Silabus & RPKPS Standardisasi - UDiNus Repository

FM-UDINUS-PBM-08-04/R0

SILABUS MATAKULIAH
Revisi
:4
Tanggal Berlaku : 04 September 2015

A.

B.

Identitas
1. Nama Matakuliah
2. Program Studi
3. Fakultas
4. Bobot sks
5. Elemen Kompetensi
6. Jenis Kompetensi
7. Alokasi waktu total

:

:
:
:
:
:
:

Standardisasi
Teknik Industri
Teknik
2 SKS
MKK
Keilmuan dan Keterampilan
14 x 100 menit

Unsur-unsur silabus
Kompetensi dasar

Mahasiswa memahami
definisi, tujuan dan

manfaat standardisasi

Indikator
Mahasiswa dapat
menjelaskan definisi,
tujuan dan manfaat
standardisasi secara
umum.

Materi pokok
-

Definisi
pengertian
Standardisasi
Tujuan
standardisasi
Manfaat
standardisasi

Strategi
Pembelajaran

Alokasi
waktu

Perkuliahan
menggunakan
metode Student
Interaktif, serta
Problem Base
Learning. Meliputi
: diskusi,
penugasan, studi
kasus, dan lainlain

100 menit

Referensi/
acuan

Evaluasi
1.
2.

Lisan
Tertulis

FM-UDINUS-PBM-08-04/R0

Kompetensi dasar

Indikator

Mahasiswa memahami
organisasi di bidang
standar internasional

Mahasiswa dapat
menjelaskan

tentang ISO
(Organization for
Standardization)

-

Mahasiswa
mengetahui hubungan
standar

Mahasiswa dapat
memahami Pemilihan
dan Penggunaan seri
seri dalam SNI serta
Mampu menjelaskan
Sistem Standarisasi
Nasional

-

Mahasiswa Mampu
menjelaskan PP No 102
Tahun 2000 tentang
Standardisasi Nasional

-

internasional dan
standar nasional

Mahasiswa memahami
dasar hukum
penerapan
pelaksanaan
standarisasi di
Indonesia

Strategi
Pembelajaran

Alokasi
waktu

Organisasi
Standardisasi
internasional
(ISO)

Perkuliahan
menggunakan
metode Student
Interaktif, serta
Problem Base
Learning. Meliputi
: diskusi,
penugasan, studi
kasus, dan lainlain

100 menit

1.
2.

Lisan
Tertulis

Adopsi ISO
menjadi SNI
Standar Nasional
Indonesia

Perkuliahan
menggunakan
metode Student
Interaktif, serta
Problem Base
Learning. Meliputi
: diskusi,
penugasan, studi
kasus, dan lainlain

100 menit

1.
2.

Lisan
Tertulis

Penerapan
Standar Nasional
Indonesia

Perkuliahan
menggunakan
metode Student
Interaktif, serta
Problem Base
Learning. Meliputi
: diskusi,

penugasan, studi
kasus, dan lainlain

100 menit

1.
2.

Lisan
Tertulis

Materi pokok

-

Referensi/
acuan

Evaluasi

FM-UDINUS-PBM-08-04/R0

Kompetensi dasar
Mahasiswa mengerti
lembagalembaga
standardisasi di
Indonesia

Indikator
Mahasiswa
Mampu menjelaskan
pengertian BSN, KAN,
BNSP dan LSP tugas dan
wewenangnya di bidang
standardisasi

Materi pokok
Badan Standarisasi
Nasional (BSN)
Komite Akreditasi
Nasional (KAN)
Badan Nasional

Strategi
Pembelajaran

Alokasi
waktu

Referensi/
acuan

Perkuliahan
menggunakan
metode Student
Interaktif, serta
Problem Base
Learning. Meliputi
: diskusi,
penugasan, studi
kasus, dan lainlain

100 menit

1.
2.

Lisan
Tertulis

Perkuliahan
menggunakan
metode Student
Interaktif, serta
Problem Base
Learning. Meliputi
: diskusi,
penugasan, studi
kasus, dan lainlain

100 menit

1.
2.

Lisan
Tertulis

Evaluasi

Sertifikasi Profesi
(BNSP)
Lembaga Sertifikasi
Profesi (LSP)
Mahasiswa menjelaskan
prosedur akreditasi

M a h a s i s w a Mampu
menjelaskan tata alur
suatu instansi untuk
melakukan akreditasi

Proses Akreditasi
perusahaan dan
pendidikan

FM-UDINUS-PBM-08-04/R0

Kompetensi dasar
Mahasiswa
tata cara
sertifikasi

Strategi
Pembelajaran

Alokasi
waktu

Proses Sertifikasi

Perkuliahan
menggunakan
metode Student
Interaktif, serta
Problem Base
Learning. Meliputi
: diskusi,
penugasan, studi
kasus, dan lainlain

100 menit

1.
2.

Lisan
Tertulis

Mahasiswa
mampu
menjelaskan
standar
yang harus disiapkan
oleh tenaga kerja dan
persyaratan yang harus
ditempuh untuk menjadi
tenaga bersertifikat.

Sistem Lisensi Dan

Perkuliahan
menggunakan
metode Student
Interaktif, serta
Problem Base
Learning. Meliputi
: diskusi,
penugasan, studi
kasus, dan lainlain

100 menit

1.
2.

Lisan
Tertulis

Mahasiswa Mampu
menjelaskan sertifikasi bagi
sarjana teknik khususnya
Teknik Industri, PEI, IIE,
IPOMS

Lembaga Sertifikasi

Perkuliahan
menggunakan
metode Student
Interaktif, serta
Problem Base
Learning. Meliputi
: diskusi,
penugasan, studi
kasus, dan lainlain

100 menit

1.
2.

Lisan
Tertulis

Indikator

menjelaskan Mahasiswa mampu
memperoleh menjelaskan tata alur

Materi pokok

suatu instansi untuk
memperoleh sertifikasi
baik perusahaan ataupun
pendidikan

Mahasiswa menjelaskan
sistem
Lisensi dan sertifikasi
profesi berdasarkan BNSP

Mahasiswa memahami
sertifikasi tenaga
kerja

Sertifikasi Profesi
berdasar BNSP

Profesi Teknik Industri

Referensi/
acuan

Evaluasi

FM-UDINUS-PBM-08-04/R0

Kompetensi dasar
Mahasiswa memahami
standardisasi
keselamatan di
tempat kerja

Mahasiswa
menjelaskan standar
metrologi

Indikator
Mahasiswa mampu
memahami standardisasi
keselamatan di tempat
kerja

Materi pokok
-

Mahasiswa mampu
menjelaskan berbagai
standar pengukuran yang
menjadi standar

Standardisasi
Keselamatan kerja
UU No 14 Tahun
1992
Peranti
Keselamatan di
tempat kerja

Metrologi Legal
Metrologi teknis
Metrologi radiasi

Strategi
Pembelajaran

Alokasi
waktu

Referensi/
acuan

Perkuliahan
menggunakan
metode Student
Interaktif, serta
Problem Base
Learning. Meliputi
: diskusi,
penugasan, studi
kasus, dan lainlain

100 menit

1.
2.

Lisan
Tertulis

Perkuliahan
menggunakan
metode Student
Interaktif, serta
Problem Base
Learning. Meliputi
: diskusi,
penugasan, studi
kasus, dan lainlain

100 menit

1.
2.

Lisan
Tertulis

Evaluasi

Mahasiswa menjelaskan
standardisasi produk
produk industri dan jasa

Mahasiswa mampu
memahami definisi
standar, pengujian dan
penandaannya.

-

Standardisasi
produk produk
industri dan jasa

Perkuliahan
menggunakan
metode Student
Interaktif, serta
Problem Base
Learning. Meliputi
: diskusi,
penugasan, studi
kasus, dan lainlain

100 menit

1.
2.

Lisan
Tertulis

Mahasiswa memahami
standar

Mahasiswa Mampu
menjelaskan dan
menggambarkan
pengelolaan pelayanan

-

Standarsisasi
Pelayanan Usaha
Jasa.
Contoh - contoh

Perkuliahan
menggunakan
metode Student
Interaktif, serta

100 menit

1.
2.

Lisan
Tertulis

-

FM-UDINUS-PBM-08-04/R0

Kompetensi dasar

(SOP) yang berlaku

Indikator

Materi pokok

Mahasiswa Mampu
menjelaskan dan
menggambarkan
pengelolaan pelayanan
jasa yang standar bagi
pelanggan

Alokasi
waktu

Referensi/
acuan

Evaluasi

Problem Base
Learning. Meliputi
: diskusi,
penugasan, studi
kasus, dan lainlain

jasa yang standar bagi
pelanggan

di bengkel dalam rangka
memberikan pelayanan
jasa
Mahasiswa memahami
standar (SOP) yang
berlaku di bengkel dalam
rangka memberikan
pelayanan jasa

Strategi
Pembelajaran

-

-

Standarsisasi
Pelayanan Usaha
Jasa.
Contoh - contoh

Perkuliahan
menggunakan
metode Student
Interaktif, serta
Problem Base
Learning. Meliputi
: diskusi,
penugasan, studi
kasus, dan lainlain

Daftar Referensi

Wajib:

1.

PP No 102 Tahun 2000

tentang SNI

2.
3.
4.

UU No. 5 Tahun 1984
Kepres No. 7 Tahun 1989
Kepres No. 12 Tahun 1991

5.

SK Menteri

tentang Perindustrian
tentang Dewan Standarisasi Nasional
tentang Penyusunan, Penerapan dan
Pengawasan SNI
tentang Penggunaan Tanda SNI untuk
beberapa produk

100 menit

1.
2.

Lisan
Tertulis

FM-UDINUS-PBM-08-04/R0

7. Internet
8. Jurnal dan Publikasi Lainnya

Disiapkan oleh:
Dosen Pengampu

Diperiksa oleh:
Program Studi

Disahkan oleh:
Dekan

Dewi Agustini Santoso, M.Kom

Dr. Ir. Rudi Tjahyono, M.M

Dr.Eng. Yuliman Purwanto, M.Eng