T BING 1201134 Title

TEACHERS’ UNDERSTANDING AND PRACTICE
OF REFLECTIVE TEACHING
(A Case Study of Four English Teachers of High Schools in Bandung)

A THESIS
Submitted in Partial Fulfillment of the Requirements for Master’s Degree
in English Education

By
RANI SILVIA
1201134

ENGLISH EDUCATION DEPARTMENT
SCHOOL OF POSTGRADUATE STUDIES
INDONESIA UNIVERSITY OF EDUCATION
BANDUNG
2014

Teachers’ Understanding and Practice of
Reflective Teaching
(A Case Study of Four English Teachers of High Schools in

Bandung)

Oleh
Rani Silvia
S.Pd Universitas Negeri Padang, 2010

Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Magister
Pendidikan (M.Pd.) pada Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni

© Rani Silvia
Universitas Pendidikan Indonesia
Juni 2014

Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.