STRATEGI PEMBELAJATAN TILAWAH AL-QUR’AN DI LEMBAGA PENGEMBANGAN TILAWATIL QUR’AN (LPTQ) KECAMATAN KALIDAWIR KABUPATEN TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung
197
DAFTAR RUJUKAN
________. “Rahasia Membaca al-qur’an dapat mencerdaskan otak” dalam
http://jurnallaporan.blogspot.co.id/2011/03/rahasia-membaca-al-qurandapat.html, diakses 04 Januari 2016
________. 2012. Metodologi Penelitian: Petunjuk Praktis untuk Peneliti Pemula.
Yogyakarta: Gadjah Mada University press.
Afrizal. 2014. Metode Penelitian Kualitatif: Sebuah Upaya mendukung
Penggunaan Penelitian Kualitatif dalam Disiplin Berbagai Ilmu. Jakarta:
PT. Rajawali Pers.
Ahmadi, Abu & Supriyono, Widodo. 2008. Psikologi Belajar. Jakarta: PT. Asdi
Mahasatya.
Ahmadi, Rulam. 2005. Memahami Metodologi Penelitian Kualitatif. Malang:
Penerbit UIN Malang (UM Press).
Ahmadi, Rulam. 2014. Metodologi Penelitian Kualitatif. Yogyakarta: Ar-Ruzz
Media.
Al-Bukhārīy, Abū ’Abdi Allāh Muhammad ibn Ismā’īl. 1998M-1400M. Al-Jāmi’
al-Shahīh. juz 3. cetakan pertama. Mesir: Al-Maktabah al-Salafiyyah.
Alsa, Asmadi. 2014. Pendekatan Kualitatif dan Kuantitatif Serta Kombinasinya
dalam Penelitian Psikologi & Satu uraian singkat dan contoh berbagai
Tipe penelitian. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Amrullah, Fahmi. 2008. Ilmu Al-Qur’an untuk Pemula. Jakarta: CV Artha Rivera.
Anderson, Ronald H. 1994. Pemilihan dan Pengembangan Media untuk
Pembelajaran. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.
Arifin, Zainal. 2009. Evaluasi Pembelajaran Prinsip, Teknik, Prosedur. Bandung:
PT Remaja Rosdakarya.
Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik.
Jakarta: PT. Rineka Cipta.
Azizah. Ana Maratul. 2015. “Peranan Guru Pendidikan Agama Islam dalam
Mengatasi Kesulitan Membaca Al-Qur’an pada Peserta Didik Kelas X di
SMA Negerti1 Panggul Tahun Ajaran 2014/2015, Skripsi” Jurusan
Pendidikan Agama Islam (PAI). Fakultas Tarbiyah dan Keguruan
(FTIK). Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Tulungagung.
Azwar, Saifuddin. 2011. Metode Penelitian. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
198
Barizi, Ahmad & Idris, Muhammad. 2010. Menjadi Guru Unggul. Jogjakarta: ArRuzz Media.
Bisri, Adib & Fattah, Munawir A. 1999. Kamus (Indonesia-Arab, ArabIndonesia) Al-Bisri. Surabaya: Pustaka Progresif.
Bungin, Burhan. 2012. Analisis Data Penelitian Kualitatif: Pemahaman Folosofis
dan Metodologis ke Arah Penguasan Model Aplikasi. Jakarta: PT. Raja
Grafindo.
Darmansyah. 2012. Strategi Pembelajaran Menyenangkan Dengan Humor.
Jakarta: PT Bumi Aksara.
Departemen Agama RI. 2006. Al-Qur’an dan Terjemahnya. t.tp.:: CV. Pustaka
Agung Harapan.
Djamarah, Saiful Bahri & Zain, Azwan. 2010. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta:
Rineka Cipta.
Gunawan, Imam. 2015. Metode Penelitian Kualitatif: Teori dan Prktik. Jakarta:
PT. Bumi Aksara.
Hall, Gene E. & Quinn, Linda F. & Gollnick, Donna M. 2008. Mengajar dengan
senang. Jakarta: P.T Indeks.
Hamalik, Oemar. 2011. Proses Belajar Mengajar. Jakarta: PT Bumi Aksara.
Hasibuan, J.J. & Moedjiono. 2010. Proses Belajar Mengajar. Jakarta: PT. Remaja
Rosdakarya.
http://kbbi.web.id/kerangka, diakses 12-15-2016.
http://kbbi.web.id/paradigma, diakses 12-15-2016.
Ilahi, Muhammad Takdir. 2012. Pembelajaran Discovery Strategy & Mental
Vocational Skill. Jogjakarta: Diva Press.
Iskandarwassid & Sunendar, Dadang. 2013. Strategi Pembelajaran Bahasa.
Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Kantor Wilayah Departemen Agama Propinsi Jawa Timur. 2003. Pedoman
Pelatihan Tilawatil Qur’an. t.tp.:: tp.:.
Khanifatul. 2013. Pembelajaran Inovatif: Strategi Mengelola Kelas Secara Efektif
dan Menyenangkan. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.
Khon, Abdul Majid. 2013. Praktikum Qira’at-Keanehan Bacaan Alquran Qira’at
Ashim dari Hafash. Jakarta: Amzah.
Kinasih, Arum Sukma. 2010. “Pengaruh Latihan Yoga Terhadap Kualitas Hidup,
JurnalBuletin Psikologi”. Volume 18, No. 1. Yogyakarta: Fakultas
Psokologi Universitas Gadjah Mada.
Komsiyah, Indah. 2012. Belajar dan Pembelajaran. Yogyakarta: Teras.
199
Lembaga Pengembangan Tilawatil Quran Tingkat Nasional. 1989. Pedoman
Lembaga Pengembangan Tilawatil Qur’an. t.tp.::, tp.:.
Lestari, Duwi Tri, “MGMP Sebagai Upaya Meningkatkan Keprofesionalan Guru
IPA SMP Kota Pekanbaru”, dalam http://lpmpriau.go.id/?p=213, diakses
15 Januari 2017.
Majid, Abdul. 2014. Belajar dan Pembelajaran Pendidikan Agama Islam.
Bandung: P.T Remaja Rosdakarya.
Marno & Idris, M. 2008. Strategi & Metode Pengajaran Menciptakan
Keterampilan Mengajar yang Efektif dan Edukatif. Jogjakarta: Ar-Ruzz
Media.
Maryanto, Al. 2013. Keefektifan Strategi Induktif dan Strategi Deduktif Dalam
Pembelajaran IPA Untuk Meningkatkan Prestasi. t.tp.::t.p.:.
Mashudi, dkk. 2013. Desain Model Pembelajaran Inovatif Berbasis
Konstruktivisme (Kajian Teoritis dan Praktis). Tulungagung: STAIN
Tulungagung.
Moelong, Lexy J. 2015. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT. Remaja
Rosdakarya.
Mufarrokah, Anissaatul. 2009. Strategi Belajar Mengajar. Yogyakarta: Teras.
Mulyasa, Deddy. 2010. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT. Remaja
Rosdakarya.
Mulyono. 2012. Strategi Pembelajaran (Menuju Efektivitas Pembelajaran di
Abad Global). Malang: UIN-Maliki Press.
Nasution, S. 2011. Metode Research (Penelitian Ilmiah). Jakarta: Bumi Aksara.
Nazarudin, Mgs. 2007. Manajemen Pmebelajaran (Implementasi Konsep,
Karakteristik dam Metodologi Pendidikan Agama Islam di Sekolah
Umum. Yogyakarta: Teras.
Paidi, “Model Pemecahan Masalah dalam Pembelajaran Biologi di SMA, Jurnal”,
dalam
http://staff.uny.ac.id/sites/default/files/.../Artikel%20Semnas%20FMIPA2
010%20UNY.doc, diakses 11 Maret 2017.
Popham, W. James & Baker, Eva L. 2008. Teknik Mengajar Secara Sistematis.
Terj. Amirul Hadi. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Putera, Nusa. 2012. Penelitian Kualitatif: Proses & Aplikasi. Jakarta: PT. Indeks.
Ratna, Nyoman Kutha. 2010. Metodologi Penelitian: Kajian Budaya dan Ilmuilmu Sosial Humaniora pada Umumnya. Yogyakarta: Pustaka Pelajara.
Roestiyah. 2008. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: PT Rineka Cipta.
200
Rofiqi, Moh. Hikam. 2011. Antiq Aturan Tilawatil Qur’an. Kediri: Pembina Seni
Baca Al-Qur’an PONPES Lirboyo.
Sani, Ridwan Abdulllah. 2014. Inovasi Pembelajaran. Jakarta: Bumi Aksara.
Sanjaya, Wina. 2006. Pembelajaran dalam Implementasi Kurikulum Berbasis
Kompetensi. Jakarta: Kencana.
Sanjaya, Wina. 2010. Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses
Pendidikan. Jakarta: Kencana.
Sanjaya, Wina. 2014. Strategi Pembelajaran berorientasi standar proses
pendidikan. Jakarta: Kencana prenatal media.
Sholichah, Siti. 2015. “Efektivitas Pengajaran Seni Baca Al Qur’an di Yayasan
Pendidikan Al Qur’an Al A’la Margoyoso Kalinyamatan Jepara,
Skripsi”, Jurusan Pendidikan Agama Islam (PAI), Fakultas Tarbiyah dan
Keguruan (FTIK), Universitas Islam Nahdlatul Ulama (UNISNU) Jepara.
Silver, Harvey F. & Strong, Richard W, dkk. 2012. The Strategic Teacher:
Selecting the Right Research-Based Strategy for Every Lesson. Terj.
Ellys Tjo. Jakarta: PT. Indeks.
Strauss, Anselm & Corbin, Juliet. 2013. Dasar-dasar Penelitian Kualitatif, terj.
Muhammad Shodiq, Imam Muttaqien. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Sugiono. 2005. Metode Penelitian Bisnis. Bandung: Alfabeta.
Sukardi. 2012. Metodologi Penelitian Pendidikan (Kompetensi dan Praktiknya).
Jakarta: PT. Bumi Aksara.
Sunhaji. 2009. Strategi Pembelajaran: Konsep Dasar, Metode, dan Aplikasi
dalam Proses Belajar Mengajar. Yogyakarta: Grafindo Litera Media.
Suryabrata, Sumadi. 2008. Metodologi Penelitian. Jakarta: PT. Grafindo
Suryabrata.
Suwarna, dkk. 2006. Pengajaran Mikro (Pendekatan Praktis Dalam Menyiapkan
Pendidik Profesional). Yogyakarta: Tiara Wacana.
Suyanto, Bagong & Sutinah. 2007. Metode Penelitian Sosial: Berbagai Alternatif
Pendekatan. Jakarta: Kencana.
Suyono & Hariyanto. 2014. Belajar dan Pembelajaran. Bandung: PT. Remaja
Rosdakarya.
Syaifurahman & Ujiati, Tri. 2013. Manajemen dalam Pembelajaran. Jakarta: PT
Indeks.
Tanzeh, Ahmad. 2011. Metodologi Penelitian Praktis. Yogyakarta: Teras.
Tim Pengembang MKDP Kurikulum dan Pembelajaran. 2013. Kurikulum dan
Pembelajaran. Jakarta: Rajawali Press.
201
Tohirin. 2012. Metode Penelitian kualitatif dalam Pendidikan dan Bimbingan
Konseling: Pendekatan Praktis untuk Peneliti Pemula dan Dilengkapi
dengan Contoh Transkrip Hasil Wawancara Serta Model Penyajian
Data. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.
Uno, Hamzah B. & Muhammad, Nurudin. 2012. Belajar Dengan Pendekatan
PAILKEM: Pembelajaran Aktif, Inovatif, Lingkungan, Kreatif, Efektif,
Menarik. Jakarta: Bumi Aksara.
Wahyuni, Sri. 2015. “Ustad/ Ustadzah TPQ dalam Meningkatkan Kualitas
Membaca Al-Qur’an Sesuai Ilmu Tajwid Pada Santri TPQ Tarbiyatul
Athfal di Desa Sukosewu Gandusari Blitar Tahun 2015, Skripsi”, Jurusan
Pendidikan Agama Islam (PAI), Fakultas Tarbiyah dan Keguruan
(FTIK), Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Tulungagung.
Wiyani, Novan Ardy. 2013. Manajemen Kelas: Teori dan Aplikasi untuk
Menciptakan Kelas yang Kondusif. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.
Yin, Robert K. 2005. Study Kasus: Desain dan Metode. Terj. M. Djamuri
Mudzakir. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.
Zaini, Hisyam & Munthe, Bermawy, dkk. 2008. Strategi Pembelajaran Aktif.
Yogyakarta: Pustaka Insan Madani.
Zulfa, Lutfi Auliyatul. 2015. “Strategi Ustadzah dalam Meningkatkan Baca AlQur’an Santri di TPQ Al-Falah Tanggung Campurdarat Tulungagung,
Skripsi” Jurusan Pendidikan Agama Islam (PAI), Fakultas Tarbiyah dan
Keguruan (FTIK), Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Tulungagung.
Zuriah, Nurul. 2009. Metodologi Penelitian Sosial dan Pendidikan:Teori –
Aplikasi. Jakarta: PT. Bumi Aksara.
DAFTAR RUJUKAN
________. “Rahasia Membaca al-qur’an dapat mencerdaskan otak” dalam
http://jurnallaporan.blogspot.co.id/2011/03/rahasia-membaca-al-qurandapat.html, diakses 04 Januari 2016
________. 2012. Metodologi Penelitian: Petunjuk Praktis untuk Peneliti Pemula.
Yogyakarta: Gadjah Mada University press.
Afrizal. 2014. Metode Penelitian Kualitatif: Sebuah Upaya mendukung
Penggunaan Penelitian Kualitatif dalam Disiplin Berbagai Ilmu. Jakarta:
PT. Rajawali Pers.
Ahmadi, Abu & Supriyono, Widodo. 2008. Psikologi Belajar. Jakarta: PT. Asdi
Mahasatya.
Ahmadi, Rulam. 2005. Memahami Metodologi Penelitian Kualitatif. Malang:
Penerbit UIN Malang (UM Press).
Ahmadi, Rulam. 2014. Metodologi Penelitian Kualitatif. Yogyakarta: Ar-Ruzz
Media.
Al-Bukhārīy, Abū ’Abdi Allāh Muhammad ibn Ismā’īl. 1998M-1400M. Al-Jāmi’
al-Shahīh. juz 3. cetakan pertama. Mesir: Al-Maktabah al-Salafiyyah.
Alsa, Asmadi. 2014. Pendekatan Kualitatif dan Kuantitatif Serta Kombinasinya
dalam Penelitian Psikologi & Satu uraian singkat dan contoh berbagai
Tipe penelitian. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Amrullah, Fahmi. 2008. Ilmu Al-Qur’an untuk Pemula. Jakarta: CV Artha Rivera.
Anderson, Ronald H. 1994. Pemilihan dan Pengembangan Media untuk
Pembelajaran. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.
Arifin, Zainal. 2009. Evaluasi Pembelajaran Prinsip, Teknik, Prosedur. Bandung:
PT Remaja Rosdakarya.
Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik.
Jakarta: PT. Rineka Cipta.
Azizah. Ana Maratul. 2015. “Peranan Guru Pendidikan Agama Islam dalam
Mengatasi Kesulitan Membaca Al-Qur’an pada Peserta Didik Kelas X di
SMA Negerti1 Panggul Tahun Ajaran 2014/2015, Skripsi” Jurusan
Pendidikan Agama Islam (PAI). Fakultas Tarbiyah dan Keguruan
(FTIK). Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Tulungagung.
Azwar, Saifuddin. 2011. Metode Penelitian. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
198
Barizi, Ahmad & Idris, Muhammad. 2010. Menjadi Guru Unggul. Jogjakarta: ArRuzz Media.
Bisri, Adib & Fattah, Munawir A. 1999. Kamus (Indonesia-Arab, ArabIndonesia) Al-Bisri. Surabaya: Pustaka Progresif.
Bungin, Burhan. 2012. Analisis Data Penelitian Kualitatif: Pemahaman Folosofis
dan Metodologis ke Arah Penguasan Model Aplikasi. Jakarta: PT. Raja
Grafindo.
Darmansyah. 2012. Strategi Pembelajaran Menyenangkan Dengan Humor.
Jakarta: PT Bumi Aksara.
Departemen Agama RI. 2006. Al-Qur’an dan Terjemahnya. t.tp.:: CV. Pustaka
Agung Harapan.
Djamarah, Saiful Bahri & Zain, Azwan. 2010. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta:
Rineka Cipta.
Gunawan, Imam. 2015. Metode Penelitian Kualitatif: Teori dan Prktik. Jakarta:
PT. Bumi Aksara.
Hall, Gene E. & Quinn, Linda F. & Gollnick, Donna M. 2008. Mengajar dengan
senang. Jakarta: P.T Indeks.
Hamalik, Oemar. 2011. Proses Belajar Mengajar. Jakarta: PT Bumi Aksara.
Hasibuan, J.J. & Moedjiono. 2010. Proses Belajar Mengajar. Jakarta: PT. Remaja
Rosdakarya.
http://kbbi.web.id/kerangka, diakses 12-15-2016.
http://kbbi.web.id/paradigma, diakses 12-15-2016.
Ilahi, Muhammad Takdir. 2012. Pembelajaran Discovery Strategy & Mental
Vocational Skill. Jogjakarta: Diva Press.
Iskandarwassid & Sunendar, Dadang. 2013. Strategi Pembelajaran Bahasa.
Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Kantor Wilayah Departemen Agama Propinsi Jawa Timur. 2003. Pedoman
Pelatihan Tilawatil Qur’an. t.tp.:: tp.:.
Khanifatul. 2013. Pembelajaran Inovatif: Strategi Mengelola Kelas Secara Efektif
dan Menyenangkan. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.
Khon, Abdul Majid. 2013. Praktikum Qira’at-Keanehan Bacaan Alquran Qira’at
Ashim dari Hafash. Jakarta: Amzah.
Kinasih, Arum Sukma. 2010. “Pengaruh Latihan Yoga Terhadap Kualitas Hidup,
JurnalBuletin Psikologi”. Volume 18, No. 1. Yogyakarta: Fakultas
Psokologi Universitas Gadjah Mada.
Komsiyah, Indah. 2012. Belajar dan Pembelajaran. Yogyakarta: Teras.
199
Lembaga Pengembangan Tilawatil Quran Tingkat Nasional. 1989. Pedoman
Lembaga Pengembangan Tilawatil Qur’an. t.tp.::, tp.:.
Lestari, Duwi Tri, “MGMP Sebagai Upaya Meningkatkan Keprofesionalan Guru
IPA SMP Kota Pekanbaru”, dalam http://lpmpriau.go.id/?p=213, diakses
15 Januari 2017.
Majid, Abdul. 2014. Belajar dan Pembelajaran Pendidikan Agama Islam.
Bandung: P.T Remaja Rosdakarya.
Marno & Idris, M. 2008. Strategi & Metode Pengajaran Menciptakan
Keterampilan Mengajar yang Efektif dan Edukatif. Jogjakarta: Ar-Ruzz
Media.
Maryanto, Al. 2013. Keefektifan Strategi Induktif dan Strategi Deduktif Dalam
Pembelajaran IPA Untuk Meningkatkan Prestasi. t.tp.::t.p.:.
Mashudi, dkk. 2013. Desain Model Pembelajaran Inovatif Berbasis
Konstruktivisme (Kajian Teoritis dan Praktis). Tulungagung: STAIN
Tulungagung.
Moelong, Lexy J. 2015. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT. Remaja
Rosdakarya.
Mufarrokah, Anissaatul. 2009. Strategi Belajar Mengajar. Yogyakarta: Teras.
Mulyasa, Deddy. 2010. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT. Remaja
Rosdakarya.
Mulyono. 2012. Strategi Pembelajaran (Menuju Efektivitas Pembelajaran di
Abad Global). Malang: UIN-Maliki Press.
Nasution, S. 2011. Metode Research (Penelitian Ilmiah). Jakarta: Bumi Aksara.
Nazarudin, Mgs. 2007. Manajemen Pmebelajaran (Implementasi Konsep,
Karakteristik dam Metodologi Pendidikan Agama Islam di Sekolah
Umum. Yogyakarta: Teras.
Paidi, “Model Pemecahan Masalah dalam Pembelajaran Biologi di SMA, Jurnal”,
dalam
http://staff.uny.ac.id/sites/default/files/.../Artikel%20Semnas%20FMIPA2
010%20UNY.doc, diakses 11 Maret 2017.
Popham, W. James & Baker, Eva L. 2008. Teknik Mengajar Secara Sistematis.
Terj. Amirul Hadi. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Putera, Nusa. 2012. Penelitian Kualitatif: Proses & Aplikasi. Jakarta: PT. Indeks.
Ratna, Nyoman Kutha. 2010. Metodologi Penelitian: Kajian Budaya dan Ilmuilmu Sosial Humaniora pada Umumnya. Yogyakarta: Pustaka Pelajara.
Roestiyah. 2008. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: PT Rineka Cipta.
200
Rofiqi, Moh. Hikam. 2011. Antiq Aturan Tilawatil Qur’an. Kediri: Pembina Seni
Baca Al-Qur’an PONPES Lirboyo.
Sani, Ridwan Abdulllah. 2014. Inovasi Pembelajaran. Jakarta: Bumi Aksara.
Sanjaya, Wina. 2006. Pembelajaran dalam Implementasi Kurikulum Berbasis
Kompetensi. Jakarta: Kencana.
Sanjaya, Wina. 2010. Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses
Pendidikan. Jakarta: Kencana.
Sanjaya, Wina. 2014. Strategi Pembelajaran berorientasi standar proses
pendidikan. Jakarta: Kencana prenatal media.
Sholichah, Siti. 2015. “Efektivitas Pengajaran Seni Baca Al Qur’an di Yayasan
Pendidikan Al Qur’an Al A’la Margoyoso Kalinyamatan Jepara,
Skripsi”, Jurusan Pendidikan Agama Islam (PAI), Fakultas Tarbiyah dan
Keguruan (FTIK), Universitas Islam Nahdlatul Ulama (UNISNU) Jepara.
Silver, Harvey F. & Strong, Richard W, dkk. 2012. The Strategic Teacher:
Selecting the Right Research-Based Strategy for Every Lesson. Terj.
Ellys Tjo. Jakarta: PT. Indeks.
Strauss, Anselm & Corbin, Juliet. 2013. Dasar-dasar Penelitian Kualitatif, terj.
Muhammad Shodiq, Imam Muttaqien. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Sugiono. 2005. Metode Penelitian Bisnis. Bandung: Alfabeta.
Sukardi. 2012. Metodologi Penelitian Pendidikan (Kompetensi dan Praktiknya).
Jakarta: PT. Bumi Aksara.
Sunhaji. 2009. Strategi Pembelajaran: Konsep Dasar, Metode, dan Aplikasi
dalam Proses Belajar Mengajar. Yogyakarta: Grafindo Litera Media.
Suryabrata, Sumadi. 2008. Metodologi Penelitian. Jakarta: PT. Grafindo
Suryabrata.
Suwarna, dkk. 2006. Pengajaran Mikro (Pendekatan Praktis Dalam Menyiapkan
Pendidik Profesional). Yogyakarta: Tiara Wacana.
Suyanto, Bagong & Sutinah. 2007. Metode Penelitian Sosial: Berbagai Alternatif
Pendekatan. Jakarta: Kencana.
Suyono & Hariyanto. 2014. Belajar dan Pembelajaran. Bandung: PT. Remaja
Rosdakarya.
Syaifurahman & Ujiati, Tri. 2013. Manajemen dalam Pembelajaran. Jakarta: PT
Indeks.
Tanzeh, Ahmad. 2011. Metodologi Penelitian Praktis. Yogyakarta: Teras.
Tim Pengembang MKDP Kurikulum dan Pembelajaran. 2013. Kurikulum dan
Pembelajaran. Jakarta: Rajawali Press.
201
Tohirin. 2012. Metode Penelitian kualitatif dalam Pendidikan dan Bimbingan
Konseling: Pendekatan Praktis untuk Peneliti Pemula dan Dilengkapi
dengan Contoh Transkrip Hasil Wawancara Serta Model Penyajian
Data. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.
Uno, Hamzah B. & Muhammad, Nurudin. 2012. Belajar Dengan Pendekatan
PAILKEM: Pembelajaran Aktif, Inovatif, Lingkungan, Kreatif, Efektif,
Menarik. Jakarta: Bumi Aksara.
Wahyuni, Sri. 2015. “Ustad/ Ustadzah TPQ dalam Meningkatkan Kualitas
Membaca Al-Qur’an Sesuai Ilmu Tajwid Pada Santri TPQ Tarbiyatul
Athfal di Desa Sukosewu Gandusari Blitar Tahun 2015, Skripsi”, Jurusan
Pendidikan Agama Islam (PAI), Fakultas Tarbiyah dan Keguruan
(FTIK), Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Tulungagung.
Wiyani, Novan Ardy. 2013. Manajemen Kelas: Teori dan Aplikasi untuk
Menciptakan Kelas yang Kondusif. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.
Yin, Robert K. 2005. Study Kasus: Desain dan Metode. Terj. M. Djamuri
Mudzakir. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.
Zaini, Hisyam & Munthe, Bermawy, dkk. 2008. Strategi Pembelajaran Aktif.
Yogyakarta: Pustaka Insan Madani.
Zulfa, Lutfi Auliyatul. 2015. “Strategi Ustadzah dalam Meningkatkan Baca AlQur’an Santri di TPQ Al-Falah Tanggung Campurdarat Tulungagung,
Skripsi” Jurusan Pendidikan Agama Islam (PAI), Fakultas Tarbiyah dan
Keguruan (FTIK), Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Tulungagung.
Zuriah, Nurul. 2009. Metodologi Penelitian Sosial dan Pendidikan:Teori –
Aplikasi. Jakarta: PT. Bumi Aksara.