Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Hubungan Konformitas dengan Kecenderungan Perilaku Bullying pada Siswa SMP “ X “ di Kota Bogor

Abstrak
Remaja akan bertumbuh baik jika lingkungan sekitar mendukung perkembangan
dengan nilai - nilai positif. Meski demikian di Indonesia saat ini yang terjadi ada
banyak kondisi lingkungan yang tidak mendukung perkembangan pribadi individu
secara baik. Salah satunya adalah terjadinya bullying di lingkungan sekolah. Salah
satu faktor yang menyebabkan terjadinya bullying adalah konformitas yang dilakukan
oleh para siswa tersebut terhadap kelompoknya demi diterima oleh teman lainnya
dalam satu kelompok. Penelitian ini bertujuan untuk melihat apakah ada hubungan
positif dan signifikan antara konformitas dengan kecenderungan perilaku bullying
pada siswa Sekolah Menengah Pertama ( SMP ). Metode dalam penelitian ini adalah
korelasional dengan teknik pengambilan sampel menggunakan Purposive Sampling.
Alat ukur yang digunakan dalam penelitian ini adalah Skala Konformitas ( Mehrabian
& Stefl, 1995 ) dan Skala Perilaku Bullying ( Livesey, dkk dalam Panie, 2015 ) yang
diberikan kepada 260 siswa di salah satu sekolah di kota Bogor. Hasil penelitian
menunjukan tidak ada hubungan (r= 0,048, p