S KOR 1104563 Abstract

ABSTRAK
PERBANDINGAN SENAM SEHAT GEMBIRA DAN PERMAINAN
TRADISIONAL TERHADAP PENINGKATAN MOTORIK
KASAR ANAK USIA DINI
Pembimbing I : Dr. Nina Sutresna M.Pd
Pembimbing II : Drs. Dudung Hasanudin CH.
Riansyah*
1101880
Tujuan penelitian adalah untuk mengkaji dampak pengaruh senam sehat gembira
dengan permainan tradisional terhadap peningkatan motorik kasar anak usia dini.
Metode penelitian adalah eksperimen. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa
PAUD Mutiara Sakinah sebanyak 26 orang. Teknik pengambilan sampel dalam
penelitian ini adalah sampling purposive dengan jumlah 14 siswa PAUD Mutiara
Sakinah. Instrumen yang digunakan yaitu berupa tes motorik kasar dengan
menggunakan ratting scale. Berdasarkan dari hasil pengolahan dan analisis dalam
penelitian ini maka dapat disimpulkan bahwa: 1) Latihan senam sehat gembira
memberikan pengaruh yang signifikan terhadap peningkatan motorik kasar anak
usia dini 2) Latihan permainan tradisional memberikan pengaruh yang signifikan
terhadap peningkatan motorik kasar anak usia dini. 3) Tidak terdapat perbedaan
antara latihan senam sehat gembira dengan permainan tradisional terhadap
peningkatan motorik kasar anak usia dini. Saran untuk guru agar menerapkan

latihan senam sehat gembira dan permainan tradisional untuk meningkatkan
kemampuan motorik.
*Mahasiswa Program Studi Pendidikan Kepelatihan Olahraga FPOK UPI 2011.

i
Riansyah, 2016
PERBANDINGAN SENAM SEHAT GEMBIRA DENGAN PERMAINAN TRADISIONAL TERHADAP
PENINGKATAN MOTORIK KASAR ANAK USIA DINI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu

ABSTRACT

THE COMPARISON OF FUN GYMNASTICS AND TRADITIONAL
GAMES TOWARDS THE IMPROVEMENT OF EARLY CHILDHOOD
GROSS MOTOR SKILLS

Supervisor I

: Dr. Nina Sutresna M.Pd

Supervisor II

: Drs. Dudung Hasanuddin CH

Riansyah*
1101880

The research objective was to assess the impact of the influence of fun
gymnastics with the traditional games towards the improvement of early
childhood gross motor skills. The method of the research was experimental.
The population of this research was the student in PAUD Mutiara Sakinah
which are consist of 26 students. The sampling technique in this research was a
purposive sampling with 14 students of PAUD Mutiara Sakinah. The
instrument used is a gross motor test using ratting scale. Based on the results of
processing and analysis in this study, it can be concluded that: 1) fun gymnastic
exercises give a significant influence on the improvement of early childhood
gross motor skills; 2) traditional game exercises have a significant influence on
the improvement of early childhood gross motor skills; 3) There is no
difference between fun gymnastics and traditional games towards the
improvement in early childhood gross motor skills. After all, this can be a good

advice for teachers to implement fun gymnastic exercises and traditional games
to improve student’s gross motor skills.

*Student of Sports Coaching Education Program FPOK UPI, 2011

i
Riansyah, 2016
PERBANDINGAN SENAM SEHAT GEMBIRA DENGAN PERMAINAN TRADISIONAL TERHADAP
PENINGKATAN MOTORIK KASAR ANAK USIA DINI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu

i
Riansyah, 2016
PERBANDINGAN SENAM SEHAT GEMBIRA DENGAN PERMAINAN TRADISIONAL TERHADAP
PENINGKATAN MOTORIK KASAR ANAK USIA DINI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu