STUDI KOMPARASI KURIKULUM MATEMATIKA SMA ANTARA INDONESIA DAN THAILAND TAHUN 2015 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

96

DAFTAR RUJUKAN

Ahmadi, Rulam. 2001. Memahami Metodologi Penelitian Kualitatif. Malang:
UM Press.
Anwar. 2006. Pendidikan Kecakapan Hidup (Life Style Education) Konsep dan
Aplikasi. Bandung: CV Alfabeta.

Arikunto. 2001. Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: Rineka
Cipta.
Aryadevi

S.,

Cintya.

“Studi

Perbandingan

”

dalam

http://cintya-

fisip11.web.unair.ac.id/artikel_detail-78969-Analisis%20Hubungan%20
Internasional-Studi%20Perbandingan.html, diakses 11 Maret 2015.
Baharuddin dan Wahyuni. 2010. Teori Belajar dan Pembelajaran. Yogyakarta:arRuzz Media.
B. Milles, Matthew, A. Michael Huberman. 1992. Analisis Data Kualitatif.
Jakarta: Universitas Indonesia Press.
Furchan, Arif. 2005. Pengantar Penelitian dalam Pendidikan. Yogyakarta:
Pustaka Pelajaran Offset.
Hastuti, Wiji. 2009. Studi Komparasi Penggunaaaan Metode STAD Dilengkapi
Modul dengan LKS Terhadap Prestasi Belajar Siswa Sub Pokok Bahasan
Konsep Mol Semester I SMAN 1 Manyaran. Surakarta: Skripsi tidak

diterbitkan.
Idris, Jamaluddin. 2005. Kompilasi Pemikiran Pendidikan. Yogyakarta: Suluh
Press.

J. Moleong, Lexy. 2010. Metodologi Penelitian Kualitatif: Edisi Revisi . Bandung:
PT Remaja Rosdakarya.
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, Kurikulum 2013, Desember 2012.
Khotimah, Khusnul. 2009. Islam dan Globalisas: Sebuah Pandagan tentang
Universalisme Islam. Purwokerto: Jurnal Dakwah dan Komunikasi.

Komsiyah, Indah. 2012..Belajar dan Pembelajaran..Yogyakarta: Teras.

97

Kompetensi dasar Kurikulum 2013 Sekolah Menengah Atas (SMA)/ Madrasah
Aliyah (MA), Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013.
Mangunwijaya, Forum. 2007. Kurikulum yang Mencerdaskan : Visi 2030 dan
Pendidikan Alternatif . Jakarta: Kompas.

Mardalis. 2003. Metode Penelitian. Jakarta: Bumi Aksara.
Masykur , Moch. dan Abdul Halim Fathani. 2008. Mathematical Intelligence.
Jogyakarta: Ar-Ruzz Media.
Ministry of Education Thailand. Basic Education Core Curriculum B.E 2551 (A.D
2008).

Patricia S. Wilson. 1993. Research Ideas for the Classroom High School
Mathematics. New York: Macmillan Publising Company.

Rohman, Arif. 2010. Pendidikan Komparatif: Menuju ke Arah Metode
Perbandingan Pendidikan Antar Bangsa. Yogyakarta: Laskbang Grafika.

Soedjadi. 2000. Kiat Pendidikan Matematika di Indonesia: Konstatasi Keadaan
Masa Kini Menuju Harapan Masa Depan. Direktorat Jenderal Pendidikan

Tinggi Departemen Pendidikan Nasional.
Soekamto, Soeriono. 2000. Pengantar Penelitian Hukum. Jakarta: UI Press.
Subagyo. 2006. Metode Penelitian : dalam Teori dan Praktek. Jakarta: Rineka
Cipta.
Sugiyono. 2012. Memahami Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta.
Suherman, Erman. 2001. Strategi Pembelajaran Matematika Kontemporer .
Bandung: JICA.
Sukardi. 2005. Metodologi Penelitian Pendidikan: Kompetensi dan Praktiknya.
Jakarta: PT Bumi Aksara.
Supardi, 2007. Arah Pendidikan di Indonesia dalam Tataran Kebijkan dan

Implementas. Jakarta: PT Bumi Aksara.

98

Suparlan.

2011.

Tanya

Jawab

Pengembangan

Kurikulum

&Materi

Pembelajaran:Curriculum and Learning Material Development. Jakarta:

Bumi Aksara.
Tanzeh, Ahmad. 2009. Pengantar Metode Penelitian. Yogyakarta: Teras
Tim PPG Matematika. 2004. Diklat Instruktur/Pengembang Matematika SMP
Jenjang Dasar: Aljabar .(tidak diterbitkan).
Undang-Undang Republik Indonesia tentang Sistem Pendidikan Nasional ,. 2003.

Yogyakarta: Delphi.
Utari,

Retno.

2010.

Taksonomi

Bloom:

Apa

dan

Bagaimana

Menggunakannya? .(tidak dierbitkan).

W.J.S. Poerwodarminto. 2003. Kamus Umum Bahasa Indonesia Edisi Ketiga.
Jakarta: Balai Pustaka.
Yuli E.S., Tatag. 2010.

Penelitian Pendidikan Matematika. Surabaya: Unesa

University Press.
Zed, Mestika. 2008. Penelitian Kepustakaan. Jakarta: Yayasan Obor Indonesia