S KIM 1000818 Table of content
DAFTAR ISI
Halaman
ABSTRAK ........................................................................................................... i
KATA PENGANTAR ......................................................................................... ii
UCAPAN TERIMA KASIH .............................................................................. iii
DAFTAR ISI ........................................................................................................ v
DAFTAR TABEL ............................................................................................... vii
DAFTAR GAMBAR ........................................................................................... ix
DAFTAR LAMPIRAN ....................................................................................... ix
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah ......................................................................... 1
B. Identifikasi Masalah ................................................................................ 5
C. Rumusan Masalah ................................................................................... 5
D. Pembatasan Masalah ............................................................................... 6
E. Tujuan Penelitian .................................................................................... 6
F. Manfaat Penelitian .................................................................................. 6
G. Struktur Organisasi ................................................................................. 7
BAB II TINJAUAN PUSTAKA
A. Metode Praktikum .................................................................................... 8
B. Inkuiri ....................................................................................................... 9
C. Lembar Kerja Siswa (LKS) ..................................................................... 12
D. Deskripsi Materi ....................................................................................... 16
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
A. Langkah-Langkah Penelitian ................................................................... 19
1. Studi Pendahuluan............................................................................... 22
Ninik Yuningsih, 2014
Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) Praktikum Berbasis Inkuiri Terbimbing pada
Pokok Bahasan Sifat Koligatif Larutan
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
2. Pengembangan Model ......................................................................... 25
B. Sumber Data............................................................................................ 26
C. Instrumen Penelitian ............................................................................... 27
D. Prosedur Pengolahan Data ...................................................................... 29
E. Definisi Operasional ............................................................................... 33
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Potret Pelaksanaan dan LKS Praktikum pada Pokok Bahasan Sifat
Koligatif Larutan yang Ada pada Saat Ini .............................................. 34
B. Karakteristik LKS Praktikum Berbasis Inkuiri Terbimbing yang
Dikembangkan pada Pokok Bahasan Sifat Koligatif Larutan ................ 48
C. Kualitas LKS Praktikum Berbasis Inkuiri Terbimbing pada Pokok
Bahasan Sifat Koligatif Larutan.............................................................. 53
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan ............................................................................................. 92
B. Saran ...................................................................................................... 93
DAFTAR PUSTAKA .......................................................................................... 94
LAMPIRAN ......................................................................................................... 97
RIWAYAT HIDUP ............................................................................................. 220
Ninik Yuningsih, 2014
Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) Praktikum Berbasis Inkuiri Terbimbing pada
Pokok Bahasan Sifat Koligatif Larutan
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 2.1. Bentuk- Bentuk Inkuiri ........................................................................ 10
Tabel 2.2 Perbedaan antara LKS Inkuiri dan LKS Cook Book............................. 13
Tabel 3.1 Kriteria Rubrik Pemberian Skor Lembar Observasi ............................. 28
Tabel 3.2 Kategori Rentang Skor .......................................................................... 29
Tabel 3.3 Kategori Skor Angket Respon Siswa Berdasarkan Skala Likert .......... 31
Tabel 3.4 Kategori Skor Penilaian Guru dan Dosen Berdasarkan Skala Likert ... 32
Tabel 4.1 Hasil Analisis Standar Isi dan Proses Pembelajaran KI.3 dan 4 serta
KD. 3.1 dan 4.1 ..................................................................................... 35
Tabel 4.2 Hasil Analisis Keberadaan LKS Praktikum Proses Osmosis ............... 37
Tabel 4.3 Hasil Analisis Karakteristik LKS Praktikum Proses Osmosis
Berdasarkan Komponen Alat dan Bahan.............................................. 39
Tabel 4.4 Hasil Analisis LKS Praktikum Berdasarkan Komponen yang ada
didalamnya dengan Komponen-Komponen Inkuiri ............................. 40
Tabel 4.5 Hasil Analisis Kekurangan dan Kelebihan LKS Praktikum Proses
Osmosis yang Terdapat dalam Buku Ajar ............................................ 41
Tabel 4.6 Survei Lapangan ................................................................................... 42
Tabel 4.7 Pengaruh Konsentrasi KCl terhadap Kenaikan Tinggi ........................ 46
Tabel 4.8 Hasil Observasi Keterlaksanaan Tahapan Inkuiri menggunakan LKS
Praktikum berbasis inkuiri terbimbing yang dikembangkan ................ 54
Tabel 4.9 Respon Siswa terhadap LKS Praktikum Berbasis Inkuiri Terbimbing 63
Tabel 4.10 Respon Siswa terhadap Praktikum menggunakan LKS berbasis
Inkuiri ................................................................................................... 67
Tabel 4.11 Penilaian Guru dan Dosen terhadap Kesesuaian Judul dengan Tata
Bahasa ................................................................................................ 77
Ninik Yuningsih, 2014
Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) Praktikum Berbasis Inkuiri Terbimbing pada
Pokok Bahasan Sifat Koligatif Larutan
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Tabel 4.12 Penilaian Guru dan Dosen terhadap Kesesuaian Fenomena dengan
Tata Bahasa ........................................................................................ 78
Tabel 4.13 Penilaian Guru dan Dosen terhadap Kesesuaian Arahan Rumusan
Masalah dengan Tata Bahasa ............................................................. 80
Tabel 4.14 Penilaian Guru dan Dosen terhadap Kesesuaian Arahan
Merumuskan Hipotesis dengan Tata Bahasa ..................................... 81
Tabel 4.15 Penilaian Guru dan Dosen terhadap Kesesuaian Arahan Memilih
Bahan dengan Tata Bahasa ................................................................ 82
Tabel 4.16 Penilaian Guru dan Dosen terhadap Kesesuaian Arahan Memilih
Alat dengan Tata Bahasa .................................................................... 83
Tabel 4.17 Penilaian Guru dan Dosen terhadap Kesesuaian Arahan Merancang
Prosedur Percobaan dengan Tata Bahasa ........................................... 84
Tabel 4.18 Penilaian Guru dan Dosen terhadap Kesesuaian Arahan Melakukan
Percobaan dengan Tata Bahasa .......................................................... 85
Tabel 4.19 Penilaian Guru dan Dosen terhadap Kesesuaian Arahan
Menuliskan Hasil Pengamatan dengan Tata Bahasa .......................... 86
Tabel 4.20 Penilaian Guru dan Dosen terhadap Kesesuaian Arahan dalam
Menganalisis Data dengan Tata Bahasa ............................................. 88
Tabel 4.21 Penilaian Guru dan Dosen terhadap Kesesuaian Arahan dalam
Membuktikan Hipotesis dengan Tata Bahasa .................................... 89
Tabel 4.22 Penilaian Guru dan Dosen terhadap Kesesuaian Arahan dalam
Membuat Kesimpulan dengan Tata Bahasa ....................................... 90
Ninik Yuningsih, 2014
Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) Praktikum Berbasis Inkuiri Terbimbing pada
Pokok Bahasan Sifat Koligatif Larutan
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Ninik Yuningsih, 2014
Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) Praktikum Berbasis Inkuiri Terbimbing pada
Pokok Bahasan Sifat Koligatif Larutan
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR GAMBAR
Halaman
Gambar 2.1 Proses Osmosis pada Larutan Garam 3% ......................................... 17
Gambar 2.2 Proses Osmosis.................................................................................. 17
Gambar 3.1 Alur Penelitian................................................................................... 21
Gambar 4.1 Set Alat Percobaan ............................................................................ 45
Gambar 4.2 Fenomena dalam LKS ....................................................................... 49
Gambar 4.3 Diagram Waktu Keterlaksanaan Tahapan Inkuiri Berdasarkan
LKS Praktikum Berbasis Inkuiri Terbimbing .................................. 56
Gambar 4.4 Diagram Persentase Hasil Analisis Jawaban Siswa Terhadap
Tugas-Tugas LKS Praktikum Berbasis Inkuiri Terbimbing ............ 61
Gambar 4.5 Diagram Rata-Rata Persentase Skor Komponen LKS Dengan
Konsep Proses Osmosis ................................................................... 69
Gambar 4.6 Diagram Rata-Rata Persentase Kesesuaian Tata Bahasa Dengan
Komponen LKS ............................................................................... 76
Gambar 4.7 Diagram Rata-Rata Persentase Skor Kesesuaian Tata Bahasa
Terhadap LKS .................................................................................. 91
Ninik Yuningsih, 2014
Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) Praktikum Berbasis Inkuiri Terbimbing pada
Pokok Bahasan Sifat Koligatif Larutan
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR LAMPIRAN
Halaman
Lampiran 1 ............................................................................................................ 98
Lampiran 1.1 Lembar Analisis LKS Praktikum ................................................... 99
Lampiran 1.2 Pedoman Wawancara ..................................................................... 100
Lampiran 1.3 RPP Konsep Tekanan Osmosis ...................................................... 103
Lampiran 1.4 LKS Rujukan untuk Pembuatan Prosedur Praktikum .................... 113
Lampiran 1.5 LKS yang Dikembangkan Sebelum Validasi ................................. 115
Lampiran 1.6 LKS yang Dikembangkan Setelah Validasi ................................... 122
Lampiran 1.7 Lembar Observasi Keterlaksanaan Tahapan Inkuiri ...................... 130
Lampiran 1.8 Pedoman Penilaian Jawaban Siswa ................................................ 132
Lampiran 1.9 Angket Respon Siswa ..................................................................... 141
Lampiran 1.10 Lembar Penilaian Guru dan Dosen Terhadap Kesesuaian LKS
Dengan Konsep ............................................................................. 143
Lampiran 1.11 Lembar Penilaian Guru dan Dosen Terhadap Kesesuaian LKS
Dengan Tata Bahasa ...................................................................... 147
Lampiran 2 ............................................................................................................ 154
Lampiran 2.1 Hasil Analisis LKS ......................................................................... 155
Lampiran 2.2 Hasil Wawancara pada Tahap Studi Pendahuluan ......................... 161
Lampiran 2.3 Hasil Optimasi ................................................................................ 164
Lampiran 2.4 Prosedur Praktikum Hasil Optimasi ............................................... 165
Lampiran 2.5 Contoh Hasil Angket Respon Siswa ............................................... 165
Lampiran 2.6 Contoh Hasil Observasi Tahapan Inkuiri ....................................... 168
Lampiran 2.7 Contoh Hasil Penilaian Kesesuaian LKS dengan Konsep.............. 170
Lampiran 2.8 Contoh Hasil Penilaian Kesesuaian LKS dengan Tata Bahasa ...... 174
Ninik Yuningsih, 2014
Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) Praktikum Berbasis Inkuiri Terbimbing pada
Pokok Bahasan Sifat Koligatif Larutan
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Lampiran 2.9 Pengolahan Skor Keterlaksanaan LKS Praktikum Berbasis
Inkuiri Terbimbing ........................................................................ 181
Lampiran 2.10 Pengolahan Skor Jawaban Siswa Terhadap Tugas-Tugas LKS ... 185
Lampiran 2.11 Pengolahan Skor Angket Respon Siswa....................................... 188
Lampiran 2.12 Pengolahan Skor Penilaian Guru dan Dosen Berdasarkan Aspek
Kesesuaian Konsep dan Tata Bahasa ............................................ 192
Lampiran 3 ............................................................................................................ 206
3.1 Data Pengelompokan Siswa ..................................................................... 207
3.2 Daftar Guru dan Dosen Penilai LKS........................................................ 208
Lampiran 4 ............................................................................................................ 209
4.1 LKS yang Dikembangkan Hasil Revisi ................................................... 210
4.2 Dokumentasi Penelitian ........................................................................... 218
4.3 Surat Penelitian ........................................................................................ 219
Ninik Yuningsih, 2014
Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) Praktikum Berbasis Inkuiri Terbimbing pada
Pokok Bahasan Sifat Koligatif Larutan
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Halaman
ABSTRAK ........................................................................................................... i
KATA PENGANTAR ......................................................................................... ii
UCAPAN TERIMA KASIH .............................................................................. iii
DAFTAR ISI ........................................................................................................ v
DAFTAR TABEL ............................................................................................... vii
DAFTAR GAMBAR ........................................................................................... ix
DAFTAR LAMPIRAN ....................................................................................... ix
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah ......................................................................... 1
B. Identifikasi Masalah ................................................................................ 5
C. Rumusan Masalah ................................................................................... 5
D. Pembatasan Masalah ............................................................................... 6
E. Tujuan Penelitian .................................................................................... 6
F. Manfaat Penelitian .................................................................................. 6
G. Struktur Organisasi ................................................................................. 7
BAB II TINJAUAN PUSTAKA
A. Metode Praktikum .................................................................................... 8
B. Inkuiri ....................................................................................................... 9
C. Lembar Kerja Siswa (LKS) ..................................................................... 12
D. Deskripsi Materi ....................................................................................... 16
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
A. Langkah-Langkah Penelitian ................................................................... 19
1. Studi Pendahuluan............................................................................... 22
Ninik Yuningsih, 2014
Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) Praktikum Berbasis Inkuiri Terbimbing pada
Pokok Bahasan Sifat Koligatif Larutan
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
2. Pengembangan Model ......................................................................... 25
B. Sumber Data............................................................................................ 26
C. Instrumen Penelitian ............................................................................... 27
D. Prosedur Pengolahan Data ...................................................................... 29
E. Definisi Operasional ............................................................................... 33
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Potret Pelaksanaan dan LKS Praktikum pada Pokok Bahasan Sifat
Koligatif Larutan yang Ada pada Saat Ini .............................................. 34
B. Karakteristik LKS Praktikum Berbasis Inkuiri Terbimbing yang
Dikembangkan pada Pokok Bahasan Sifat Koligatif Larutan ................ 48
C. Kualitas LKS Praktikum Berbasis Inkuiri Terbimbing pada Pokok
Bahasan Sifat Koligatif Larutan.............................................................. 53
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan ............................................................................................. 92
B. Saran ...................................................................................................... 93
DAFTAR PUSTAKA .......................................................................................... 94
LAMPIRAN ......................................................................................................... 97
RIWAYAT HIDUP ............................................................................................. 220
Ninik Yuningsih, 2014
Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) Praktikum Berbasis Inkuiri Terbimbing pada
Pokok Bahasan Sifat Koligatif Larutan
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 2.1. Bentuk- Bentuk Inkuiri ........................................................................ 10
Tabel 2.2 Perbedaan antara LKS Inkuiri dan LKS Cook Book............................. 13
Tabel 3.1 Kriteria Rubrik Pemberian Skor Lembar Observasi ............................. 28
Tabel 3.2 Kategori Rentang Skor .......................................................................... 29
Tabel 3.3 Kategori Skor Angket Respon Siswa Berdasarkan Skala Likert .......... 31
Tabel 3.4 Kategori Skor Penilaian Guru dan Dosen Berdasarkan Skala Likert ... 32
Tabel 4.1 Hasil Analisis Standar Isi dan Proses Pembelajaran KI.3 dan 4 serta
KD. 3.1 dan 4.1 ..................................................................................... 35
Tabel 4.2 Hasil Analisis Keberadaan LKS Praktikum Proses Osmosis ............... 37
Tabel 4.3 Hasil Analisis Karakteristik LKS Praktikum Proses Osmosis
Berdasarkan Komponen Alat dan Bahan.............................................. 39
Tabel 4.4 Hasil Analisis LKS Praktikum Berdasarkan Komponen yang ada
didalamnya dengan Komponen-Komponen Inkuiri ............................. 40
Tabel 4.5 Hasil Analisis Kekurangan dan Kelebihan LKS Praktikum Proses
Osmosis yang Terdapat dalam Buku Ajar ............................................ 41
Tabel 4.6 Survei Lapangan ................................................................................... 42
Tabel 4.7 Pengaruh Konsentrasi KCl terhadap Kenaikan Tinggi ........................ 46
Tabel 4.8 Hasil Observasi Keterlaksanaan Tahapan Inkuiri menggunakan LKS
Praktikum berbasis inkuiri terbimbing yang dikembangkan ................ 54
Tabel 4.9 Respon Siswa terhadap LKS Praktikum Berbasis Inkuiri Terbimbing 63
Tabel 4.10 Respon Siswa terhadap Praktikum menggunakan LKS berbasis
Inkuiri ................................................................................................... 67
Tabel 4.11 Penilaian Guru dan Dosen terhadap Kesesuaian Judul dengan Tata
Bahasa ................................................................................................ 77
Ninik Yuningsih, 2014
Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) Praktikum Berbasis Inkuiri Terbimbing pada
Pokok Bahasan Sifat Koligatif Larutan
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Tabel 4.12 Penilaian Guru dan Dosen terhadap Kesesuaian Fenomena dengan
Tata Bahasa ........................................................................................ 78
Tabel 4.13 Penilaian Guru dan Dosen terhadap Kesesuaian Arahan Rumusan
Masalah dengan Tata Bahasa ............................................................. 80
Tabel 4.14 Penilaian Guru dan Dosen terhadap Kesesuaian Arahan
Merumuskan Hipotesis dengan Tata Bahasa ..................................... 81
Tabel 4.15 Penilaian Guru dan Dosen terhadap Kesesuaian Arahan Memilih
Bahan dengan Tata Bahasa ................................................................ 82
Tabel 4.16 Penilaian Guru dan Dosen terhadap Kesesuaian Arahan Memilih
Alat dengan Tata Bahasa .................................................................... 83
Tabel 4.17 Penilaian Guru dan Dosen terhadap Kesesuaian Arahan Merancang
Prosedur Percobaan dengan Tata Bahasa ........................................... 84
Tabel 4.18 Penilaian Guru dan Dosen terhadap Kesesuaian Arahan Melakukan
Percobaan dengan Tata Bahasa .......................................................... 85
Tabel 4.19 Penilaian Guru dan Dosen terhadap Kesesuaian Arahan
Menuliskan Hasil Pengamatan dengan Tata Bahasa .......................... 86
Tabel 4.20 Penilaian Guru dan Dosen terhadap Kesesuaian Arahan dalam
Menganalisis Data dengan Tata Bahasa ............................................. 88
Tabel 4.21 Penilaian Guru dan Dosen terhadap Kesesuaian Arahan dalam
Membuktikan Hipotesis dengan Tata Bahasa .................................... 89
Tabel 4.22 Penilaian Guru dan Dosen terhadap Kesesuaian Arahan dalam
Membuat Kesimpulan dengan Tata Bahasa ....................................... 90
Ninik Yuningsih, 2014
Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) Praktikum Berbasis Inkuiri Terbimbing pada
Pokok Bahasan Sifat Koligatif Larutan
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Ninik Yuningsih, 2014
Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) Praktikum Berbasis Inkuiri Terbimbing pada
Pokok Bahasan Sifat Koligatif Larutan
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR GAMBAR
Halaman
Gambar 2.1 Proses Osmosis pada Larutan Garam 3% ......................................... 17
Gambar 2.2 Proses Osmosis.................................................................................. 17
Gambar 3.1 Alur Penelitian................................................................................... 21
Gambar 4.1 Set Alat Percobaan ............................................................................ 45
Gambar 4.2 Fenomena dalam LKS ....................................................................... 49
Gambar 4.3 Diagram Waktu Keterlaksanaan Tahapan Inkuiri Berdasarkan
LKS Praktikum Berbasis Inkuiri Terbimbing .................................. 56
Gambar 4.4 Diagram Persentase Hasil Analisis Jawaban Siswa Terhadap
Tugas-Tugas LKS Praktikum Berbasis Inkuiri Terbimbing ............ 61
Gambar 4.5 Diagram Rata-Rata Persentase Skor Komponen LKS Dengan
Konsep Proses Osmosis ................................................................... 69
Gambar 4.6 Diagram Rata-Rata Persentase Kesesuaian Tata Bahasa Dengan
Komponen LKS ............................................................................... 76
Gambar 4.7 Diagram Rata-Rata Persentase Skor Kesesuaian Tata Bahasa
Terhadap LKS .................................................................................. 91
Ninik Yuningsih, 2014
Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) Praktikum Berbasis Inkuiri Terbimbing pada
Pokok Bahasan Sifat Koligatif Larutan
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR LAMPIRAN
Halaman
Lampiran 1 ............................................................................................................ 98
Lampiran 1.1 Lembar Analisis LKS Praktikum ................................................... 99
Lampiran 1.2 Pedoman Wawancara ..................................................................... 100
Lampiran 1.3 RPP Konsep Tekanan Osmosis ...................................................... 103
Lampiran 1.4 LKS Rujukan untuk Pembuatan Prosedur Praktikum .................... 113
Lampiran 1.5 LKS yang Dikembangkan Sebelum Validasi ................................. 115
Lampiran 1.6 LKS yang Dikembangkan Setelah Validasi ................................... 122
Lampiran 1.7 Lembar Observasi Keterlaksanaan Tahapan Inkuiri ...................... 130
Lampiran 1.8 Pedoman Penilaian Jawaban Siswa ................................................ 132
Lampiran 1.9 Angket Respon Siswa ..................................................................... 141
Lampiran 1.10 Lembar Penilaian Guru dan Dosen Terhadap Kesesuaian LKS
Dengan Konsep ............................................................................. 143
Lampiran 1.11 Lembar Penilaian Guru dan Dosen Terhadap Kesesuaian LKS
Dengan Tata Bahasa ...................................................................... 147
Lampiran 2 ............................................................................................................ 154
Lampiran 2.1 Hasil Analisis LKS ......................................................................... 155
Lampiran 2.2 Hasil Wawancara pada Tahap Studi Pendahuluan ......................... 161
Lampiran 2.3 Hasil Optimasi ................................................................................ 164
Lampiran 2.4 Prosedur Praktikum Hasil Optimasi ............................................... 165
Lampiran 2.5 Contoh Hasil Angket Respon Siswa ............................................... 165
Lampiran 2.6 Contoh Hasil Observasi Tahapan Inkuiri ....................................... 168
Lampiran 2.7 Contoh Hasil Penilaian Kesesuaian LKS dengan Konsep.............. 170
Lampiran 2.8 Contoh Hasil Penilaian Kesesuaian LKS dengan Tata Bahasa ...... 174
Ninik Yuningsih, 2014
Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) Praktikum Berbasis Inkuiri Terbimbing pada
Pokok Bahasan Sifat Koligatif Larutan
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Lampiran 2.9 Pengolahan Skor Keterlaksanaan LKS Praktikum Berbasis
Inkuiri Terbimbing ........................................................................ 181
Lampiran 2.10 Pengolahan Skor Jawaban Siswa Terhadap Tugas-Tugas LKS ... 185
Lampiran 2.11 Pengolahan Skor Angket Respon Siswa....................................... 188
Lampiran 2.12 Pengolahan Skor Penilaian Guru dan Dosen Berdasarkan Aspek
Kesesuaian Konsep dan Tata Bahasa ............................................ 192
Lampiran 3 ............................................................................................................ 206
3.1 Data Pengelompokan Siswa ..................................................................... 207
3.2 Daftar Guru dan Dosen Penilai LKS........................................................ 208
Lampiran 4 ............................................................................................................ 209
4.1 LKS yang Dikembangkan Hasil Revisi ................................................... 210
4.2 Dokumentasi Penelitian ........................................................................... 218
4.3 Surat Penelitian ........................................................................................ 219
Ninik Yuningsih, 2014
Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) Praktikum Berbasis Inkuiri Terbimbing pada
Pokok Bahasan Sifat Koligatif Larutan
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu