S PIPS 1000118 Abstract
ABSTRAK
Annisa Shinta Putri Nusantara (NIM.1000118) Sistem Nilai Orang Tua Yang
Mempengaruhi Keputusannya Menyekolahkan Anak Hingga Ke Jenjang
Perguruan Tinggi Di Desa Margaluyu Kecamatan Tanjungsari Kabupaten
Sumedang. Dalam hal pendidikan formal untuk anak, peran orang tua sangat
penting dalam memberikan kesempatan kepada anak untuk dapat mengenyam
pendidikan setinggi-tingginya. Pendidikan juga dapat menjadi saluran mobilitas
sosial yang cukup efektif bagi seseorang, orang tua yang berasal dari golongan
bawah dapat naik ke golongan atas jika memiliki anak yang berpendidikan tinggi.
Desa Margaluyu Kecamatan Tanjungsari Kabupaten Sumedang termasuk kedalam
desa yang memiliki tingkat kesadaran yang rendah mengenai pendidikan tinggi.
Maka dari itu penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran tentang
pandangan orang tua yang berprofesi sebagai buruh mengenai pendidikan tinggi
untuk anak di Desa Margaluyu. Menjelaskan faktor-faktor apa saja yang
mempengaruhi orang tua sehingga berkeinginan untuk menyekolahkan anaknya
hingga ke perguruan tinggi di Desa Margaluyu dan mengidentifikasi sistem nilai
yang dianut oleh orang tua yang dapat mempengaruhi keputusannya dalam
menyekolahkan anak hingga ke perguruan tinggi di Desa Margaluyu. Metode
yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan pendekatan
kualitatif. Pengumpulan data menggunakan cara wawancara, observasi dan
dokumentasi. Hasil penelitian ini adalah bahwa orang tua di Desa Margaluyu
memandang pendidikan tinggi penting untuk masa depan anaknya sehingga orang
tua memberikan kesempatan pendidikan tinggi kepada anaknya. Sedangkan orang
tua yang tidak memberikan kesempatan pendidikan tinggi untuk anaknya
memandang bahwa pendidikan tinggi tidak penting untuk anaknya karena anak
harus segera bekerja atau menikah sehingga dapat membantu orang tua. Faktorfaktor yang mempengaruhi keputusan tersebut adalah faktor psikologis berupa
harapan orang tua kepada anak, faktor sosial budaya berupa lingkungan sekitar
keluarga, faktor ekonomi, faktor minat anak terhadap sekolah. Sistem nilai
dominan yang mempengaruhi keputusan orang tua menyekolahkan anaknya
adalah nilai religi, nilai sosial dan nilai politik. Sedangkan sistem nilai yang
mempengaruhi keputusan orang tua yang tidak menyekolahkan anaknya hingga ke
perguruan tinggi adalah nilai ekonomi, nilai sosial dan nilai estetik. Rekomendasi
untuk penelitian ini adalah para orang tua harus membekali anak dengan
pendidikan yang tinggi agar anak dapat berkompetisi di masa depan. Untuk pihak
pemerintah diharapkan dapat memberikan sosialisasi mengenai pentingnya
pendidikan tinggi untuk anak dan memberikan bantuan kepada orang tua yang
memiliki anak yang berprestasi namun tidak memiliki biaya untuk melanjutkan
sekolah.
Kata Kunci : Sistem nilai, Pendidikan Tinggi
ii
Annisa Shinta Putri Nusantara, 2014
Sistem Nilai Orang Tua Yang Mempengaruhi Keputusannya Menyekolahkan Anak Hingga Ke
Jenjang Perguruan Tinggi Di Desa Margaluyu Kecamatan Tanjungsari Kabupaten Sumedang
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
ABSTRACT
Annisa Shinta Putri Nusantara (Nim.1000118) Parents’ Value System
Influencing Decision To Send Their Children To Higher Education In
Margaluyu Village, Tanjungsari Subdistrict, Sumedang Regency. In connection
with formal education for childre n, parents’ role is very important to give a
chance for their children to be able to get education as high as possible.
Education can also be a social mobility stream for people; the parents coming
from lower class can take a higher place into the upper class if having children
experiencing higher education. The belief about education value needs to be
possessed by parents to give higher education chances for their children.
Margaluyu village, Tanjungsari subdistrict in Sumedang regency is included into
one of the villages which has lowly-ranked awareness of the importance of higher
education. Therefore the research is proposed to acquire the description of the
perspective about higher education from parents who work as labors; to
investigate the factors influencing parents to have desires to send their children to
the higher education in Margaluyu village; and to identify the value system
believed by the parents which can influence their decision to send their children
to the higher education in Margaluyu village.
The method employed in this research was descriptive with qualitative approach.
The data collection was conducted using interview, observation, and
documentation. The results showed that parents in Margaluyu village view higher
education important for their children’s future, so they send their children to the
higher education. Meanwhile, the parents who do not send their children to the
higher education view higher education not important for their children because
they have to work or get married in order to be able to help their parents. The
factors influencing those decisions are psychological factor, such as parents’
hope for their children, social factor, for example the environment in family’s
surroundings, economic factor, and the factor of children’s interest in school. The
value system believed by parents about higher education for their children
includes theoretical value, aesthetic value, economic value, political value, and
religious value.
Recommendations for this research are firstly the parents should give their
children chances to go to higher education in order to compete in the future.
Secondly, the government is expected to give socialization about the importance
of higher education for children and give relief to parents having children who
have lots of achievement but do not own sufficient financial to send their children
to higher education. Lastly, for the next research, it is expected to investigate the
means to create social change in case of education in society based on the value
approach believed by people.
Key Word : Value System, Higher Education
iii
Annisa Shinta Putri Nusantara, 2014
Sistem Nilai Orang Tua Yang Mempengaruhi Keputusannya Menyekolahkan Anak Hingga Ke
Jenjang Perguruan Tinggi Di Desa Margaluyu Kecamatan Tanjungsari Kabupaten Sumedang
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Annisa Shinta Putri Nusantara (NIM.1000118) Sistem Nilai Orang Tua Yang
Mempengaruhi Keputusannya Menyekolahkan Anak Hingga Ke Jenjang
Perguruan Tinggi Di Desa Margaluyu Kecamatan Tanjungsari Kabupaten
Sumedang. Dalam hal pendidikan formal untuk anak, peran orang tua sangat
penting dalam memberikan kesempatan kepada anak untuk dapat mengenyam
pendidikan setinggi-tingginya. Pendidikan juga dapat menjadi saluran mobilitas
sosial yang cukup efektif bagi seseorang, orang tua yang berasal dari golongan
bawah dapat naik ke golongan atas jika memiliki anak yang berpendidikan tinggi.
Desa Margaluyu Kecamatan Tanjungsari Kabupaten Sumedang termasuk kedalam
desa yang memiliki tingkat kesadaran yang rendah mengenai pendidikan tinggi.
Maka dari itu penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran tentang
pandangan orang tua yang berprofesi sebagai buruh mengenai pendidikan tinggi
untuk anak di Desa Margaluyu. Menjelaskan faktor-faktor apa saja yang
mempengaruhi orang tua sehingga berkeinginan untuk menyekolahkan anaknya
hingga ke perguruan tinggi di Desa Margaluyu dan mengidentifikasi sistem nilai
yang dianut oleh orang tua yang dapat mempengaruhi keputusannya dalam
menyekolahkan anak hingga ke perguruan tinggi di Desa Margaluyu. Metode
yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan pendekatan
kualitatif. Pengumpulan data menggunakan cara wawancara, observasi dan
dokumentasi. Hasil penelitian ini adalah bahwa orang tua di Desa Margaluyu
memandang pendidikan tinggi penting untuk masa depan anaknya sehingga orang
tua memberikan kesempatan pendidikan tinggi kepada anaknya. Sedangkan orang
tua yang tidak memberikan kesempatan pendidikan tinggi untuk anaknya
memandang bahwa pendidikan tinggi tidak penting untuk anaknya karena anak
harus segera bekerja atau menikah sehingga dapat membantu orang tua. Faktorfaktor yang mempengaruhi keputusan tersebut adalah faktor psikologis berupa
harapan orang tua kepada anak, faktor sosial budaya berupa lingkungan sekitar
keluarga, faktor ekonomi, faktor minat anak terhadap sekolah. Sistem nilai
dominan yang mempengaruhi keputusan orang tua menyekolahkan anaknya
adalah nilai religi, nilai sosial dan nilai politik. Sedangkan sistem nilai yang
mempengaruhi keputusan orang tua yang tidak menyekolahkan anaknya hingga ke
perguruan tinggi adalah nilai ekonomi, nilai sosial dan nilai estetik. Rekomendasi
untuk penelitian ini adalah para orang tua harus membekali anak dengan
pendidikan yang tinggi agar anak dapat berkompetisi di masa depan. Untuk pihak
pemerintah diharapkan dapat memberikan sosialisasi mengenai pentingnya
pendidikan tinggi untuk anak dan memberikan bantuan kepada orang tua yang
memiliki anak yang berprestasi namun tidak memiliki biaya untuk melanjutkan
sekolah.
Kata Kunci : Sistem nilai, Pendidikan Tinggi
ii
Annisa Shinta Putri Nusantara, 2014
Sistem Nilai Orang Tua Yang Mempengaruhi Keputusannya Menyekolahkan Anak Hingga Ke
Jenjang Perguruan Tinggi Di Desa Margaluyu Kecamatan Tanjungsari Kabupaten Sumedang
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
ABSTRACT
Annisa Shinta Putri Nusantara (Nim.1000118) Parents’ Value System
Influencing Decision To Send Their Children To Higher Education In
Margaluyu Village, Tanjungsari Subdistrict, Sumedang Regency. In connection
with formal education for childre n, parents’ role is very important to give a
chance for their children to be able to get education as high as possible.
Education can also be a social mobility stream for people; the parents coming
from lower class can take a higher place into the upper class if having children
experiencing higher education. The belief about education value needs to be
possessed by parents to give higher education chances for their children.
Margaluyu village, Tanjungsari subdistrict in Sumedang regency is included into
one of the villages which has lowly-ranked awareness of the importance of higher
education. Therefore the research is proposed to acquire the description of the
perspective about higher education from parents who work as labors; to
investigate the factors influencing parents to have desires to send their children to
the higher education in Margaluyu village; and to identify the value system
believed by the parents which can influence their decision to send their children
to the higher education in Margaluyu village.
The method employed in this research was descriptive with qualitative approach.
The data collection was conducted using interview, observation, and
documentation. The results showed that parents in Margaluyu village view higher
education important for their children’s future, so they send their children to the
higher education. Meanwhile, the parents who do not send their children to the
higher education view higher education not important for their children because
they have to work or get married in order to be able to help their parents. The
factors influencing those decisions are psychological factor, such as parents’
hope for their children, social factor, for example the environment in family’s
surroundings, economic factor, and the factor of children’s interest in school. The
value system believed by parents about higher education for their children
includes theoretical value, aesthetic value, economic value, political value, and
religious value.
Recommendations for this research are firstly the parents should give their
children chances to go to higher education in order to compete in the future.
Secondly, the government is expected to give socialization about the importance
of higher education for children and give relief to parents having children who
have lots of achievement but do not own sufficient financial to send their children
to higher education. Lastly, for the next research, it is expected to investigate the
means to create social change in case of education in society based on the value
approach believed by people.
Key Word : Value System, Higher Education
iii
Annisa Shinta Putri Nusantara, 2014
Sistem Nilai Orang Tua Yang Mempengaruhi Keputusannya Menyekolahkan Anak Hingga Ke
Jenjang Perguruan Tinggi Di Desa Margaluyu Kecamatan Tanjungsari Kabupaten Sumedang
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu