T BIND 1201279 Bibliography
DAFTAR PUSTAKA
Aditya, I. (2008). Legenda tangkuban perahu. [Online]. Tersedia di:
http://www.youtube.com/watch?v=Dzbj16z4BMs.
Aisyah, N.L. (2009). “Upaya meningkatkan mutu pembelajaran sastra pada
jenjang pendidikan dasar: sebuah tawaran”. Dalam Bahasa dan sastra
dalam perspektif pendidikan (Editor Dadang S. Anshori dan Sumiyadi).
Bandung: Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FPBS UPI.
Aksan, H. (2011). Proses kreatif menulis cerpen. Bandung: Nuansa.
Aksana, A. (2011). Kain perca ibu. Kompas, 6 Februari, hlm. 6.
Aminuddin. (2004). Pengantar apresiasi karya sastra . Bandung: Sinar Baru
Algensindo.
Aminuddin. (2006). Manajemen penelitian. Edisi revisi. Jakarta: Rineka Cipta.
Aminuddin. (2009). Pengantar apresiasi karya sastra . Bandung: Sinar Baru
Algesindo.
Arsyad, A. (2002). Media pembelajaran. Jakarta: Rajawali Pers.
Arsyad, A. (2006). Media pembelajaran. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Badrujaman, A. (2009). Diktat teori dan praktek evaluasi program bimbingan dan
konseling. Jakarta. Tidak diterbitkan.
Bagus, A.A.G. (2013). Pengembangan multimedia pembelajaran interaktif pada
mata pelajaran bahasa Indonesia kelas VIII semester II di SMPN 1 Ubud
tahun pelajaran 2012/2013. (Skripsi). Universitas Pendidikan Ganesha.
Cahyani, I. (2012). Modul pembelajaran bahasa Indonesia . Jakarta: Kemenag RI.
Daryanto. (2013). Media pembelajaran, perannya sangat penting dalam
mencapai tujuan pembelajaran. Yogyakarta: Gava Media.
Maulina Hendrik, 2014
PENGEMBANGAN MEDIA INTERAKTIF PEMBELAJARAN CERITA PENDEK BERBASIS PENDEKATAN
SAINTIFIK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
151
Delianti, V. I. (2013). Pengembangan CD mulimedia interaktif mata pelajaran
teknologi informasi dan komunikasi kelas X SMA Negeri 2 Bukit Tinggi .
(Tesis). Universitas Negeri Padang.
Djamarah, S. B. dkk. (2006). Strategi belajar mengajar . Jakarta: Rineka Cipta.
Fauziyyah, D. F. (2013). Pengembangan multimedia interaktif berbasis
kecerdasan jamak dalam pembelajaran inkuri untuk meningkatkan
kemampuan menulis cerita pendek di SMA Darul Quran Bandung . (Tesis).
Sekolah Pascasarjana, Universitas Pendidikan Indonesia.
Hartono, E. (2009). Berbeda tempat. Majalah Bobo, XXXXVI (51), 26 Maret.
Hasyim, N. dkk. (2001). Pedoman penyusunan bahan penyuluhan sastra . Jakarta:
Pusat Bahasa Depdiknas.
Hidayatullah, M. S. (2014). Bukan hari yang menyedihkan. Kumpulan Cerpen
Karya Anak Bangsa . Jakarta: KPCI.
Jabrohim. (1994). Pengajaran sastra . Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. (2013). Modul pendekatan dan strategi
pembelajaran. Jakarta: Kemdikbud.
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. (2013). Bahasa Indonesia wahana
pengetahuan untuk SMP/MTs Kelas VII. Jakarta: Kementerian Pendidikan
dan Kebudayaan.
Khadijah, S. (2013). Pendekatan saintifik dalam pembelajaran pendidikan agama
Islam. Tidak diterbitkan.
Koesnandar, A. (2003). Prinsip-prinsip penulisan program multimedia . Jakarta:
Pusat Teknologi dan Informasi Pendidikan Depdiknas.
Kosasih, E. (2004). Kompetensi ketatabahasaan dan kesusastraan: Cermat
Berbahasa Indonesia . Bandung: Yrama Widya.
Lufri. (2007). Strategi pembelajaran biologi. Padang: UNP Press.
[Type text]
Maulina Hendrik, 2014
PENGEMBANGAN MEDIA INTERAKTIF PEMBELAJARAN CERITA PENDEK BERBASIS PENDEKATAN
SAINTIFIK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
152
Meilawati,
I.
(2009).
Peningkatan
keterampilan
menulis
cerpen
dengan
menggunakan
media
rekaman
iklan
televisi
pada siswa kelas X SMA Negeri 2 Bandung . (Skripsi). Universitas
Pendidikan Indonesia.
Mursal, E. (1990). Kesusastraan: pengantar teori dan sejarah. Bandung:
Angkasa.
Nurgiyantoro, B. (2012). Teori pengkajian fiksi. Yogyakarta: Gajah Mada
University Press.
Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 81A
Tahun 2013 tentang Implementasi Kurikulum.
Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar
Nasional Pendidikan.
Prastowo, A. (2013). Panduan kreatif membuat bahan ajar inovatif, menciptakan
metode pembelajaran yang menarik dan menyenangkan . Yogyakarta: Diva
Press.
Production, Stanser. (2014). Sandal untuk ibu. [Online]. Tersedia di:
http://www.youtube.com/watch?v=znhmWZrugl4.
Radifad, A. (2014). Musuh jadi sahabat. Kumpulan Cerpen Karya Anak Bangsa .
Jakarta: KPCI.
Roestiyah. (2001). Strategi belajar mengajar . Jakarta: PT. Rineka Cipta.
Rusman. (2013). Belajar dan pembelajaran berbasis komputer: mengembangkan
profesionalisme abad 21. Bandung: Alfabeta.
Rusmiarsih, R. (2008). Pengembangan strategi pembelajaran kompetensi
membaca wayang dengan CD interaktif sebagai media pembelajaran
mandiri untuk mata pelajaran bahasa Jawa SMP . (Tesis). Universitas
Negeri Semarang.
Sadiman, A.S. dkk. (2009). Media pendidikan: pengertian, pengembangan, dan
pemanfaatannya . Jakarta: Rajawali Press.
Sa’diah, Halimatus. (2013). Pisang ajaib. Kumpulan Cerpen Karya Anak Bangsa .
Jakarta: KPCI.
Sanaky, Hujair AH. (2013). Media pembelajaran interaktif-inovatif. Yogyakarta:
Kaukaba Dipantara.
[Type text]
Maulina Hendrik, 2014
PENGEMBANGAN MEDIA INTERAKTIF PEMBELAJARAN CERITA PENDEK BERBASIS PENDEKATAN
SAINTIFIK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
153
Semi, A. (1998). Anatomi sastra . Padang: Angkasa Raya.
Stanton, R. (2007). Teori fiksi Robert Stanton. Yogyakarta: Pustaka Belajar.
Suartama, I.K., Suditha, I.W., Yudistiawan. I.N. (2013). Abstrak: pengembangan
multimedia interaktif pelajaran bahasa Indonesia pada siswa kelas VIII
semester genap tahun 2012/2013 di SMP Negeru 3 Sawan. Jurnal
Edutech, 1 (2), hlm. V.
Sugiyono. (2012). Metode penelitian kuantitatif kualitatif dan R&D . Bandung:
Alfabeta.
Sukardjo. (2005). Evaluasi pembelajaran. Diktat mata kuliah evaluasi
pembelajaran. Prodi TP, PPS UNY. Tidak diterbitkan.
Sumardjo, J. dan Saini. (2007). Apresiasi kesusasteraan. Jakarta: Gramedia
Pustaka Utama.
Supriatna, D. dan Mochamad, M. (2009). Konsep dasar desain pembelajaran.
PPPPTK TK.
Suyanto, M. (2003). Multimedia alat untuk meningkatkan keunggulan bersaing.
Yogyakarta: Andi Offset.
Tarigan, H. G. (1985). Prinsip-prinsip dasar sastra . Bandung: Angkasa.
Tim Edukatif. (2013). Mahir berbahasa Indonesia untuk SMP/MTs Kelas VII
berdasarkan kurikulum 2013. Jakarta: Erlangga.
Tohari,
A. (2012). Rumah yang terang. [Online]. Tersedia di:
http://rifkawahyuningsih.blogspot.com/2012/12/cerpen-rumah-yang-terang
karyaahmad.html.
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem
Pendidikan Nasional.
Universitas Pendidikan Indonesia. (2013). Pedoman penulisan karya ilmiah .
Bandung: UPI PRESS.
Valdy,
M. (2013). Kisah persahabatan. [Online].
http://www.youtube.com/watch?v=cqUajakEPNQ.
Tersedia
di:
[Type text]
Maulina Hendrik, 2014
PENGEMBANGAN MEDIA INTERAKTIF PEMBELAJARAN CERITA PENDEK BERBASIS PENDEKATAN
SAINTIFIK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Aditya, I. (2008). Legenda tangkuban perahu. [Online]. Tersedia di:
http://www.youtube.com/watch?v=Dzbj16z4BMs.
Aisyah, N.L. (2009). “Upaya meningkatkan mutu pembelajaran sastra pada
jenjang pendidikan dasar: sebuah tawaran”. Dalam Bahasa dan sastra
dalam perspektif pendidikan (Editor Dadang S. Anshori dan Sumiyadi).
Bandung: Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FPBS UPI.
Aksan, H. (2011). Proses kreatif menulis cerpen. Bandung: Nuansa.
Aksana, A. (2011). Kain perca ibu. Kompas, 6 Februari, hlm. 6.
Aminuddin. (2004). Pengantar apresiasi karya sastra . Bandung: Sinar Baru
Algensindo.
Aminuddin. (2006). Manajemen penelitian. Edisi revisi. Jakarta: Rineka Cipta.
Aminuddin. (2009). Pengantar apresiasi karya sastra . Bandung: Sinar Baru
Algesindo.
Arsyad, A. (2002). Media pembelajaran. Jakarta: Rajawali Pers.
Arsyad, A. (2006). Media pembelajaran. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Badrujaman, A. (2009). Diktat teori dan praktek evaluasi program bimbingan dan
konseling. Jakarta. Tidak diterbitkan.
Bagus, A.A.G. (2013). Pengembangan multimedia pembelajaran interaktif pada
mata pelajaran bahasa Indonesia kelas VIII semester II di SMPN 1 Ubud
tahun pelajaran 2012/2013. (Skripsi). Universitas Pendidikan Ganesha.
Cahyani, I. (2012). Modul pembelajaran bahasa Indonesia . Jakarta: Kemenag RI.
Daryanto. (2013). Media pembelajaran, perannya sangat penting dalam
mencapai tujuan pembelajaran. Yogyakarta: Gava Media.
Maulina Hendrik, 2014
PENGEMBANGAN MEDIA INTERAKTIF PEMBELAJARAN CERITA PENDEK BERBASIS PENDEKATAN
SAINTIFIK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
151
Delianti, V. I. (2013). Pengembangan CD mulimedia interaktif mata pelajaran
teknologi informasi dan komunikasi kelas X SMA Negeri 2 Bukit Tinggi .
(Tesis). Universitas Negeri Padang.
Djamarah, S. B. dkk. (2006). Strategi belajar mengajar . Jakarta: Rineka Cipta.
Fauziyyah, D. F. (2013). Pengembangan multimedia interaktif berbasis
kecerdasan jamak dalam pembelajaran inkuri untuk meningkatkan
kemampuan menulis cerita pendek di SMA Darul Quran Bandung . (Tesis).
Sekolah Pascasarjana, Universitas Pendidikan Indonesia.
Hartono, E. (2009). Berbeda tempat. Majalah Bobo, XXXXVI (51), 26 Maret.
Hasyim, N. dkk. (2001). Pedoman penyusunan bahan penyuluhan sastra . Jakarta:
Pusat Bahasa Depdiknas.
Hidayatullah, M. S. (2014). Bukan hari yang menyedihkan. Kumpulan Cerpen
Karya Anak Bangsa . Jakarta: KPCI.
Jabrohim. (1994). Pengajaran sastra . Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. (2013). Modul pendekatan dan strategi
pembelajaran. Jakarta: Kemdikbud.
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. (2013). Bahasa Indonesia wahana
pengetahuan untuk SMP/MTs Kelas VII. Jakarta: Kementerian Pendidikan
dan Kebudayaan.
Khadijah, S. (2013). Pendekatan saintifik dalam pembelajaran pendidikan agama
Islam. Tidak diterbitkan.
Koesnandar, A. (2003). Prinsip-prinsip penulisan program multimedia . Jakarta:
Pusat Teknologi dan Informasi Pendidikan Depdiknas.
Kosasih, E. (2004). Kompetensi ketatabahasaan dan kesusastraan: Cermat
Berbahasa Indonesia . Bandung: Yrama Widya.
Lufri. (2007). Strategi pembelajaran biologi. Padang: UNP Press.
[Type text]
Maulina Hendrik, 2014
PENGEMBANGAN MEDIA INTERAKTIF PEMBELAJARAN CERITA PENDEK BERBASIS PENDEKATAN
SAINTIFIK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
152
Meilawati,
I.
(2009).
Peningkatan
keterampilan
menulis
cerpen
dengan
menggunakan
media
rekaman
iklan
televisi
pada siswa kelas X SMA Negeri 2 Bandung . (Skripsi). Universitas
Pendidikan Indonesia.
Mursal, E. (1990). Kesusastraan: pengantar teori dan sejarah. Bandung:
Angkasa.
Nurgiyantoro, B. (2012). Teori pengkajian fiksi. Yogyakarta: Gajah Mada
University Press.
Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 81A
Tahun 2013 tentang Implementasi Kurikulum.
Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar
Nasional Pendidikan.
Prastowo, A. (2013). Panduan kreatif membuat bahan ajar inovatif, menciptakan
metode pembelajaran yang menarik dan menyenangkan . Yogyakarta: Diva
Press.
Production, Stanser. (2014). Sandal untuk ibu. [Online]. Tersedia di:
http://www.youtube.com/watch?v=znhmWZrugl4.
Radifad, A. (2014). Musuh jadi sahabat. Kumpulan Cerpen Karya Anak Bangsa .
Jakarta: KPCI.
Roestiyah. (2001). Strategi belajar mengajar . Jakarta: PT. Rineka Cipta.
Rusman. (2013). Belajar dan pembelajaran berbasis komputer: mengembangkan
profesionalisme abad 21. Bandung: Alfabeta.
Rusmiarsih, R. (2008). Pengembangan strategi pembelajaran kompetensi
membaca wayang dengan CD interaktif sebagai media pembelajaran
mandiri untuk mata pelajaran bahasa Jawa SMP . (Tesis). Universitas
Negeri Semarang.
Sadiman, A.S. dkk. (2009). Media pendidikan: pengertian, pengembangan, dan
pemanfaatannya . Jakarta: Rajawali Press.
Sa’diah, Halimatus. (2013). Pisang ajaib. Kumpulan Cerpen Karya Anak Bangsa .
Jakarta: KPCI.
Sanaky, Hujair AH. (2013). Media pembelajaran interaktif-inovatif. Yogyakarta:
Kaukaba Dipantara.
[Type text]
Maulina Hendrik, 2014
PENGEMBANGAN MEDIA INTERAKTIF PEMBELAJARAN CERITA PENDEK BERBASIS PENDEKATAN
SAINTIFIK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
153
Semi, A. (1998). Anatomi sastra . Padang: Angkasa Raya.
Stanton, R. (2007). Teori fiksi Robert Stanton. Yogyakarta: Pustaka Belajar.
Suartama, I.K., Suditha, I.W., Yudistiawan. I.N. (2013). Abstrak: pengembangan
multimedia interaktif pelajaran bahasa Indonesia pada siswa kelas VIII
semester genap tahun 2012/2013 di SMP Negeru 3 Sawan. Jurnal
Edutech, 1 (2), hlm. V.
Sugiyono. (2012). Metode penelitian kuantitatif kualitatif dan R&D . Bandung:
Alfabeta.
Sukardjo. (2005). Evaluasi pembelajaran. Diktat mata kuliah evaluasi
pembelajaran. Prodi TP, PPS UNY. Tidak diterbitkan.
Sumardjo, J. dan Saini. (2007). Apresiasi kesusasteraan. Jakarta: Gramedia
Pustaka Utama.
Supriatna, D. dan Mochamad, M. (2009). Konsep dasar desain pembelajaran.
PPPPTK TK.
Suyanto, M. (2003). Multimedia alat untuk meningkatkan keunggulan bersaing.
Yogyakarta: Andi Offset.
Tarigan, H. G. (1985). Prinsip-prinsip dasar sastra . Bandung: Angkasa.
Tim Edukatif. (2013). Mahir berbahasa Indonesia untuk SMP/MTs Kelas VII
berdasarkan kurikulum 2013. Jakarta: Erlangga.
Tohari,
A. (2012). Rumah yang terang. [Online]. Tersedia di:
http://rifkawahyuningsih.blogspot.com/2012/12/cerpen-rumah-yang-terang
karyaahmad.html.
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem
Pendidikan Nasional.
Universitas Pendidikan Indonesia. (2013). Pedoman penulisan karya ilmiah .
Bandung: UPI PRESS.
Valdy,
M. (2013). Kisah persahabatan. [Online].
http://www.youtube.com/watch?v=cqUajakEPNQ.
Tersedia
di:
[Type text]
Maulina Hendrik, 2014
PENGEMBANGAN MEDIA INTERAKTIF PEMBELAJARAN CERITA PENDEK BERBASIS PENDEKATAN
SAINTIFIK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu