STRATEGI MADRASAH DINIYAH DALAM PEMBINAAN AKHLAK SANTRI (Studi Multi Situs Di Madrasah Diniyah Mamba’ul Hikam Botoran Dan Madrasah Diniyah Mahir Ar-Riyadl Domasan) - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

DAFTAR ISI

HALAMAN SAMPUL................................................................................................
I
HALAMAN PENGAJUAN ................................................................................................
Ii
HALAMAN PERSETUJUAN ................................................................................................
iii
HALAMAN PENGESAHAN ................................................................................................
Iv
HALAMAN MOTTO................................................................................................
V
HALAMAN PERSEMBAHAN ................................................................ vi
KATA PENGANTAR ................................................................................................
vii
DAFTAR ISI ................................................................................................ x
DAFTAR LAMPIRAN ................................................................................................
xii
ABSTRAK................................................................................................ xiii
BAB I

: PENDAHULUAN
A. Konteks Penelitian ................................................................
1
B. Fokus Penelitian ................................................................
7
C. Tujuan Penelitian ................................................................
8
D. Kegunaan Penelitian ................................................................
8
E. Penegasan Istilah................................................................
10

BAB II

: KAJIAN PUSTAKA
A. Kajian Tentang Strategi ......................................... 12
B. Kajian Tentang Madrasah Diniyah .......................
17
C. Kajian Tentang Pembinaan Akhlak ................................
21

D. Penelitian Terdahulu ................................................................
60

BAB III

: METODE PENELITIAN
A. Pendekatan dan Jenis Penelitian ................................ 65
B. Kehadiran Peneliti ................................................................
68
C. Lokasi Penelitianb ………………………………. 69
D. Sumber Data ................................................................70

x

E. Tehnik Pengumpulan Data ................................................................
72
F. Teknik Analisis Data ................................................................
78
G. Pengecekan Keabsahan Temuan ................................ 82
BAB IV

: PAPARAN DATA DAN TEMUAN PENELITIAN
A. Pemaparan Data ................................................................
88
1. Madrasah Diniyah Mambaul Hikam
a. Perencanaan Dalam Pembinaan Akhlak ................................
88
b. Pelaksanaan Pembinaan Akhlak ………..….
91
c. Evaluasi Guru Dalam Pembinaan Akhlak ...
98
2. Madrasah Diniyah Mahir Ar-Riyadh
a. Perencanaan Dalam Pembinaan Akhlak ................................
101
b. Pelaksanaan Pembinaan Akhlak ………..…. 104
c. Evaluasi Guru Dalam Pembinaan Akhlak ...
106
B. Temuan Penelitian
110
C. Analisis Lintas Situs

116

BAB V

BAB VI

PEMBAHASAN HASIL TEMUAN
a. Perencanaan Pembinaan Akhlak Santri................................
120
b. Pelaksanaan Pembinaan Akhlak ………..………....

122

c. Evaluasi Guru Dalam Pembinaan Akhlak ………...

123

: PENUTUP
A. Kesimpulan ................................................................ 126
B. Saran-Saran ................................................................127

DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN- LAMPIRAN

xi