belajar
a. Definisi permasalahan anak usia dini secara makro
b. Definisi permasalahan anak usia dini secara mikro
Perkembangan normatif dan non normatif anak usia
dini (kognitif, fisik, bahasa, sosial emosional)
Deteksi dini permasalahan anak usia dini
Faktor-faktor yang mempengaruhi permasalahan
anak usia dini
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari
Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh:
Kaprodi PGPAUD
(Dr. Sugito, M.A)
3
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
SILABUS PERMASALAHAN ANAK USIA DINI
SIL/PUD233/33
Revisi: 02
8 Maret 2011
Hal 2 dari 3
Semester Genap
Permasalahan Anak Usia Dini
Jam: 2 x 50 menit
6
7
Menguasai materi pada
pertemuan 1-7
Mengkaji permasalahan yang
terjadi pada AUD dalam lingkup
makro
Ujian Tengah Semester
Observasi dan Presentasi kelompok permasalahan
pemerataan pendidikan pada anak usia dini
8
Mengkaji permasalahan yang
terjadi pada AUD dalam lingkup
makro
Observasi dan Presentasi kelompok permasalahan
kekerasan fisik/ psikis pada anak usia dini
9
Mengkaji permasalahan yang
terjadi pada AUD dalam lingkup
makro
Observasi dan Presentasi kelompok permasalahan
kekerasan budaya pada anak usia dini
10
Mengkaji permasalahan yang
terjadi pada AUD dalam lingkup
makro
Observasi dan Presentasi kelompok permasalahan
keluarga
11
Mengkaji permasalahan yang
terjadi pada AUD dalam lingkup
makro
Mengkaji permasalahan yang
terjadi pada AUD dalam lingkup
mikro
Mengkaji permasalahan yang
terjadi pada AUD dalam lingkup
mikro
Observasi dan presentasi kelompok permasalahan
kelompok anak usia dini yang tidak beruntung
Observasi dan presentasi kelompok permasalahan
perkembangan anak usia dini pada proses kegiatan
pembelajaran
14
Mengkaji permasalahan yang
terjadi pada AUD dalam lingkup
mikro
Observasi dan presentasi kelompok permasalahan
perkembangan anak usia dini pada aspek
kognitif/bahasa/fisik/sosial emosional
15
Mengkaji permasalahan yang
terjadi pada AUD dalam lingkup
mikro
Observasi dan presentasi kelompok permasalahan
perkembangan anak usia dini pada aspek
kognitif/bahasa/fisik/sosial emosional
16
Menguasai materi pada
pertemuan 1-15
12
13
Dibuat oleh:
Dosen Pengampu
(Nur Hayati, M.Pd)
Observasi dan presentasi kelompok permasalahan
anak usia dini pada awal semester pembelajaran
Ujian Akhir Semester
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari
Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh:
Kaprodi PGPAUD
(Dr. Sugito, M.A)
3
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
SILABUS PERMASALAHAN ANAK USIA DINI
SIL/PUD233/33
Revisi: 02
8 Maret 2011
Hal 3 dari 3
Semester Genap
Permasalahan Anak Usia Dini
Jam: 2 x 50 menit
Evaluasi Hasil Belajar:
No Komponen Evaluasi
1
Penyelesaian tugas dan makalah
2
Diskusi/Seminar Kecil
3
Ujian Mid Semester
4
Ujian Akhir Semester
5
Sikap, Perilaku, Kehadiran
Bobot (%)
15 %
20 %
25 %
30 %
10 %
Daftar Literatur/Referensi
1. Jamaris, Martini, 2006, Perkembangan dan Pengembangan Anak Usia Taman Kanak-Kanak.
Jakarta: Grasindo
2. Papalia, Old, dan Feldman, 2008, Human Development. Jakarta: Kencana
3. Rusda Koto Sutadi dan Sri Maryati Deliana, Permasalahan Anak Taman Kanak-kanak,
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Dirjen Dikti, Proyek Pendidikan Tenaga
Akademik, Jakarta
4. Santrock, J.W. 2000. Life Span Development (Jilid 1), Jakarta: Erlangga
5. Stefen Saifer, Practical Solution
6. Literatur lainnya yang sesuai dengan pokok bahasan silabus ini (mahasiswa diperbolehkan
mencari sendiri tanpa batasan, agar pengetahuan lebih berkembang)
Dosen Dapat Dihubungi di . . .
1. Hp: 0815 78188581 / 0274-9812702/ E-mail: [email protected]
2. Ruang Dosen Kampus Karangmalang dan Kampus 3 UPP2 FIP UNY
Yogyakarta, 21 Februari 2011
Mengetahui,
Ketua Prodi PGPAUD
Dosen Pengampu Mata Kuliah,
Dr. Sugito, MA
NIP. 196004101985031002
Nur Hayati, M.Pd
NIP. 198112112006042001
Dibuat oleh:
Dosen Pengampu
(Nur Hayati, M.Pd)
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari
Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh:
Kaprodi PGPAUD
(Dr. Sugito, M.A)
3
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
SILABUS PERMASALAHAN ANAK USIA DINI
SIL/PUD233/33
Revisi: 02
8 Maret 2011
Hal 4 dari 3
Semester Genap
Permasalahan Anak Usia Dini
Jam: 2 x 50 menit
TOR TUGAS PRESENTASI DAN DISKUSI KELOMPOK
I.
Deskripsi masalah
a. Definisi
b. Teori yang berkaitan
II.
Interpretasi:
a. Faktor yang menyebabkan atau yang mempengaruhi
b. Solusi yang dapat dilakukan untuk menyelesaikan masalah, baik dalam jangka
pendek maupun dalam jangka panjang
III.
Evaluasi
IV.
Rekomendasi
Dibuat oleh:
Dosen Pengampu
(Nur Hayati, M.Pd)
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari
Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh:
Kaprodi PGPAUD
(Dr. Sugito, M.A)