Kilas Balik Pengembangan karir dosen

KILAS BALIK PROSES
PENGEMBANGAN KARIR DOSEN
DJOKO KUSTONO
KetuaTim SI-PKD
Direktorat Pendidik dan Tenaga Kependidikan Ditjen Dikti

10/18/17

1

ARAH KEBIJAKAN


1.
2.

AMANAH UNDANG-UNDANG NO.14/2005
ADA DUA AMANAH PENTING DALAM
UNDANG-UNDANG TSB YAITU:
AMANAH KESEJAHTERAAN DAN
AMANAH KUALITAS

DJOKO KUSTONO TIM BEBAN KERJA
DOSEN

AMANAH KESEJAHTERAAN







DIUSAHAKAN PENINGKATAN KESEJAHTERAAN
MELALUI PENERIMAAN TUNJANGAN PROFESI
PENDIDIK DAN TUNJANGAN KEHORMATAN BAGI
PROFESOR
BESARNYA SATU KALI GAJI POKOK UNTUK
TUPROPEN DAN DUA KALI UNTUK TUKEHOR
MERUPAKAN DOMAIN KEWAJIBAN PEMERINTAH
PENYALURAN TUNJANGAN DIATUR OLEH PP

41/2009 YANG DIJABARKAN MENJADI
PERMENKEU NO 101 TH 2010 YANG KEMUDIAN
DIUBAH MENJADI PERMENKEU NO 164 TAHUN
2010
DJOKO KUSTONO TIM BEBAN KERJA
DOSEN

AMANAH KUALITAS






UNTUK MENGHADAPI TANTANGAN
PERKEMBANGAN IPTEKS DLM ERA
GLOBALISASI YANG SEMAKIN KOMPETITIF
MERUPAKAN DOMAIN YANG DISERAHKAN
OLEH PEMERINTAH KEPADA PERGURUAN
TINGGI

DIMANA DOSEN SEBAGAI UJUNG
TOMBAKNYA

DJOKO KUSTONO TIM BEBAN KERJA
DOSEN

UU 14 TH 2005 Ps 1 Ay.2


Dosen adalah pendidik profesional dan
ilmuwan dengan tugas utama
mentransformasikan, mengembangkan,
dan menyebarluaskan ilmu pengetahuan,
teknologi, dan seni melalui pendidikan,
penelitian, dan pengabdian kepada
masyarakat.

DJOKO KUSTONO TIM BEBAN KERJA
DOSEN

PROSEDUR SERDOS

EKSEKUTOR: ASESOR MELALUI
PTPS

EKSEKUTOR: PERG. TINGGI MASINGMASING MELALUI BEBAN KERJA DOSEN

UU N0 14/2005 TTG GURU DAN DOSEN

PROSEDUR
EVALUASI

Disiapkan oleh Djoko
Kustono

Disiapkan oleh Djoko
Kustono

Disiapkan oleh Djoko
Kustono

Disiapkan oleh Djoko
Kustono

PETA INTEGRASI PENGEMBANGAN KARIR DOSEN

PLTI
plti.or.id

PDDIKTI
forlap.dikti.go.id

SERDOS
serdos.dikti.go.id
SIMLITABMAS
simlitabmas.dikti.g
o.id

BEBAN KERJA
DOSEN

sipkd.dikti.go.id

BEA SISWA
beasiswa.dikti.go
.id

PENILAIAN JBT AKD
pak.dikti.go.id

10/18/17

15

KASUS DI KEMENAG











PDPT: sekarang mengikuti Kemendikbud. Fakta yang
ada trasfer data kurang sempurna, tidak kunjung
selesai sampai sekarang  bisa berdampak luas
SERDOS: mempunyai kemandirian dengan mempunyai
16 PTPS. Dikelola dengan kebijakan sendiri  sukses
sejak tahun 2011 sd sekarang
BKD: memakai sistem sendiri yg merujuk pada sistem
lama Kemendikbud sukses sd sekarang. Mempunyai
kelemahan tdk ada link ke PDDIKTI
PAK: masih memakai sistem lama Kemendikbud. Tidak
ada link ke SIPKD. Buku pedoman selesai di uji publik.
Beberapa PTAIN mengembangkan sendiri sistem IT nya.
Diktis berencana mengembangkan sendiri sistem
pengembangan karir dosen

SEKIAN TERIMA KASIH DAN
MOHON MAAF BILA ADA KESALAHAN
WASALAM

10/18/17

17