PERBEDAAN PEMBELAJARAN REMEDIAL METODE DRILL DENGAN PEMBELAJARAN REMEDIAL METODE TUTOR SEBAYA TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA KELAS X SMAN 1 NGUNUT TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2015 2016 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung AG.daftar ru
DAFTAR RUJUKAN
Bahri Djamamah, Syaiful. 2002. Psikologi Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta
Beni, Saebani. Metode Penelitian. Bandung: Pustaka Setia.
Burhan, Bungin. 2005. Metodologi Penelitian Kuantitatif. Jakarta: Kencana
Prenada Media.
Cece dan Wijaya. 2010.
Posdakarnya.
Pendidikan remedial. Bandung :
PT Remaja
Hamalik, Oemar. 2001. Proses Belajar Mengajar. Jakarta: Bumi Aksara.
Hartiny, Rosma.2010. Model Penelitian Tindakan Kelas. Yogyakarta: Sukses
Offset.
Heruman. 2008. Model Pembelajaran Matematika di Sekolah Dasar. Bandung:
PT Remaja Rosdakarya.
Hisyam, Zaini, et. all. 2008. Strategi Pembelajaran Aktif . Yogyakarta : CTSD
UIN Sunan Kali Jaga.
Irianto, Agus. 2007. Statistik Konsep dan Aplikasinya. Jakarta: Kencana.
Ismail, et. all. 2004. Kapita Selekta Pembelajaran Matematika. Jakarta: Pusat
Penerbitan Universitas Terbuka.
Mustaqim. 2004. Psikologi Pendidikan. Semarang: Pustaka Belajar.
Pius dan Dahlan AL Barry. 1994. Kamus Ilmiah Populer. Surabaya: Arkola.
Prasetyo, Bambang dan Lina Miftahul Jannah.2008 Metode Penelitian Kuantitatif
Teori dan Aplikasi. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Purwanto. 2009. Evaluasi Hasil Belajar. Yogyakarta: Pustaka Belajar.
Sabri A. 2007. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta : Quantum Teach.
Seifert, Kevin. 2007. Manajemen Pembelajaran dan Instruksi Pendidikan.
Jogjakarta : IRCiSoD.
Sudjana, Nana. 1996. Pembinanaan dan Pengembangan Kurikulum di Sekolah.
Bandung : Sinar Baru Algensindo.
Sudjana. 1996. Metoda Statistika. Bandung: Tarsito.
Sugihartono, et all. 2012. Psikologi Pendidikan. Yogyakarta: UNY Press.
Sukiman. 2012. Pengembangan Sistem Evaluasi: Yogyakarta; Insan Madani.
Supriyanto, Agus. 2007. Pelaksanaan Pengajaran Remedial dalam Proses Belajar
Mengajar di Sekolah. Semarang: IKIP PGRI.
Syah, Muhibbin. 1995. Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan Baru. Bandung:
Remaja Rosdakarya.
Usman, Moh.Uzer dan Lilis setiawan. 1993. Upaya Optimalisasi Kegiatan
Belajar – Mengajar. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Wina, Sanjaya. 2008. Perencanaan dan Desain Sistem Pembelajaran. Jakarta: PT
Fajar Interpratama.
Winarsunu. 2006. Statistik Dalam Penelitian Psikologi dan Pendidikan. Malang:
UMM Press.
Yuli E.S.,. 2010. Penelitian Pendidikan Matematika. Surabaya: Unesa University
Press.
gurukelas.com/2012/02/jenis-jenis-kegiatan-dalam-pembelajaran-remedial.html,
diakses pada tanggal 24 September 2015 Pukul 22:58 WIB
http://repository.upi.edu/operator/upload/s_e0751_0607374_chapter2.pdf diakses
25 September 2015 Pukul 10.00 WIB.
Bahri Djamamah, Syaiful. 2002. Psikologi Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta
Beni, Saebani. Metode Penelitian. Bandung: Pustaka Setia.
Burhan, Bungin. 2005. Metodologi Penelitian Kuantitatif. Jakarta: Kencana
Prenada Media.
Cece dan Wijaya. 2010.
Posdakarnya.
Pendidikan remedial. Bandung :
PT Remaja
Hamalik, Oemar. 2001. Proses Belajar Mengajar. Jakarta: Bumi Aksara.
Hartiny, Rosma.2010. Model Penelitian Tindakan Kelas. Yogyakarta: Sukses
Offset.
Heruman. 2008. Model Pembelajaran Matematika di Sekolah Dasar. Bandung:
PT Remaja Rosdakarya.
Hisyam, Zaini, et. all. 2008. Strategi Pembelajaran Aktif . Yogyakarta : CTSD
UIN Sunan Kali Jaga.
Irianto, Agus. 2007. Statistik Konsep dan Aplikasinya. Jakarta: Kencana.
Ismail, et. all. 2004. Kapita Selekta Pembelajaran Matematika. Jakarta: Pusat
Penerbitan Universitas Terbuka.
Mustaqim. 2004. Psikologi Pendidikan. Semarang: Pustaka Belajar.
Pius dan Dahlan AL Barry. 1994. Kamus Ilmiah Populer. Surabaya: Arkola.
Prasetyo, Bambang dan Lina Miftahul Jannah.2008 Metode Penelitian Kuantitatif
Teori dan Aplikasi. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Purwanto. 2009. Evaluasi Hasil Belajar. Yogyakarta: Pustaka Belajar.
Sabri A. 2007. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta : Quantum Teach.
Seifert, Kevin. 2007. Manajemen Pembelajaran dan Instruksi Pendidikan.
Jogjakarta : IRCiSoD.
Sudjana, Nana. 1996. Pembinanaan dan Pengembangan Kurikulum di Sekolah.
Bandung : Sinar Baru Algensindo.
Sudjana. 1996. Metoda Statistika. Bandung: Tarsito.
Sugihartono, et all. 2012. Psikologi Pendidikan. Yogyakarta: UNY Press.
Sukiman. 2012. Pengembangan Sistem Evaluasi: Yogyakarta; Insan Madani.
Supriyanto, Agus. 2007. Pelaksanaan Pengajaran Remedial dalam Proses Belajar
Mengajar di Sekolah. Semarang: IKIP PGRI.
Syah, Muhibbin. 1995. Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan Baru. Bandung:
Remaja Rosdakarya.
Usman, Moh.Uzer dan Lilis setiawan. 1993. Upaya Optimalisasi Kegiatan
Belajar – Mengajar. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Wina, Sanjaya. 2008. Perencanaan dan Desain Sistem Pembelajaran. Jakarta: PT
Fajar Interpratama.
Winarsunu. 2006. Statistik Dalam Penelitian Psikologi dan Pendidikan. Malang:
UMM Press.
Yuli E.S.,. 2010. Penelitian Pendidikan Matematika. Surabaya: Unesa University
Press.
gurukelas.com/2012/02/jenis-jenis-kegiatan-dalam-pembelajaran-remedial.html,
diakses pada tanggal 24 September 2015 Pukul 22:58 WIB
http://repository.upi.edu/operator/upload/s_e0751_0607374_chapter2.pdf diakses
25 September 2015 Pukul 10.00 WIB.