BAMBANG SUNARDJOKO DAFTAR PUSTAKA
157
DAFTAR PUSTAKA
Ayatrohaedi. (1986). Kepribadian Budaya Bangsa (Local Genius). Bandung: Pustaka Jaya.
Budimansyah, Dasim & Suryadi, Karim. (2008). PKn dan Masyarakat Multi-kultural, Prodi PKnSekolah Pascasarjana–UPI Bandung: Bandung.
Doni Koesoema A. (2010). Pendidikan Karakter, Jakarta: Kompas Gramedia.
Creswell, John W. (1994). Qualitiative & Quantitative Approach. London New Delhi: SAGE
Publications.
Gall, Meredith D, Gall, Joyce P, & Borg, Walter R. (2003). Educational Research, An Introduction
(Seventh Ed). Boston: Allyn and Bacon.
Ibrahim, M., dkk.(2000). Pembelajaran Kooperatif. Surabaya: Universitas Negeri Surabaya Press.
Kauchak, Donald P., dan Eggen, Paul D., (1993). Learning and Teaching, Research-Based Methods.
Boston: Allyn and Bacon.
Kementerian Pendidikan Nasional. (2010). Bahan Pelatihan Metodologi Belajar Mengajar Aktif.
Jakarta: Badan Penelitian dan Pengembangan.
Kemendiknas. (2010). Pembinaan Pendidikan Karakter di Sekolah Menengah Pertama. Jakarta:
Kemendiknas
__________. (2010). Bahan Pelatihan Pengembangan Pendidikan Budaya dan Karakter Bangsa.
Jakarta: Badan Penelitian dan Pengembangan Pusat Kurikulum.
Ki Supriyoko. (2003).”Menuju Masyarakat Tertib Damai Salam Bahagia Sebagai Karakter Bangsa
Masa Depan”, Makalah. Disampaikan dalam Forum Sarasehan Kebudayaan. Yogayakarta :
19-20 Mei 2003.
Lickona, Thomas. (1992). Educating for Character. How our Schools cans teach Respect and
Responsibility, New York: Bantam Books.
Megawangi, Ratna, (2004) Pendidikan Karakter Solusi yang Tepat untuk Membangun Bangsa.
Jakarta: BPMIGAS.
Winataputra, U.S. (1978). A pilot Study of Implementation of the Area of Learning Moral Education
of Pancasila in the 1975 SMA Curiculum in the Bandung Area (Postgraduate Project)
Sydney: Macquarie University.
__________(2001). “Jati Diri Pendidikan Kewarganegaraan sebagai Wahana Pendidikan Demokrasi”,
(Disertasi) Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia.
_________(2005). Konsep dan Strategi Pendidikan Kewarganegaraan di Perguruan Tinggi:
Tinjauan Psiko-Pedagogis dan Sosio Andragogis, Jakarta: Ditjen Pendidikan Tinggi (Bahan
SUSCADOS Dikwar)
_________(2006) Konsep dan Strategi Pendidikan Kewarganegaraan di Sekolah: Tinjauan PsikoPedagogis, Jakarta: Panitia Semiloka Pembudayaan Nilai Pancasila, Dit. Dikdas, Ditjen
Mandikdasmen (Makalah)
158
Zuriah, Nurul. (2010). “Model Pengembangan Pendidikan Kewarganegaraan Multikultural Berbasis
Kearifan Lokal dalam Fenomena Sosial Pasca Reformasi di Perguruan Tinggi”. Laporan
penelitian Hibah Doktor – DP2M Dikti Diknas TA. 2010.
Suyanto. (2003). Refleksi dan Reformasi Pendidikan di Indonesia Measuki Milenium Ketiga.
Yogyakarta: Adi Cita Karya Nusa.
Tilaar, HAR. (2007). Mengindonesia Etnisitas dan Identitas Bangsa Indonesia Tinjauan dari
Perspektif Ilmu Pendidikan, Jakarta: Rineka Cipta.
Tilaar, HAR.(2000), Pendidikan Kebudayaan dan Masyarakat madani Indonesia, Bandung: Rosda
karya.
Undang-Undang Republik Indonesia No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
Bandung: Citra Umbara.
DAFTAR PUSTAKA
Ayatrohaedi. (1986). Kepribadian Budaya Bangsa (Local Genius). Bandung: Pustaka Jaya.
Budimansyah, Dasim & Suryadi, Karim. (2008). PKn dan Masyarakat Multi-kultural, Prodi PKnSekolah Pascasarjana–UPI Bandung: Bandung.
Doni Koesoema A. (2010). Pendidikan Karakter, Jakarta: Kompas Gramedia.
Creswell, John W. (1994). Qualitiative & Quantitative Approach. London New Delhi: SAGE
Publications.
Gall, Meredith D, Gall, Joyce P, & Borg, Walter R. (2003). Educational Research, An Introduction
(Seventh Ed). Boston: Allyn and Bacon.
Ibrahim, M., dkk.(2000). Pembelajaran Kooperatif. Surabaya: Universitas Negeri Surabaya Press.
Kauchak, Donald P., dan Eggen, Paul D., (1993). Learning and Teaching, Research-Based Methods.
Boston: Allyn and Bacon.
Kementerian Pendidikan Nasional. (2010). Bahan Pelatihan Metodologi Belajar Mengajar Aktif.
Jakarta: Badan Penelitian dan Pengembangan.
Kemendiknas. (2010). Pembinaan Pendidikan Karakter di Sekolah Menengah Pertama. Jakarta:
Kemendiknas
__________. (2010). Bahan Pelatihan Pengembangan Pendidikan Budaya dan Karakter Bangsa.
Jakarta: Badan Penelitian dan Pengembangan Pusat Kurikulum.
Ki Supriyoko. (2003).”Menuju Masyarakat Tertib Damai Salam Bahagia Sebagai Karakter Bangsa
Masa Depan”, Makalah. Disampaikan dalam Forum Sarasehan Kebudayaan. Yogayakarta :
19-20 Mei 2003.
Lickona, Thomas. (1992). Educating for Character. How our Schools cans teach Respect and
Responsibility, New York: Bantam Books.
Megawangi, Ratna, (2004) Pendidikan Karakter Solusi yang Tepat untuk Membangun Bangsa.
Jakarta: BPMIGAS.
Winataputra, U.S. (1978). A pilot Study of Implementation of the Area of Learning Moral Education
of Pancasila in the 1975 SMA Curiculum in the Bandung Area (Postgraduate Project)
Sydney: Macquarie University.
__________(2001). “Jati Diri Pendidikan Kewarganegaraan sebagai Wahana Pendidikan Demokrasi”,
(Disertasi) Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia.
_________(2005). Konsep dan Strategi Pendidikan Kewarganegaraan di Perguruan Tinggi:
Tinjauan Psiko-Pedagogis dan Sosio Andragogis, Jakarta: Ditjen Pendidikan Tinggi (Bahan
SUSCADOS Dikwar)
_________(2006) Konsep dan Strategi Pendidikan Kewarganegaraan di Sekolah: Tinjauan PsikoPedagogis, Jakarta: Panitia Semiloka Pembudayaan Nilai Pancasila, Dit. Dikdas, Ditjen
Mandikdasmen (Makalah)
158
Zuriah, Nurul. (2010). “Model Pengembangan Pendidikan Kewarganegaraan Multikultural Berbasis
Kearifan Lokal dalam Fenomena Sosial Pasca Reformasi di Perguruan Tinggi”. Laporan
penelitian Hibah Doktor – DP2M Dikti Diknas TA. 2010.
Suyanto. (2003). Refleksi dan Reformasi Pendidikan di Indonesia Measuki Milenium Ketiga.
Yogyakarta: Adi Cita Karya Nusa.
Tilaar, HAR. (2007). Mengindonesia Etnisitas dan Identitas Bangsa Indonesia Tinjauan dari
Perspektif Ilmu Pendidikan, Jakarta: Rineka Cipta.
Tilaar, HAR.(2000), Pendidikan Kebudayaan dan Masyarakat madani Indonesia, Bandung: Rosda
karya.
Undang-Undang Republik Indonesia No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
Bandung: Citra Umbara.