Pengembangan Modul dengan Pendekatan Kontekstual dalam Pembelajaran Matematika Pada Materi Luas Permukaan dan Volume Kubus dan Balok Untuk Siswa Kelas VIII SMPN 2 Sumbergempol Tulungagung - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

DAFTAR PUSTAKA

Arikunto, Suharsimi, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik, Jakarta: PT
Rineka Cipta, 2006.
http://edukasi.kompasiana.com/2011/03/29/pendekatan-kontekstual-alternatifpembelajaran-masa-kini/, diakses tanggal 27 Februari 2012
http://ipotes.wordpress.com/2008/05/13/pendekatan-kontekstual-atau-contextualteaching-and-learning-ctl/, diakses tanggal 27 Februari 2012
http://pendekatan-kontekstual.blogspot.com/2009/08/pendekatan-kontekstual.html,
diakses tanggal 27 Februari 2012
http://www.rosyid.info/2010/06/pengertian-fungsi-dan-tujuan-penulisan.html, diakses
tanggal 27 Februari 2012
http://www.scribd.com/doc/16554502/Mengembangkan-Bahan-Ajar-denganMenyusun-Modul, diakses tanggal 27 Februari 2012
Hudojo, Herman, Mengajar Belajar Matematika, Jakarta: Departemen Pendidikan
dan Kebudayaan Direktorat Pendidikan Tinggi Proyek Pengembangan
Lembaga Pendidikan Tenaga Pendidikan, 1988.
_ _ _ _ _ _ _ _, Strategi Mengajar Belajar Matematika, Malang: IKIP Malang, 1990.
Idrus, Fahmi, Kamus Lengkap Bahasa Indonesia, Surabaya: Greisinda Press
Surabaya, t.t.
Khabibah, Siti, Pengembangan Model Pembelajaran Matematika Dengan Soal
Terbuka Untuk Meningkatkan Kreativitas Siswa Sekolah Dasar, Disertasi
Tidak Diterbitkan, (Surabaya:Program Pasca Sarjana Universitas Negeri
Surabaya), diakses tanggal 29 April 2012.

Komalasari, Kokom, Pembelajaran Kontekstual Konsep dan Aplikasi Bandung:
Refika Aditama ,2010.
Kuntjojo, Model-Model Pembelajaran, Kediri: Universitas Nusantara PGRI Kediri
Panitia Sertifikasi Guru Rayon 43 ,2010.
Mbulu, Joseph dan Suhartono, Pengembangan Bahan Ajar, Malang: Elang Mas,
2004.
Mulyasa, Kurikulum yang Disempurnakan, Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2006.

Muslich, Masnur, KTSP Pembelajaran Berbasis Kompetensi dan Kontekstual,
Jakarta: PT Bumi Aksara, 2008.
Prastowo, Andi, Panduan Kreatif Membuat Bahan Ajar Inovatif, Yogyakarta: Diva
Press, 2012.
Setyono, Ariesandi, Mathemagics cara Jenius Belajar Matematika, Jakarta: PT
Gramedia Pustaka Utama, 2007.
Sugiyono, Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D, Bandung: Alfabeta,
2011.
Suherman, Erman, et.all, Strategi Pembelajaran Matematika Kontemporer, Bandung:
JICA, 2003.
Suwarno, Wiji, Dasar-Dasar Ilmu Pendidikan, Yogyakarta: Ar Ruzz Media, 2006.
Tanzeh, Ahmad & Suyitno, Dasar-Dasar Penelitian, Surabaya: Elkaf, 2006.

Undang-Undang Republik Indonesia tentang Sistem Pendidikan Nasional, Surabaya:
Media Centre, t.t.
Wardhani, Sri, Pembelajaran Matematika Kontekstual di SMP, Yogyakarta: PPPG
Matematika, 2004.
Yoto dan Saiful Rahman, Manajemen Pembelajaran, Malang:Yanizar, 2001.
Zumaroh, Ana, Pengembangan Lembar Kerja Siswa Beracuan Pendekatan
Penemuan Terbimbing pada Materi Luas Permukaan dan Volume Prisma
dan Limas Kelas VIII, Malang: Skripsi Tidak Diterbitkan, 2010.