Survei Tingkat Keterampilan Bermain Bola Basket Peserta Ekstrakurikuler Bola BasketSiswa Putra SMA Negeri Se- Kabupaten Wonosobo Tahun 2011.
SARI
Aditya Alanuari Dwi Sundawa. 2011. Survei Tingkat Keterampilan Bermain
Bola Basket Peserta Ekstrakurikuler Bola BasketSiswa Putra SMA NegeriSeKabupaten Wonosobo Tahun 2011.
Permasalahan dalam penelitian ini adalah ”bagaimanakah tingkat
keterampilan bermain bolabasket peserta ekstrakurikuler bola basket siswa
putraSMA Negerise-Kabupaten Wonosobo tahun 2011?”. Adapun tujuan dari
penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat keterampilan bermain bola basket
peserta ekstrakurikuler bola basket siswa putra SMA Negerise-Kabupaten
Wonosobo tahun 2011.
Penelitian ini menggunakan metode survei tes dan pengukuran dalam
pengambilan
data.Populasi
dalam
penelitian
ini
adalah
siswa
putrapesertaekstrakurikuler bola basketSMA Negeri se-Kabupaten Wonosobo
tahun 2011 yang berjumlah 139 siswa.Teknik pengambilan sampel dalam
penelitian ini menggunakan teknik total samplingdengan jumlah sampel 139
siswa. Variabel pada penelitian ini merupakan variabel terikat, yaitutingkat
keterampilan bermain bola basket peserta ekstrakurikuler bola basket siswa
putraSMA Negerise-Kabupaten Wonosobo tahun 2011 yang meliputi teknik
melempar dan menangkap, menggiring bola, menembak, gerakan berporos, lay up
shoot dan merayah. Instrumen penelitian ini menggunakan rangkaian tes tingkat
keterampilan bermain bola basket yang meliputi,kemampuan menembak
underbasket persatu menit, menggiring bola, dan memantulkan bola ke dinding
atau tembok. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan metode analisis
statistikdeskriptif prosentase..
Berdasarkan analisis statistikdeskriptif prosentase, didapatkan hasil sebagai
berikut:siswa yang masuk kedalam kategori baik sekali adalah 10 siswa
denganjumlah prosentase7,19%, kemudian menunjukan siswa yang masuk
kedalam kategori baik adalah 52 siswa dengan jumlah prosentase37,41%. Untuk
siswa yang masuk kedalam kategori cukup adalah 73 siswadengan prosentase
52,52%. Sedangkan untuk siswa yang masuk kedalam kategori sedang adalah 4
siswa, dengan jumlah prosentase2,88% dan untuk kategori kurang, kurang sekali
dan sangat kurang sekali adalah 0 siswa dengan jumlahprosentase 0%.
Simpulan dari penelitian ini yaitu tingkat keterampilan bermain bola basket
peserta ekstrakurikuler bola basket siswa putra SMA Negerise-Kabupaten
Wonosobo tahun 2011 termasuk dalam kategori cukup, dengan jumlah total ratarata nilai skor-T seluruh item tes adalah 192 dan prosentase 52,52%. Adapun
saran yang dapat diberikan yaitu untuk siswa menambah frekuensi latihan dan
memberikan pengalaman bertanding bagi peserta ekstrakurikuler. Sedangkan
untuk guru dan pembina ekstrakurikuler bola basket disekolah untuk bekerjasama
dengan klub yang sudah ada, menambah atau paling tidak menjaga sarana dan
prasarana yang sudah ada, menyesuaikan progam latihan sesuai dengan kondisi
dan situasi di Wonosobo, dan meningkatan kualitas dari pelatih.
ii
Aditya Alanuari Dwi Sundawa. 2011. Survei Tingkat Keterampilan Bermain
Bola Basket Peserta Ekstrakurikuler Bola BasketSiswa Putra SMA NegeriSeKabupaten Wonosobo Tahun 2011.
Permasalahan dalam penelitian ini adalah ”bagaimanakah tingkat
keterampilan bermain bolabasket peserta ekstrakurikuler bola basket siswa
putraSMA Negerise-Kabupaten Wonosobo tahun 2011?”. Adapun tujuan dari
penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat keterampilan bermain bola basket
peserta ekstrakurikuler bola basket siswa putra SMA Negerise-Kabupaten
Wonosobo tahun 2011.
Penelitian ini menggunakan metode survei tes dan pengukuran dalam
pengambilan
data.Populasi
dalam
penelitian
ini
adalah
siswa
putrapesertaekstrakurikuler bola basketSMA Negeri se-Kabupaten Wonosobo
tahun 2011 yang berjumlah 139 siswa.Teknik pengambilan sampel dalam
penelitian ini menggunakan teknik total samplingdengan jumlah sampel 139
siswa. Variabel pada penelitian ini merupakan variabel terikat, yaitutingkat
keterampilan bermain bola basket peserta ekstrakurikuler bola basket siswa
putraSMA Negerise-Kabupaten Wonosobo tahun 2011 yang meliputi teknik
melempar dan menangkap, menggiring bola, menembak, gerakan berporos, lay up
shoot dan merayah. Instrumen penelitian ini menggunakan rangkaian tes tingkat
keterampilan bermain bola basket yang meliputi,kemampuan menembak
underbasket persatu menit, menggiring bola, dan memantulkan bola ke dinding
atau tembok. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan metode analisis
statistikdeskriptif prosentase..
Berdasarkan analisis statistikdeskriptif prosentase, didapatkan hasil sebagai
berikut:siswa yang masuk kedalam kategori baik sekali adalah 10 siswa
denganjumlah prosentase7,19%, kemudian menunjukan siswa yang masuk
kedalam kategori baik adalah 52 siswa dengan jumlah prosentase37,41%. Untuk
siswa yang masuk kedalam kategori cukup adalah 73 siswadengan prosentase
52,52%. Sedangkan untuk siswa yang masuk kedalam kategori sedang adalah 4
siswa, dengan jumlah prosentase2,88% dan untuk kategori kurang, kurang sekali
dan sangat kurang sekali adalah 0 siswa dengan jumlahprosentase 0%.
Simpulan dari penelitian ini yaitu tingkat keterampilan bermain bola basket
peserta ekstrakurikuler bola basket siswa putra SMA Negerise-Kabupaten
Wonosobo tahun 2011 termasuk dalam kategori cukup, dengan jumlah total ratarata nilai skor-T seluruh item tes adalah 192 dan prosentase 52,52%. Adapun
saran yang dapat diberikan yaitu untuk siswa menambah frekuensi latihan dan
memberikan pengalaman bertanding bagi peserta ekstrakurikuler. Sedangkan
untuk guru dan pembina ekstrakurikuler bola basket disekolah untuk bekerjasama
dengan klub yang sudah ada, menambah atau paling tidak menjaga sarana dan
prasarana yang sudah ada, menyesuaikan progam latihan sesuai dengan kondisi
dan situasi di Wonosobo, dan meningkatan kualitas dari pelatih.
ii