S SMS 1000775 Table of content

DAFTAR ISI
Halaman
PERNYATAAN .................................................................................................. i
ABSTRAK ........................................................................................................... ii
KATA PENGANTAR ......................................................................................... iv
UCAPAN TERIMA KASIH ............................................................................... v
DAFTAR ISI ........................................................................................................vii
DAFTAR GAMBAR ........................................................................................... x
DAFTAR NOTASI ..............................................................................................xi
DAFTAR TABEL ............................................................................................... xii
DAFTAR LAMPIRAN .......................................................................................xiii
BAB I

PENDAHULUAN .............................................................................. 1
A. Latar Belakang Masalah ................................................................ 1
B. Rumusan Masalah ......................................................................... 3
C. Tujuan Penelitian .......................................................................... 3
D. Manfaat Penelitian ........................................................................ 4
E. Struktur Organisasi Skripsi ............................................................ 4

BAB II

KAJIAN PUSTAKA
A. Belajar dan pembelajaran ............................................................. 7
1. Pengertian belajar ...................................................................... 7
2. Pengertian pembelajaran ........................................................... 8
3. Evaluasi pembelajaran ............................................................... 9
B. Anak Usia Dini ............................................................................ 11
C. Permainan dan Bentuk Sarana Bermain ....................................... 14
D. Elemen Dasar Musik ................................................................... 16
E. Karakteristik Musikal Anak Usia 4-6 Tahun .............................. 19
F. Karakteristik Lagu Untuk Usia 4-6 Tahun................................... 19

Farrah Rand Paz, 2015
PEMBELAJARAN MUSIK PADA ANAK USIA EMPAT SAMPAI ENAM TAHUN DI BINEKAS PLAYSCHOOL
BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

vii

G. Musik Untuk Usia 4-6 Tahun ....................................................... 20

H. Strategi Pembelajaran
1. Strategi belajar aktif .................................................................. 21
2. Strategi belajar atraktif .............................................................. 22
I. Asumsi .......................................................................................... 22
BAB III METODE PENELITIAN
A. Subjek dan Tempat Penelitian ...................................................... 24
B. Desain Penelitian .......................................................................... 24
C. Metode Penelitian ......................................................................... 27
D. Instrumen Penelitian ..................................................................... 28
E. Proses Pengembangan Instrumen ................................................. 30
F. Teknik Pengumpulan Data ........................................................... 31
G. Analisis Data ................................................................................ 36
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Temuan Penelitian ....................................................................... 38
1. Materi pembelajaran musik pada anak usia empat sampai enam
tahun di Binekas Playschool Bandung...........................................39
2. Tahap-tahap pembelajaran musik pada anak usia empat sampai
Enam tahun di Binekas Playschool Bandung ................................42
3. Hasil pembelajaran musik pada anak usia empat sampai enam
tahun di Binekas Playschool Bandung...........................................58

B. Pembahasan ................................................................................. 60
1. Materi pembelajaran musik pada anak usia empat sampai enam
tahun di Binekas Playschool Bandung.......................................... 60
2. Tahap-tahap pembelajaran musik pada anak usia empat sampai
enam tahun di Binekas Playschool Bandung................................ 64
3. Hasil pembelajaran musik pada anak usia empat sampai enam
Tahun di Binekas Playschool Bandung......................................... 66

Farrah Rand Paz, 2015
PEMBELAJARAN MUSIK PADA ANAK USIA EMPAT SAMPAI ENAM TAHUN DI BINEKAS PLAYSCHOOL
BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

viii

BAB V

SIMPULAN DAN REKOMENDASI
A. Kesimpulan ....................................................................................69
B. Rekomendasi .................................................................................70

DAFTAR PUSTAKA ..........................................................................................71
LAMPIRAN ........................................................................................................72

Farrah Rand Paz, 2015
PEMBELAJARAN MUSIK PADA ANAK USIA EMPAT SAMPAI ENAM TAHUN DI BINEKAS PLAYSCHOOL
BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

ix

DAFTAR GAMBAR
Halaman
Gambar 3.1

Sekolah Binekas Playschool Bandung...................................... 24

Gambar 3.2

Model desain penelitian ............................................................25

Gambar 4.1

Kegiatan menyiapkan permainan injak karpet berwarna ..........43

Gambar 4.2

Kegiatan memberi contoh permainan injak karpet berwarna
disekolah.................................................................................... 44

Gambar 4.3

Kegiatan memperlihatkan permainan halang rintang.................48

Gambar 4.4

Kegiatan dalam permainan halang rintang................................ 50

Gambar 4.5

Kegiatan memperlihatkan permainan jalan maju mundur........ 53

Gambar 4.6

Kegiatan permainan jalan maju mundur................................... 54

Farrah Rand Paz, 2015
PEMBELAJARAN MUSIK PADA ANAK USIA EMPAT SAMPAI ENAM TAHUN DI BINEKAS PLAYSCHOOL
BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

x

DAFTAR NOTASI
Halaman
Notasi 4.1 Musik Ceria ..................................................................................... 45
Notasi 4.2 Permainan Simbal Dalam Permainan Halang Rintang.................... 49
Notasi 4.3 Permainan Triangel Dalam Permainan Halang Rintang.................. 49
Notasi 4.4 Pola Ritmik Snare Pada Permainan Maju Mundur.......................... 52
Notasi 4.5 Pola Ritmik Shaker Pada Permainan Maju Mundur........................ 52

Notasi 4.6 Musik Jalan Ceria ............................................................................56
Notasi 4.6 Musik Jalan Militer ......................................................................... 57

Farrah Rand Paz, 2015
PEMBELAJARAN MUSIK PADA ANAK USIA EMPAT SAMPAI ENAM TAHUN DI BINEKAS PLAYSCHOOL
BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

xi

DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 3.1 Rincian Data Observasi ...................................................................... 32
Tabel 3.2 Rincian Data Wawancara.................................................................... 34
Tabel 4.1 Format penilaian kemampuan anak ....................................................58
Tabel 4.2 Format penilaian kemampuan anak TK A ......................................... 59

Farrah Rand Paz, 2015
PEMBELAJARAN MUSIK PADA ANAK USIA EMPAT SAMPAI ENAM TAHUN DI BINEKAS PLAYSCHOOL
BANDUNG

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

xii

DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1

Pedoman Wawancara

Lampiran 2

Dokumentasi Visual

Lampiran 3

Partitur Lagu

Lampiran 4

Surat Permohonan Penelitian

Lampiran 5

Surat Keputusan

Farrah Rand Paz, 2015
PEMBELAJARAN MUSIK PADA ANAK USIA EMPAT SAMPAI ENAM TAHUN DI BINEKAS PLAYSCHOOL
BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

xiii