ANALISIS BERPIKIR REFLEKTIF SISWA DALAM MEMECAHKAN MASALAH MATEMATIKA MATERI FUNGSI KELAS VIII F DI MTSN NGANTRU - Institutional Repository of IAIN Tulungagung
Daftar Rujukan
Anwar Arifin, Paradigma Baru Pendidikan Nasional, (Jakarta: Ditjen
Kelembagaan Agama Islam Depag, 2003).
Arief Furchan, Pengantar Metoda Penelitian Kualitatif, (Surabaya, Usaha
Nasional: 1992).
Bimo Walgito, Pengantar Psikologi Umum, (Yogyakarta: Andi Offset.
2004)
Cece Wijaya, Pendidikan Remidial, (Bandung: Rosdakarya, 2010)
Deddy Mulyana, Metode Penelitian Kualitatif, Paradigma Baru Ilmu
komunikasi dan Ilmu Sosial Lainnya. (Bandung, Remaja Rosdakarya: 2004).
Desmita, Psikologi Perkembangan Peserta Didik, (Bandung: PT. Remaja
Rosda Karya, 2012)
Diane Ronis, Pengajaran Matematika Sesuai Cara Kerja Otak Edisi
Kedua , (Jakarta: PT. Macanan Jaya Cemerlang, 2009)
Dr. Kokom Komalasari, M.Pd, Pembelajaran kontekstual konsep dan
aplikasi (Bandung: PT Refika Aditama,2010)
Dra. Suharti Soebagio A & Drs. Sukirman, M.Pd, Struktur Aljabar
(Jakarta : Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Direktorat Jenderal
pendidikan Dasar dan Menengah Bagian Proyek Penataran Guru SLTP Setara DIII, 1993/1994)
15
176
Drs. Zainal Arifin, M.Pd.,Penelitian Pendidikan, (Bandung, PT. Remaja
Rosdakarya, 2012)
Erman Suherman, dkk., Strategi Pembelajaran Matematika Kontemporer
edisi revisi (JICA), (Jakarta: Universitas Pendidikan Indonesia, 2002)
Fadhilah
Millatul.2015.
Analisis
Berpikir
Reflektif
Siswa
dalam
Memecahkan Masalah Matematika Materi Garis Singgung Lingkaran Kelas VIII
A (Unggulan) MTs Negeri Pagu Tahun Ajaran 2014/2015: Skripsi di terbitkan.
Heruman, Model Pembelajaran Matematika , (Bandung: PT. Rosda Karya,
2007)
Hery Suharna, dkk.,Berpikir Reflektif Mahasiswa dalam Menyelesaikan
Masalah Matematika (Jurnal), KNPM V Himpunan Matematika Indonesia Juni
2013
Huberman A. Mikel & Miles M.B, Qualitative Data Analisis. (Beverly
Hills: SAGE Publication, Inc, 1992).
Lexy J. Moleong, Metodologi penelitian Kualitatif. (Bandung: Remaja
Rosdakarya,1990)
Lia Kurniawati, Developing Mathematical Reflektif Thing Skills Through
Problem Based Learning (Jurnal), Departement of Mathematics Education
Yogyakarta State University,
Maya
Kusumaningrum,
Abdul
Aziz
Saefudin,
Mengoptimalkan
Kemampuan Berpikir Matematika Melalui Pemecahan Masalah Matematika
(Artikel),Seminar Nasional 2012
177
Moch. Masykur Ag & Abdul Halim Fathani, Mathematical Intelligence
Cara Cerdas Melatih Otak dan Menanggulangi Kesulitan Belajar (Jogjakarta: Ar-
Ruzz media, 2008).
Mohamad Nur, Model Pembelajaran Berdasarkan Masalah, (Surabaya:
Pusat Sains dan Matematika sekolah UNESA, 2011)
Muhammad Irham & Novan Ardy Wiyani, Psikologi Pendidikan,
(Jogjakarta: Ar-Ruzz Media,2013)
Muhammad Irham & Novan Ardy Wiyani, Psikologi Pendidikan,
(Jogjakarta: Ar-Ruzz Media,2013).
Muhibbin Syah, Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan Baru ,
(Bandung: PT. Remaja Rosda Karya, 2004).
Muhmidayeli. Filsafat Pendidikan, (Bandung: PT Refika Aditama, 2011),
Nana Sudjana, Penilaian hasil Proses Belajar Mengajar . (Bandung,
Remaja Rosdakarya: 2005).
Nana Syaodih Sukmadinata, Landasan Psikologi Proses Pendidikan.
(Bandung, Remaja Rosdakarya: 2005).
Nisak, Lailatun. Analisis Kemampuan Berpikir Reflektif Siswa dalam
Memecahkan Masalah Berbentuk Semantik, Figural, dan Simbolik pada Pkok
Bahasan Fungsi Kelas XI IPA di MAN Nglawak Kertosono Nganjuk.Surabaya.
(Tulungagung: Skripsi, 2013).
Noer, Sri Hastuti.2008.Problem-Based Learning dan Kemampuan
Berpikir Reflektif dalam Pembelajaran Matematika (Jurnal).Lampung: Semnas
Matematika dan Pendidikan Matematika FKIP Universitas Lampung.
178
Pawito, Penelitian Komunikasi Kualitatif. (Yogyakarta, LkiS Yogyakarta:
2007).
Phan, H. P, “Achievment Goals, The Classroom Environtment, and Reflective
Thinking: A Conceptual Framework”, dalam Electronic Jurnal of Reserch in
Education Psychology, Vol 6 No. 3.
Ratna Wilis Dahar, Teori-teori Belajar dan Pembelajaran, (Jakarta:
Erlangga, 2006)
Redja Mudyaharjo, Filsafat Ilmu Pendidikan, (Bandung: PT Remaja
Rosda Karya, 2010)
Sanapiah Faisal, Penelitian Kualitatif: Dasar-Dasar dan Aplikasi.
(Malang, YA3: 1990)
Soejadi, Kiat Pendidikan Matematika di Indonesia, (Jakarta: Direktorat
Jendral Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan Nasional, 2000)
Sugiyono, Memahami Penelitian Kualitatif, (Bandung: Alfabeta, 2013).
Suharsimi Arikunto, Prosedur Penelitian,( Jakarta: Rineka Cipta, 2010).
Sutrisno Hadi, Metodologi Research. (Yogyakarta, Andi Offset:1993)
Suwarni, M.Pd.,dkk,Pengajaran Mikro,(Yogyakarta:Tiara Wacana, 2003)
Tatag Yuli, Penelitian Pendidikan Matematika, (Surabaya: Unesa
University Press)
Wowo Sunaryo, Taksonomi Berpikir, (Bandung: PT. Remaja Rosdakarya,
2011).
Anwar Arifin, Paradigma Baru Pendidikan Nasional, (Jakarta: Ditjen
Kelembagaan Agama Islam Depag, 2003).
Arief Furchan, Pengantar Metoda Penelitian Kualitatif, (Surabaya, Usaha
Nasional: 1992).
Bimo Walgito, Pengantar Psikologi Umum, (Yogyakarta: Andi Offset.
2004)
Cece Wijaya, Pendidikan Remidial, (Bandung: Rosdakarya, 2010)
Deddy Mulyana, Metode Penelitian Kualitatif, Paradigma Baru Ilmu
komunikasi dan Ilmu Sosial Lainnya. (Bandung, Remaja Rosdakarya: 2004).
Desmita, Psikologi Perkembangan Peserta Didik, (Bandung: PT. Remaja
Rosda Karya, 2012)
Diane Ronis, Pengajaran Matematika Sesuai Cara Kerja Otak Edisi
Kedua , (Jakarta: PT. Macanan Jaya Cemerlang, 2009)
Dr. Kokom Komalasari, M.Pd, Pembelajaran kontekstual konsep dan
aplikasi (Bandung: PT Refika Aditama,2010)
Dra. Suharti Soebagio A & Drs. Sukirman, M.Pd, Struktur Aljabar
(Jakarta : Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Direktorat Jenderal
pendidikan Dasar dan Menengah Bagian Proyek Penataran Guru SLTP Setara DIII, 1993/1994)
15
176
Drs. Zainal Arifin, M.Pd.,Penelitian Pendidikan, (Bandung, PT. Remaja
Rosdakarya, 2012)
Erman Suherman, dkk., Strategi Pembelajaran Matematika Kontemporer
edisi revisi (JICA), (Jakarta: Universitas Pendidikan Indonesia, 2002)
Fadhilah
Millatul.2015.
Analisis
Berpikir
Reflektif
Siswa
dalam
Memecahkan Masalah Matematika Materi Garis Singgung Lingkaran Kelas VIII
A (Unggulan) MTs Negeri Pagu Tahun Ajaran 2014/2015: Skripsi di terbitkan.
Heruman, Model Pembelajaran Matematika , (Bandung: PT. Rosda Karya,
2007)
Hery Suharna, dkk.,Berpikir Reflektif Mahasiswa dalam Menyelesaikan
Masalah Matematika (Jurnal), KNPM V Himpunan Matematika Indonesia Juni
2013
Huberman A. Mikel & Miles M.B, Qualitative Data Analisis. (Beverly
Hills: SAGE Publication, Inc, 1992).
Lexy J. Moleong, Metodologi penelitian Kualitatif. (Bandung: Remaja
Rosdakarya,1990)
Lia Kurniawati, Developing Mathematical Reflektif Thing Skills Through
Problem Based Learning (Jurnal), Departement of Mathematics Education
Yogyakarta State University,
Maya
Kusumaningrum,
Abdul
Aziz
Saefudin,
Mengoptimalkan
Kemampuan Berpikir Matematika Melalui Pemecahan Masalah Matematika
(Artikel),Seminar Nasional 2012
177
Moch. Masykur Ag & Abdul Halim Fathani, Mathematical Intelligence
Cara Cerdas Melatih Otak dan Menanggulangi Kesulitan Belajar (Jogjakarta: Ar-
Ruzz media, 2008).
Mohamad Nur, Model Pembelajaran Berdasarkan Masalah, (Surabaya:
Pusat Sains dan Matematika sekolah UNESA, 2011)
Muhammad Irham & Novan Ardy Wiyani, Psikologi Pendidikan,
(Jogjakarta: Ar-Ruzz Media,2013)
Muhammad Irham & Novan Ardy Wiyani, Psikologi Pendidikan,
(Jogjakarta: Ar-Ruzz Media,2013).
Muhibbin Syah, Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan Baru ,
(Bandung: PT. Remaja Rosda Karya, 2004).
Muhmidayeli. Filsafat Pendidikan, (Bandung: PT Refika Aditama, 2011),
Nana Sudjana, Penilaian hasil Proses Belajar Mengajar . (Bandung,
Remaja Rosdakarya: 2005).
Nana Syaodih Sukmadinata, Landasan Psikologi Proses Pendidikan.
(Bandung, Remaja Rosdakarya: 2005).
Nisak, Lailatun. Analisis Kemampuan Berpikir Reflektif Siswa dalam
Memecahkan Masalah Berbentuk Semantik, Figural, dan Simbolik pada Pkok
Bahasan Fungsi Kelas XI IPA di MAN Nglawak Kertosono Nganjuk.Surabaya.
(Tulungagung: Skripsi, 2013).
Noer, Sri Hastuti.2008.Problem-Based Learning dan Kemampuan
Berpikir Reflektif dalam Pembelajaran Matematika (Jurnal).Lampung: Semnas
Matematika dan Pendidikan Matematika FKIP Universitas Lampung.
178
Pawito, Penelitian Komunikasi Kualitatif. (Yogyakarta, LkiS Yogyakarta:
2007).
Phan, H. P, “Achievment Goals, The Classroom Environtment, and Reflective
Thinking: A Conceptual Framework”, dalam Electronic Jurnal of Reserch in
Education Psychology, Vol 6 No. 3.
Ratna Wilis Dahar, Teori-teori Belajar dan Pembelajaran, (Jakarta:
Erlangga, 2006)
Redja Mudyaharjo, Filsafat Ilmu Pendidikan, (Bandung: PT Remaja
Rosda Karya, 2010)
Sanapiah Faisal, Penelitian Kualitatif: Dasar-Dasar dan Aplikasi.
(Malang, YA3: 1990)
Soejadi, Kiat Pendidikan Matematika di Indonesia, (Jakarta: Direktorat
Jendral Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan Nasional, 2000)
Sugiyono, Memahami Penelitian Kualitatif, (Bandung: Alfabeta, 2013).
Suharsimi Arikunto, Prosedur Penelitian,( Jakarta: Rineka Cipta, 2010).
Sutrisno Hadi, Metodologi Research. (Yogyakarta, Andi Offset:1993)
Suwarni, M.Pd.,dkk,Pengajaran Mikro,(Yogyakarta:Tiara Wacana, 2003)
Tatag Yuli, Penelitian Pendidikan Matematika, (Surabaya: Unesa
University Press)
Wowo Sunaryo, Taksonomi Berpikir, (Bandung: PT. Remaja Rosdakarya,
2011).