Affective, Continuance, and Normative Commitment to The Organization 1990

  61 DAFTAR PUSTAKA Anoraga. P dan Widyanti, N.1990. Psikologi Dalam Perusahaan. Jakarta : Rineka Cipta Azwar, Saifudin.1992. Reliabilitas dan Validitas. Jakarta : Sigma.

  Avrianto.2004. “Pengaruh Kepuasan kerja, komitmen organisasi, dan kepuasan gaji terhadap turnover intention Auditor, Studi Empiris pada Kantor Akuntan Publik di Semarang” . Skripsi UNIKA Semarang Dongoran, Johnson. 2001. Komitmen Organisasi : Dua sisi sebuah koin. Jurnal Dian Ekonomi. Vol.VII

  Hutomo, Rubyah. 2003. Analisis keterikatan Antara kepuasan kerja karyawan dan komitmen organisasi (sebuah telaah teoritis). Jurnal Gemawisata.vol.1 Hasibuan, H.M. 2000. Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta : Bumi Aksara Hersusdadikawati, Endang.2005. Pengaruh Kepuasan gaji terhadao keinginan untuk berpindah kerja dengan komitmen organisasinal sebagai variabel Intervening.

  Jurnal study Management & Organisasi.Vol.2.

  Kartono, K.1994. Psikologi Sosial Untuk Manajemen, Perusahaan Dan Industri .Jakarta : Rajawali

  Konstitusi “Pedoman Hidup Suster-Suster Santo Fransiskus Dari Tapa Denda Dan Cinta Kasih Kristiani” Semarang. MC. Clelland, D. 1987. Human Motivation Cambridge : Cambridge University Mathis.L.Robert dan John, H. Jackson. 2001. Manajemen Sumber Daya Manusia.

  Jakarta : Salemba Empat. ed.1, h.89 Meyer, John P. & Natalie J.Allen ( 1997). Commitment in the Work Place. London. Sage Publication Noor, Siti. 2005. Pengaruh Profesionalisme terhadap keinginan berpindah dengan Komitmen Organisasi dan Kepuasan kerja sebagai variabel Interverning, Jurnal Maksi. Vol.5.

  Perpustakaan Unika

  62 Panggabean, Mutiara Sabarani. 2004. Komitmen Organisasi sebagai Mediator variabel bagi pengaruh kepuasan kerja terhadap keinginan untuk berpindah kerja. Jurnal Bisnis dan akuntansi. Vol.6. Robbins, P. Staphen. 2003. Perilaku organsasi. Jakarta : Gramedia Simamora.Henry. Manajemen Sumber Daya Manusia. 1995. STIE YKPN.

  Yogyakarta.ed. 2., h. 267 Sulistiyani Ambar Teguh dan Rosidah. 2003. Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta : Graha Ilmu Simamora.Henry. Manajemen Sumber Daya Manusia. 1997. STIE YKPN. ed. 2

  Sukadji, Soetarlinah.2000. Menyusun dan Mengevaluasi Laporan Penelitian. Jakarta : Universitas Indonesia. Sugiyono.2001. Statistik Untuk Penelitian. Bandung : CV Alphabeta. Singarimbun, Masri.1995. Metode Penelitian Survai. Jakarta : LP3ES Umar, Husein.1998. Sumberdaya Manusia Dalam Organisasi. Jakarta : PT

  Gramedia. Winardi, SE. Prof.Dr. 2004. Manajemen Perilaku Organisasi. Jakarta Timur : Prenada Media. h. 345-382 Wiener 1982, dalam jurnal yang berjudul The Measurement and Antendence of

  Affective, Continuance, and Normative Commitment to The Organization 1990 Wook Ko, Jong; James L.Price dan Charles W. Mueller. (1997). Assesment of Meyer- Allens’s three Component Model of Organization Commitent in South Koera.

  Journal of Applied Psychology. Vo.82 no.6.p.961-973 Perpustakaan Unika

  63 Perpustakaan Unika Daftar kuesioner tentang motivasi kerja Guru mengajar di Sekolah Marsudirini No Pertanyaan STS TS R S SS

  1 Saya merasa prestasi kerja saya maju atau semakin baik selama saya mengajar di Sekolah Marsudirini.

  2 Saya mencoba dengan sungguh-sungguh untuk selalu meningkatkan prestasi kerja saya selama mengajar di Sekolah Marsudirini

  3 Saya menikmati tantangan yang sulit agar saya maju dan berkembang ke arah yang lebih baik selama mengajar di Sekolah Marsudirini

  4 Saya mampu menetapkan tujuan dan mencapai tujuan yang realistis selama mengajar di Sekolah Marsudirini

  5 Saya menikmati dan menjalankan apa yang menjadi tanggung jawab saya di Sekolah Marsudirini

  6 Saya ingin disukai oleh teman-teman yang bekerja dalam satu lingkungan kerja di Sekolah Marsudirini

  7 Saya menikmati dan bekerja sama dengan teman-teman dalam satu lingkungan kerja

  64 Perpustakaan Unika

  8 Saya sering berbicara dengan teman- teman kerja saya, tentang masalah- masalah di luar Sekolah maupun tentang mata pelajaran di sekolah.

  9 Saya menikmati kepuasan dan rasa senang dari penyelesaian tugas-tugas di Sekolah Marsudirini

10 Saya cenderung membangun hubungan yang erat dengan teman-teman sekerja.

  11 Saya menikmati menjadi bagian kelompok (unit yang ada ) dalam satu Lembaga/Organisasi Sekolah di Marsudirini.

  65 Perpustakaan Unika Daftar kuesioner tentang komitmen organisasional Guru Marsudirini Semarang No Pertanyaan STS TS R S SS AOC Saya senang jika saya mengajar sampai

  1 masa pensiun tiba.

  AOC Permasalahan yang dihadapi Sekolah, 2 tempat saya mengajar, merupakan masalah saya juga AOC Saya tidak akan mudah keluar atau

  3 pindah kerja. AOC Saya merasa memiliki dan menjadi 4 bagian dari Sekolah di mana saya bekerja/mengajar. COC Saya khawatir terhadap apa yang 5 mungkin terjadi jika saya berhenti dari pekerjaan saya tanpa memiliki pekerjaan lain yang serupa

  COC Saya punya harapan bahwa mengajar di

  6 Sekolah Marsudirini membuat saya lebih konsentrasi bekerja sehingga mendapatkan prestasi kerja yang baik. COC Saya ingin belajar bertanggungjawab 7 dalam bekerja di Sekolah Marsudirini NOC Saya akan merasa sangat bersalah jika 8 saya meninggalkan Sekolah Marsudirini tempat kerja saya pada saat sekarang ini.

  66 Perpustakaan Unika NOC Saya rela mengikuti semua peraturan di

  9 Sekolah Marsudirini dengan sadar dan tertib demi terciptanya tujuan dan cita- cita kerja saya NOC Saya merasa sangat berhutang budi pada

10 Sekolah Marsudirini

  Daftar pertanyaan kuesioner tentang keinginan pindah Guru Marsudirini Semarang No Pertanyaan STS TS R S SS

  1 Saya mungkin akan mencari secara aktif Organisasi/Lembaga yang lain di tahun depan

  2 Saya berfikir untuk keluar dari Sekolah Marsudirini

  3 Saya tertarik untuk pindah atau keluar dari Sekolah Marsudirini karena teman- teman saya melakukannya

  4 Saya tertarik untuk meninggalkan Sekolah Marsudirini ini karena saya merasa bahwa Sekolah Marsudirini tidak mendukung saya untuk meraih cita-cita.

  

67

Perpustakaan Unika

  68 .

  Perpustakaan Unika

  69 Perpustakaan Unika

Tabel 4.2 (A) Hasil Validitas dan Reliabilitas dari Variabel Motivasi Guru Sekolah Marsudirini di

  Semarang.

  NO Pernyataan Nilai r Keterangan hitung

  1 Saya merasa prestasi kerja saya maju atau semakin baik 0,3597 Valid selama saya mengajar di Sekolah Marsudirini.

  2 Saya mencoba dengan sungguh-sungguh untuk selalu 0,7430 Valid meningkatkan prestasi kerja saya selama mengajar di Sekolah Marsudirini

  3 Saya menikmati tantangan yang sulit agar saya maju 0,6684 Valid dan berkembang ke arah yang lebih baik selama mengajar di Sekolah Marsudirini

  

4 Saya mampu menetapkan tujuan dan mencapai 0,7354 Valid

tujuan yang realistis selama mengajar di Sekolah Marsudirini

  5 Saya suka mempengaruhi teman-teman agar - 0,4034 Tidak Valid mengikuti cara saya melakukan sesuatu selama mengajar di Sekolah Marsudirini

  6 Saya menikmati dan menjalankan apa yang 0,7523 Valid menjadi tanggung jawab saya di Sekolah Marsudirini

  

7 Saya ingin disukai oleh teman-teman yang bekerja 0,5107 Valid

dalam satu lingkungan kerja di Sekolah Marsudirini

  8 0,7941 Valid Saya menikmati dan bekerja sama dengan teman- teman dalam satu lingkungan kerja

  

9 Saya sering berbicara dengan teman-teman kerja 0,6892 Valid

saya, tentang masalah-masalah di luar Sekolah maupun tentang mata pelajaran di sekolah.

  0,5765 Valid

10 Saya menikmati kepuasan dan rasa senang dari

  70 penyelesaian tugas-tugas di Sekolah Marsudirini

  0,6872 Valid

  12 Saya menikmati menjadi bagian kelompok (unit yang ada ) dalam satu Lembaga/Organisasi Sekolah di Marsudirini.

  0,5352 Valid Berdasarkan dari hasil perhitungan yang dapat dilihat melalui table diatas, diketahui bahwa terdapat pernyataan yang tidak valid (nomor 5), dimana :

• Uji validitas dilakukan dengan membandingkan nilai r tabel dengan nilai r hitung.

  

Nilai r tabel didapat sebesar : 0,288 dengan tingkat kemaknaan 5 %, sedangkan

nilai r hasil perhitungan “sebagaimana terdapat dalam Corrected item-Total

Correlation” dapat dilihat pada colom hasil nilai r hitung tersebut diatas, maka

keputusan untuk masing-masing item pertanyaan/variabel adalah bila r hasil > r

tabel, maka pertanyaan tersebut valid.

• Kesimpulan : Dari 12 pertanyaan tersebut diatas terdapat pertanyaan yang tidak

  valid no.5 (r hitung sebesar - 0,4034), sehingga harus diadakan uji validitas lagi

  dengan mengeluarkan pertanyaan yang tidak valid. Maka akan didapat hasil

  sebagai berikut :

Tabel 4.2 (B) Hasil Validitas dan Reliabilitas dari Variabel Motivasi Guru Sekolah Marsudirini di

  Semarang.

  NO Pernyataan Nilai r hitung Keterangan

  0,3708 Valid

  2 Saya mencoba dengan sungguh-sungguh untuk selalu meningkatkan prestasi kerja saya selama mengajar di Sekolah Marsudirini 0,7590 Valid

  Perpustakaan Unika

11 Saya cenderung membangun hubungan yang erat dengan teman-teman sekerja.

1 Saya merasa prestasi kerja saya maju atau semakin baik selama saya mengajar di Sekolah Marsudirini.

  71 Perpustakaan Unika

  3 Saya menikmati tantangan yang sulit agar saya maju 0,6704 Valid dan berkembang ke arah yang lebih baik selama mengajar di Sekolah Marsudirini

  

4 Saya mampu menetapkan tujuan dan mencapai 0,7628 Valid

tujuan yang realistis selama mengajar di Sekolah Marsudirini

  

6 Saya menikmati dan menjalankan apa yang 0,7849 Valid

menjadi tanggung jawab saya di Sekolah Marsudirini

  

7 Saya ingin disukai oleh teman-teman yang bekerja 0,5024 Valid

dalam satu lingkungan kerja di Sekolah Marsudirini

  8 0,8209 Valid Saya menikmati dan bekerja sama dengan teman- teman dalam satu lingkungan kerja

  

9 Saya sering berbicara dengan teman-teman kerja 0,6736 Valid

saya, tentang masalah-masalah di luar Sekolah maupun tentang mata pelajaran di sekolah.

  

10 Saya menikmati kepuasan dan rasa senang dari 0,6054 Valid

penyelesaian tugas-tugas di Sekolah Marsudirini

11 Saya cenderung membangun hubungan yang erat 0,7185 Valid dengan teman-teman sekerja.

  

12 Saya menikmati menjadi bagian kelompok (unit 0,5679 Valid

yang ada ) dalam satu Lembaga/Organisasi Sekolah di Marsudirini.

  Interprestasi dari hasil tabel diatas adalah bahwa semua pertanyaan mempunyai nilai r hasil (corrected item-Total coerelation) berada diatas nilai r tabel (r=0,288). Sehingga dapat disimpulkan kesebelas pertanyaan tersebut valid.

  72 Perpustakaan Unika

• Uji Reliabilitas untuk variabel motivasi diatas Dari hasil uji diatas didapat bahwa

  nilai r ALPHA (0,9060) lebih besar dibandingkan dengan nilai r tabel, maka

  kesebelas pertanyaan tersebut reliable.

  Sementara itu hasil tanggapan responden, dalam variabel Komitmen Organisasional yang diukur menunjukkan hasil sebagai berikut :

Tabel 4.2 (C) Hasil Validitas dan Reliabilitas dari Variabel Komitmen Organisasional Guru

  Sekolah Marsudirini di Semarang.

  NO Pernyataan Nilai r Keterangan hitung

AOC Saya senang jika saya mengajar sampai masa 0,6237 Valid

1 pensiun tiba.

  

AOC Permasalahan yang dihadapi Sekolah, tempat 0,5662 Valid

2 saya mengajar, merupakan masalah saya juga

AOC Saya tidak akan mudah keluar atau pindah kerja. 0,7332 Valid

3 AOC Saya merasa memiliki dan menjadi bagian dari 0,6562 Valid 4 Sekolah di mana saya bekerja/mengajar.

  

COC Saya khawatir terhadap apa yang mungkin terjadi 0,5768 Valid

5 jika saya berhenti dari pekerjaan saya tanpa memiliki pekerjaan lain yang serupa

COC Saya punya harapan bahwa mengajar di Sekolah 0,7584 Valid

  6 Marsudirini membuat saya lebih konsentrasi bekerja sehingga mendapatkan prestasi kerja yang baik. COC

  0,6489 Valid Saya ingin belajar bertanggungjawab dalam 7 bekerja di Sekolah Marsudirini

  

COC Saya memilih bekerja di Sekolah Marsudirini -0,3768 Tidak

Valid 8 lebih karena pengaruh dari teman-teman dekat

  73 Perpustakaan Unika saya NOC Saya akan merasa sangat bersalah jika saya 0,4043 Valid

  9 meninggalkan Sekolah Marsudirini tempat kerja saya pada saat sekarang ini. NOC Saya rela mengikuti semua peraturan di Sekolah 0,7120 Valid

  10 Marsudirini dengan sadar dan tertib demi terciptanya tujuan dan cita-cita kerja saya NOC Saya merasa sangat berhutang budi pada Sekolah 0,5724 Valid

11 Marsudirini

  Berdasarkan tanggapan kuesioner dari responden diketahui bahwa, terdapat pertanyaan yang tidak valid no.8 (-0,3768) hal tersebut berarti r hitung lebih kecil dari r tabel (0,288), sehingga harus diadakan uji validitas lagi dengan mengeluarkan pertanyaan nomor 8. Maka akan didapat hasil sebagai berikut : Sedangkan hasil dari uji validitas dan reliabilitas untuk variabel keinginan untuk pindah Guru Sekolah Marsudirini di Semarang adalah sebagai berikut :

Tabel 4.2 (D) Hasil Validitas dan Reliabilitas dari Variabel Keinginan Untuk Pindah Guru Sekolah

  Marsudirini di Semarang.

  NO Pernyataan Hasil Keterangan

  1 Saya mungkin akan mencari secara aktif Organisasi/Lembaga yang lain di tahun depan

  2 Saya berfikir untuk keluar dari Sekolah Marsudirini

  3 Saya tertarik untuk pindah atau keluar dari Sekolah Marsudirini karena teman-teman saya melakukannya

  4 Saya tertarik untuk meninggalkan Sekolah Marsudirini ini karena saya merasa bahwa Sekolah Marsudirini tidak mendukung saya untuk meraih cita-cita.

  

74 Perpustakaan Unika LAMPIRAN 1 KUESIONER Perpustakaan Unika

  Perpustakaan Unika FAKULTAS EKONOMI JURUSAN MANAJEMEN UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA SEMARANG

  Kepada Yth. Para Guru Sekolah Marsudirini Di Semarang. Dengan Hormat,

Bersama dengan ini, perkenankanlah saya memohon kesediaan para Guru

Marsudirini, yang masa kerjanya 1 s/d 10 tahun di Sekolah Marsudirini untuk mengisi kuesioner terkait dengan penelitian yang saya lakukan. Kuesioner ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana “ Pengaruh Motivasi kerja dan Komitmen Organisasional Terhadap Keinginan Pindah Guru Sekolah Marsudirini Di Semarang”. Besar harapan saya bahwa kesediaan para Guru dalam mengisi kuesioner tersebut akan banyak membantu saya dalam menyelesaikan dan mengetahui ada tidaknya pengaruh antara motivasi kerja, komitmen organisasional dan keinginan pindah Guru serta memberikan masukan yang berguna bagi pihak organisasi atau sekolah tempat Anda bekerja sekarang ini.

  

Atas kesediaan dari para Guru untuk mengisi kuesioner ini dengan

sungguh-sungguh dan kerja sama yang baik, saya mengucapkan banyak terima kasih.

  Semarang, 23 November 2007 Hormat saya, Christina Mulawati Peneliti

  Perpustakaan Unika

PETUNJUK PENGISIAN KUESIONER 1.

  Berikut ini akan disajikan beberapa pernyataan, silahkan anda menjawab pertanyaan-pertanyaan tersebut dengan cara memberi tanda centang ( √ ) pada kolom : SS : Sangat Setuju dengan pernyataan tersebut S : Setuju dengan pernyataan tersebut R : Ragu-ragu dengan pernyataan tersebut TS : Tidak Setuju dengan pernyataan tersebut STS : Sangat Tidak Setuju dengan pernyataan tersebut

  2. Bacalah setiap pernyataan dengan cermat, kemudian pilihlah salah satu dari lima jawaban yang telah disediakan

  3. Jika Anda terlanjur mencentang sebuah kolom yang sebenarnya tidak anda pilih, berilah tanda sama dengan (=) pada kolom yang anda anggap salah, kemudian centanglah kolom yang anda anggap sesuai.

  4. Tidak ada jawaban yang benar dan salah dalam pengisian kuesioner ini. Jawaban yang paling baik adalah : jawaban yang paling sesuai dengan keadaan anda. Tak perlu takut ataupun ragu dalam memberikan jawaban karena, jawaban yang anda berikan tidak berpengaruh terhadap keberadaan Anda sekarang ini di Sekolah Terima kasih atas kesediaan anda, bersedia menjawab kuesioner in dan mau meluangkan waktu untuk itu.

  Perpustakaan Unika Daftar kuesioner tentang motivasi kerja Guru mengajar di Sekolah Marsudirini No Pertanyaan STS TS R S SS

  1 Saya merasa prestasi kerja saya maju atau semakin baik selama saya mengajar di Sekolah Marsudirini.

  2 Saya mencoba dengan sungguh-sungguh untuk selalu meningkatkan prestasi kerja saya selama mengajar di Sekolah Marsudirini

  3 Saya menikmati tantangan yang sulit agar saya maju dan berkembang ke arah yang lebih baik selama mengajar di Sekolah Marsudirini

  4 Saya mampu menetapkan tujuan dan mencapai tujuan yang realistis selama mengajar di Sekolah Marsudirini

  5 Saya menikmati dan menjalankan apa yang menjadi tanggung jawab saya di Sekolah Marsudirini

  6 Saya ingin disukai oleh teman-teman yang bekerja dalam satu lingkungan kerja di Sekolah Marsudirini

  7 Saya menikmati dan bekerja sama dengan teman-teman dalam satu lingkungan kerja

  8 Saya sering berbicara dengan teman- teman kerja saya, tentang masalah-

  Perpustakaan Unika masalah di luar Sekolah maupun tentang mata pelajaran di sekolah.

  9 Saya menikmati kepuasan dan rasa senang dari penyelesaian tugas-tugas di Sekolah Marsudirini

10 Saya cenderung membangun hubungan yang erat dengan teman-teman sekerja.

  11 Saya menikmati menjadi bagian kelompok (unit yang ada ) dalam satu Lembaga/Organisasi Sekolah di Marsudirini.

  Perpustakaan Unika Daftar kuesioner tentang komitmen organisasional Guru Marsudirini Semarang No Pertanyaan STS TS R S SS

  AOC Saya senang jika saya mengajar sampai 1 masa pensiun tiba.

  AOC Permasalahan yang dihadapi Sekolah, 2 tempat saya mengajar, merupakan masalah saya juga AOC Saya tidak akan mudah keluar atau

  3 pindah kerja. AOC Saya merasa memiliki dan menjadi 4 bagian dari Sekolah di mana saya bekerja/mengajar. COC Saya khawatir terhadap apa yang 5 mungkin terjadi jika saya berhenti dari pekerjaan saya tanpa memiliki pekerjaan lain yang serupa

  COC Saya punya harapan bahwa mengajar di

  6 Sekolah Marsudirini membuat saya lebih konsentrasi bekerja sehingga mendapatkan prestasi kerja yang baik. COC Saya ingin belajar bertanggungjawab 7 dalam bekerja di Sekolah Marsudirini

  NOC Saya akan merasa sangat bersalah jika 8 saya meninggalkan Sekolah Marsudirini tempat kerja saya pada saat sekarang ini.

  NOC Saya rela mengikuti semua peraturan di

  9 Sekolah Marsudirini dengan sadar dan tertib demi terciptanya tujuan dan cita-

  Perpustakaan Unika NOC Saya merasa sangat berhutang budi pada

  10 Sekolah Marsudirini Daftar pertanyaan kuesioner tentang keinginan pindah Guru Marsudirini Semarang No Pertanyaan STS TS R S SS

  1 Saya mungkin akan mencari secara aktif Organisasi/Lembaga yang lain di tahun depan

  2 Saya berfikir untuk keluar dari Sekolah Marsudirini

  3 Saya tertarik untuk pindah atau keluar dari Sekolah Marsudirini karena teman- teman saya melakukannya

  4 Saya tertarik untuk meninggalkan Sekolah Marsudirini ini karena saya merasa bahwa Sekolah Marsudirini tidak mendukung saya untuk meraih cita-cita.

  LAMPIRAN 2 HASIL PENGUJIAN VALIDITAS DAN RELIABILITAS Perpustakaan Unika

  Perpustakaan Unika Reliability

• Method 1 (space saver) will be used for this analysis
• _ R E L I A B I L I T Y A N A L Y S I S - S C A L E (A L P H A) Mean Std Dev Cases

  1. P1 4,6000 ,5800 45,0

  2. P2 4,5333 ,5477 45,0

  3. P3 4,3111 ,7331 45,0

  4. P4 4,6444 ,6089 45,0

  5. P5 3,8222 1,0507 45,0

  6. P6 4,2444 ,7433 45,0

  7. P7 4,4444 ,8409 45,0

  8. P9 3,5111 1,0579 45,0

  9. P10 4,4889 ,6260 45,0

  10. P11 3,4222 1,1772 45,0 N of Statistics for Mean Variance Std Dev Variables SCALE 42,0222 32,4768 5,6988 10 Item-total Statistics Scale Scale Corrected Mean Variance Item- Alpha if Item if Item Total if Item Deleted Deleted Correlation Deleted P1 37,4222 28,1586 ,6469 ,8666 P2 37,4889 28,6192 ,6071 ,8693 P3 37,7111 26,2101 ,7633 ,8560 P4 37,3778 27,6495 ,6960 ,8632 P5 38,2000 25,2545 ,5793 ,8710 P6 37,7778 25,9949 ,7823 ,8544 P7 37,5778 25,9313 ,6817 ,8604 P9 38,5111 26,8919 ,4070 ,8871 P10 37,5333 27,2091 ,7465 ,8598 P11 38,6000 24,7000 ,5462 ,8782 Reliability Coefficients N of Cases = 45,0 N of Items = 10 Alpha = ,8783

  Perpustakaan Unika

Variabel keinginan untuk pindah kerja

Reliability

• Method 1 (space saver) will be used for this analysis
• _ R E L I A B I L I T Y A N A L Y S I S - S C A L E (A L P H A) Mean Std Dev Cases

  1. P1 1,8889 ,9822 45,0

  2. P2 1,6667 ,8528 45,0

  3. P3 1,6000 ,7804 45,0

  4. P4 1,8444 ,9282 45,0 N of Statistics for Mean Variance Std Dev Variables SCALE 7,0000 10,3182 3,2122 4 Item-total Statistics Scale Scale Corrected Mean Variance Item- Alpha if Item if Item Total if Item Deleted Deleted Correlation Deleted P1 5,1111 5,8737 ,7309 ,9387 P2 5,3333 5,8182 ,9170 ,8721 P3 5,4000 6,1545 ,9179 ,8776 P4 5,1556 5,9525 ,7736 ,9202 Reliability Coefficients N of Cases = 45,0 N of Items = 4 Alpha = ,9247

  LAMPIRAN 3 TABULASI KUESIONER Perpustakaan Unika

REKAP HASIL KUESIONER

  3

  4

  4

  4

  

4

  4

  4

  5

  4 27 4

  4

  4

  4

  5

  4

  

5

  4

  5

  5

  2 26 5

  1

  1

  4

  4 28 4

  2

  4

  4

  4

  4 30 4

  4

  4

  4

  4

  4

  

4

  4

  5

  4

  5 29 4

  5

  5

  4

  5

  5

  

5

  5

  2

  1

  1

  

5

  4

  5

  5

  5

  4

  

4

  5

  5

  4

  5 22 5

  4

  5 23 4

  4

  4

  5

  

5

  4

  4

  5

  5 21 4

  5

  5

  5

  

1

  

5

  1

  1

  1

  5 25 3

  5

  4

  5

  5

  4

  4

  4

  5

  5

  4 24 5

  4

  4

  4

  4

  4

  

4

  4

  4

  5

  5

  4

  5

  

5

  5

  5

  5

  4 37 1

  4

  4

  4

  4

  4

  

4

  4

  5

  5

  3 36 5

  5

  3

  5

  4

  4

  5

  

4

  5

  4 Perpustakaan Unika

  5

  5

  5

  5

  5

  

5

  4

  4

  5 39 4

  5

  5

  4

  5

  5

  4

  

5

  4

  5

  5

  1 38 4

  4

  3

  4

  4

  4

  4

  

5

  4

  5

  5

  4 32 4

  4

  3

  4

  4

  4

  

4

  3

  4

  5

  4 31 3

  4

  4

  4

  4

  5

  5

  5

  5

  4 35 5

  5

  3

  5

  4

  4

  

4

  4

  5

  5 33 5

  5 34 5

  4

  5

  4

  4

  1

  

5

  4

  5

  5

  4

  VARIABEL MOTIVASI KERJA (45 RESPONDEN )

NO.RESP. PM1 PM2 PM3 PM4 PM5 PM6 PM7 PM8 PM9 PM10 PM11

1 4

  4

  4

  5 8 4

  5

  4

  5

  5

  4

  

4

  4

  4

  4 7 4

  4

  5

  5

  4

  4

  2

  

4

  4

  3

  4

  4

  3

  5

  5

  5

  

5

  5

  5

  5

  5 10 5

  5

  4

  5

  4

  

4

  

5

  5

  5

  5

  4 9 4

  4

  5

  4

  4

  3

  4 6 4

  4

  5

  4

  5

  5 3 5

  5

  4

  2

  5

  4

  

5

  4

  5

  4

  4 2 4

  4

  4

  4

  4

  3

  

4

  3

  4

  5

  

5

  4

  4

  4

  4

  

4

  4

  4

  4

  4 5 4

  5

  4

  4

  5

  4

  

4

  4

  4

  4

  5 4 4

  4

  4

  4

  5

  5

  5

  4

  4 17 4

  4

  4

  4

  4

  4

  

5

  4

  4

  4

  4

  5

  4

  4

  4

  4

  

4

  4

  4

  4

  5 16 4

  4 18 4

  5

  5

  4

  

5

  5

  5

  5

  5 20 5

  4

  5

  5

  5

  

5

  4

  5

  5

  5

  5 19 5

  5

  5

  4

  5

  5

  

4

  4

  4

  5

  5

  5 13 4

  5

  5

  4

  5

  4

  

5

  5

  5

  4 12 4

  4

  4

  4

  4

  4

  4

  

4

  4

  4

  4

  5 11 4

  4

  4

  5

  5

  4

  

5

  5

  5

  5

  5 15 5

  5

  4

  5

  4

  

4

  

5

  4

  5

  4

  4 14 5

  4

  4

  5

  5

  5

  5

  41 4

  5

  4

  4

  5 44 4

  5

  5

  4

  5

  4

  5

  5

  5

  4

  5 45 4

  5

  5

  4

  4

  4

  5

  4

  5

  5

  4

  4

  5

  5

  5

  3

  4

  4

  5

  5

  4

  5

  3 42 5

  5

  5

  5

  5

  5

  5

  5

  5

  5

  5 43 4

  5

  5

  4

  5

total skor 189 207 198 182 201 180 200 191 189 202 195 Perpustakaan Unika REKAP HASIL KUESIONER

  VARIABEL KOMITMEN ORGANISASIONAL ( 45 RESPONDEN )

  4

  4

  4

  4 28 4

  4

  4

  4

  4

  4

  4

  2

  4

  5 27 4

  5

  2

  5

  5

  5

  5

  5

  4

  5

  4

  3

  5

  4

  5

  5

  5

  5

  4 30 5

  3

  4

  4

  4

  4

  4

  4

  4

  2 29 4

  4

  1

  4

  1 26 5

  4 31 5

  5

  4

  4

  3 23 4

  5

  4

  5

  5

  2

  5

  4

  4

  4 22 5

  5

  3

  5

  5

  4

  5

  4

  4

  2

  5

  1

  1

  1

  1

  2

  2

  3

  4 25 3

  5

  4

  5

  5

  4

  5

  5

  4

  4 24 5

  4

  4

  4

  5

  4

  1

  5

  5

  5

  3 38 5

  5

  5

  5

  3

  5

  5

  3

  5

  4 37 3

  4

  4

  4

  4

  4

  4

  5

  4

  2 40 5

  5

  5

  4

  4

  4

  5

  5

  5

  4

  3

  4

  4

  4

  4

  4

  5

  5

  5 39 5

  5

  4

  4

  3

  4

  5

  4

  5

  2 33 5

  4

  4

  5

  4

  5

  4

  3

  5

  2 32 5

  4

  4

  4

  3

  3

  5

  3

  5

  3 36 4

  4 35 5

  5

  4

  5

  5

  5

  5

  5

  5

  5

  3

  2

  5

  5

  4

  4

  4

  4

  3 34 4

  4

  5

  5 21 5

  NO.RESP. PK1 PK2 PK3 PK4 PK5 PK6 PK7 PK8 PK9 PK10 1 4

  3

  5

  2 8 5

  4

  3

  4

  4

  2

  4

  4

  5

  5 7 4

  5

  3

  5

  4

  4

  5

  5

  4

  3

  4 6 5

  3

  5

  5

  5

  5

  5

  5

  2 10 5

  5

  4

  4

  5

  5

  5

  5

  5

  3 9 5

  5

  3

  5

  5

  4

  5

  4

  5

  2 3 5

  5

  4

  5

  5

  4

  5

  5

  5

  2 2 5

  4

  3

  3

  4

  4

  4

  4

  4

  5

  5

  4

  4

  4

  4

  4

  4

  4

  4

  4 5 5

  4

  4

  5

  4

  4

  4

  4

  4

  5 4 5

  5

  5

  5

  5

  5 11 4

  5

  4

  5

  5

  3 18 5

  4

  4

  4

  4

  3

  4

  5

  4

  2 17 4

  4

  2

  4

  4

  4

  4

  5

  5

  4

  5

  5

  5

  5

  5

  5

  5

  5

  4 20 5

  4

  5

  4

  4

  2

  5

  4

  4

  5 19 4

  5

  4

  4

  3 16 4

  4

  5

  4

  4

  1 13 4

  5

  2

  5

  4

  4

  5

  4

  5

  3 12 5

  4

  4

  5

  4

  4

  4

  4

  5

  4

  5

  5

  4

  5

  4

  5

  5

  5

  5

  2 15 5

  2

  4

  5

  4

  5

  5

  4

  4

  4 14 5

  4

  4

  5 Perpustakaan Unika

  42 5

  2 15 1

  2 19 1

  2

  2

  2 18 2

  2

  2

  2 17 2

  2

  2

  2 16 2

  1

  1

  1

  1

  1

  2 14 2

  2

  2

  2 13 2

  1

  1

  2 12 2

  2

  2

  1 11 2

  1

  1

  1

  1 20 1

  1

  2

  1

  1

  2 29 2

  2

  2

  1 28 3

  1

  1

  2 27 2

  2

  2

  2 26 2

  2

  4 25 2

  2

  4

  4

  1 24 5

  1

  1

  2 23 1

  2

  2

  1 22 2

  1

  1

  2 21 1

  2

  1 10 1

  1

  5

  2

  5

  5

  3 45 4

  4

  3

  2

  4

  4

  5

  4

  5

  4 44 5

  5

  5

  3

  4

  4

  5

  5

  5

  5 43 5

  5

  5

  5

  5

  5

  5

  5

  5

  5

  1 9 1

  1

  1

  1

  2 8 2

  2

  2

  3 7 2

  1

  1

  1 6 1

  1

  1

  1 5 1

  1

  3 4 1

  5

  1

  1

  3 3 1

  3

  3

  2 2 3

  2

  2

  NO.RESP. PP1 PP2 PP3 PP4 1 2

  VARIABEL KEINGINAN UNTUK KELUAR ( 45 RESPONDEN )

  4 total skor 207 204 194 209 172 191 200 158 202 154 REKAP HASIL KUESIONER

  5

  4

  1 Perpustakaan Unika

  31 3

  2

  2

  2

  2 41 1

  1

  1

  1 42 1

  1

  1

  1 43 1

  1

  1

  1 44 2

  2

  1

  2 45 1

  2

  2

  2

  85

  75

  72

  1 40 2

  1

  2

  1 35 4

  2

  2 32 2

  1

  1

  1 33 3

  3

  3

  3 34 1

  1

  1

  1

  1 39 1

  1

  1 36 2

  2

  2

  2 37 5

  5

  4

  5 38 2

  1

  1

  83 Perpustakaan Unika LAMPIRAN 4 TABEL PRODUCT MOMENT TABEL NILAI F Perpustakaan Unika