REGISTER KOMPUTER DI AKUN JEJARING SOSIAL FACEBOOK: TINJAUAN SOSIOLINGUISTIK Register Komputer di Akun Jejaring Sosial Facebook: Tinjauan Sosiolinguistik.
REGISTER KOMPUTER DI AKUN JEJARING SOSIAL FACEBOOK:
TINJAUAN SOSIOLINGUISTIK
Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi
Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Diajukan Oleh:
Agung Lawu Sanyoto
A310110021
Kepada:
PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2015
i
ii
iii
iv
Halaman Motto
“Lebih baik hampir gagal, daripada hampir mencoba. karena setajam apapun anak
panah tidak ada artinya bila hanya membidik tanpa dilepaskan”
(Penulis)
“Apabila di dalam diri seseorang masih ada rasa malu dan takut untuk berbuat
suatu kebaikan, maka jaminan bagi orang tersebut adalah tidak akan bertemunya ia
dengan kemajuan selangkahpun”
(Soekarno)
“Diam itu bukan berarti sombong”
(Penulis)
v
PERSEMBAHAN
Dengan menyebut nama ALLAH Yang Maha Pengasih lagi Maha Penyayang, segala
puji bagi Allah yang telah membimbing hamba untuk selalu belajar dan memaknai
setiap liku perjalanan ini. Dengan mengucap syukur dan kerendahan hati, karya
sederhana ini diperuntukan orang-orang yang tercinta.
Orang Tuaku Tercinta
Terimakasih atas kasih sayang yang tiada hentinya memberikan doa dalam setiap
langkahku serta tetesan keringat perjuangan, mendidik dengan penuh cinta tanpa
mengenal lelah. Semoga ini menjadi awal ananda bisa membahagiakan bapak dan
ibu. Hanya doa yang bisa selalu aku berikan.
Keluarga besarku
Terima kasih atas dukungannya selama ini.
Teman-temanku angkatan 2011
Terima kasih atas kebersamaannya selama ini, selain bapak dan ibu, kalianlah yang
menjadi alasan ku untuk berhasil. Kalian merupakan motivasiku untuk segera lulus
dan mengikuti jejak teman-teman yang sudah berhasil.
Almamaterku
vi
KATA PENGANTAR
Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh
Segala puji syukur, penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah
memberikan rahmat, nikmat, taufik serta hidayah-Nya sehingga penulis dapat
menyelesaikan skripsi ini, yang merupakan salah satu syarat guna memperoleh gelar
sarjana pendidikan S-1 Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta. Salam serta
shalawat semoga selalu tercurah kepada Uswah Khasanah, Rasulullah Muhammad
SAW serta umatnya yang berpegang teguh di dalam agama-Nya.
Penulis menyadari bahwa penyelesaian skripsi ini tidak lepas dari bantuan
dan bimbingan serta dorongan dari berbagai pihak, untuk itu pada kesempatan ini,
penulis menyampaikan ucapan terimakasih.
1. Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, M.Hum., Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah berkenan
memberikan kesempatan pada saya untuk menyusun skripsi dan memberikan
ijin untuk mengadakan penelitian.
2. Drs. Zainal Arifin, selaku ketua program studi Pendidikan Bahasa dan Sastra
Indonesia
Fakultas
Keguruan
dan
Ilmu
Pendidikan
Universitas
Muhammadiyah Surakarta.
3. Prof. Dr. Markhamah sebagai pembimbing akademik yang telah menyetujui
judul yang saya ajukan dan yang telah berkenan membantu dalam penulisan
skripsi ini.
4. Prof. Dr. Abdul Ngalim selaku pembimbing yang telah berkenan dengan
penuh
kesabaran
memberikan
arahan
dan
bimbingannya
sehingga
penyusunan skripsi ini dapat terselesaikan.
5. Bapak dan Ibu dosen Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan bekal ilmu
kepada penulis.
vii
6. Saudara-saudaraku terimakasih atas segala sumbangsihnya dan doanya
sehingga penulis dapat menyelesaikan studi ini.
7. Kepada seluruh teman seperjuangan angkatan 2011 Program Studi
Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Muhammadiyah
Surakarta (Ali, Yan, Anggid, Bahrudin, Koko, Sukron, Syaifudin, dan yang
tidak bisa penulis sebutkan satu-persatu) penulis ucapkan terima kasih atas
segalanya.
8. Semua pihak yang tidak bisa disebutkan satu persatu atas bantuannya dalam
menyelesaikan skripsi ini. Jazakumullahu Khoiron Katsir.
Semoga Allah SWT memberikan balasan yang berlebih atas jasa-jasa, bantuan,
serta amal kebaikan yang telah diberikan kepada penulis untuk menyelesaikan studi
ini. Penulis menyadari bahwa tidak ada manusia yang sempurna di dunia ini, karena
kesempurnaan itu hanyalah milik Allah SWT. Demikian juga mengenai skripsi ini
yang mungkin masih ada kekurangan walaupun penulis telah berusaha sesuai
kemampuan penulis, oleh karena itu merupakan suatu kebanggaan bagi penulis
apabila ada kritik dan saran yang ditujukan kepada penulis untuk menjadi bekal
melangkah kearah yang lebih baik. Penulis berharap semoga skripsi ini bermanfaat
bagi pendidikan dan rekan-rekan yang ingin memperdalam ilmu bahasa khususnya
sosiolinguistik.
Wassalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh
Surakarta,
Juni 2015
Penuli
viii
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL................................................................................................ i
HALAMAN PERSETUJUAN ................................................................................ ii
HALAMAN PENGESAHAN ................................................................................ iii
PERNYATAAN .................................................................................................... iv
HALAMAN MOTTO ..............................................................................................v
HALAMAN PERSEMBAHAN ............................................................................ vi
KATA PENGANTAR………………………………………………... ............... vii
DAFTAR ISI .......................................................................................................... ix
ABSTRAKSI ........................................................................................................ xi
BAB I PENDAHULUAN....................................................................................... .1
A. Latar Belakang Masalah ..........................................................................1
B. Rumusan Masalah ...................................................................................2
C. Tujuan Penelitian .....................................................................................2
D. Manfaat Penelitian ...................................................................................3
BAB II TINJAUAN PUSTAKA.............................................................................4
A. Landasan Teori ........................................................................................4
1. Sosiolinguistik ....................................................................................4
2. Register ...............................................................................................4
3. Kelas Kata Bahasa Indonesia..............................................................6
B. Penelitian Terdahulu yang Relevan....................................................... ..8
BAB III METODE PENELITIAN.........................................................................11
A. Jenis dan Strategi Penelitian ..................................................................11
ix
B. Waktu Penelitian....................................................................................11
C. Data dan Sumber Data ...........................................................................11
D. Subjek dan Objek Penelitian..................................................................12
E. Teknik Pengumpulan Data ....................................................................12
F. Teknik Keabsahan Data .........................................................................12
G. Teknik Analisis Data .............................................................................13
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN ..............................................................14
A. Deskripsi Data .......................................................................................14
B. Analisis Data ........................................................................................22
C. Pembahasan .........................................................................................46
BAB V PENUTUP .................................................................................................49
A. Simpulan ................................................................................................49
B. Saran ......................................................................................................50
DAFTAR PUSTAKA ............................................................................................51
LAMPIRAN
x
REGISTER KOMPUTER DI AKUN JEJARING SOSIAL FACEBOOK:
TINJAUAN SOSIOLINGUISTIK
ABSTRAK
Agung Lawu Sanyoto/A310110021. REGISTER KOMPUTER DI AKUN
JEJARING SOSIAL FACEBOOK: TINJAUAN SOSIOLINGUISTIK. Skripsi.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan , Universitas Muhammadiyah Suarakarta,
Juni, 2015
Penelitian ini memiliki dua tujuan. 1) Mengkaji bentuk register di akun
jejaring sosial facebook. 2) Mendeskripsikan fungsi register di akun jejaring sosial
facebook.. Subjek penelitian ini yaitu situs jejaring sosial facebook. Objek penelitian
ini adalah berupa deskripsi register komputer pada situs jejaring sosial facebook.
Teknik pengumpulan data menggunakan metode simak dan catat. Teknik analisis
data dalam penelitian ini metode padan intralingual dan ekstralingual. Ada dua
temuan yang dihasilkan dalam penelitian ini. 1) Bentuk register komputer dalam
komunikasi di akun jejaring social facebook, yaitu wujud tuturan yang mempunyai
makna yang khas yang diucapkan oleh penjual komputer, servis komputer, pengguna
komputer dan pembeli komputer, misalnya mobo, matot, booting, windows, dan lain
sebagainya. Adapun klasifikasi bentuk register terbagi menjadi satuan lingual kata
berupa kata tunggal, satuan lingual frasa berupa frasa nomina, frasa verba dan frasa
ajektiva, serta bentuk tuturan ringkas berupa singkatan dan akronim. 2) Empat
fungsi penggunaan register di akun jejaring sosial facebook. a) Penggunaan register
berfungsi untuk transaksi jual beli komputer, spare part komputer dan alat-alat lain
yang berhubungan dengan komputer. b) Penggunaan register berfungsi untuk
menarik minat pengguna bahasa dalam komunikasi. c) Penggunaan register berfungsi
untuk komunikasi yang lebih efektif. d) Penggunaan register berfungsi untuk
membedakan bahasa satu dengan bahasa lainnya.
Kata kunci: register, komputer, facebook.
xi
TINJAUAN SOSIOLINGUISTIK
Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi
Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Diajukan Oleh:
Agung Lawu Sanyoto
A310110021
Kepada:
PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2015
i
ii
iii
iv
Halaman Motto
“Lebih baik hampir gagal, daripada hampir mencoba. karena setajam apapun anak
panah tidak ada artinya bila hanya membidik tanpa dilepaskan”
(Penulis)
“Apabila di dalam diri seseorang masih ada rasa malu dan takut untuk berbuat
suatu kebaikan, maka jaminan bagi orang tersebut adalah tidak akan bertemunya ia
dengan kemajuan selangkahpun”
(Soekarno)
“Diam itu bukan berarti sombong”
(Penulis)
v
PERSEMBAHAN
Dengan menyebut nama ALLAH Yang Maha Pengasih lagi Maha Penyayang, segala
puji bagi Allah yang telah membimbing hamba untuk selalu belajar dan memaknai
setiap liku perjalanan ini. Dengan mengucap syukur dan kerendahan hati, karya
sederhana ini diperuntukan orang-orang yang tercinta.
Orang Tuaku Tercinta
Terimakasih atas kasih sayang yang tiada hentinya memberikan doa dalam setiap
langkahku serta tetesan keringat perjuangan, mendidik dengan penuh cinta tanpa
mengenal lelah. Semoga ini menjadi awal ananda bisa membahagiakan bapak dan
ibu. Hanya doa yang bisa selalu aku berikan.
Keluarga besarku
Terima kasih atas dukungannya selama ini.
Teman-temanku angkatan 2011
Terima kasih atas kebersamaannya selama ini, selain bapak dan ibu, kalianlah yang
menjadi alasan ku untuk berhasil. Kalian merupakan motivasiku untuk segera lulus
dan mengikuti jejak teman-teman yang sudah berhasil.
Almamaterku
vi
KATA PENGANTAR
Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh
Segala puji syukur, penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah
memberikan rahmat, nikmat, taufik serta hidayah-Nya sehingga penulis dapat
menyelesaikan skripsi ini, yang merupakan salah satu syarat guna memperoleh gelar
sarjana pendidikan S-1 Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta. Salam serta
shalawat semoga selalu tercurah kepada Uswah Khasanah, Rasulullah Muhammad
SAW serta umatnya yang berpegang teguh di dalam agama-Nya.
Penulis menyadari bahwa penyelesaian skripsi ini tidak lepas dari bantuan
dan bimbingan serta dorongan dari berbagai pihak, untuk itu pada kesempatan ini,
penulis menyampaikan ucapan terimakasih.
1. Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, M.Hum., Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah berkenan
memberikan kesempatan pada saya untuk menyusun skripsi dan memberikan
ijin untuk mengadakan penelitian.
2. Drs. Zainal Arifin, selaku ketua program studi Pendidikan Bahasa dan Sastra
Indonesia
Fakultas
Keguruan
dan
Ilmu
Pendidikan
Universitas
Muhammadiyah Surakarta.
3. Prof. Dr. Markhamah sebagai pembimbing akademik yang telah menyetujui
judul yang saya ajukan dan yang telah berkenan membantu dalam penulisan
skripsi ini.
4. Prof. Dr. Abdul Ngalim selaku pembimbing yang telah berkenan dengan
penuh
kesabaran
memberikan
arahan
dan
bimbingannya
sehingga
penyusunan skripsi ini dapat terselesaikan.
5. Bapak dan Ibu dosen Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan bekal ilmu
kepada penulis.
vii
6. Saudara-saudaraku terimakasih atas segala sumbangsihnya dan doanya
sehingga penulis dapat menyelesaikan studi ini.
7. Kepada seluruh teman seperjuangan angkatan 2011 Program Studi
Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Muhammadiyah
Surakarta (Ali, Yan, Anggid, Bahrudin, Koko, Sukron, Syaifudin, dan yang
tidak bisa penulis sebutkan satu-persatu) penulis ucapkan terima kasih atas
segalanya.
8. Semua pihak yang tidak bisa disebutkan satu persatu atas bantuannya dalam
menyelesaikan skripsi ini. Jazakumullahu Khoiron Katsir.
Semoga Allah SWT memberikan balasan yang berlebih atas jasa-jasa, bantuan,
serta amal kebaikan yang telah diberikan kepada penulis untuk menyelesaikan studi
ini. Penulis menyadari bahwa tidak ada manusia yang sempurna di dunia ini, karena
kesempurnaan itu hanyalah milik Allah SWT. Demikian juga mengenai skripsi ini
yang mungkin masih ada kekurangan walaupun penulis telah berusaha sesuai
kemampuan penulis, oleh karena itu merupakan suatu kebanggaan bagi penulis
apabila ada kritik dan saran yang ditujukan kepada penulis untuk menjadi bekal
melangkah kearah yang lebih baik. Penulis berharap semoga skripsi ini bermanfaat
bagi pendidikan dan rekan-rekan yang ingin memperdalam ilmu bahasa khususnya
sosiolinguistik.
Wassalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh
Surakarta,
Juni 2015
Penuli
viii
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL................................................................................................ i
HALAMAN PERSETUJUAN ................................................................................ ii
HALAMAN PENGESAHAN ................................................................................ iii
PERNYATAAN .................................................................................................... iv
HALAMAN MOTTO ..............................................................................................v
HALAMAN PERSEMBAHAN ............................................................................ vi
KATA PENGANTAR………………………………………………... ............... vii
DAFTAR ISI .......................................................................................................... ix
ABSTRAKSI ........................................................................................................ xi
BAB I PENDAHULUAN....................................................................................... .1
A. Latar Belakang Masalah ..........................................................................1
B. Rumusan Masalah ...................................................................................2
C. Tujuan Penelitian .....................................................................................2
D. Manfaat Penelitian ...................................................................................3
BAB II TINJAUAN PUSTAKA.............................................................................4
A. Landasan Teori ........................................................................................4
1. Sosiolinguistik ....................................................................................4
2. Register ...............................................................................................4
3. Kelas Kata Bahasa Indonesia..............................................................6
B. Penelitian Terdahulu yang Relevan....................................................... ..8
BAB III METODE PENELITIAN.........................................................................11
A. Jenis dan Strategi Penelitian ..................................................................11
ix
B. Waktu Penelitian....................................................................................11
C. Data dan Sumber Data ...........................................................................11
D. Subjek dan Objek Penelitian..................................................................12
E. Teknik Pengumpulan Data ....................................................................12
F. Teknik Keabsahan Data .........................................................................12
G. Teknik Analisis Data .............................................................................13
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN ..............................................................14
A. Deskripsi Data .......................................................................................14
B. Analisis Data ........................................................................................22
C. Pembahasan .........................................................................................46
BAB V PENUTUP .................................................................................................49
A. Simpulan ................................................................................................49
B. Saran ......................................................................................................50
DAFTAR PUSTAKA ............................................................................................51
LAMPIRAN
x
REGISTER KOMPUTER DI AKUN JEJARING SOSIAL FACEBOOK:
TINJAUAN SOSIOLINGUISTIK
ABSTRAK
Agung Lawu Sanyoto/A310110021. REGISTER KOMPUTER DI AKUN
JEJARING SOSIAL FACEBOOK: TINJAUAN SOSIOLINGUISTIK. Skripsi.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan , Universitas Muhammadiyah Suarakarta,
Juni, 2015
Penelitian ini memiliki dua tujuan. 1) Mengkaji bentuk register di akun
jejaring sosial facebook. 2) Mendeskripsikan fungsi register di akun jejaring sosial
facebook.. Subjek penelitian ini yaitu situs jejaring sosial facebook. Objek penelitian
ini adalah berupa deskripsi register komputer pada situs jejaring sosial facebook.
Teknik pengumpulan data menggunakan metode simak dan catat. Teknik analisis
data dalam penelitian ini metode padan intralingual dan ekstralingual. Ada dua
temuan yang dihasilkan dalam penelitian ini. 1) Bentuk register komputer dalam
komunikasi di akun jejaring social facebook, yaitu wujud tuturan yang mempunyai
makna yang khas yang diucapkan oleh penjual komputer, servis komputer, pengguna
komputer dan pembeli komputer, misalnya mobo, matot, booting, windows, dan lain
sebagainya. Adapun klasifikasi bentuk register terbagi menjadi satuan lingual kata
berupa kata tunggal, satuan lingual frasa berupa frasa nomina, frasa verba dan frasa
ajektiva, serta bentuk tuturan ringkas berupa singkatan dan akronim. 2) Empat
fungsi penggunaan register di akun jejaring sosial facebook. a) Penggunaan register
berfungsi untuk transaksi jual beli komputer, spare part komputer dan alat-alat lain
yang berhubungan dengan komputer. b) Penggunaan register berfungsi untuk
menarik minat pengguna bahasa dalam komunikasi. c) Penggunaan register berfungsi
untuk komunikasi yang lebih efektif. d) Penggunaan register berfungsi untuk
membedakan bahasa satu dengan bahasa lainnya.
Kata kunci: register, komputer, facebook.
xi