122044 AKJ 2005 06 15 Kemana Setelah Lulus SMA
NASKAH APA KABAR JOGJA
Judul
Lokasi
Reporter & Camerawan
Tanggal Liputan
: KEMANA SETEAH LULUS SMA
: Jogjakarta
: DARMA
: 14 JUNI 2005
Ujian Akhir Nasional (UNAS)/telah dilalui beberapa waktu lalu oleh siswa kelas tiga Sekolah
Menengah Atas/di seluruh Indonesia//Berakhirnya masa studi di SMA disambut dengan sukacita oleh seluruh
siswa// Namun dibalik kebahagiaan tersebut/sebagian besar dari mereka tidak memiliki orientasi kedepan dalam
memilih masa depan//Bagi mereka yang tidak memiliki biaya yang cukup/ pendidikan lanjutan hanyalah anganangan belaka/dan tidak tau harus mencari kerja apa//Bagi mereka yang berkecukupan pendidikan lanjutan
adalah sebuah jalan dalam upaya meraih masa depan yang lebih menjanjikan/tapi sayangnya mereka juga
menghadapi kebingungan/jalur pendidikan apa yang harus ditempuh// Banyak dari para siswa tidak memiliki
pengetahuan yang jelas tentang prospek jurusan yang akan dimasukinya/inilah problema siswa SMA di
Indonesia// Tidak sedikit yang memasuki jurusan dan perguruan tinggi yang bonafit hanya untuk menaikkan
gengsi/sementara prospek ke depannya tidak jelas/dan kemampuan intelejensia tidak memadai//
Di era yang serba praktis ini/sudah saatnya kurikulum SMA dilengkapi dengan kurikulum yang bersifat
praktis dan memberikan skill atau keahlian tertentu/agar mereka yang tidak memiliki biaya dapat dengan mudah
mencari kerja atau membuka lapangan kerja//Serta perlunya pengenalan wawasan tentang perguruan tinggi
/dengan diberikannya kesempatan seluas mungkin bagi perguruan tinggi mempresentasikan programnya di
hadapan para siswa/agar mereka yang berkeinginan melanjutkan pendidikan tidak buta dalam memilih
perguruan tinggi/atau lembaga-lembaga pendidikan keahlian lainnya//
Demikian juga dengan perguruan tinggi/diharapakan tidak hanya melahirkan sarjana-sarajana yang
teoritis dan berfikir kritis/tapi juga mampu melahirkan sarjana-sarjana yang siap bekerja dengan kehaliankeahlian praktis// Hal ini dapat dicapai melalui kurikulum yang berbasis kompetensi/dengan aplikasi langsung
di dalam dunia kerja/melalui praktik-praktik yang terencana/terpola dan terpadu//
Darma melaporkan untuk AKJ RBTV
ACC
Redaktur
Narator
Editor
1
Judul
Lokasi
Reporter & Camerawan
Tanggal Liputan
: KEMANA SETEAH LULUS SMA
: Jogjakarta
: DARMA
: 14 JUNI 2005
Ujian Akhir Nasional (UNAS)/telah dilalui beberapa waktu lalu oleh siswa kelas tiga Sekolah
Menengah Atas/di seluruh Indonesia//Berakhirnya masa studi di SMA disambut dengan sukacita oleh seluruh
siswa// Namun dibalik kebahagiaan tersebut/sebagian besar dari mereka tidak memiliki orientasi kedepan dalam
memilih masa depan//Bagi mereka yang tidak memiliki biaya yang cukup/ pendidikan lanjutan hanyalah anganangan belaka/dan tidak tau harus mencari kerja apa//Bagi mereka yang berkecukupan pendidikan lanjutan
adalah sebuah jalan dalam upaya meraih masa depan yang lebih menjanjikan/tapi sayangnya mereka juga
menghadapi kebingungan/jalur pendidikan apa yang harus ditempuh// Banyak dari para siswa tidak memiliki
pengetahuan yang jelas tentang prospek jurusan yang akan dimasukinya/inilah problema siswa SMA di
Indonesia// Tidak sedikit yang memasuki jurusan dan perguruan tinggi yang bonafit hanya untuk menaikkan
gengsi/sementara prospek ke depannya tidak jelas/dan kemampuan intelejensia tidak memadai//
Di era yang serba praktis ini/sudah saatnya kurikulum SMA dilengkapi dengan kurikulum yang bersifat
praktis dan memberikan skill atau keahlian tertentu/agar mereka yang tidak memiliki biaya dapat dengan mudah
mencari kerja atau membuka lapangan kerja//Serta perlunya pengenalan wawasan tentang perguruan tinggi
/dengan diberikannya kesempatan seluas mungkin bagi perguruan tinggi mempresentasikan programnya di
hadapan para siswa/agar mereka yang berkeinginan melanjutkan pendidikan tidak buta dalam memilih
perguruan tinggi/atau lembaga-lembaga pendidikan keahlian lainnya//
Demikian juga dengan perguruan tinggi/diharapakan tidak hanya melahirkan sarjana-sarajana yang
teoritis dan berfikir kritis/tapi juga mampu melahirkan sarjana-sarjana yang siap bekerja dengan kehaliankeahlian praktis// Hal ini dapat dicapai melalui kurikulum yang berbasis kompetensi/dengan aplikasi langsung
di dalam dunia kerja/melalui praktik-praktik yang terencana/terpola dan terpadu//
Darma melaporkan untuk AKJ RBTV
ACC
Redaktur
Narator
Editor
1