RINCIAN PEKAN DAN JAM EFEKTIF DALAM SEMESTER
PERANGKAT PEMBELAJARAN
MADRASAH ALIYAH
RINCIAN MINGGU EFEKTIF DAN
JUMLAH JAM EFEKTIF
MATA PELAJARAN :
BHS ARAB
(2)
RINCIAN PEKAN DAN JAM EFEKTIF DALAM SEMESTER
MATA PELAJARAN : Bahasa Arab
KELAS : XI
SEMESTER : 1 ( Satu )
TAHUN PELAJARAN : 2013 - 2014
A. PERHITUNGAN ALOKASI WAKTU
I. Jumlah Pekan dan Satu Semester II. Jumlah Pekan Tidak Efektif
No.
Urt. NAMA BULAN
JUMLAH PEKAN
No.
Urt. NAMA BULAN
JUMLAH PEKAN
1 Juli 1 Juli
2 Agustus 2 Agustus
3 September 3 September
4 Oktober 4 Oktober
5 November 5 November
6 Desember 6 Desember
JUMLAH (a) JUMLAH (b)
III. Jumlah Pekan Efektif IV. Jumlah Jam Efektif
(a) ... - (b) .... ) = ( c ) .... Pekan ( c ) .... X .... = ... Jam
V. Kegiatan semester 1 yang bukan jam efektif
No Nama bulan Pekan ke Uraian kegiatan
1 Juli 2 Agustus 3 September 4 Oktober 5 November
(3)
6 Desember
B. DISTRIBUSI ALOKASI WAKTU
NO SK/KD
STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR ALOKASI WAKTU
(JAM PELAJARAN)
RENCANA TERLAKSANA
1
Menyimak
Memahami informasi lisan berbentuk paparan atau dialog tentang remaja dan kesehatan 1.1 Mengidentifikasi bunyi, ujaran (kata, frasa atau kalimat ) dalam suatu konteks dengan tepat 1.2 Menangkap makna dan gagasan atau ide dari berbagai bentuk wacana lisan secara tepat
2 Berbicara
Mengungkapkan informasi secara lisan berbentuk paparan atau dialog tentang remaja dan kesehatan
2.1 Menyampaikan gagasan atau pendapat secara lisan tentang remaja dengan lafal yang tepat 2.2 Menyampaikan gagasan atau pendapat secara lisan dengan lafal yang tepat
2.3 Melakukan dialog sesuai konteks dengan tepat dan lancar
2.4 Menjelaskan ketentuan hukum Islam tentangbughatbeserta hikmahnya
3 Membaca
Memahami wacana tulis berbentuk paparan atau dialog tentang remaja dan kesehatan 3.1 Melafalkan dan membaca nyaring kata, kalimat dan wacana tulis dengan benar
3.2 Mengidentifikasi bentuk dan tema wacana secara tepat
3.3 Menemukan makna dan gagasan atau ide wacana tulis secara tepat
4 Menulis
Mengungkapkan informasi secara tertulis berbentuk paparan atau dialog tentang remaja dan kesehatan
4.1 Menulis kata, frasa,dan kalimat dengan huruf, ejaan dan tanda baca yang tepat
4.2 Mengungkapkan gagasan atau pendapat secara tertulis dalam kalimat dengan menggunakan kata, frasa, dan struktur yang benar
(4)
JUMLAH
Mengetahui Jakarta, ……… 20..
Kepala Madrasah Aliyah, Guru Mata Pelajaran,
………. ………..
(5)
PERANGKAT PEMBELAJARAN
MADRASAH ALIYAH
RINCIAN MINGGU EFEKTIF DAN
JUMLAH JAM EFEKTIF
MATA PELAJARAN :
BAHASA ARAB
(6)
RINCIAN PEKAN DAN JAM EFEKTIF DALAM SEMESTER
MATA PELAJARAN : Bahasa Arab
KELAS : XI
SEMESTER : 2 ( Dua )
TAHUN PELAJARAN : 20... / 20...
A. PERHITUNGAN ALOKASI WAKTU
I. Jumlah Pekan dan dua Semester II. Jumlah Pekan Tidak Efektif
No.
Urt. NAMA BULAN
JUMLAH PEKAN
No.
Urt. NAMA BULAN
JUMLAH PEKAN
1 Januari 1 Januari
2 Februari 2 Februari
3 Maret 3 Maret
4 April 4 April
5 Mei 5 Mei
6 juni 6 juni
JUMLAH (a) JUMLAH (b)
III. Jumlah Pekan Efektif IV. Jumlah Jam Efektif
(a) .... - (b) ... ) = ( c ) ... Pekan ( c ) ... X .... = ... Jam
V. Kegiatan semester 1 yang bukan jam efektif
No Nama bulan Pekan ke Uraian kegiatan
1 Januari 2 Februari 3 Maret 4 April 5 Mei 6 juni
(7)
B. DISTRIBUSI ALOKASI WAKTU
NO SK/KD
STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR ALOKASI WAKTU
(JAM PELAJARAN)
RENCANA TERLAKSANA
5 Menyimak
Memahami informasi lisan berbentuk paparan atau dialog tentang fasilitas umum dan pariwisata 5.1 Mengidentifikasi bunyi, ujaran (kata, frasa atau kalimat ) dalam suatu konteks dengan tepat 5.2 Menangkap makna dan gagasan atau ide dari berbagai bentuk wacana lisan secara tepat
6 Berbicara
Mengungkapkan informasi secara lisan berbentuk paparan atau dialog tentang fasilitas umum dan pariwisata
6.1 Menyampaikan gagasan atau pendapat secara lisan sesuai konteks dengan lafal yang tepat 6.2 Melakukan dialog sesuai konteks dengan tepat dan lancar
7 Membaca
Memahami wacana tulis berbentuk paparan atau dialog tentang fasilitas umum dan pariwisata 7.1 Melafalkan dan membaca nyaring kata, kalimat dan wacana tulis secara tepat dan benar 7.2 Mengidentifikasi bentuk dan tema wacana secara tepat dan benar
7.3 Menemukan makna dan gagasan atau ide wacana secara tepat
8 Menulis
Mengungkapkan informasi secara tertulis berbentuk paparan atau dialog tentang fasilitas umum dan pariwisata
8.1 Menulis kata, frasa,dan kalimat dengan huruf, ejaan dan tanda baca yang tepat dan benar
8.2 Mengungkapkan gagasan atau pendapat secara tertulis dalam kalimat dengan menggunakan kata, frasa, dan struktur yang benar
(8)
Mengetahui Jakarta, ……… 20..
Kepala Madrasah Aliyah, Guru Mata Pelajaran,
... ...
(9)
(1)
JUMLAH
Mengetahui Jakarta, ……… 20..
Kepala Madrasah Aliyah, Guru Mata Pelajaran,
………. ………..
(2)
PERANGKAT PEMBELAJARAN
MADRASAH ALIYAH
RINCIAN MINGGU EFEKTIF DAN
JUMLAH JAM EFEKTIF
MATA PELAJARAN :
BAHASA ARAB
(3)
RINCIAN PEKAN DAN JAM EFEKTIF DALAM SEMESTER
MATA PELAJARAN : Bahasa Arab
KELAS : XI
SEMESTER : 2 ( Dua )
TAHUN PELAJARAN : 20... / 20...
A. PERHITUNGAN ALOKASI WAKTU
I. Jumlah Pekan dan dua Semester II. Jumlah Pekan Tidak Efektif
No.
Urt. NAMA BULAN
JUMLAH PEKAN
No.
Urt. NAMA BULAN
JUMLAH PEKAN
1 Januari 1 Januari
2 Februari 2 Februari
3 Maret 3 Maret
4 April 4 April
5 Mei 5 Mei
6 juni 6 juni
JUMLAH (a) JUMLAH (b)
III. Jumlah Pekan Efektif IV. Jumlah Jam Efektif
(a) .... - (b) ... ) = ( c ) ... Pekan ( c ) ... X .... = ... Jam
V. Kegiatan semester 1 yang bukan jam efektif
No Nama bulan Pekan ke Uraian kegiatan
1 Januari 2 Februari 3 Maret 4 April 5 Mei 6 juni
(4)
B. DISTRIBUSI ALOKASI WAKTU
NO SK/KD
STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR ALOKASI WAKTU
(JAM PELAJARAN) RENCANA TERLAKSANA 5 Menyimak
Memahami informasi lisan berbentuk paparan atau dialog tentang fasilitas umum dan pariwisata 5.1 Mengidentifikasi bunyi, ujaran (kata, frasa atau kalimat ) dalam suatu konteks dengan tepat 5.2 Menangkap makna dan gagasan atau ide dari berbagai bentuk wacana lisan secara tepat
6 Berbicara
Mengungkapkan informasi secara lisan berbentuk paparan atau dialog tentang fasilitas umum dan pariwisata
6.1 Menyampaikan gagasan atau pendapat secara lisan sesuai konteks dengan lafal yang tepat 6.2 Melakukan dialog sesuai konteks dengan tepat dan lancar
7 Membaca
Memahami wacana tulis berbentuk paparan atau dialog tentang fasilitas umum dan pariwisata 7.1 Melafalkan dan membaca nyaring kata, kalimat dan wacana tulis secara tepat dan benar 7.2 Mengidentifikasi bentuk dan tema wacana secara tepat dan benar
7.3 Menemukan makna dan gagasan atau ide wacana secara tepat 8 Menulis
Mengungkapkan informasi secara tertulis berbentuk paparan atau dialog tentang fasilitas umum dan pariwisata
8.1 Menulis kata, frasa,dan kalimat dengan huruf, ejaan dan tanda baca yang tepat dan benar
8.2 Mengungkapkan gagasan atau pendapat secara tertulis dalam kalimat dengan menggunakan kata, frasa, dan struktur yang benar
(5)
Mengetahui Jakarta, ……… 20..
Kepala Madrasah Aliyah, Guru Mata Pelajaran,
... ...
(6)