Soal PKn Ujian Semester 2 Kelas 2 SD KISI1
KISI – KISI PENULISAN BUTIR SOAL FORMATIF
KECAMATAN PASRUJAMBE
MATA PELAJARAN
: PKn
KELAS / SEMESTER : II / GENAP
TAHUN
: 2010 /2011
BENTUK SOAL
: PILIHAN GANDA = 25 , ISIAN = 10
JUMLAH = 35
N
O
3.
1
3.
2
3.
3
TUJUAN
PEMBELAJARAN/
KOMPETENSI DASAR
Mengenal kegiatan
bermusyawarah
Menghargai suara
terbanyak /
mayoritas
Menampilkan sikap
mau menerima
kekalahan
PB/PSB/HASIL BELAJAR
- siswa menjelaskan
pengertian
Musyawarah
- siswa menyebutkan masalah
yang
Biasa dimusyawarahkan
- menjelaskan sikayg hrs
dilikukan dlm musyawarah
- Siswa mengerjakan tugas
secara keLompok
- Siswa membiasakan
melakukan muSyawarah dalam kegiatan
sehari-hari
- siswa menghargai pendapat
orang
Lain dlm suatu
diskusi/musyawarah
- siswa menghargai hasil
keputusan bersama atas dasar
URAIAN
MATERI
musyawara
h
INDIKATOR
BENTUK SOAL
PG
- menjelaskan pengertian
musyawarah
IS
27
1
- menyebutkan masalah yang
biasa
dimusyawarahkan
- menjelaskan sikap yg hrs
dilakukan dlm musyawarah
- mengerjakan tugas secara
kelompok
Lapang
dada
- membiasakan melakukan
musyawaRah dalam kegiatan sehari –
hari
- membiasakan menghargai
pendapat
Orang lain dlm suatu diskusi/
musyaWarah
- menghargai hasil keputusan
bersama atas dasar
kesepakatan dan suara
31
2,2
1
3
4,2
5
7,2
2
5
8
UR
kesepakatan dan suara
terbanyak
- siswa mengidentifikasiciri –
ciri sikap lapang dada
N
O
terbanyak
- mengidentifikasi ciri – ciri
sikap lapang dada
BENTUK SOAL
TUJUAN
PEMBELAJARAN/
KOMPETENSI DASAR
PB/PSB/HASIL BELAJAR
URAIAN
MATERI
INDIKATOR
PG
IS
U
R
- siswa membiasakan untuk
berlapang dada dalam
kehidupan sehari – hari
4.
1
Mengenal nilai
kejujuran,
kedisiplinan dan
senang bekerjasama
dalam kehidupan
sehari - hari
Siswa dapat :
- menjelaskan pengertian jujur
- memberi contoh perbuatan
jujur
- menjelaskan manfaat
kejujuran
-menjelaskan akibat tidak jujur
-menjelaskan pengertian
disiplin
-menjelaskan manfaat disiplin
-menjelaskan akibat tidak
displin
-menjelaskan manfaat senang
bekerja
-membri contoh perilaku tidak
jujur
-memberi contoh didiplin
pribadi
- memberi cnth prilaku disiplin
di rmah
- memberi cnth prilaku disiplin
di sklh
- memberi cnth prilaku disiplin
di jalan
- menjelaskan kpd siapa harus
jujur
- memberi cnth pekerjaan di
masy. Beserta kuncinya
- membiasakan untuk
berapang dada dalam
kehidupan sehari – hari
Kejujuran,
kedisiplinan
& senang
bekerja
- Menjelaskan pengertian jujur
- memberi contoh perbuatan
jujur
- menjelaskan manfaat
kejujuran
- menjelaskan akibat tidak jujur
- menjelaskan pengertian
disiplin
- menjelaskan manfaat disilin
- menjelaskan akibat tidak
disiplin
- menjelaskan manfaat senang
bekeja
- memberi contoh perilaku
tidak jujur
- memberi cnth prilaku disiplin
pribadi
- memberi cnth prilaku disiplin
di rmah
- memberi cnth prilaku disiplin
di sklh
- memberi cnth prilaku disiplin
di jalan
- menjelaskan kpd siapa harus
jujur
- memberi cnth pekerjaan di
masy. Beserta kuncinya
6
32
9
10
11
12
13
26
35
14
15
16
17,24
18
19
20,23
34
30
33
28
31
29
KECAMATAN PASRUJAMBE
MATA PELAJARAN
: PKn
KELAS / SEMESTER : II / GENAP
TAHUN
: 2010 /2011
BENTUK SOAL
: PILIHAN GANDA = 25 , ISIAN = 10
JUMLAH = 35
N
O
3.
1
3.
2
3.
3
TUJUAN
PEMBELAJARAN/
KOMPETENSI DASAR
Mengenal kegiatan
bermusyawarah
Menghargai suara
terbanyak /
mayoritas
Menampilkan sikap
mau menerima
kekalahan
PB/PSB/HASIL BELAJAR
- siswa menjelaskan
pengertian
Musyawarah
- siswa menyebutkan masalah
yang
Biasa dimusyawarahkan
- menjelaskan sikayg hrs
dilikukan dlm musyawarah
- Siswa mengerjakan tugas
secara keLompok
- Siswa membiasakan
melakukan muSyawarah dalam kegiatan
sehari-hari
- siswa menghargai pendapat
orang
Lain dlm suatu
diskusi/musyawarah
- siswa menghargai hasil
keputusan bersama atas dasar
URAIAN
MATERI
musyawara
h
INDIKATOR
BENTUK SOAL
PG
- menjelaskan pengertian
musyawarah
IS
27
1
- menyebutkan masalah yang
biasa
dimusyawarahkan
- menjelaskan sikap yg hrs
dilakukan dlm musyawarah
- mengerjakan tugas secara
kelompok
Lapang
dada
- membiasakan melakukan
musyawaRah dalam kegiatan sehari –
hari
- membiasakan menghargai
pendapat
Orang lain dlm suatu diskusi/
musyaWarah
- menghargai hasil keputusan
bersama atas dasar
kesepakatan dan suara
31
2,2
1
3
4,2
5
7,2
2
5
8
UR
kesepakatan dan suara
terbanyak
- siswa mengidentifikasiciri –
ciri sikap lapang dada
N
O
terbanyak
- mengidentifikasi ciri – ciri
sikap lapang dada
BENTUK SOAL
TUJUAN
PEMBELAJARAN/
KOMPETENSI DASAR
PB/PSB/HASIL BELAJAR
URAIAN
MATERI
INDIKATOR
PG
IS
U
R
- siswa membiasakan untuk
berlapang dada dalam
kehidupan sehari – hari
4.
1
Mengenal nilai
kejujuran,
kedisiplinan dan
senang bekerjasama
dalam kehidupan
sehari - hari
Siswa dapat :
- menjelaskan pengertian jujur
- memberi contoh perbuatan
jujur
- menjelaskan manfaat
kejujuran
-menjelaskan akibat tidak jujur
-menjelaskan pengertian
disiplin
-menjelaskan manfaat disiplin
-menjelaskan akibat tidak
displin
-menjelaskan manfaat senang
bekerja
-membri contoh perilaku tidak
jujur
-memberi contoh didiplin
pribadi
- memberi cnth prilaku disiplin
di rmah
- memberi cnth prilaku disiplin
di sklh
- memberi cnth prilaku disiplin
di jalan
- menjelaskan kpd siapa harus
jujur
- memberi cnth pekerjaan di
masy. Beserta kuncinya
- membiasakan untuk
berapang dada dalam
kehidupan sehari – hari
Kejujuran,
kedisiplinan
& senang
bekerja
- Menjelaskan pengertian jujur
- memberi contoh perbuatan
jujur
- menjelaskan manfaat
kejujuran
- menjelaskan akibat tidak jujur
- menjelaskan pengertian
disiplin
- menjelaskan manfaat disilin
- menjelaskan akibat tidak
disiplin
- menjelaskan manfaat senang
bekeja
- memberi contoh perilaku
tidak jujur
- memberi cnth prilaku disiplin
pribadi
- memberi cnth prilaku disiplin
di rmah
- memberi cnth prilaku disiplin
di sklh
- memberi cnth prilaku disiplin
di jalan
- menjelaskan kpd siapa harus
jujur
- memberi cnth pekerjaan di
masy. Beserta kuncinya
6
32
9
10
11
12
13
26
35
14
15
16
17,24
18
19
20,23
34
30
33
28
31
29