PEMBELAJARAN MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK DALAM PENGEMBANGAN PERILAKU AKHLAKUL KARIMAH SISWA KELAS X DI MADRASAH ALIYAH NEGERI (MAN) 2 TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

BAB VI
PENUTUP
A. Kesimpulan
Berdasarkan data-data yang telah dikumpulkan dan dijelaskan pada bagian
sebelumnya peneliti dapat memperoleh kesimpulan sebagai berikut:
1. Pengembangan perilaku akhlakul karimah siswa terhadap Allah adalah
dengan caraa
a. Pembiasaan : membiasakan siswanya setiap hari 15 menit sebelum
pelajaran dimulai siswa membaca Al Qur’an, melafalkan Asma’ul Husna
dan Senandung Al Qur’an, kemudian Shalat Dhuha dan shalat
Berjama’ah. Hal ini dilakukan agar siswa bisa lebih mendekatkan diri
kepada Allah.
b. Keteladanan : guru yang selama ini menjadi panutan bagi siswa akan
dilihat secara langsung oleh siswa dalam interaksi setiap hari dan akan
ditirukan oleh siswanya.
2. Pengembangan perilaku akhlakul karimah siswa terhadap sesama manusia
adalah sikap kepada orang tua, guru dan teman sejawat. Adapun hal-hal yang
dilakukan siswa kepada orang tua yaitu : mencium tangan ketika bertemu dan
juga mengucapkan salam, berbicara dengan sopan dan menggunakan bahasa
yang halus (bahasa jawa karma inggil). Dan yang dilakukan siswa kepada
guru yaitu: membungkukkan badan ketika berpapasan dengan guru,

menggunakan bahasa yang sopan dan halus serta merendahkan badan ketika
88

89

berbicara dengan guru. Sedangkan terhadap teman sejawat yaitu dengan cara
sering komunikasi dan mudah bergaul dengan teman sehingga akan lebih
akrab satu dengan yang lain.
3. Pengembangan perilaku akhlakul karimah siswa terhadap lingkungan alam
adalah dengan menjaga kebersihan lingkungan baik dalam kelas maupun
kamar mandi dan merawat tanaman di sekitar lingkungan sekolah. Hal ini
dilakukan agar lingkungan sekolah tetap bersih sehingga proses pembelajaran
tetap nyaman dan tidak bosan.
B. Saran
Berdasarkan hasil penelitian yang membuktikan adanya Pembelajaran
Akidah Akhlak dalam Pemebntukan Akhlakul Karimah Siswa di MAN 2
Tulungagung, maka dapat diajukan saran-saran sebagai berikut:
a. Bagi guru madrasah dapat menerapkan teladan akhlakul karimah secara
berkesinambungan agar guru senantiasa melakukan uapaya-upaya perbaikan
dalam tindakan pembentukan akhlakul karimah siswa.

b. Bagi Kepala Madrasah kegiatan pembiasaan yang dilakukan siswa akan
mengembangkan dan meningkatkan ibadah siswa kepada Allah.
c. Kepada siswa hendaknya siswa merubah sikap yang kurang baik menjadi
lebih baik, juga selalu taat dan patuh kepada orang tua dan guru dan lebih
akrab dengan teman. Yang lebih penting lagi selalu melaksanakan perintah
Allah SWT dan menjauhi segala laranganNya.

90

d. Bagi orang tua siswa untuk memantau keberhasilan dalam mengembangkan
perilaku sehingga bisa membuat orang tua menjadi tenang dan bangga
terhadap anaknya.
e. Bagi peneliti yang akan datang agar skripsi ini untuk menambah wawasan
berpikir ilmiah dan pengalaman lapangan maka peneliti selanjutnya
disarankan untuk menambah proses waktu penelitian dan merencanakan
penelitian dengan sebaik-baiknya sehungga hasil penelitiannya bias sesuai
dengan yang diharapkan.