PENGARUH PENGGUNAAN POWER POINT (PPT) PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA MATERI FUNGSI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X SMAN 1 TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2016 2017 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

DAFTAR ISI

Halaman Sampul Luar

i

Halaman Sampul Dalam

ii

Halaman Persetujuan

iii

Halaman Pengesahan

iv

Halaman pernyataan keaslian ...................................................................... .v
Motto

vi

Halaman Persembahan

vii

Kata Pengantar

ix

Daftar Isi

xi

Daftar Tabel

xiv

Daftar Gambar

xv

Daftar Lampiran

xvi

Abstrak

xx

BAB I : PENDAHULUAN
A. Latar Belakang

1

B. Rumusan Masalah

8

C. Tujuan Penelitian

9

D. Hipotesis Penelitian

9

E. Kegunaan Penelitian

9

F. Identifikasi dan Pembatasan Masalah
1. Identifikasi Masalah

10

2. Pembatasan Masalah

11

G. Penegasan Istilah

11

H. Sistematika Penelitian

14

BAB II : LANDASAN TEORI
A. Media pembelajaran

16

B. Media power point ................................................................. .21
C. Hasil Belajar

27

D. Materi Fungsi

33

E. Kajian Penelitian Terdahulu

39

F. Kerangka Berfikir Penelitian

40

BAB III : METODE PENELITIAN
A. Rancangan Penelitian
1. Pendekatan Penelitian

41

2. Jenis Penelitian

42

B. Populasi dan Sampel

43

C. Variabel Penelitian

44

D. Teknik Pengumpulan Data

46

E. Instrumen Penelitian

48

F. Kisi-Kisi Instrumen Tes

52

G. Analisis Data

53

BAB IV : HASIL PENELITIAN
A. Deskripsi Data

63

B. Pelaksanaan Penelitian

64

C. Pengujian Hipotesis

65

D. Rekapitulasi Hasil Penelitian

74

BAB V : PEMBAHASAN
A. Hasil Belajar Siswa dengan menggunakan powerpoint (PPT)
terhadap hasil belajar siswa

76

B. Pengaruh penggunaan powerpoint (PPT) terhadap hasil
belajar siswa

77

C. Besarnya Pengaruh penggunakan powerpoint (PPT)
terhadap hasil belajar siswa

78

BAB VI : KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan

80

B. Saran

81

Daftar Rujukan

82

Lampiran – Lampiran

84

DAFTAR TABEL

Tabel
Tabel 3.1 Kisi-kisi instrument tes

52

Tabel 3.2 Kriteria Interpretasi nilai Cohen’s

61

Tabel 4.1 Hasil Uji Validitas Instrumen Tes Hasil Belajar

67

Tabel 4.2 Hasil Uji Reliabilitas Instrumen Tes Hasil Belajar

68

Tabel 4.3 Hasil Perhitungan Uji Homogenitas

68

Tabel 4.4 Daftar Nilai Post-Test Kelas Eksperimen dan Kelas Kontrol

68

Tabel 4.5 Hasil Uji Normalitas Nilai Post – Test

69

Tabel 4.6 Hasil Uji T-Test

71

Tabel 4.7 Rekapitulasi Hasil Penelitian

75

DAFTAR GAMBAR

Gambar
Gambar 2.1 gambar fitur layout

25

Gambar 2.2 gambar fitur slide

25

Gambar 2.3 gambar fitur design

25

Gambar 2.4 gambar themes

25

Gambar 2.5 gambar quick stile

26

Gambar 2.6 Bagan Kerangka Berfikir Penelitian

41

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 Pedoman Dokumentasi

84

Lampiran 2 Identitas Sekolah

85

Data Pendidik dan Kependidikan SMAN 1 Tulungagung
Data Siswa SMAN 1 Tulungagung 2016/2017
Struktur Organisasi SMAN 1 Tulungagung 2016/2017

86
88
89

Lampiran 3 Daftar Nama Siswa Kelas X SMAN 1 Tulungagung

90

Lampiran 4 Nilai Rapot Ujian Tengah Semester Ganjil

91

Lampiran 5 Validasi Instrumen Penelitian

92

Lampiran 6 Soal Post Test
Kunci Jawaban Post Test dan Pedoman

110
111

Lampiran 7 Langkah – Langkah Uji Validitas

114

Lampiran 8 Langkah – Langkah Uji homogenitas

118

Lampiran 9 Data Nilai Post Test

121

Lampiran 10 Langkah – Langkah Uji Normalitas

122

Lampiran 11 Langkah – Langkah Uji T Test

125

Lampiran 12 Foto Kegiatan

128

Lampiran 13 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

130

Lampiran 14 Lembar Jawab Siswa

136

Lampiran 15 Tabel Nilai r Product Moment
Tabel Nilai t Tabel

143
151

Lampiran 16 Tampilan presentasi ................................................................ 154
Lampiran 17 Surat Ijin Penelitian
157
Surat SMAN 1 Tulungagung
158
Surat keterangan penelitian ................................................... 159
Keterangan Form Konsultasi
160
Laporan Selesai Bimbingan Skripsi
161
Lampiran 18 Profil Penulis

162