S PRS 1006338 Abstrack
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengetahui gambaran penguasaan mahasiswa
dalam memahami struktur kalimat pasif bahasa Perancis; 2) mengetahui kendalakendala yang dihadapi mahasiswa dalam memahami kalimat pasif; dan 3)
menjelaskan upaya-upaya yang dilakukan untuk mengatasi kendala mahasiswa
dalam memahami materi kalimat pasif. Metode yang digunakan adalah metode
deskriptif, dan teknik pengumpulan data yang digunakan berupa tes dan angket.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa penguasaan kalimat pasif mahasiswa
semester IV Departemen Pendidikan Bahasa Perancis FPBS UPI tahun akademik
2013/2014 dinilai cukup. Selanjutnya, berdasarkan hasil tes dan angket, sebagian
besar responden mengalami kesulitan dalam menjawab soal dengan kala beragam
dan sering tertukar dalam menggunakan komplemen agentif, setengah dari jumlah
responden mengalami kesalahan pada penulisan konjugasi verba, serta sebagian
kecil responden kesulitan dalam menyusun kalimat. Untuk mengatasinya, upaya
yang dapat dilakukan mahasiswa adalah lebih mengkaji materi dari berbagai
sumber dan lebih giat berlatih mengerjakan berbagai jenis soal. Dosen pengajar
bahasa Perancis dapat mendukung upaya tersebut dengan memberikan lebih
banyak lagi latihan soal dan tugas kepada mahasiswa, serta membahasnya di
dalam kelas.
Kata kunci: Analisis, Struktur Kalimat Pasif Bahasa Perancis
Fitri Wahdini, 2015
Analisis Penguasaan Struktur Kalimat Pasif Bahasa Perancis Mahasiswa Semester IV Departemen
Pendidikan Bahasa Perancis FPBS UPI Tahun Akademik 2013/2014
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
ABSTRACT
This research aims to: 1) describe student mastery in understanding the structure
of passive sentences in French; 2) know the constraints faced by students in
understanding the passive sentence; and 3) describe the efforts being made to
overcome the obstacles of students in understanding the material of passive voice.
The method used is descriptive method, and the data is collected by conducting
test and questionaires. The results showed that mastery of the fourth semester
students of the Department of French Language FPBS UPI academic year
2013/2014 in passive sentences material judged sufficient. Furthermore, based on
the results of tests and questionnaires can be concluded that the most of the
respondents had difficulty in answering the question with various of tenses and
often confused when in use the complement “par” or “de”, half of the
respondents experienced an error in writing the verb conjugations, and a few
respondents have difficulty in formulating sentences. To solve this problem,
students have to more examine the materials from various sources and even
harder to practice working on various types of tests. French’s teacher should
support it to give more exercises and tasks to the students, and review them in
class.
Keywords: analysis, structure of passive voice
Fitri Wahdini, 2015
Analisis Penguasaan Struktur Kalimat Pasif Bahasa Perancis Mahasiswa Semester IV Departemen
Pendidikan Bahasa Perancis FPBS UPI Tahun Akademik 2013/2014
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengetahui gambaran penguasaan mahasiswa
dalam memahami struktur kalimat pasif bahasa Perancis; 2) mengetahui kendalakendala yang dihadapi mahasiswa dalam memahami kalimat pasif; dan 3)
menjelaskan upaya-upaya yang dilakukan untuk mengatasi kendala mahasiswa
dalam memahami materi kalimat pasif. Metode yang digunakan adalah metode
deskriptif, dan teknik pengumpulan data yang digunakan berupa tes dan angket.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa penguasaan kalimat pasif mahasiswa
semester IV Departemen Pendidikan Bahasa Perancis FPBS UPI tahun akademik
2013/2014 dinilai cukup. Selanjutnya, berdasarkan hasil tes dan angket, sebagian
besar responden mengalami kesulitan dalam menjawab soal dengan kala beragam
dan sering tertukar dalam menggunakan komplemen agentif, setengah dari jumlah
responden mengalami kesalahan pada penulisan konjugasi verba, serta sebagian
kecil responden kesulitan dalam menyusun kalimat. Untuk mengatasinya, upaya
yang dapat dilakukan mahasiswa adalah lebih mengkaji materi dari berbagai
sumber dan lebih giat berlatih mengerjakan berbagai jenis soal. Dosen pengajar
bahasa Perancis dapat mendukung upaya tersebut dengan memberikan lebih
banyak lagi latihan soal dan tugas kepada mahasiswa, serta membahasnya di
dalam kelas.
Kata kunci: Analisis, Struktur Kalimat Pasif Bahasa Perancis
Fitri Wahdini, 2015
Analisis Penguasaan Struktur Kalimat Pasif Bahasa Perancis Mahasiswa Semester IV Departemen
Pendidikan Bahasa Perancis FPBS UPI Tahun Akademik 2013/2014
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
ABSTRACT
This research aims to: 1) describe student mastery in understanding the structure
of passive sentences in French; 2) know the constraints faced by students in
understanding the passive sentence; and 3) describe the efforts being made to
overcome the obstacles of students in understanding the material of passive voice.
The method used is descriptive method, and the data is collected by conducting
test and questionaires. The results showed that mastery of the fourth semester
students of the Department of French Language FPBS UPI academic year
2013/2014 in passive sentences material judged sufficient. Furthermore, based on
the results of tests and questionnaires can be concluded that the most of the
respondents had difficulty in answering the question with various of tenses and
often confused when in use the complement “par” or “de”, half of the
respondents experienced an error in writing the verb conjugations, and a few
respondents have difficulty in formulating sentences. To solve this problem,
students have to more examine the materials from various sources and even
harder to practice working on various types of tests. French’s teacher should
support it to give more exercises and tasks to the students, and review them in
class.
Keywords: analysis, structure of passive voice
Fitri Wahdini, 2015
Analisis Penguasaan Struktur Kalimat Pasif Bahasa Perancis Mahasiswa Semester IV Departemen
Pendidikan Bahasa Perancis FPBS UPI Tahun Akademik 2013/2014
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu