RPP Fikih MTs Kurikulum 2013 Kelas 7,8,9 Semester 1 & 2 - Administrasi Sekolah PROTA Fikih kls 7

PROGRAM TAHUNAN
Satuan Pendidikan
Mata Pelajaran
Tahun Pelajaran
Kelas
Sm
t

N
o

1

:
:
:
:

MTs Negeri Sukaraja
Al-Qur’an Hadis
2014 / 2015

Tujuh ( VII )

Materi pokok / Kompetensi Dasar

1

AL-QUR’AN DAN AL-HADIS SEBAGAI PEDOMAN
HIDUPKU
3.1 Memahami kedudukan al-Quran dan Hadis sebagai
pedoman hidup umat manusia
4.1 Mempraktikkan cara hidup yang sesuai dengan Al Qur’an
dan hadis

2.

KUSANDARKAN AKTIVITASKU HANYA KEPADA
ALLAH SWT
3.2 Memahami isi kandungan Q.S. al-Faatihah (1), an-Naas
(114), al-Falaq (113) dan al-Ikhlaas (112) tentang
keesaan Allah

4.2 Membaca dan menghafal Q.S. al-Faatihah (1), an-Naas
(114), al-Falaq (113) dan al-Ikhlaas (112) dengan fasih
dan tartil

3

KUPERTEGUH IMANKU DENGAN IBADAH
3.3 Memahami keterkaitan isi kandungan hadis tentang iman
riwayat Ali bin Abi Thalib dari Ibnu Majah

Alok
asi
wakt
u

4 TM
4 Jp

4 TM
4 Jp

4 TM
4 Jp

...‫قال فأخبرنى عن اليإمان قال أن تؤمن بالله‬
dan hadis riwayat Muslim dari Abu Hurairah

‫اليإمان بضع و سبعون شعبة فأفضلها قول ل اله إل‬
...‫الله‬
dan hadis tentang ibadah yang diterima Allah riwayat albazzar dari Adh-Dhahhaq

‫قال الله تعالى أنا خير شريإك فمن أشرك معى شريإكا‬
...‫فهو للشريإك يإآأيإها الناس اخلصوا أعمالكم لله‬
dan hadis riwayat Muslim dari Aisyah

‫من عمل عمل ليس عليه أمرنا فهو رأد‬
dalam fenomena kehidupan dan akibatnya

‫اليإمان معرفة بالقلب و قول باللسان وعمل‬
‫بالرأكان‬

dan hadist riwayat Muslim dari Umar bin Khattab

...‫قال فأخبرنى عن اليإمان قال أن تؤمن بالله‬
dan hadis riwayat Muslim dari Abu Hurairah

‫اليإمان بضع و سبعون شعبة فأفضلها قول ل اله إل‬
...‫الله‬
dan hadis tentang ibadah yang diterima Allah riwayat albazzar dari Adh-Dhahhaq

(8 x 40
menit)

4 Jp

dan hadist riwayat Muslim dari Umar bin Khattab

Menulis hadis tentang iman yang diterima Allah dan
menulis hadis tentang ibadah yang diterima Allah,
Menerjemahkan makna hadis tentang iman yang diterima
Allah dan hadis tentang ibadah yang diterima Allah,

Menghafalkan hadis tentang iman riwayat Ali bin Abi
Thalib dari Ibnu Majah

(8 x 40
menit)

4 Jp

‫اليإمان معرفة بالقلب و قول باللسان وعمل‬
‫بالرأكان‬

4.3

Keterang
an

4 Jp

(8 x 40
menit)

‫قال الله تعالى أنا خير شريإك فمن أشرك معى‬
‫شريإكا فهو للشريإك يإآأيإها الناس اخلصوا أعمالكم لل‬
...‫ه‬
dan hadis riwayat Muslim dari Aisyah

‫من عمل عمل ليس عليه أمرنا فهو رأد‬
4

6 Jp

UH 1, UH 2 dan UH 3

5

UTS dan UAS

6

Cadangan

JUMLAH
SIKAP TOLERANKU MEWUJUDKAN KEDAMAIAN
3.4 Memahami isi kandungan Q.S. al-Kafirun (109), Q.S alBayyinah (98) tentang toleransi dan membangun
kehidupan umat beragama dan hadis riwayat Ahmad, AtTirmzi, Ibnu Hibban, Al-Hakim, Al-Baihaqi dari Ibnu Umar
r.a.

3 TM

(6 x 40
menit)

-

Minggu
tidak
efektif

6 Jp

-

36 Jp
4 Jp
4 Jp

18
pekan
4 TM
(8 x 40
menit)

‫خير الصاحاب عند الله خيرهم لصاحبه وخير‬
‫الجيران عند الله خيرهم لجارأه‬
7

dan hadis riwayat Muslim dari Anas bin Malik

‫والذى نفسى بيده ل يإؤمن عبد حتى يإحب لجارأه‬
‫مايإحب لنفسه‬
4.4 Menghafal hadis riwayat Ahmad, Turmudzi, Ibnu Hibban,

Hakim, Baihaqi dari Ibnu Umar RA

‫ر‬
(‫ن‬
‫و ر‬
‫ه ر‬
‫ر‬
‫صا ن‬
‫خي لرر ر‬
‫ب ن‬
‫حب ن ن‬
‫عن لدر الل ن‬
‫صا ر‬
‫ه ل‬
‫حا ن‬
‫م لن ر‬
‫خي لرر ال ل‬
‫خي لرر ال ل ن‬
‫جيررا ن‬
‫ه ر‬

‫ه‬
‫جا‬
‫ل‬
‫م‬
‫ه‬
‫ر‬
‫ي‬
‫خ‬
‫ه‬
‫الل‬
‫د‬
‫ن‬
‫ع‬
)
‫ر‬
‫ن‬
‫ر‬
‫ن‬
‫ل‬
‫رأ ن‬

‫ن‬
‫ر‬
‫ل‬
‫ر‬
‫ر ل‬
‫ن‬
dan hadis riwayat Muslim dari Anas bin Malik

‫ذى ن ر ل‬
‫ه رل يإ ر ل‬
(‫ما‬
‫ن ر‬
‫حبتى يإ ر ن‬
‫رأ ن‬
‫ؤ ن‬
‫د ن‬
‫سى ب ني ر ن‬
‫ف ن‬
‫وال ب ن‬
‫ب لن ر‬
‫ح ب‬
‫عب لدد ر‬
‫م ر‬
‫ه ر‬
‫ر‬
‫جا ن‬
‫ب ل نن ر ل‬
‫ه‬
‫)يإ ر ن‬
‫س ن‬
‫ف ن‬
‫ح ب‬

tentang toleransi

8

9

2

ISTIQAMAHKU KUNCI KEBERHASILANKU
3.5 Memahami isi kandungan Q.S. al-Lahab (111) dan Q.S
an-Nasr (110) tentang problematika dakwah
4.5 Mendemosntrasikan sikap istikomah Rasulullah SAW
dalam menghadapi tantangan kaum kafir, sesuai isi
kandungan Q.S. al-Lahab (111) dan Q.S an-Nasr (110)
KUNIKMATI KEINDAHAN AL-QUR’AN DENGAN
TAJWID
3.6 Memahami ketentuan hukum bacaan Qalqalah dalam
Q.S. al-Bayyinah (98), alal-Kafirun (109), dan Al-Qur’an
surah-surah pendek pilihan
4.6 Mempraktikkan hukum bacaan Qalqalah dalam Q.S. alBayyinah (98), al-Kafirun (109), dan Al-Qur’an surahsurah pendek pilihan

10

UH 1, UH 2 dan UH 3

11

UTS dan UAS

12

Cadangan

4 TM
4 Jp
4 Jp

4 TM
4 Jp
4 Jp

6 Jp
6 Jp
JUMLAH

(8 x 40
menit)

36 Jp

(8 x 40
menit)

3 TM
(6 x 40
menit)

Minggu
tidak
efektif
3 TM
(6 x 40
menit)

18
pekan

TOTAL ALOKASI WAKTU

72 Jp

36
pekan

Mengetahui,
Kepala MTsN Sukaraja

Sukaraja, Juli 2014
Guru Mata Pelajaran

Drs. H. ADE ISYA ANSHORI, M.MPd.
I
i

ABU BAKAR SIDIK, S. Pd.

NIP : 19600404 198603 1 002
1 001

NIP : 19640609 199303