443390018.doc 1.85MB 2015-10-12 00:17:51
1
USULAN PROGRAM
MAHASISWA
KEGIATAN
TERBATASNYA
PERSEDIAAN
“BPJS”
(BUKU PAKET
JENJANG SD)
DI DESA SANETAN KECAMATAN SLUKE KABUPATEN REMBANG
BIDANG KEGIATAN :
PKM- M (PENGABDIAN MASYARAKAT)
DiusulkanOleh :
1.
2.
3.
4.
Mutoharoh
Senfamillio Reza Fahlevi
Risqia Viscarina
Apri yulianti
8111415008
8111413151
8111415038
8111415035
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
SEMARANG
2015
2013
2015
2015
2
2015
3
DAFTAR ISI
HALAMAN SAMPUL .........................................................................................i
HALAMAN PENGESAHAN ..............................................................................ii
DAFTAR ISI .........................................................................................................iii
RINGKASAN .......................................................................................................iv
BAB I PENDAHULUAN.....................................................................................1
1.1.Latar Belakang .....................................................................................1
1.2.Rumusan masalah..................................................................................2
1.3.Tujuan ...................................................................................................2
1.4.Luaran yang Diharapkan ......................................................................3
1.5.Kegunaan Program ...............................................................................3
BAB II GAMBARAN UMUM MASYARAKAT.................................................4
BAB III METODE PELAKSANAAN .................................................................4
BAB IV ANGGARAN BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN .............................6
4.1. Anggaran Biaya ..................................................................................6
4.2. Jadwal Kegiatan ..................................................................................6
DAFTAR PUSTAKA ............................................................................................6
LAAMPIRAN-LAMPIRAN.................................................................................8
Lampiran Biodata Ketua dan Anggota..................................................................8
Lampiran 2. Justifikasi Anggaran Kegiatan...........................................................12
Lampiran 3. Susunan Organisasi Tim Kegiatan dan Pembagian Tugas................14
Lampiran 4. Surat Pernyataan Ketua Kegiatan.....................................................15
Lampiran 5. Nota Kesepahaman MOU atau Pernyataan Kesediaan dari Mitra....16
Lampiran 6. Gambaran Teknologi yang akan Diterapkembangkan. ....................17
Lampiran 7. Denah Detail Lokasi Mitra Kerja .....................................................17
4
RINGKASAN
Kondisi perpustakan di sekolah dasar didesa Sanetan Kecamatan Sluke
Kabupaten Rembang sangat memprihatinkan. Kesan buku-buku yang terbatas dan
sangat jauh dari kenyataan perpustakaan yang ada di SD N lainya. Perpustakaan
itu hanya ada beberapa buku itupun buku keluaran terdahulu, koleksi buku paket
juga terbatas, artinya buku paket yang disediakan hanya ada untuk beberapa anak
saja dan tidak banyak anak dapat meminjam, mereka saling bergantian dalam hal
pemakaiannya. Mereka rela mengerjakan tugas dari sekolah dengan buku satu 4
anak. Selain memang juga siswa menganggap harga buku paket masih terbilang
mahal, siswa juga belum bisa merasakan secara langsung keuntungan yang bisa
didapat dari banyak membaca.Karena pentingnya fungsi buku bagi institusi
pendidikan, dalam hal ini guru dan siswa memerlukan persediaan buku ,maka
guru dan siswa memerlukan jaminan atas tersedianya buku.Pemerintah juga
mengeluarkan gerakan wajib belajar 12 tahun apabila tidak disertai dengan adanya
penunjang belajar semua ini tidak akan tercapai.Dengan ketersediaan buku yang
tercukupi secara tidak langsung dapat mempermudah guru dalam menyampaikan
materi pelajaran, dan bagi siswa dapat mempermudah dalam memahami materi
pelajaran dan sekaligus dapat menambah ilmu pengetahuan yang dapat menunjang
tercapainya tujuan pendidikan. Selain itu, hal tersebut juga mempengaruhi proses
belajar mereka. Melalui BPJS “ Buku Paket Jenjang SD” diharapkan dapat
memberikan jalan keluar dari masalah tersebut, BPJS adalah program pengabdian
masyarakat terhadap siswa dalam bentuk kepedulian pendidikan . Pada awalnya
akan diadakan sosialisasi mengenai pentingnya buku dan pengaruhnya terhadap
proses belajar. Selanjutnya akan disosialisasikan di SD N SANETAN desa
Sanetan dilaksanakan selama dua minggu, siswa diminta partisipasinya dalam
pelaksanaan program ini. Setelah selesai kami akan mengadakan evaluasi program
BPJS. evaluasi dilakukan selama satu minggu.Dengan BPJS ini kami harap siswa
di SD N SANETAN dapat mendayagunakan secara optimal fasilitas buku di
perpustakaan, semoga pkmm kami dapat bermanfaat bagi siswa SD N
SANETAN.
Kata kunci :Perpustakaan, BPJS , buku terbatas dan siswa SD N Sanetan.
5
BAB I PENDAHULUAN
1.1.
Latar belakang
Di Negara indonesia pendidikan dikatakan sebagai prioritas yang utama,
namun mengapa masih ada sekolah-sekolah yang belum memiliki perpustakaan
,belum memiliki buku yang lengkap sebagai referensi dalam proses pembelajaran
di SD N SANETAN ketersediaan akan sumber belajar terutama buku masih
terbilang tertinggal,salah satunya mengenai buku,buku ini adalah buku paket .
Buku paket merupakan buku pelajaran dalam bidang studi tertentu, yang
merupakan buku standar, yang diperlengkapi dengan sarana pengajaran yang
serasi dan mudah dipahami oleh para pemakainya di sekolah-sekolah sehingga
dapat menunjang sesuatu program pengajaran.Buku paket mempunyai banyak
fungsi dalam pembelajaran, baik bagi guru yang mengajar maupun bagi
siswa.yang mana buku ini memiliki peranan yang penting dikalangan pelajar
disamping peranan dari pembelajaran guru.buku menyediakan berbagai materi
pembelajaran tertulis yang berkaitan dengan mata pelajaran tertentu.
Semua yang belajar membutuhkan beberapa referensi dan referensi salah
satunya dari buku , untuk proses pembelajaranya dari siswa, guru, dosen, dokter
dan yang lain, siswa SD N SANETAN disini banyak yang mengantri saling
bergantingan dalam proses peminjaman buku ,Alasan sebagian besar siswa tidak
memiliki buku paket secara pribadi, karena harga buku paket dalam setiap mata
pelajaran dianggap cukup mahal,padahal dalam proses pembelajaranya tidak jauh
pasti melibatkan buku baik buku bacaan,buku pengetahuan dan buku paket .dan
di SD N SANETAN ini untuk masing masing siswanya masih belum mempunyai
buku paket,artinya tidak banyak anak yang memiliki buku yang ada hanya
sebatas anak tertentu yang dapat memakainya buku, mereka saling bergantian
dalam hal pemakaiannya. Keadaan yang seperti demikian tidaklah sesuai dengan
prioritas pendidikaan di Negara Indonesia ini. pendidikan saat ini semakin
progresif,pendidikan bukan hanya sebagai formalitas belaka, bukan hanya sebagai
penanda status sosial, namun pendidikan adalah sebagai kebutuhan wajib setiap
orang.
Pemerintah mengeluarkan gerakan “wajar 9 tahun” (wajib belajar 9 tahun)
mulai SD,SMP hingga SMA. gerakan ini membawa keberhasilan yang cukup
membanggakan ini terlihat dari meningkatnya partisipasi sekolah dasar dari
41persen pada tahun 1968 menjadi 94 persen pada tahun 1996. Dari kesuksesan
inilah maka pemerintah melalui kemendikbud mengeluarkan gerakan wajar 12
tahun sebagai kelanjutan wajar 9 tahun. Dengan demikian apabila dalam jenjang
6
pendidikan formal ,non formal gerakan wajar ini tidak ditunjang dengan buku
bahkan minim akan buku maka tidak mungkin dalam proses pembelajaranya
berjalan dengan baik, karena keterbatasan persediaan buku ,juga menjadikan para
pembaca ,peminjam malas untuk pergi ke perpustakaan ,malas untuk mencari
buku keluaran terbaru.Hal inilah yang memicu pendidikan di Indonesia bergeser
semangat dalam belajar hanya karena persediaan buku yang kurang
lengkap,.Untuk itulah perlu diadakan sosialisasi mengenai kajian perpustakaan
dengan terbatasnya persediaan buku di SD N SANETAN ini, suapaya dari buku
yang diperoleh untuk dibaca, siswa dapat memperluas cakrawala ilmu
pengetahuan, menambah informasi bagi diri sendiri, meningkatkan pengetahuan
serta menambah ide. Jadi jelas pengaruh buku sangat besar terhadap peningkatan
cara berfikir seorang siswa.
Buku buku yang cenderung mahal itu diharapkan dapat teratasi ,karena sesuai
dengan tujuan program ini yaitu untuk menyediakan buku yang berkualitas.Atas
dasar
kondisi
tersebut
maka
diadakanya
sosialisasi
dengan
judul”TERBATASNYA PERSEDIAAN”BPJS”(BUKU PAKET JENJANG SD )
DI DESA SANETAN KECAMATAN SLUKE KABUPATEN REMBANG”
disinilah tempat kami menyalurkan pemikiran kami, gagasan, dan real action
kami. salah satunya lewat PKM-M ( Program Kreativitas Mahasiswa-Pengabdian
Kepada Masyarakat).
1.2.
Rumusan Masalah
Dari penjelasan diatas, ada beberapa rumusan permasalah yang dapat
diuraikan sebagai berikut :
Berdasarkan uraian di atas dapat dirumuskan beberapa permasalahan.
1. Apa yang menyebabkan munculnya masalah kurang membaca siswa di SD
N SANETAN ?
2. Bagaimana penggunaan buku paket sebagai sumber belajar dalam proses
pembelajaran di SD NEGERI SANETAN?
3. Bagaimana cara meningkatkan minat baca pada siswa dalam mengatasi
siswa yang malas dalam hal membaca buku?
1.3.
Tujuan
Tujuan program yang ingin dicapai dalam pelaksanaan program ini:
1. Membantu murid SD N SANETAN dalam menerapkan strategi belajar
melalui pemanfaatan perpustakaan.
2. Membudidayakan perpustakaan sekolah sebagai sumber pengetahuan.
7
3. Memberikan gambaran seberapa pentingkah keberadaan perpustakaan
sekolah.
4. Memberikan rangsangan kepada pustakawan untuk lebih memperhatikan
keberadaan perpustakaan sekolah.
5. Memperoleh hasil yang maksimal dalam pencapaian belajar siswa SD
NEGERI SANETAN.
1.4.
Luaran yang Diharapkan
1. Siswa tidak perlu bergantian dengan teman yang lain dalam hal
peminjaman buku
2. Siswa mampu memahami buku -buku yang telah dipersediakan
3. Siswa memiliki pengetahuan yang luas tentang macam - macam jenis buku
4. Siswa dapat meminimalisasikan waktu dalam peminjaman buku
5. BPJS menjadi solusi mudah siswa dalam dalam proses pembelajaran
1.5.
Kegunaan Program
Manfaat yang diharapkan dari terlaksanakanya program ini adalah :
a.. Bagi Pemerintah
1. Informasi akan lebih cepat tersampaikan kemasyarakat
2. Pemerintah akan lebih ringan dalam hal penyuluhan/sosialisasi
karena telah kami laksanakan penyuluhan terlebih dahulu
3. Meningkatkan kinerja lembaga pemerinta dalam membantu
meningkatkan program pendidikan
b. Bagi Masyarakat
1. Menambah wawasan ilmu pengetahuan
2. Menjadi masyarakat yang cerdas
3. Masyarakat lebih tau akan kepedulian dalam hal membaca
c. Bagi Akademisi
1. Membantu siswa untuk terbiasa berpartisipasi secara aktif dalam
proses pembelajaran
2. Sebagai sarana untuk saling berlomba mencari informasi dan sumber
belajar siswa.
3. Meningkatkan motivasi bagi peningkatan proses pendidikan di
lingkungan sekolah.
8
BAB II GAMBARAN UMUM MASYARAKAT
Program Kreativitas Mahasiswa Pengabdian Masyarakat akan dilaksanakan di SD
N SANETAN di desa Sanetan Kecamatan Sluke Kabupaten Rembang. Disekolah
ini mempunyai siswa berjumlah 150-an anak. Di sekolah ini juga terdapat
organisasi koperasi sekolah ,dokter kecil ,dan pramuka.Sekolah ini mempunyai
fasilitas yang kurang memadai antara lain halaman yang terbatas,tempat bermain
yang sudah usia,meja,kursi yang terbatas,kondisi perpustakaan yang kurang akan
kelengkapan buku-bukunya .di SDN SANETAN ini terdapat banyak siswa namun
minim buku di perpustakaannya, karenanya sekolah ini perlu di adakan partisipasi
kegiatan sosialisasi “BPJS”,agar siswa - siwa di SD ini memahami bahwasnya
buku paket itu perlu dimiliki para siswa sekaligus buku perpustakaan di SDN
Sanetan lebih lengkap juga sebagai perpustakaan yang menjadi pendorong siswa
agar semangat dalam membaca buku buku .
BAB III METODE PELAKSANAAN
Pelaksanaan program ini meliputi beberapa tahap di antaranya tahap persiapan, tahap
pelaksanaan, dan tahap evaluasi. Berikut penjelasan setiap tahapan pelaksanaan:
1. Persiapan
Pada tahap persiapan ini kami akan mensurvai dan mengobservasi tentang
sumber daya apa saja yang tersedia di desa Sanetan, yang pemanfaatannya
seringkali kurang maksimal. pada tahap ini kami juga akan menghubung
intansi-intansi terkait guna mengurusperizinan dan penyampaian kegiatan
pada intansi-intansi tersebut.
2. Sosialisasi dan Pelatiahan
No
.
1.
2.
3.
Sosialisasi
Sosialisai akan kami laksanakan selama satu hari, mulai pukul 07.3012.00wib bertempatdi balai desa Sanetan Kecamatan Sluke Kabupaten
Rembang.
Berikut rencaana acara:
Jadwal
Materi
Pelaksana
07.30-08.30
08.00-08.30
08.30-11.45
Tim Pelaksana
Registrasi peserta
Tim Pelaksana
Pembukaan
Materi tentang pentingnya Tim Pelaksana
buku
9
4.
11.45-12.00
Motivasi
penutupan
akhir
dan Tim Pelaksana
Pelatihan
Pelatihan akan kami laksanakan selama satu hari, mulai pukul 07.3012.00wib bertempat di balai desa Sanetan Kecamatan Sluke Kabupaten
Rembang .
Berikut rencaana acara:
No
.
1.
2.
3.
4.
Jadwal
Materi
Pelaksana
07.30-08.30
08.00-08.30
08.30-11.45
11.45-12.00
Registrasi peserta
Pembukaan
Pelatihan pemilihan buku
Motivasi
akhir
dan
penutupan
Tim
Tim
Tim
Tim
Pelaksana
Pelaksana
Pelaksana
Pelaksana
Metode yang akan digunakan dalam sosialisasi dan pelatihan ini adalah
sebagai berikut:
a. Sharing, peserta akan dituntun untuk mengungkapkan ide-ide
kreatif dalam penentuan buku yang d inginkan.
b. Survei digunakan untuk mendapatkan informasi dalam bentuk
opini dari sejumlah orang terhadap isu dan topik tertentu.
c. Penelitian yang bertujuan untuk menjelaskan fenomenafenomena yang ada, dan yang sedang berlangsung saat ini
maupun yang lampau.
3. Evaluasi
Untuk mengukur keberhasilan program ini kami akan mengadakan evaluasi
yang bisa dilihat dari :
1.
2.
3.
Data presensi peserta yang hadir minimal 75%
Kondisi antusias peserta dalam pelaksaan kegiatan
Kemampuan dalam menetukan pilihan buku
10
BAB IV ANGGARAN BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN
4.1. Anggran Biaya
NO JENIS PENGELUARAN
.
1.
Peralatan penunjang
2.
Bahan habis pakai
3.
Perjalanan
4.
Lain-lain
JUMLAH
BIAYA (Rp)
3.125.000
5.000.000
3.125.000
1.250.000
12.500.0000
4.2. Jadwal Kegiatan
No.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Kegiatan
Persiapan
Survei Kondisi Sekitar Masyarakat
Pelaksanaan Program Penelitian :
a. Pencarian alternatif data
b. Sosialisasi kepustakaan
Evaluasi
Penyusunan Laporan
Pengadaan
Laporan Akhir
Bulan
1
2
√
√
√
√
3
4
5
√
√
√
√
√
√
√
11
DAFTAR PUSTAKA
1.
Tarigan, Henry Guntur. 2009. Telaah Buku Teks Bahasa
Indonesia. Bandung: Angkasa
2.
http://ekanatasari.blogspot.com/2012/10/kurangnyakegemaran-membaca-di-kalngan.htmldiakses pada 13/9/2013pukul
22.30
12
13
14
15
16
Lampiran 2. Justifikasi Anggaran Kegiatan
1. Peralatan penunjang
Material
Sewa tempat
Sewa meja
Sewa kursi
Sound sistem
Sewa
proyektor
X-Baner/
background
Justifikasi
Pemakaian
sosialisasi
sosialisasi
sosialisasi
sosialisasi
sosialisasi
Harga Satuan
Kuantitas (Rp)
1
200.000
100
10.000
100
10.000
1
500.000
1
50.000
Sosialisasi
1
325.000
SUBTOTAL
Keterangan
200.000
1000.000
1000.000
500.000
50.000
325.000
3.125.000
2. Bahan Habis Pakai
Material
Note book
Bullpen
Kertas A4
Tinta print
Konsumsi
peserta
Konsumsi
peserta
Cindera mata
Air
mineral
gallon
Justifikasi
Pemakaian
sosialisasi
sosialisasi
sosialisasi
sosialisasi
sosialisasi
Kuantita
s
100
100
200
5
100
Harga Satuan
Keteranga
(Rp)
n
5.000
500.000
5.000
500.000
1.000
200.000
50.000
250.000
10.000
1.000.000
pelatihan
100
10.000
1.000.000
sosialisasi
sosialisasi
100
1
15.000
50.000
1500.000
50.000
SUBTOTAL
5.000.000
2. Perjalanan
Material
Justifikasi
Perjalanan
Semarang
– perizinan
Rembang `
Rembangperizinan
Sluke
Sluke
– perizinan
sanetan
Desa sanetan
Survei
Lapangan /
kondisi
Masyarakat
Kuantita
s
1 x 4
orang
1 x 4
orang
1 x 4
orang
1 x 4
orang
Harga Satuan
Keteranga
(Rp)
n
150.000
600.000
10.000
40.000
7.000
28.000
50.000
256.000
17
sekolah
Semarang
-rembang
Semarang
sekitarnya
Sluke
-sekitarrya
Rembang
-sekitarnya
10 paket
Pengangkutan
Perlengkapan
Membeli
1x4
peralatan
orang
Pelatihan
Mengkordinir
1x4
warga
orang
masyarakat
sanetan
Transport
1x4
Publikasi ke
orang
Masyarakat
sekolah
SUBTOTAL
60.000
600.000
75.000
300.000
175.000
700.000
150.000
600.000
3.124.000
3. Lain-lain
Material
Jam dinding
plakat
X-banner
Sewa kamera
Cetak
dokumentasi
Justifikasi
Pemakaian
Kenangkenangan untuk
sekola
Kenang
kenangan
untuk
kepala sekolah
Promosi/
Publikasi
di
depan kelas
dokumentasi
dokumentasi
Kuantita
s
7
Harga Satuan
Keteranga
(Rp)
n
50.000
350.000
1
100.000
100.000
5
50.000
250.000
1
1 paket
250.000
300.000
250.000
300.000
SUBTOTAL
1.250.000
Lampiran 3. Susunan Organisasi Tim Kegiatan dan Pembagian Tugas
No
1
2
Nama
/
NIM
Mutoharoh
Senfamillio
Reza
Program
Studi
Ilmu hukum
Ilmu hukum
Bidang
Ilmu
hukum
hukum
AlokasiWaktu
(jam/minggu)
16 jam
16 jam
Uraian Tugas
Koordinator
Perizinan
18
3
4
Fahlevi
Apri
Yulianti
Rizqia
viscarina
Ilmu hukum
hukum
16 jam
Ilmu hukum
hukum
16 jam
Perlengkapan
dan Bahan
kegiatan
Acara/Kegiatan
19
20
H
T
D
G
I
S
U
L
V
E
K
N
R
O
P
A
21
Lampiran 6. Gambaran Teknologi yang akan Diterapkembangkan.
Lampiran 7. Denah Detail Lokasi Mitra Kerja.
https://www.google.co.id/maps/place/SD+Negeri+1+Sanetan/@6.6614337,111.502108,208m/data=!3m1!1e3!4m5!1m2!2m1!
22
1ssd+1+sanetan+sluke!3m1!
1s0x2e771f14559a8053:0x7e8317ca138a7c1?hl=en
USULAN PROGRAM
MAHASISWA
KEGIATAN
TERBATASNYA
PERSEDIAAN
“BPJS”
(BUKU PAKET
JENJANG SD)
DI DESA SANETAN KECAMATAN SLUKE KABUPATEN REMBANG
BIDANG KEGIATAN :
PKM- M (PENGABDIAN MASYARAKAT)
DiusulkanOleh :
1.
2.
3.
4.
Mutoharoh
Senfamillio Reza Fahlevi
Risqia Viscarina
Apri yulianti
8111415008
8111413151
8111415038
8111415035
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
SEMARANG
2015
2013
2015
2015
2
2015
3
DAFTAR ISI
HALAMAN SAMPUL .........................................................................................i
HALAMAN PENGESAHAN ..............................................................................ii
DAFTAR ISI .........................................................................................................iii
RINGKASAN .......................................................................................................iv
BAB I PENDAHULUAN.....................................................................................1
1.1.Latar Belakang .....................................................................................1
1.2.Rumusan masalah..................................................................................2
1.3.Tujuan ...................................................................................................2
1.4.Luaran yang Diharapkan ......................................................................3
1.5.Kegunaan Program ...............................................................................3
BAB II GAMBARAN UMUM MASYARAKAT.................................................4
BAB III METODE PELAKSANAAN .................................................................4
BAB IV ANGGARAN BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN .............................6
4.1. Anggaran Biaya ..................................................................................6
4.2. Jadwal Kegiatan ..................................................................................6
DAFTAR PUSTAKA ............................................................................................6
LAAMPIRAN-LAMPIRAN.................................................................................8
Lampiran Biodata Ketua dan Anggota..................................................................8
Lampiran 2. Justifikasi Anggaran Kegiatan...........................................................12
Lampiran 3. Susunan Organisasi Tim Kegiatan dan Pembagian Tugas................14
Lampiran 4. Surat Pernyataan Ketua Kegiatan.....................................................15
Lampiran 5. Nota Kesepahaman MOU atau Pernyataan Kesediaan dari Mitra....16
Lampiran 6. Gambaran Teknologi yang akan Diterapkembangkan. ....................17
Lampiran 7. Denah Detail Lokasi Mitra Kerja .....................................................17
4
RINGKASAN
Kondisi perpustakan di sekolah dasar didesa Sanetan Kecamatan Sluke
Kabupaten Rembang sangat memprihatinkan. Kesan buku-buku yang terbatas dan
sangat jauh dari kenyataan perpustakaan yang ada di SD N lainya. Perpustakaan
itu hanya ada beberapa buku itupun buku keluaran terdahulu, koleksi buku paket
juga terbatas, artinya buku paket yang disediakan hanya ada untuk beberapa anak
saja dan tidak banyak anak dapat meminjam, mereka saling bergantian dalam hal
pemakaiannya. Mereka rela mengerjakan tugas dari sekolah dengan buku satu 4
anak. Selain memang juga siswa menganggap harga buku paket masih terbilang
mahal, siswa juga belum bisa merasakan secara langsung keuntungan yang bisa
didapat dari banyak membaca.Karena pentingnya fungsi buku bagi institusi
pendidikan, dalam hal ini guru dan siswa memerlukan persediaan buku ,maka
guru dan siswa memerlukan jaminan atas tersedianya buku.Pemerintah juga
mengeluarkan gerakan wajib belajar 12 tahun apabila tidak disertai dengan adanya
penunjang belajar semua ini tidak akan tercapai.Dengan ketersediaan buku yang
tercukupi secara tidak langsung dapat mempermudah guru dalam menyampaikan
materi pelajaran, dan bagi siswa dapat mempermudah dalam memahami materi
pelajaran dan sekaligus dapat menambah ilmu pengetahuan yang dapat menunjang
tercapainya tujuan pendidikan. Selain itu, hal tersebut juga mempengaruhi proses
belajar mereka. Melalui BPJS “ Buku Paket Jenjang SD” diharapkan dapat
memberikan jalan keluar dari masalah tersebut, BPJS adalah program pengabdian
masyarakat terhadap siswa dalam bentuk kepedulian pendidikan . Pada awalnya
akan diadakan sosialisasi mengenai pentingnya buku dan pengaruhnya terhadap
proses belajar. Selanjutnya akan disosialisasikan di SD N SANETAN desa
Sanetan dilaksanakan selama dua minggu, siswa diminta partisipasinya dalam
pelaksanaan program ini. Setelah selesai kami akan mengadakan evaluasi program
BPJS. evaluasi dilakukan selama satu minggu.Dengan BPJS ini kami harap siswa
di SD N SANETAN dapat mendayagunakan secara optimal fasilitas buku di
perpustakaan, semoga pkmm kami dapat bermanfaat bagi siswa SD N
SANETAN.
Kata kunci :Perpustakaan, BPJS , buku terbatas dan siswa SD N Sanetan.
5
BAB I PENDAHULUAN
1.1.
Latar belakang
Di Negara indonesia pendidikan dikatakan sebagai prioritas yang utama,
namun mengapa masih ada sekolah-sekolah yang belum memiliki perpustakaan
,belum memiliki buku yang lengkap sebagai referensi dalam proses pembelajaran
di SD N SANETAN ketersediaan akan sumber belajar terutama buku masih
terbilang tertinggal,salah satunya mengenai buku,buku ini adalah buku paket .
Buku paket merupakan buku pelajaran dalam bidang studi tertentu, yang
merupakan buku standar, yang diperlengkapi dengan sarana pengajaran yang
serasi dan mudah dipahami oleh para pemakainya di sekolah-sekolah sehingga
dapat menunjang sesuatu program pengajaran.Buku paket mempunyai banyak
fungsi dalam pembelajaran, baik bagi guru yang mengajar maupun bagi
siswa.yang mana buku ini memiliki peranan yang penting dikalangan pelajar
disamping peranan dari pembelajaran guru.buku menyediakan berbagai materi
pembelajaran tertulis yang berkaitan dengan mata pelajaran tertentu.
Semua yang belajar membutuhkan beberapa referensi dan referensi salah
satunya dari buku , untuk proses pembelajaranya dari siswa, guru, dosen, dokter
dan yang lain, siswa SD N SANETAN disini banyak yang mengantri saling
bergantingan dalam proses peminjaman buku ,Alasan sebagian besar siswa tidak
memiliki buku paket secara pribadi, karena harga buku paket dalam setiap mata
pelajaran dianggap cukup mahal,padahal dalam proses pembelajaranya tidak jauh
pasti melibatkan buku baik buku bacaan,buku pengetahuan dan buku paket .dan
di SD N SANETAN ini untuk masing masing siswanya masih belum mempunyai
buku paket,artinya tidak banyak anak yang memiliki buku yang ada hanya
sebatas anak tertentu yang dapat memakainya buku, mereka saling bergantian
dalam hal pemakaiannya. Keadaan yang seperti demikian tidaklah sesuai dengan
prioritas pendidikaan di Negara Indonesia ini. pendidikan saat ini semakin
progresif,pendidikan bukan hanya sebagai formalitas belaka, bukan hanya sebagai
penanda status sosial, namun pendidikan adalah sebagai kebutuhan wajib setiap
orang.
Pemerintah mengeluarkan gerakan “wajar 9 tahun” (wajib belajar 9 tahun)
mulai SD,SMP hingga SMA. gerakan ini membawa keberhasilan yang cukup
membanggakan ini terlihat dari meningkatnya partisipasi sekolah dasar dari
41persen pada tahun 1968 menjadi 94 persen pada tahun 1996. Dari kesuksesan
inilah maka pemerintah melalui kemendikbud mengeluarkan gerakan wajar 12
tahun sebagai kelanjutan wajar 9 tahun. Dengan demikian apabila dalam jenjang
6
pendidikan formal ,non formal gerakan wajar ini tidak ditunjang dengan buku
bahkan minim akan buku maka tidak mungkin dalam proses pembelajaranya
berjalan dengan baik, karena keterbatasan persediaan buku ,juga menjadikan para
pembaca ,peminjam malas untuk pergi ke perpustakaan ,malas untuk mencari
buku keluaran terbaru.Hal inilah yang memicu pendidikan di Indonesia bergeser
semangat dalam belajar hanya karena persediaan buku yang kurang
lengkap,.Untuk itulah perlu diadakan sosialisasi mengenai kajian perpustakaan
dengan terbatasnya persediaan buku di SD N SANETAN ini, suapaya dari buku
yang diperoleh untuk dibaca, siswa dapat memperluas cakrawala ilmu
pengetahuan, menambah informasi bagi diri sendiri, meningkatkan pengetahuan
serta menambah ide. Jadi jelas pengaruh buku sangat besar terhadap peningkatan
cara berfikir seorang siswa.
Buku buku yang cenderung mahal itu diharapkan dapat teratasi ,karena sesuai
dengan tujuan program ini yaitu untuk menyediakan buku yang berkualitas.Atas
dasar
kondisi
tersebut
maka
diadakanya
sosialisasi
dengan
judul”TERBATASNYA PERSEDIAAN”BPJS”(BUKU PAKET JENJANG SD )
DI DESA SANETAN KECAMATAN SLUKE KABUPATEN REMBANG”
disinilah tempat kami menyalurkan pemikiran kami, gagasan, dan real action
kami. salah satunya lewat PKM-M ( Program Kreativitas Mahasiswa-Pengabdian
Kepada Masyarakat).
1.2.
Rumusan Masalah
Dari penjelasan diatas, ada beberapa rumusan permasalah yang dapat
diuraikan sebagai berikut :
Berdasarkan uraian di atas dapat dirumuskan beberapa permasalahan.
1. Apa yang menyebabkan munculnya masalah kurang membaca siswa di SD
N SANETAN ?
2. Bagaimana penggunaan buku paket sebagai sumber belajar dalam proses
pembelajaran di SD NEGERI SANETAN?
3. Bagaimana cara meningkatkan minat baca pada siswa dalam mengatasi
siswa yang malas dalam hal membaca buku?
1.3.
Tujuan
Tujuan program yang ingin dicapai dalam pelaksanaan program ini:
1. Membantu murid SD N SANETAN dalam menerapkan strategi belajar
melalui pemanfaatan perpustakaan.
2. Membudidayakan perpustakaan sekolah sebagai sumber pengetahuan.
7
3. Memberikan gambaran seberapa pentingkah keberadaan perpustakaan
sekolah.
4. Memberikan rangsangan kepada pustakawan untuk lebih memperhatikan
keberadaan perpustakaan sekolah.
5. Memperoleh hasil yang maksimal dalam pencapaian belajar siswa SD
NEGERI SANETAN.
1.4.
Luaran yang Diharapkan
1. Siswa tidak perlu bergantian dengan teman yang lain dalam hal
peminjaman buku
2. Siswa mampu memahami buku -buku yang telah dipersediakan
3. Siswa memiliki pengetahuan yang luas tentang macam - macam jenis buku
4. Siswa dapat meminimalisasikan waktu dalam peminjaman buku
5. BPJS menjadi solusi mudah siswa dalam dalam proses pembelajaran
1.5.
Kegunaan Program
Manfaat yang diharapkan dari terlaksanakanya program ini adalah :
a.. Bagi Pemerintah
1. Informasi akan lebih cepat tersampaikan kemasyarakat
2. Pemerintah akan lebih ringan dalam hal penyuluhan/sosialisasi
karena telah kami laksanakan penyuluhan terlebih dahulu
3. Meningkatkan kinerja lembaga pemerinta dalam membantu
meningkatkan program pendidikan
b. Bagi Masyarakat
1. Menambah wawasan ilmu pengetahuan
2. Menjadi masyarakat yang cerdas
3. Masyarakat lebih tau akan kepedulian dalam hal membaca
c. Bagi Akademisi
1. Membantu siswa untuk terbiasa berpartisipasi secara aktif dalam
proses pembelajaran
2. Sebagai sarana untuk saling berlomba mencari informasi dan sumber
belajar siswa.
3. Meningkatkan motivasi bagi peningkatan proses pendidikan di
lingkungan sekolah.
8
BAB II GAMBARAN UMUM MASYARAKAT
Program Kreativitas Mahasiswa Pengabdian Masyarakat akan dilaksanakan di SD
N SANETAN di desa Sanetan Kecamatan Sluke Kabupaten Rembang. Disekolah
ini mempunyai siswa berjumlah 150-an anak. Di sekolah ini juga terdapat
organisasi koperasi sekolah ,dokter kecil ,dan pramuka.Sekolah ini mempunyai
fasilitas yang kurang memadai antara lain halaman yang terbatas,tempat bermain
yang sudah usia,meja,kursi yang terbatas,kondisi perpustakaan yang kurang akan
kelengkapan buku-bukunya .di SDN SANETAN ini terdapat banyak siswa namun
minim buku di perpustakaannya, karenanya sekolah ini perlu di adakan partisipasi
kegiatan sosialisasi “BPJS”,agar siswa - siwa di SD ini memahami bahwasnya
buku paket itu perlu dimiliki para siswa sekaligus buku perpustakaan di SDN
Sanetan lebih lengkap juga sebagai perpustakaan yang menjadi pendorong siswa
agar semangat dalam membaca buku buku .
BAB III METODE PELAKSANAAN
Pelaksanaan program ini meliputi beberapa tahap di antaranya tahap persiapan, tahap
pelaksanaan, dan tahap evaluasi. Berikut penjelasan setiap tahapan pelaksanaan:
1. Persiapan
Pada tahap persiapan ini kami akan mensurvai dan mengobservasi tentang
sumber daya apa saja yang tersedia di desa Sanetan, yang pemanfaatannya
seringkali kurang maksimal. pada tahap ini kami juga akan menghubung
intansi-intansi terkait guna mengurusperizinan dan penyampaian kegiatan
pada intansi-intansi tersebut.
2. Sosialisasi dan Pelatiahan
No
.
1.
2.
3.
Sosialisasi
Sosialisai akan kami laksanakan selama satu hari, mulai pukul 07.3012.00wib bertempatdi balai desa Sanetan Kecamatan Sluke Kabupaten
Rembang.
Berikut rencaana acara:
Jadwal
Materi
Pelaksana
07.30-08.30
08.00-08.30
08.30-11.45
Tim Pelaksana
Registrasi peserta
Tim Pelaksana
Pembukaan
Materi tentang pentingnya Tim Pelaksana
buku
9
4.
11.45-12.00
Motivasi
penutupan
akhir
dan Tim Pelaksana
Pelatihan
Pelatihan akan kami laksanakan selama satu hari, mulai pukul 07.3012.00wib bertempat di balai desa Sanetan Kecamatan Sluke Kabupaten
Rembang .
Berikut rencaana acara:
No
.
1.
2.
3.
4.
Jadwal
Materi
Pelaksana
07.30-08.30
08.00-08.30
08.30-11.45
11.45-12.00
Registrasi peserta
Pembukaan
Pelatihan pemilihan buku
Motivasi
akhir
dan
penutupan
Tim
Tim
Tim
Tim
Pelaksana
Pelaksana
Pelaksana
Pelaksana
Metode yang akan digunakan dalam sosialisasi dan pelatihan ini adalah
sebagai berikut:
a. Sharing, peserta akan dituntun untuk mengungkapkan ide-ide
kreatif dalam penentuan buku yang d inginkan.
b. Survei digunakan untuk mendapatkan informasi dalam bentuk
opini dari sejumlah orang terhadap isu dan topik tertentu.
c. Penelitian yang bertujuan untuk menjelaskan fenomenafenomena yang ada, dan yang sedang berlangsung saat ini
maupun yang lampau.
3. Evaluasi
Untuk mengukur keberhasilan program ini kami akan mengadakan evaluasi
yang bisa dilihat dari :
1.
2.
3.
Data presensi peserta yang hadir minimal 75%
Kondisi antusias peserta dalam pelaksaan kegiatan
Kemampuan dalam menetukan pilihan buku
10
BAB IV ANGGARAN BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN
4.1. Anggran Biaya
NO JENIS PENGELUARAN
.
1.
Peralatan penunjang
2.
Bahan habis pakai
3.
Perjalanan
4.
Lain-lain
JUMLAH
BIAYA (Rp)
3.125.000
5.000.000
3.125.000
1.250.000
12.500.0000
4.2. Jadwal Kegiatan
No.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Kegiatan
Persiapan
Survei Kondisi Sekitar Masyarakat
Pelaksanaan Program Penelitian :
a. Pencarian alternatif data
b. Sosialisasi kepustakaan
Evaluasi
Penyusunan Laporan
Pengadaan
Laporan Akhir
Bulan
1
2
√
√
√
√
3
4
5
√
√
√
√
√
√
√
11
DAFTAR PUSTAKA
1.
Tarigan, Henry Guntur. 2009. Telaah Buku Teks Bahasa
Indonesia. Bandung: Angkasa
2.
http://ekanatasari.blogspot.com/2012/10/kurangnyakegemaran-membaca-di-kalngan.htmldiakses pada 13/9/2013pukul
22.30
12
13
14
15
16
Lampiran 2. Justifikasi Anggaran Kegiatan
1. Peralatan penunjang
Material
Sewa tempat
Sewa meja
Sewa kursi
Sound sistem
Sewa
proyektor
X-Baner/
background
Justifikasi
Pemakaian
sosialisasi
sosialisasi
sosialisasi
sosialisasi
sosialisasi
Harga Satuan
Kuantitas (Rp)
1
200.000
100
10.000
100
10.000
1
500.000
1
50.000
Sosialisasi
1
325.000
SUBTOTAL
Keterangan
200.000
1000.000
1000.000
500.000
50.000
325.000
3.125.000
2. Bahan Habis Pakai
Material
Note book
Bullpen
Kertas A4
Tinta print
Konsumsi
peserta
Konsumsi
peserta
Cindera mata
Air
mineral
gallon
Justifikasi
Pemakaian
sosialisasi
sosialisasi
sosialisasi
sosialisasi
sosialisasi
Kuantita
s
100
100
200
5
100
Harga Satuan
Keteranga
(Rp)
n
5.000
500.000
5.000
500.000
1.000
200.000
50.000
250.000
10.000
1.000.000
pelatihan
100
10.000
1.000.000
sosialisasi
sosialisasi
100
1
15.000
50.000
1500.000
50.000
SUBTOTAL
5.000.000
2. Perjalanan
Material
Justifikasi
Perjalanan
Semarang
– perizinan
Rembang `
Rembangperizinan
Sluke
Sluke
– perizinan
sanetan
Desa sanetan
Survei
Lapangan /
kondisi
Masyarakat
Kuantita
s
1 x 4
orang
1 x 4
orang
1 x 4
orang
1 x 4
orang
Harga Satuan
Keteranga
(Rp)
n
150.000
600.000
10.000
40.000
7.000
28.000
50.000
256.000
17
sekolah
Semarang
-rembang
Semarang
sekitarnya
Sluke
-sekitarrya
Rembang
-sekitarnya
10 paket
Pengangkutan
Perlengkapan
Membeli
1x4
peralatan
orang
Pelatihan
Mengkordinir
1x4
warga
orang
masyarakat
sanetan
Transport
1x4
Publikasi ke
orang
Masyarakat
sekolah
SUBTOTAL
60.000
600.000
75.000
300.000
175.000
700.000
150.000
600.000
3.124.000
3. Lain-lain
Material
Jam dinding
plakat
X-banner
Sewa kamera
Cetak
dokumentasi
Justifikasi
Pemakaian
Kenangkenangan untuk
sekola
Kenang
kenangan
untuk
kepala sekolah
Promosi/
Publikasi
di
depan kelas
dokumentasi
dokumentasi
Kuantita
s
7
Harga Satuan
Keteranga
(Rp)
n
50.000
350.000
1
100.000
100.000
5
50.000
250.000
1
1 paket
250.000
300.000
250.000
300.000
SUBTOTAL
1.250.000
Lampiran 3. Susunan Organisasi Tim Kegiatan dan Pembagian Tugas
No
1
2
Nama
/
NIM
Mutoharoh
Senfamillio
Reza
Program
Studi
Ilmu hukum
Ilmu hukum
Bidang
Ilmu
hukum
hukum
AlokasiWaktu
(jam/minggu)
16 jam
16 jam
Uraian Tugas
Koordinator
Perizinan
18
3
4
Fahlevi
Apri
Yulianti
Rizqia
viscarina
Ilmu hukum
hukum
16 jam
Ilmu hukum
hukum
16 jam
Perlengkapan
dan Bahan
kegiatan
Acara/Kegiatan
19
20
H
T
D
G
I
S
U
L
V
E
K
N
R
O
P
A
21
Lampiran 6. Gambaran Teknologi yang akan Diterapkembangkan.
Lampiran 7. Denah Detail Lokasi Mitra Kerja.
https://www.google.co.id/maps/place/SD+Negeri+1+Sanetan/@6.6614337,111.502108,208m/data=!3m1!1e3!4m5!1m2!2m1!
22
1ssd+1+sanetan+sluke!3m1!
1s0x2e771f14559a8053:0x7e8317ca138a7c1?hl=en