Staff Site Universitas Negeri Yogyakarta Silabus PI Non Tes
SILABUS
1.
Nama Mata Kuliah
: Pemahaman Individu Teknik Non Tes
2.
Kode Mata Kuliah
: PBK 225
3.
SKS
:
4.
Dosen
: Dr. Muhammad Nur Wangid
5.
Program Studi
: Bimbingan dan Konseling
6.
Prasyarat
: Dasar-dasar Bimbingan dan Konseling
7.
Waktu Perkuliahan
: Semester Gasal dan Genap
8.
Deskripsi Mata Kuliah
:
2 SKS
Mata kuliah ini menyajikan tentang hakekat, fungsi, tujuan, dan teknik-teknik
pengumpulan data non testing untuk kepentingan bimbingan dan konseling.
9.
Pengalaman Belajar
:
Mahasiswa melakukan reviu buku, diskusi, dan presentasi untuk dapat menunjukkan
tingkat pemahaman tentang berbagai konsep dalam pemahaman indivdu teknik non tes
10. Uraian Pokok Bahasan Tiap Pertemuan
Tatap
Muka ke:
1.
2.
3
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
Tujuan Perkuliahan
Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan
Mengorientasikan mahasiswa tentang
Pendahuluan
meteri perkuliahan/silabus
Membekali mahasiswa tahapan
Pemahaman Individu
pemahaman individu
Membekali tentang kategori jenis
Pengumpulan Data
pengumpulan data
Membekali tentang konsep testing dalam Testing
bimbingan dan konseling
Membekali mahasiswa tentang metode
Observasi
observasi
Check List
Membekali mahasiswa tentang metode
Check List
Anecdotal Record
Membekali mahasiswa tentang metode
anecdotal record
Rating Scale
Membekali mahasiswa tentang metode
rating scale
MID SEMESTER
Angket
Membekali mahasiswa tentang metode
angket
Studi Dokumenter
Membekali mahasiswa tentang metode
studi dokumen
Interview
Membekali mahasiswa tentang metode
Interview
Home Visit
Membekali mahasiswa tentang metode
Home Visit
14.
Membekali mahasiswa tentang konsep
metode sosiometri
Membekali mahasiswa tentang
pelaksanaan metode sosiometri
Membekali mahasiswa tentang metode
biografi dan otobiografi
15
16.
11. Evaluasi Hasil Belajar
Sosiometri
Sosiometri
Biografi dan Otobiografi
:
Evaluasi dilaksanankan secara komprehensif dengan mengerahkan dua pendekatan
yaitu secara kinerja (partisipatif) dan tertulis.
No.
Komponen Evaluasi
Bobot (%)
1
Partisipasi kuliah
20 %
2
Tugas-tugas
20 %
3
Ujian tengah Semester
20 %
4
Ujian akhir semester
40 %
Jumlah
100%
12. Daftar Literatur/Referensi :
a. Wayan Nurkancana. 1990. Pemahaman Individu. Tiara Wacana. Surabaya
b. Djumhur, I. Dan Muh. Surya. 1990. Bimbingan dan Penyuluhan Di Sekolah.
c. Bimo Walgito. 2000. Bimbingan dan Penyuluhan Di Sekolah.
13. Literatur tambahan :
a. Drummond, R.J. and Jones, K.D. 2006. Asessment Procedures for
Counselors and Helping Professionals. New Jersey: Prentice –Hall Inc.
b. Gibson, R.L. and Mitchell, M.H. 1986. Introduction to Guidance. New York:
Macmillan Publishing Co., Inc.
c. Merrel, K.W. 2003. Behavioral, social, and emotional assessment of children
and adolescents. London: Lawrence Erlbaum Associates, Inc.
14. Dosen dapat dihubungi di :
a. Prgram Studi Bimbingan dan Konseling setiap hari kerja
b. HP: 08122705388
Yogyakarta, Pebruari 2010
Pengampu Mata Kuliah
Dr. Muhammad Nur Wangid, M.Si.
NIP. 19660115 199303 1 003
1.
Nama Mata Kuliah
: Pemahaman Individu Teknik Non Tes
2.
Kode Mata Kuliah
: PBK 225
3.
SKS
:
4.
Dosen
: Dr. Muhammad Nur Wangid
5.
Program Studi
: Bimbingan dan Konseling
6.
Prasyarat
: Dasar-dasar Bimbingan dan Konseling
7.
Waktu Perkuliahan
: Semester Gasal dan Genap
8.
Deskripsi Mata Kuliah
:
2 SKS
Mata kuliah ini menyajikan tentang hakekat, fungsi, tujuan, dan teknik-teknik
pengumpulan data non testing untuk kepentingan bimbingan dan konseling.
9.
Pengalaman Belajar
:
Mahasiswa melakukan reviu buku, diskusi, dan presentasi untuk dapat menunjukkan
tingkat pemahaman tentang berbagai konsep dalam pemahaman indivdu teknik non tes
10. Uraian Pokok Bahasan Tiap Pertemuan
Tatap
Muka ke:
1.
2.
3
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
Tujuan Perkuliahan
Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan
Mengorientasikan mahasiswa tentang
Pendahuluan
meteri perkuliahan/silabus
Membekali mahasiswa tahapan
Pemahaman Individu
pemahaman individu
Membekali tentang kategori jenis
Pengumpulan Data
pengumpulan data
Membekali tentang konsep testing dalam Testing
bimbingan dan konseling
Membekali mahasiswa tentang metode
Observasi
observasi
Check List
Membekali mahasiswa tentang metode
Check List
Anecdotal Record
Membekali mahasiswa tentang metode
anecdotal record
Rating Scale
Membekali mahasiswa tentang metode
rating scale
MID SEMESTER
Angket
Membekali mahasiswa tentang metode
angket
Studi Dokumenter
Membekali mahasiswa tentang metode
studi dokumen
Interview
Membekali mahasiswa tentang metode
Interview
Home Visit
Membekali mahasiswa tentang metode
Home Visit
14.
Membekali mahasiswa tentang konsep
metode sosiometri
Membekali mahasiswa tentang
pelaksanaan metode sosiometri
Membekali mahasiswa tentang metode
biografi dan otobiografi
15
16.
11. Evaluasi Hasil Belajar
Sosiometri
Sosiometri
Biografi dan Otobiografi
:
Evaluasi dilaksanankan secara komprehensif dengan mengerahkan dua pendekatan
yaitu secara kinerja (partisipatif) dan tertulis.
No.
Komponen Evaluasi
Bobot (%)
1
Partisipasi kuliah
20 %
2
Tugas-tugas
20 %
3
Ujian tengah Semester
20 %
4
Ujian akhir semester
40 %
Jumlah
100%
12. Daftar Literatur/Referensi :
a. Wayan Nurkancana. 1990. Pemahaman Individu. Tiara Wacana. Surabaya
b. Djumhur, I. Dan Muh. Surya. 1990. Bimbingan dan Penyuluhan Di Sekolah.
c. Bimo Walgito. 2000. Bimbingan dan Penyuluhan Di Sekolah.
13. Literatur tambahan :
a. Drummond, R.J. and Jones, K.D. 2006. Asessment Procedures for
Counselors and Helping Professionals. New Jersey: Prentice –Hall Inc.
b. Gibson, R.L. and Mitchell, M.H. 1986. Introduction to Guidance. New York:
Macmillan Publishing Co., Inc.
c. Merrel, K.W. 2003. Behavioral, social, and emotional assessment of children
and adolescents. London: Lawrence Erlbaum Associates, Inc.
14. Dosen dapat dihubungi di :
a. Prgram Studi Bimbingan dan Konseling setiap hari kerja
b. HP: 08122705388
Yogyakarta, Pebruari 2010
Pengampu Mata Kuliah
Dr. Muhammad Nur Wangid, M.Si.
NIP. 19660115 199303 1 003