Upaya Guru Fiqih dalam Meningkatkan Kedisiplinan Shalat Berjama’ah Siswa di SMP Islam Durenan - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

DAFTAR RIWAYAT HIDUP

Penulis bernama NOFI SUSANTI, lahir di Trenggalek Jawa Timur pada
tanggal 13 Nopember 1991, anak pertama dari satu bersaudara. Empat tinggal
penulis sekarang di Desa Bulus, Kec. Bandung, Kab. Tulungagung.
Riwayat pendidikan formal penulis menggali dari Taman Kanak-kanak
(TK) Dharma Wanita Bulus-Bandung-Tulungagung lulus tahun 1998, Sekolah
Dasar Negeri (SDN) Bulus II lulus tahun 2004, Sekolah Menengah Pertama
(SMP) Negeri I Bandung lulus tahun 2007, kemudian melanjutkan ke Sekolah
Menengah Atas (SMA) Negeri I Durenan dan lulus tahun 2010. Kemudian penulis
melanjutkan ke perguruan tinggi Institut Agama Islam Negeri (IAIN)
Tulungagung Fakultas Tabiyah dan Ilmu keguruan Jurusan Pendidikan Agama
Islam.

Pengalaman : mengajar di RA dan MI Baitur Rohman Bantengan Bandung
Tulungagung

PEDOMAN WAWANCARA

1.

Apa yang melatar belakangi di adakan/dilaksanakannya shalat berjama’ah di
SMP Islam Durenan ?

2.

Apa tujuan dari kegiatan shalat berjama’ah di SMP Islam Durenan ?

3.

Bagaimana pelaksanaan shalat berjama’ah yang ada di SMP Islam Durenan ?

4.

Bagaimana guru fiqih mengajarkan sholat berjama’ah pada siswa-siswi ?

5.

Metode apa saja yang digunakan guru fiqih untuk meningkatkan kedisiplinan
shalat berjama’ah ?

6.

Media apa saja yang digunakan untuk mendukung dalam meningkatkan
kedisiplinan shalat berjama’ah ?

7.

Bagaiamana sikap siswa dengan adanya kegiatan shalat berjama’ah ?

8.

Adakah sanksi bagi siswa yang kurang disiplin mengikuti kegiatan shalat
berjam’ah ?

9.

Selama ini apa yang menjadi hambatan guru dalam meningkatkan
kedisiplinan kegiatan shalat berjama’ah pada siswa ?

10. Apakah solusi yang ditawarkan untuk mengatasi hambatan-hambatan dalam

meningkatkan kedisiplinan kegiatan shalat berjam’ah ?

PEDOMAN OBSERVASI

1.

Mengamati lingkungan SMP Islam Durenan Trenggalek

2.

Mengamati sarana dan prasarana SMP Islam Durenan Trenggalek

3.

Mengamati kondisi bangunan sekolah

4.

Mengamati kondisi masjid SMP Islam Durenan Trenggalek

5.

Mengamati proses pelaksanaan shalat berjama’ah diwaktu dhuha dan dhuhur

6.

Mengamati sikap siswa terhadap shalat berjama’ah diwaktu dhuha dan
dhuhur

PEDOMAN DOKUMENTASI

1.

Letak geografis SMP Islam Durenan Trenggalek

2.

Struktur organisasi SMP Islam Durenan Trenggalek

3.

Keadaan guru-guru SMP Islam Durenan Trenggalek

4.

Keadaan siswa-siswi SMP Islam Durenan Trenggalek

DATA HASIL DOKUMENTASI

Gambar 1 : pengawasan guru fiqih saat pelaksanaan shalat dhuha berjama’ah

Gambar 2 : pengawasan guru akidah saat pelaksanaan shalat dhuhur berjama’ah

Gambar 3 : keadaan Masjid SMP Islam Durenan

Gambar 4 : suasana saat menggantikan guru fiqih di kelas

Gambar 5 : pelaksanaan shalat dhuha brjama’ah tanpa pengawasan guru

PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN

Saya yang bertanda tangan di bawah ini.
Nama

: NOFI SUSANTI

NIM

: 3211103018

Jurusan

: PAI (Pendidikan Agama Islam)

Fakultas

: Tarbiyah dan Ilmu Keguruan

Menyatakan dengan sesungguhnya bahwa skripsi saya ini adalah asli
hasil penelitian penulis sendiri, dan bukan hasil plagiasi karya orang lain kecuali
pada bagian-bagian yang dirujuk sumbernya.

Apabila dikemudian hari terbukti atau dapat dibuktikan skripsi ini hasil
jiplakan, maka saya bersedia menerima sanksi atas perbuatan tersebut.

Tulungagung, Juni 2014
Yang membuat
pernyataan,

NOFI SUSANTI
NIM. 32111030318